Tuần thứ: 12

TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: số tuần: 4 tuần
Tên chủ đề nhánh 2: Nghề xây dựng.
(Thời gian thực hiện: 1 tuần.
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
NỘI DUNG
CHUẨN BỊ

HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻ- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.
Chơi - Nhắc trẻ cất đồ dung cá nhân đúng nơi quy định.
-Thể Dục
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích
Sáng ( 2,4,6 tập theo động tác. Thứ 3,5,7 tập theo bài hát
trường chúng cháu là trường Mầm non.)

Hoạt
động góc
– Hoạt
động chơi
tập.

* Góc phân vai:
- Bác thợ xây. Nấu ăn. Bán hàng
* Góc xây dựng:
- Xây dựng các khn viên vườn hoa. Lớp học của
bé. Cơng trình nhà ở.
* Góc học tập:

- Xem tranh ảnh kể về cơng việc của bác thợ xây
và kể chuyện theo tranh.
* Góc thiên nhiên:
- Tưới cây. Chơi với cát và sỏi.

* Hoạt động có chủ đích:
- Quan sát cơng trình xây dựng ở xung quanh
trường.
- Trị chuyện về cơng việc của bác thợ xây.
Hoạt * Trò chơi vận động:
động - Trò chơi vận động: Chó sói xấu tính.
ngồi trời - Chơi trị chơi dân gian: Mèo đuổi chuột.
* Chơi tự do
- Vẽ tự do trên sân.
- Chơi với đồ chơi thiết bị ngồi trời

1

- Phịng nhóm
sạch sẽ,
thống mát

- Thêm một số
đồ chơi trong
chủ điểm,
trong các góc
chơi, kê bàn.

- Chuẩn bị địa
điểm sạch sẽ.

- Đồ dùng đầy
đủ cho trẻ.
(Mũ, giầy
dép..)


NHỮNG NGHỀ BÉ BIẾT.
từ ngày 15/11 đến 10/12/2021)
........................................................
Từ ngày 22/11 đến ngày 26/11/2021)
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
*Đón trẻ
- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp. Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng.
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và cho trẻ xếp hàng ra sân tập TDS.
- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn. Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần. Báo ăn cho trẻ.
- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ.
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ.
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp trẻ
sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống
trong khi trẻ chơi.
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
- Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.
1. Hoạt động có chủ đích:

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ. Xếp hàng
cho trẻ đi cùng cô ra sân trường.
- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động. Cùng giáo viên chính
tổ chức các hoạt động quan sát.
2. Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ.
- Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi.
3. Chơi và hoạt động theo ý thích:
- Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát. Bao quát trẻ hoạt động
và đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.

2


HOẠT
NỘI DUNG
CHUẨN BỊ
ĐỘNG
Hoạt - Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước.
- Kê bàn ăn,
động ăn - Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn khơng đùa nghịch
chuẩn bị phịng
trong giờ ăn.
ăn. Chuẩn bị
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn.
khăn mặt, khăn
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát
ăn , đĩa đựng
của mình.

khăn ăn, đĩa
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết
đựng cơm rơi
nhặt cơm rơi vào đĩa.
vãi cho trẻ
- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh.
- Lấy thức ăn.

Hoạt - Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức
động ngủ khỏe cho trẻ.
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý
quan sát trẻ trong giờ ngủ.

Phịng ngủ
sạch sẽ.
Cơ kê phản trải
chiếu, xếp gối,

Chơi,
hoạt động
theo ý
thích

- Một số đồ
dùng đồ chơi
chủ đề : những
nghề bé biết.

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều.
- Cho trẻ ôn lại các hoạt động buổi sáng.

- Trẻ học thông qua sách: LQVT, LQVLLGT
- Biểu diễn văn nghệ.
- Nhận xét - nêu gương cuối tuần, bé ngoan

Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ.
- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của
trẻ về các hoạt động của trẻ trong ngày

3

- Khăn, xà
phòng, đồ dùng
của trẻ.


HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi.
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày.
- Chia cơm cho trẻ.
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn.
- Bao quát trẻ ăn.
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất. Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết
xuất ăn của mình.
- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn.
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan.
- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ....
- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

- Cho trẻ đi vệ sinh.

- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết
xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.
- Cho trẻ đi vệ sinh.
- Cho trẻ vào chỗ ngồi.
- Giới thiệu hoạt động buổi chiều.
- Bao quát trẻ hoạt động.
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô.
- Cho trẻ lên cắm cờ
- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ.
- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ.

4


tháng 11
năm 2021

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HỌC.
chơi

Thứ 5 LQVBTTSĐ:
Ngày 25
- Xếp tương ứng 1:1
tháng 11
năm 2021


- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ
chơi

Thứ 6
ngày 26
tháng 11
năm 2021

- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ
chơi

ÂM NHAC:- Dạy vận động: Cháu yêu cô chú
công nhân
- Nghe hát Cháu yêu cô thợ dệt.

5


HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Kiểm tra sức khỏe trẻ.
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi


- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao qt trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

6