Tuần: 25
Tiết: 21
Ngày Soạn: 01/03/2018
Ngày dạy: 03/03/2018
LUYỆN TẬP §5
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố và khắc sâu cách vẽ góc cho biết số đo.
2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng vẽ góc cho biết số đo và kĩ năng tính số đo của góc.
3. Thái độ:
Giáo dục tính cẩn thận, áp dụng thực tế.
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc, phấn màu.
- HS: Thước thẳng, thước đo góc, làm bài tập.
III. Phương Pháp:
- Hoạt động nhóm, đặt và giải quyết vấn đề.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 6A2:...................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (8’)
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài 24 và 25 (SGK/84), trình bày cách vẽ.
HS và GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Hoạt động 1: (8’)
Gv yêu cầu HS làm nhóm,
mỗi nhóm làm 1 câu. Sau 3’
cử đại diện lên bảng trình
bày. Sau đó, GV cho các
nhóm kiểm tra chéo.
GV nhận xét chung.
Hoạt động 2: (14‘)
GV định hướng, yêu cầu
HS lên bảng vẽ hình.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Bài 26: (SGK/84)
HS chia nhóm thực hiện.
HS kiểm tra chéo.
Bài 27: (SGK/85)
C
HS vẽ hình.
B
1450
Tia nào nằm giữa hai tia cịn
lại? Vì sao?
Tia OC nằm giữa hai tia
OA, OB suy ra được điều gì?
550
Tia OC nằm giữa hai tia OA
và OB vì 550<1450
AOˆ C COˆ B AOˆ B
O
Giải:
Ta có : AOˆ C COˆ B AOˆ B
( Tia OC nằm giữa hai tia OA và OB vì
550<1450 )
55 0 COˆ B 1450
Yêu cầu HS thay số đo của
các góc đã biết vào và tính số
đo của góc BOC.
HS thay số đo và tính
A
COˆ B 145 0 55 0
COˆ B 90 0
GV nhận xét, nhấn mạnh
một số chỗ cần lưu ý.
Hoạt động 3: (10’)
GV hướng dẫn HS vẽ hình
và gợi ý cách tính số đo các
góc yOt và tOt’. Sau đó GV
cho HS làm theo nhóm.
Góc xOy là góc gì?
Muốn tính góc yOt ta làm
như thế nào?
Tương tự tính góc tOt’.
HS chú ý.
Bài 29: (SGK/85)
HS chú ý và thực hiện.
t’
t
300
Góc xOy là góc bẹt có số
đo bằng 1800.
HS trả lời.
x
600
O
y
Giải:
ˆ
ˆ
ˆ
Ta có : yOt xOt xOy ( Tia Ot nằm
giữa 2 tia Ox và Oy)
yOˆ t + 300 = 1800 ( Góc xOy là góc
bẹt)
yOˆ t = 1800-300= 1500
ˆ
ˆ
ˆ
Ta có : yOt 'tOt ' yOt ( Tia Ot’ nằm
giữa 2 tia Oy và Ot)
GV nhận xét (ghi điểm).
600 + tOˆ t ' = 1500
tOˆ t ' = 1500 – 600 = 900
4. Củng Cố:
Xen vào lúc làm bài tập.
5. Hướng Dẫn Về Nhà : ( 4’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 29 (SBT/57)
- Đọc trước bài 6 .
6. Rút Kinh Nghiệm:
..........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................