

 30 PHÚT

15:26

Quiz 9 – Kiểm tra kết thúc khóa (Online Skill)

Tiến trình:

30/30

Khi có nhiều thảo luận giống nhau, liên tục trên hệ thống thì giảng viên làm gì?

5

Gom lại các ý kiến trả lời chung để giảm bớt việc trả lời từng bình luận
Cho các bạn thảo luận, chỉ theo dõi
Cố gắng trả lời hết, như thế học viên mới cảm thấy được trân trọng
Tất cả đều sai

Để rút ngắn được thời gian dựng clip, thầy Dương và thầy Tuấn khuyên các anh chị nên:
Nắm chắc nội dung (học thuộc lịng nếu cần)
Chỉ cần có ý tưởng tương đối, lúc quay sẽ quyết định làm cụ thể như thế nào
Bắt chước Youtuber là được
Tất cả các đáp án trên

5


Trong câu chuyện Tấm Cám, nếu người học trả lời được các câu hỏi như: Ai là chị, ai là em, ơng Bụt là ai, đơi

hài là gì?…thì người học đang ở bậc học nào?

5

Nhớ
Hiểu
Ứng dụng
Phân tích

Chi phí cơng nghệ, thiết bị cho việc học và dạy E-learning là rất tốn kém. Đúng hay sai?

5

SAI
ĐÚNG

Một khóa học thường có mục đích cụ thể. Từ mục đích sẽ có nhiều mục tiêu. Các mục tiêu này sẽ có những
đầu ra nhất định. Mỗi video clip thường dùng để phục vụ cho các đầu ra đó.
Đây là qui trình làm clip Thinking School thường áp dụng. Đúng hay sai?
Đúng
Sai
Không rõ

5


1

Unit rating
Gửi đánh giá


4.8/5(19)

NỘP BÀI QUIZ

2

3

4

5

6

TRANG




 30 PHÚT

15:12

Quiz 9 – Kiểm tra kết thúc khóa (Online Skill)

Tiến trình:

30/30


Ở những nội dung chính của khóa học, chúng ta không nên:

5

dùng video clips
cho học viên tự đánh giá sự hiểu biết của họ về chủ đề đang dạy
gộp nhiều chủ đề lớn lại vào cùng một clip/bài giảng
có các bài đọc hoặc case study

Có hệ thống E-learning cơ bản, dùng để đưa slide bài giảng, đây là phương thức hỗ trợ thêm vào, nhà trường
khuyến khích sử dụng. Lúc này bạn đang ở bậc mấy trong giảng dạy E-learning?
1
2
3
4

5


Nếu dạy doanh nghiệp giảng viên nên làm gì để tăng tương tác học tập trên hệ thống và lớp học ảo?

5

Tạo lớp xong là học viên vào học
Học viên doanh nghiệp rất chủ động nên khơng cần làm gì
Tận dụng Anh/Chị nhân sự, các bộ phận quản lý để hỗ trợ thúc đẩy việc học
Tất cả các đáp án trên

Có những hiểu lầm nào về việc giảng dạy trên hệ thống E-learning?


5

E-learning là rất tốt
Tương tác giữa học viên và giảng viên kém
Chi phí khơng q cao
Giảng viên có thể giảng dạy một cách dễ dàng, thuận tiện

Thông tin nền tảng hoặc Thông tin chung là phần đầu tiên học viên sẽ đọc khi chính thức tham gia khóa học.
Ở phần này, chúng ta nên có:
Những chuẩn đầu ra
Nội dung bài tập cách đánh giá học viên

5


Nội dung, bài tập, cách đánh giá học viên
Hướng dẫn học online
Cả 3 đều đúng

1

Unit rating
Gửi đánh giá

4.8/5(19)

NỘP BÀI QUIZ

2


3

4

5

6

TRANG




 30 PHÚT

14:57

Quiz 9 – Kiểm tra kết thúc khóa (Online Skill)

Tiến trình:

30/30

Cách nào bên dưới giúp tăng được sự tương tác trên lớp học ảo (livestreaming)?

5

Giảng viên giảng bài liên tục
Chiếu slide, giảng viên đọc
Dùng các game online, công cụ online (chia nhóm, chat, share webcam,..)

Khơng cần làm gì để học viên tự trao đổi

Trong bước Analysis thường cung cấp nhiều các
Bài tập để rèn luyện tư duy
Bài kiểm tra, Bản khảo sát
Các hướng dẫn luyện tập
Bài tập tình huống

5


Thứ tự đúng 5 bước của ALAPA là:

5

Application, Learning, Assessment, , Analysis, Practice
Assessment, Learning, Analysis, Practice, Application
Analysis, Learning, Assessment, Practice, Application
Assessment, Learning, Application, Practice, Analysis

Khóa học online có bên ngồi và bên trong. Phần bên ngồi là những gì học viên sẽ đọc để quyết định xem
khóa học này có phù hợp với mình hay khơng.

5

Khi viết về Mơ tả khóa học (ở bên ngồi), chúng ta nên viết:
Ngắn gọn
Lơi cuốn
Chỉ viết nhưng thông tin chung, tổng quát
Tất cả các đáp án trên


Thầy Dương và thầy Tuấn có những lời khuyên gì khi lên kịch bản clip?
Kịch bản nên phù hợp với khả năng dựng clip của mình
Nên có ví dụ minh họa sinh động qua các hình ảnh hiệu ứng

5


Nên có ví dụ minh họa sinh động qua các hình ảnh, hiệu ứng
Cân nhắc bối cảnh của clip: trong nhà, ngoài trời...
Tất cả các đáp án trên

1

Unit rating
Gửi đánh giá

4.8/5(19)

NỘP BÀI QUIZ

2

3

4

5

6


TRANG




 30 PHÚT

14:40

Quiz 9 – Kiểm tra kết thúc khóa (Online Skill)

Tiến trình:

30/30

Sau khi quay xong clip của mình, các anh/chị hồn tồn có thể tự edit clip bằng những phần mềm đơn giản và
miễn phí.

5

Lời khuyên của thầy Tuấn và thầy Dương về chuyện này là:
1. Chất lượng không quan trọng, miễn sao có thành phẩm
2. Nên tự học và sử dụng các phần mềm chuyên dụng.
3. Nếu được, nên nhờ người có kĩ năng giúp đỡ
4. Câu 2 và 3 là đúng

Online có điểm danh hay khơng và bằng cách nào?
Có, thơng qua việc xem clip, thời gian trên hệ thống, quiz
Không làm được như truyền thống

Không, online khơng kiểm sốt được
ấ

ả đề

5


Tất cả đều sai

Trong bước Assessment thường cung cấp nhiều các

5

Bài tập để rèn luyện tư duy
Bài kiểm tra đánh giá, Bản khảo sát
Các hướng dẫn luyện tập
Bài tập tình huống

Theo quan sát cá nhân của Thinking School, hiện nay E-learning có bao nhiêu bậc?

5

3
4
5
6

6.Trong bước Learning, người dạy sẽ cung cấp chủ yếu
Kiến thức từ sách giáo khoa, video bài giảng

Bài tập tình huống để người học phân tích đánh giá

5




Bài tập tình huống để người học phân tích đánh giá
Các yêu cầu thực hành bên ngoài lớp học
Những bài tập nhóm để học viên thực hành

1

Unit rating
Gửi đánh giá

4.8/5(19)

NỘP BÀI QUIZ

2

3

4

5

6


TRANG




 30 PHÚT

14:24

Quiz 9 – Kiểm tra kết thúc khóa (Online Skill)

Tiến trình:

30/30

Mơ hình lớp học đảo ngược là

5

Mơ hình học viên lên lớp học với giảng viên
Học viên học với giảng viên sau đó về nhà tự học
Giảng viên cho bài giảng học viên tự học
Học viên tự học trước với nội dung có sẵn, sau đó lên lớp trao đổi với giảng viên, sau đó học viên tự học trên hệ thống

Có những thách thức nào khi sử dụng hệ thống E-learning?
Cam kết của lãnh đạo
Mức độ sẵn sàng thay đổi của giáo viên
Quản lý chất lượng
Số hóa nội dung
Mức độ sẵn sàng thay đổi của học viên


5


Tất cả các thách thức trên

Có những cách nào để ứng dụng đánh giá theo tiến trình trong các khóa học online?

5

Thời gian xem clip
Quiz
Góp ý lẫn nhau (peer review)
Diễn đàn thảo luận
Livestream (virtual classroom)
Tất cả các đáp án trên

Có những cách nào để tăng tương tác học tập trên hệ thống E-learning?

5

Hệ thống đơn giản, dễ dùng, thuận tiện cho người học
Thầy Cô nỗ lực tương tác với học viên
Tận dụng các kênh thứ 3 để tăng sự tương tác với hệ thống
Tất cả các hình thức trên

Tại sao E-learning là xu hướng trong giảng dạy?

5



Dễ dàng mở rộng quy mơ
Tiết kiệm chi phí, linh hoạt
Chuẩn hóa chất lượng
Tất cả các yếu tố trên

1

Unit rating
Gửi đánh giá

4.8/5(19)

NỘP BÀI QUIZ

2

3

4

5

6

TRANG





 30 PHÚT

14:12

Quiz 9 – Kiểm tra kết thúc khóa (Online Skill)

Tiến trình:

30/30

Một số lưu ý trong lúc quay clip là:

5

Mắt nhìn vào ống kính
Chia nhỏ clip thành nhiều phần
Theo sát kịch bản
Kiểm tra thiết bị đặc biệt là mic và âm thanh
tất cả các đáp án trên

Trường Đại học A, đang sử dụng E-learning chiếm 50 – 70% trong hoạt động học tập với các tài nguyên học
tập và hoạt động rất phong phú. Lúc này trường Đại học A đã ứng dụng đến bậc mấy?
2
3
5

5


4


Bước nào yêu cầu người học thực hiện nhiều hoạt động ngồi phạm vi lớp học, khóa đào tạo

5

Analysis
Learning
Assessment
Practice
Application

Trong câu chuyện Tấm Cám, nếu người học kể lại câu chuyện Tấm Cám từ góc nhìn của Ơng Bụt? … lúc này
người học đang ở bậc học?

5

Phân tích
Ứng dụng
Đánh giá
Sáng tạo

Có những hình thức đánh giá nào trong các khóa học online?

5


Đánh giá theo tiến trình
Đánh giá theo kết quả
Cả 2 hình thức trên
Khơng sử dụng được 2 hình thức trên


1

Unit rating
Gửi đánh giá

4.8/5(19)

NỘP BÀI QUIZ

2

3

4

5

6

TRANG