TUẦN 1
Thứ ba ngày 04 tháng 9 năm 2018
BÀI 1 : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TỔ CHỨC LỚP
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I. Yêu cầu cần đạt:
- Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5. Yêu cầu biết được một số nội dung cơ bản của chương
trình thể dục lớp 5.
- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. Yêu cầu biết được những quy định, yêu cầu
trong các giờ thể dục.
- Biên chế tổ, chọn cán sự bộ mơn.
- Ơn đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào
lớp. Yêu cầu thực hiện được chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào
lớp.
- Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
- Trang phục gọn gàng.
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học.
- Đảm bảo vệ sinh sân tập.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
8’
a) Nhận lớp
2’
Đội hình
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học.

b) Khởi động
- Khởi động xoay các khớp.
- Đứng vỗ tay và hát

6’

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu
Đội hình
      
      
      
∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp

2. Phần cơ bản:
22’
a) Giới thiệu tóm tắt chương trình 2’
Thể dục lớp 5:

b) Phổ biến nội quy yêu cầu tập

2’

Đội hình
x x x x x x
x x x x x x

∆ GV
- GV giới thiệu chương trình mơn thể dục lớp 5 và
nhắc nhở HS tinh thần tập luyện, học tập và tính kỷ
luật trong giờ học.
- GV phổ biến nội quy yêu cầu tập luyện khi lên


luyện:
c) Biên chế tổ tập luyện:

3’

d) Chọn ra cán sự thể dục:

2’

đ) Ơn đội hình đội ngũ:
- Cách chào và báo cáo khi bắt đầu
và kết thúc giờ học. Cách xin phép ra
vào lớp.
e) Trò chơi “Kết bạn”.

7’

6’

lớp học giờ thể dục, quần áo phải gọn gàng, không
được đi dép lê, phải đi giày hoặc dép có quai hậu.
Khi nghỉ tập phải xin phép thầy cô
- Biên chế tổ tập luyện chia đều nam, đều nữ, và

cân đối về sức khoẻ. Tổ trưởng phải có sức khoẻ
thơng minh, nhanh nhẹn, được cả tổ tín nhiệm bầu
ra.
- GV dự kiến, nêu lên để cả lớp quyết định. Cán sự
lớp phải có sức khoẻ tốt, nhanh nhẹn, tháo vát,
thông minh.
- GV làm mẫu, sau đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp
cùng tập.
- HS chú ý tập luyện.
- GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS.
Đội hình

- Giáo viên nêu tên trò chơi
- Giáo viên cùng học sinh nhắc lại cách chơi và
luật chơi, sau đó GV triển khai đội hình và tổ chức
cho HS chơi trị chơi.
- Học sinh chơi tích cực theo hướng dẫn của giáo
viên
- Giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh chơi tích
cực và đảm bảo an toàn
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng
- Lớp tập một số động tác thả lỏng.

5’
2’

b) GV cùng HS hệ thống lại bài.

1’


c) GV nhận xét giờ học giao bài tập
về nhà:

2’

Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo
quy định
-----  -----


Thứ năm ngày 06 tháng 9 năm 2018
BÀI 2 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ,
VỖ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I. Yêu cầu cần đạt:
- Ơn đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào
lớp. Yêu cầu thực hiện được chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào
lớp.
- Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia

chơi được trò chơi..
- Trang phục gọn gàng.
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học.
- Đảm bảo vệ sinh sân tập.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
8’
a) Nhận lớp
2’
Đội hình
- GV nhận lớp phổ biến nội
x x x x x x
dung yêu cầu giờ học.
x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu
b) Khởi động
6’
Đội hình
- Khởi động xoay các khớp.
x
x

x
x
x
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
x
x
x
x
x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
2. Phần cơ bản:
22’
a) Đội hình đội ngũ:
5’
Đội hình
Ơn cách chào báo cáo, khi bắt
x x x x x x
đầu và kết thúc giờ học, cách
x x x x x x
xin phép ra vào lớp.
∆ GV
- GV nêu tên động tác sau đó điều khiển lớp tập 1 lần.
Lần 2 mời cán sự lớp lên điều khiển
- HS thực hiện tích cực theo hướng dẫn của GV và điều
khiển của chỉ huy.
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện và sửa sai cho HS.
b) Chia tổ tập theo khu vực sân
8’

Đội hình
Tập cách chào báo cáo, khi
x x x x (t1)
x(t2)
bắt đầu và kết thúc giờ học,
x
cách xin phép ra vào lớp.
∆ GV
x
x
x x x x x(t3)
x
- GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV
- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS
các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập luyện của các tổ.


c) Trò chơi vận động “Lò cò
tiếp sức”

d) Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ
tay nhau”

5’

Đội hình

4’


- GV nêu tên trị chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi và
luật chơi, sau đó triển khai đội hình và tổ chức cho HS
chơi.
- GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi đảm bảo an
tồn và nhận xét.
Đội hình

- GV nêu tên trị chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi và
luật chơi, sau đó triển khai đội hình và tổ chức cho HS
chơi.
- GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi đảm bảo an
toàn và nhận xét.
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng
- Lớp tập một số động tác thả
lỏng.

5’
2’

b) GV cùng HS hệ thống lại
bài.

1’

2’
c) GV nhận xét giờ học giao bài
tập về nhà:

Đội hình

x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo quy
định
x

-----  -----

x


TUẦN 2
Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 2018
BÀI 3 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”
I. Yêu cầu cần đạt:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào báo cáo, khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin
phép ra vào lớp. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào báo cáo, khi bắt
đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Ôn điểm số, đứng nghiên, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản
đúng điểm số, đứng nghiên, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
- Trò chơi “Chạy tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi..
- Trang phục gọn gàng.

- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học.
- Đảm bảo vệ sinh sân tập.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
8’
a) Nhận lớp
2’
Đội hình
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
x x x x x x
cầu giờ học.
x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu
b) Khởi động
6’
Đội hình
- Khởi động xoay các khớp.
x
x
x
x

x
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
x
x
x
x
x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
2. Phần cơ bản:
22’
a) Đội hình đội ngũ:
7’
Đội hình
Ơn cách chào báo cáo, khi bắt đầu
x x x x x x
và kết thúc giờ học, cách xin phép ra
x x x x x x
vào lớp. Tập hợp hàng dọc, dóng
∆ GV
hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng
- GV nêu tên động tác sau đó điều khiển lớp tập 1
nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
lần. Lần 2 mời cán sự lớp lên điều khiển
- HS thực hiện tích cực theo hướng dẫn của GV và
điều khiển của chỉ huy.
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện và sửa sai cho
HS.
b) Chia tổ tập theo khu vực sân

9’
Đội hình
Tập cách chào báo cáo, khi bắt
x x x x (t1)
x(t2)
đầu và kết thúc giờ học, cách xin
x
phép ra vào lớp. Tập hợp hàng dọc,
∆ GV
x
dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,
x
đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay
x x x x x(t3)
x
sau.
- GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV


c) Trò chơi vận động “Chạy tiếp
sức”

6’

- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho
HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập luyện của
các tổ.
Đội hình


- GV nêu tên trị chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi
và luật chơi, sau đó triển khai đội hình và tổ chức
cho HS chơi.
- GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi đảm
bảo an toàn và nhận xét.
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng
- Lớp tập một số động tác thả lỏng.

5’
2’

b) GV cùng HS hệ thống lại bài.

1’

c) GV nhận xét giờ học giao bài tập
về nhà:

2’

Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x

∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo
quy định
-----  -----


Thứ năm ngày 13 tháng 9 năm 2018
BÀI 4 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “KẾT BẠN”
I. u cầu cần đạt:
- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào báo cáo, khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin
phép ra vào lớp. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào báo cáo, khi bắt
đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Ôn điểm số, đứng nghiên, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản
đúng điểm số, đứng nghiên, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
- Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi..
- Trang phục gọn gàng.
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học.
- Đảm bảo vệ sinh sân tập.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: còi.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
8’
a) Nhận lớp

2’
Đội hình
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
x x x x x x
giờ học.
x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu
b) Khởi động
6’
Đội hình
- Khởi động xoay các khớp.
x
x
x
x
x
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp hô
x
x
x
x
x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
2. Phần cơ bản:
22’
a) Đội hình đội ngũ:

7’
Đội hình
Ơn Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
x x x x x x
số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
x x x x x x
quay trái, quay sau.
∆ GV
- GV nêu tên động tác sau đó điều khiển lớp tập 1
lần. Lần 2 mời cán sự lớp lên điều khiển
- HS thực hiện tích cực theo hướng dẫn của GV
và điều khiển của chỉ huy.
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện và sửa sai
cho HS.
b) Chia tổ tập theo khu vực sân
9’
Đội hình
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
x x x x (t1)
x(t2)
số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
x
quay trái, quay sau.
∆ GV
x
x
x x x x x(t3)
x
- GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV



c) Trò chơi “Kết bạn”.

6’

- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai
cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập
luyện của các tổ.
Đội hình

- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi
và luật chơi, sau đó triển khai đội hình và tổ chức
cho HS chơi.
- GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi đảm
bảo an toàn và nhận xét.
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng
- Lớp tập một số động tác thả lỏng.

5’
2’

b) GV cùng HS hệ thống lại bài.

1’

c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về
nhà:


2’

Đội hình
x x x x x
x
x x x x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo
quy định

-----  -----

x
x


TUẦN 3
Thứ ba ngày 18 tháng 9 năm 2018
BÀI 4 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “BỎ KHĂN”
I. u cầu cần đạt:
- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng.
Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau,
dàn hàng, dồn hàng.

- Trò chơi “Bỏ khăn”. Yêu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
- Trang phục gọn gàng.
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học.
- Đảm bảo vệ sinh sân tập.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: còi, khăn chơi trò chơi.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
8’
a) Nhận lớp
2’
Đội hình
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
x x x x x x
cầu giờ học.
x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu
b) Khởi động
6’
Đội hình
- Khởi động xoay các khớp.
x
x

x
x
x
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp hô
x
x
x
x
x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
2. Phần cơ bản:
22’
a) Đội hình đội ngũ:
7’
Đội hình
Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
x x x x x x
số, quay phải, quay trái, quay sau, dàn
x x x x x x
hàng, dồn hàng.
∆ GV
- GV nêu tên động tác sau đó điều khiển lớp
tập 1 lần. Lần 2 mời cán sự lớp lên điều khiển
- HS thực hiện tích cực theo hướng dẫn của GV
và điều khiển của chỉ huy.
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện và sửa
sai cho HS.
b) Chia tổ tập theo khu vực sân

9’
Đội hình
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
x x x x (t1)
x(t2)
số, quay phải, quay trái, quay sau, dàn
x
hàng, dồn hàng.
∆ GV
x
x
x x x x x(t3)
x
- GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của
GV
- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa


c) Trò chơi “Bỏ khăn”.

6’

sai cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả
tập luyện của các tổ.
Đội hình

- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách
chơi và luật chơi, sau đó triển khai đội hình và
tổ chức cho HS chơi.

- GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi
đảm bảo an toàn và nhận xét.
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng
- Lớp tập một số động tác thả lỏng.

5’
2’

b) GV cùng HS hệ thống lại bài.

1’

c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về
nhà:

2’

Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà

theo quy định

-----  -----


Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 2018
BÀI 6 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I. u cầu cần đạt:
- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng.
Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau,
dàn hàng, dồn hàng.
- Trò chơi “Đua ngựa”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
- Trang phục gọn gàng
- Nghiêm túc trong giờ học
- Đảm bảo an toàn trong giờ học
- Đảm bảo vệ sinh sân tập
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: còi, kẻ sân và dụng cụ chơi trò chơi
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
8’
a) Nhận lớp
Đội hình
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu 2’
x x x x x x
cầu giờ học.

x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu
b) Khởi động
6’
Đội hình
- Khởi động xoay các khớp.
x
x
x
x
x
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp hô
x
x
x
x
x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
2. Phần cơ bản:
22’
a) Đội hình đội ngũ:
7’
Đội hình
Ơn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
x x x x x x
điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái

x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên động tác sau đó điều khiển lớp tập 1
lần. Lần 2 mời cán sự lớp lên điều khiển
- HS thực hiện tích cực theo hướng dẫn của GV
và điều khiển của chỉ huy.
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện và sửa sai
cho HS.
b) Chia tổ tập theo khu vực sân
9’
Đội hình
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
x x x x (t1)
x(t2)
điểm số, đi đều vịng phải, vòng trái
x
∆ GV
x
x
x x x x x(t3)
x
- GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV
- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai
cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập


luyện của các tổ.
c) Trị chơi “Đua ngựa”


6’

Đội hình

- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi
và luật chơi, sau đó triển khai đội hình và tổ chức
cho HS chơi.
- GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi đảm
bảo an toàn và nhận xét.
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng
- Lớp tập một số động tác thả lỏng.

5’
2’

b) GV cùng HS hệ thống lại bài.

1’

c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về
nhà:

2’

Đội hình
x x x x x
x
x x x x
∆ GV

- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo
quy định

-----  -----

x
x


TUẦN 4
Thứ ba ngày 25 tháng 9 năm 2018
BÀI 7 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “HỒNG ANH - HỒNG YẾN”
I. u cầu cần đạt:
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng
hàng ngang.
- Ơn điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu thực hiện cơ
bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Ôn đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Trị chơi “Hồng anh – Hồng yến”. u cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
- Trang phục gọn gàng.
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học.
- Đảm bảo vệ sinh sân tập.

II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
8’
a) Nhận lớp
2’
Đội hình
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
x x x x x x
cầu giờ học.
x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu
b) Khởi động
6’
Đội hình
- Khởi động xoay các khớp.
x
x
x
x
x
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp hô
x

x
x
x
x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
2. Phần cơ bản:
22’
a) Đội hình đội ngũ:
7’
Đội hình
Ơn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
x x x x x x
điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi
x x x x x x
chân khi đi đều sai nhịp
x x x x x x
∆ GV
- GV nêu tên động tác sau đó điều khiển lớp tập
1 lần. Lần 2 mời cán sự lớp lên điều khiển
- HS thực hiện tích cực theo hướng dẫn của GV
và điều khiển của chỉ huy.
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện và sửa sai
cho HS.
b) Chia tổ tập theo khu vực sân
9’
Đội hình
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
x x x x x (t1)

x(t2)
điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi
x
chân khi đi đều sai nhịp
∆ GV
x
x
x x x x x x(t3)
x
- GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của
GV


c) Trị chơi “Hồng anh – Hồng yến”.

6’

- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai
cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập
luyện của các tổ.
Đội hình

- GV nêu tên trị chơi, cùng HS nhắc lại cách
chơi và luật chơi, sau đó triển khai đội hình và
tổ chức cho HS chơi.
- GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi
đảm bảo an toàn và nhận xét.
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng

- Lớp tập một số động tác thả lỏng.

5’
2’

b) GV cùng HS hệ thống lại bài.

1’

c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về
nhà:

2’

Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà
theo quy định

-----  -----



Thứ năm ngày 27 tháng 9 năm 2018
BÀI 8 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I. u cầu cần đạt:
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng
hàng ngang.
- Ơn điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu thực hiện cơ
bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vịng phải, vịng trái.
- Ơn đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Trò chơi “Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
- Trang phục gọn gàng.
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học.
- Đảm bảo vệ sinh sân tập.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: còi.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
8’
a) Nhận lớp
2’
Đội hình
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
x x x x x x
giờ học.
x x x x x x

∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho
GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu
b) Khởi động
6’
Đội hình
- Khởi động xoay các khớp.
x
x
x
x
x
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp hô
x
x
x
x
x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
2. Phần cơ bản:
22’
a) Đội hình đội ngũ:
7’
Đội hình
Ơn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
x x x x x x
điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi

x x x x x x
chân khi đi đều sai nhịp
∆ GV
- GV nêu tên động tác sau đó điều khiển lớp
tập 1 lần. Lần 2 mời cán sự lớp lên điều khiển
- HS thực hiện tích cực theo hướng dẫn của
GV và điều khiển của chỉ huy.
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện và sửa
sai cho HS.
b) Chia tổ tập theo khu vực sân
9’
Đội hình
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm
x x x x (t1)
x(t2)
số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân
x
khi đi đều sai nhịp
∆ GV
x
x
x x x x x(t3)
x
- GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của


c) Trò chơi “Mèo đuổi chuột”.

6’


GV
- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa
sai cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả
tập luyện của các tổ.
Đội hình

∆ GV
- GV nêu tên trị chơi, cùng HS nhắc lại cách
chơi và luật chơi, sau đó triển khai đội hình và
tổ chức cho HS chơi.
- GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi
đảm bảo an toàn và nhận xét.
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng
- Lớp tập một số động tác thả lỏng.

5’
2’

b) GV cùng HS hệ thống lại bài.

1’

c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về
nhà:

2’

Đội hình

x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà
theo quy định

-----  -----


TUẦN 5
Từ ngày 03/10 đến ngày 04/10/2017
BÀI 9 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”
I. u cầu cần đạt:
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng
hàng ngang.
- Ơn điểm số, đi đều vịng phải, vòng trái. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vịng
phải, vịng trái.
- Ơn đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
- Trang phục gọn gàng.
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học.
- Đảm bảo vệ sinh sân tập.

II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
8’
a) Nhận lớp
2’
Đội hình
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
x x x x x x
cầu giờ học.
x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu
b) Khởi động
6’
Đội hình
- Khởi động xoay các khớp.
x
x
x
x
x
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp hô
x

x
x
x
x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
2. Phần cơ bản:
22’
a) Đội hình đội ngũ:
Đội hình
Ơn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, 6’
x x x x x x
điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái,
x x x x x x
đổi chân khi đi đều sai nhịp.
∆ GV
- GV nêu tên động tác sau đó điều khiển lớp tập
1 lần. Lần 2 mời cán sự lớp lên điều khiển
- HS thực hiện tích cực theo hướng dẫn của GV
và điều khiển của chỉ huy.
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện và sửa sai
cho HS.
b) Chia tổ tập theo khu vực sân
9’
Đội hình
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
x x x x (t1)
x(t2)
điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái,

x
đổi chân khi đi đều sai nhịp.
∆ GV
x
x
x x x x x(t3)
x
- GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của


c) Chơi trị chơi “Nhảy ơ tiếp sức”.

7’

GV
- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai
cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập
luyện của các tổ.
Đội hình

- GV nêu tên trị chơi, cùng HS nhắc lại cách
chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò
chơi
- HS thực hiện theo tổ chức của GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm
bảo an toàn.
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng
- Lớp tập một số động tác thả lỏng.


5’
2’

b) GV cùng HS hệ thống lại bài.

1’

c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về
nhà:

2’

Đội hình
x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà
theo quy định

-----  -----

x



Từ ngày 05/10 đến ngày 06/10/2017
BÀI 10 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”
I. Yêu cầu cần đạt:
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng
hàng ngang.
- Ơn điểm số, đi đều vịng phải, vịng trái. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vịng
phải, vịng trái.
- Ơn đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
- Trang phục gọn gàng.
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học.
- Đảm bảo vệ sinh sân tập.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu:
8’
a) Nhận lớp
2’
Đội hình
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
x x x x x x
cầu giờ học.

x x x x x x
∆ GV
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu
b) Khởi động
6’
Đội hình
- Khởi động xoay các khớp.
x
x
x
x
x
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp hô
x
x
x
x
x
∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động
- HS khởi động kỹ các khớp
2. Phần cơ bản:
22’
a) Đội hình đội ngũ:
Đội hình
Ơn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, 6’
x x x x x x
điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái,
x x x x x x

đổi chân khi đi đều sai nhịp.
∆ GV
- GV nêu tên động tác sau đó điều khiển lớp tập 1
lần. Lần 2 mời cán sự lớp lên điều khiển
- HS thực hiện tích cực theo hướng dẫn của GV và
điều khiển của chỉ huy.
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện và sửa sai
cho HS.
b) Chia tổ tập theo khu vực sân
9’
Đội hình
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
x x x x (t1)
x(t2)
điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái,
x
đổi chân khi đi đều sai nhịp.
∆ GV
x
x
x x x x x(t3)
x
- GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện
- HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV
- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai


c) Chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy
nhanh”.


7’

cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập luyện
của các tổ.
Đội hình

- GV nêu tên trị chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi
và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS thực hiện theo tổ chức của GV
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm
bảo an toàn.
3. Phần kết thúc:
a) Thả lỏng
- Lớp tập một số động tác thả lỏng.

5’
2’

b) GV cùng HS hệ thống lại bài.

1’

c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về
nhà:

2’

Đội hình
x x x x x x
x x x x x x

∆ GV
- GV hướng dẫn HS thả lỏng
- HS thả lỏng tích cực
Đội hình
x x x x x x
x x x x x x
∆ GV
- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo
quy định

-----  -----