Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

DS8t35t16

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.99 KB, 2 trang )

Tuần: 17
Tiết: 35

Ngày soạn: 05 -12 - 2017
Ngày dạy: 09 -12 - 2017

LUYỆN TẬP §9
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố và khắc sâu dạng toán biến đổi các biểu thức hữu tỉ
2. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng tư duy nhanh để tìm ra hướng giải tối ưu cho bài tốn
3. Thái độ:
- Tính tốn nhanh nhẹn , chính xác.
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, phiếu học tập, thước, đề kiểm tra
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà, thước, giáy kiểm tra
III . Phương Pháp:
- Vấn đáp, thảo luận nhóm .
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:(1’)
8A2:..........................................................................................................
8A3:..........................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (7’) - GV cho 2 HS lên bảng làm bài tập 47.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Hoạt động 1: (17’)
Đây là một bài tập khó,
GV cần chia ra từng công
đoạn nhỏ cho HS làm.
Đầu tiên, GV hướng


dẫn HS quy đồng mẫu phân
thức chia và phân thức bị chia.

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HS chú ý

HS chú ý theo dõi .

Thu gọn và chuyển từ
HS thực hiện theo
phép chia về phép nhân và sau hướng dẫn
đó rút gọn phân thức.

GV chốt ý cho hs dạng
bài tập như trên thì thực hiện
trong ngoặc truớc .

HS chú ý

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Bài 51: Thực hiện phép tính

1
1
1 

  1
 2

 2

 :

 x  4x  4 x  4x  4   x  2 x  2 

1
1   x 2x2 


:

2
2 
 x  2     x  2   x  2  
  x  2 
  x  2 2   x  2 2   x  2  x  2 

:

2
2  
  x  2   x  2     x  2   x  2  

 

 8x
2x

:

2

2 
  x  2   x  2     x  2   x  2  

   x  2  x  2 
 8x

.

2
2 
2x
  x  2   x  2   

 8x  x  2   x  2 
4


2
2
 x  2  x  2
2x  x  2   x  2 


4. Củng Cố:
Kiểm tra 15’
Câu 1: Với giá trị nào của x thì giá trị của mỗi phân thức sau được xác định?
5x
a) 2 x  4 ;

x 1

2
b) x  1 .

x 2  4x  4
x 2
Câu 2: Cho phân thức:

a. Với giá trị nào của x thì giá trị của mỗi phân thức sau được xác định?
b. Rút gọi phân thức.
c. Tìm giá trị của x để giá trị của phân thức bằng 1.
Đáp án:
Câu 1: Điều kiện để phân thức trên xác đinh là:
a) x  -2;
b) x  -1, x  1



Câu 2:
a) Điều kiện để phân thức trên xác đinh:
x  2 0  x 2
b) Với x 2 ta có:

x 2  4x  4 (x  2)2

x 2
x 2







=x-2
c) Để giá trị của phân thức bằng 1 thì:
x-2=1  x=1+2

 x=3

5. Hướng Dẫn Về nhà: (2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- Chuẩn bị các câu hỏi phần ôn tập chương2, tiết sau ôn tập.
6. Rút Kinh Nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×