- Trang chủ >>
- Mầm non - Tiểu học >>
- Lớp 5
NVC
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (272.7 KB, 6 trang )
MẪU THAM KHẢO BÀI THU HOẠCH CUỐI KHÓA
HƯỚNG DẪN VIẾT THU HOẠCH
1. Mục đích
- Trình bày những kết quả (kiến thức và kỹ năng) thu nhận được từ
Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp;
- Đánh giá mức độ kết quả học tập của học viên đã đạt được qua
Chương trình bồi dưỡng; đồng thời đánh giá khả năng vận dụng kiến thức và
kỹ năng thu nhận được vào thực tiễn công tác của chức danh nghề nghiệp.
2. Yêu cầu
Mỗi học viên viết một bài thu hoạch gắn với cơng việc mà mình đang
đảm nhận, trong đó nêu được kiến thức và kỹ năng thu nhận được, phân tích
cơng việc hiện nay và đề xuất vận dụng vào cơng việc.
3. Hình thức
- Độ dài khơng q 25 trang A4 (khơng kể trang bìa, phần tài liệu tham
khảo và phụ lục); Lề trên 3 cm, lề dưới 3 cm, lề trái 3 cm; lề phải 2 cm; Sử
dụng phơng chữ Times New Roman, cỡ chữ 13-14, cách dịng 1.5; before 0
pt, after 6 pt; Số trang được đánh ở giữa, phía dưới mỗi trang giấy.
- Nếu có từ viết tắt phải thêm vào phần đầu danh mục các từ viết tắt.
Danh mục các bảng biểu và đồ thị (nếu có).
- Tiêu đề hình vẽ được đặt ngay bên dưới hình vẽ, tiêu đề bảng được
đặt ngay bên trên bảng số liệu. Nếu có bảng biểu, hình vẽ trình bày theo
chiều ngang khổ giấy thì phần đầu bảng, hình là lề trái của trang.
- Văn phong/cách viết:
+ Có phân tích và đánh giá, ý kiến nêu ra cần có số liệu minh chứng rõ
ràng.
+ Ngôn ngữ trong báo cáo phải khoa học, ngắn gọn, súc tích, khơng
dùng văn nói. Vấn đề phải được trình bày khách quan, khơng thể hiện cảm
xúc của mình, hoặc mơ tả theo hình thức văn học.
+ Ngồi lời văn, tùy theo vấn đề tìm hiểu mà trong bài viết sử dụng các
biểu thức toán học, số liệu, bảng số liệu, biểu đồ, sơ đồ, hình vẽ, tranh ảnh.
Các loại ngơn ngữ này cần được sử dụng đúng quy định, tránh tùy tiện, cẩu
thả. Do mỗi loại ngôn ngữ khoa học (lời văn, bảng biểu, sơ đồ…) có vị trí,
chức năng thể hiện nội dung nghiên cứu khác nhau, nên trong khi viết báo
cáo cần chú ý kết hợp sử dụng chúng với nhau để thể hiện một cách sinh
động, dễ hiểu…
4. Cấu trúc của một bài thu hoạch
- Bìa Bài thu hoạch (theo mẫu bên dưới)
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có)
- Danh mục các bảng biểu và đồ thị (nếu có)
- Mục lục (1 trang)
- Mở đầu: (1 trang) Trình bày ngắn gọn về mục đích, u cầu, nội dung
của bài thu hoạch, nhiệm vụ, các phương pháp sử dụng trong quá trình tìm
hiểu, nghiên cứu.
- Nội dung: (10 - 20 trang) Được trình bày một cách khoa học, rõ ràng
mạch lạc, giải quyết được mục đích tìm hiểu, nghiên cứu. Bao gồm:
Chương 1. Kiến thức về chính trị, quản lý nhà nước và các kỹ năng
chung (khoảng 3 trang)
1.1. Tên tiểu mục 1.1
1.1.1. Tên tiểu mục 1.1.1
1.2. Tên tiểu mục 1.2
Chương 2. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp chuyên ngành và đạo
đức nghề nghiệp (khoảng 5 trang)
2.1. Tên tiểu mục 2.1
2.2. Tên tiểu mục 2.2
Trong Chương 1, 2:
- Mỗi mục có thể bao gồm các tiểu mục, tiểu mục nhỏ nhất là 3 chữ số
- Học viên có thể tổng hợp hoặc lựa chọn một số từ các chuyên đề đã
học, có liên quan đến Chương 3 – Liên hệ thực tiễn tại đơn vị công tác);
Chương 3. Liên hệ thực tiễn tại đơn vị công tác (khoảng 8-12 trang)
Trình bày tồn bộ Phiếu tìm hiểu thực tế và thu hoạch tại đơn vị công
tác (theo mẫu bên dưới) sau khi đã điền dữ liệu, nhận xét, đề xuất.
-
Kết luận chung và kiến nghị: (1 - 2 trang)
Những vấn đề bản thân đã thu được sau khóa học.
Những đề xuất các giải pháp góp phần đổi mới, nâng cao chất lượng
công việc cá nhân đang đảm nhận nói riêng và của nhà trường nơi đang cơng
tác nói chung.
Kiến nghị với lãnh đạo, các cấp quản lý những bất cập cần chỉnh sửa, bổ
sung nhằm đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục.
- Tài liệu tham khảo: được trình bày theo quy định.
[1] Tên tác giả, Tên sách, Nhà xuất bản, năm xuất bản (nếu là sách).
[2] Tên tác giả, Tên bài báo, Tên tạp chí, Tập(Số), trang, năm (nếu là bài
báo).
[3] Tên văn bản (Nghị quyết, Quyết định, Thông tư,…) + số + ngày ký +
về nội dung… Ví dụ: Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 của Quốc
hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thơng (nếu là văn
bản pháp quy).
[4] Tài liệu trên Internet: phải ghi rõ địa chỉ web, ngày truy cập.
- Phụ lục (nếu có).
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ
Chương trình
Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp
Giáo viên ………..……………… Hạng ……..
Lớp mở tại ………………………………
BÀI THU HOẠCH CUỐI KHĨA
Học viên: Nguyễn Văn A
Đơn vị cơng tác: Trường ...........................
Huyện (TP) ......................, Tỉnh ...............
<Tỉnh>, <Năm>
- Mở đầu: (1 trang) Trình bày ngắn gọn về mục đích, yêu cầu, nội dung
của bài thu hoạch, nhiệm vụ, các phương pháp sử dụng trong quá trình tìm
hiểu, nghiên cứu.
- Nội dung: (10 - 20 trang) Được trình bày một cách khoa học, rõ ràng
mạch lạc, giải quyết được mục đích tìm hiểu, nghiên cứu. Bao gồm:
Chương 1. Kiến thức về chính trị, quản lý nhà nước và các kỹ năng
chung (khoảng 3 trang)
1.1. Tên tiểu mục 1.1
1.1.1. Tên tiểu mục 1.1.1
1.2. Tên tiểu mục 1.2
Chương 2. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp chuyên ngành và đạo
đức nghề nghiệp (khoảng 5 trang)
2.1. Tên tiểu mục 2.1
2.2. Tên tiểu mục 2.2
Trong Chương 1, 2:
- Mỗi mục có thể bao gồm các tiểu mục, tiểu mục nhỏ nhất là 3 chữ số
- Học viên có thể tổng hợp hoặc lựa chọn một số từ các chuyên đề đã
học, có liên quan đến Chương 3 – Liên hệ thực tiễn tại đơn vị công tác);
Chương 3. Liên hệ thực tiễn tại đơn vị cơng tác (khoảng 8-12 trang)
Trình bày tồn bộ Phiếu tìm hiểu thực tế và thu hoạch tại đơn vị công
tác (theo mẫu bên dưới) sau khi đã điền dữ liệu, nhận xét, đề xuất.
-
Kết luận chung và kiến nghị: (1 - 2 trang)
Những vấn đề bản thân đã thu được sau khóa học.
Những đề xuất các giải pháp góp phần đổi mới, nâng cao chất lượng
cơng việc cá nhân đang đảm nhận nói riêng và của nhà trường nơi đang cơng
tác nói chung.
Kiến nghị với lãnh đạo, các cấp quản lý những bất cập cần chỉnh sửa, bổ
sung nhằm đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục.
- Tài liệu tham khảo: được trình bày theo quy định.
[1] Tên tác giả, Tên sách, Nhà xuất bản, năm xuất bản (nếu là sách).
[2] Tên tác giả, Tên bài báo, Tên tạp chí, Tập (Số), trang, năm (nếu là
bài báo).
[3] Tên văn bản (Nghị quyết, Quyết định, Thông tư,…) + số + ngày ký +
về nội dung… Ví dụ: Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 của Quốc
hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thơng (nếu là văn
bản pháp quy).
[4] Tài liệu trên Internet: phải ghi rõ địa chỉ web, ngày truy cập.
- Phụ lục (nếu có).
