KHGDHK2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD & ĐT HUYỆN BA BỂ TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ-THCS CAO THƯỢNG. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH 8 NĂM HỌC 2016-2017 Hä vµ tªn : Vy Thị Hồng Vân Giảng dạy: Lớp 8A, 8B I- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Số học sinh nam nữ: Đa số tỉ lệ học sinh nam nhiều hơn học sinh nữ ở mỗi lớp học, và học sinh đều là con em dân tộc thiểu số sinh sống ở những vùng sâu, vùng xa của xã. Trong đó chỉ có một số em sinh sống ở vùng thấp của xã. Lớp 8A tổng số 27 Hs trong đó có 13 Nam và 14 Nữ. Lớp 8B tổng số 28 Hs trong đó có 18 Nam và 14 Nữ. 2. Thuận lợi: - Giáo viên đã có kinh nghiệm giảng dạy khối 8, có kiến thức chuyên môn và khả năng sư phạm tốt. - Học sinh đã được làm quen với môn học ở lớp 7 và lớp 6. - Đa số các em ngoan và có ý thức học tập. - Nhà trường tạo mọi điều kiện cho các em có đầy đủ SGK phục vụ cho việc học tập. 3. Khó khăn: Điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường còn đang trong quá trình xây dựng và hoàn thiện, nên thường xuyên chịu tiếng ồn. Một số học sinh còn chưa tự giác, tu dưỡng và rèn luyện. Nhiều phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc học tập của con em mình. II-MỤC TIÊU, CHỈ TIÊU: Việc dạy và học Tiếng Anh ở THCS trước hết và quan trọng nhất là bám sát mục tiêu dạy học của môn học. Mục tiêu này được xác định trong chương trình cụ thể như sau: Dạy học môn Tiếng Anh ở THCS nhằm giúp học sinh:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Sử dụng tiếng Anh như một công cụ giao tiếp ở mức độ cơ bản dưới dạng nghe, nói, đọc, viết. - Có kiến thức cơ bản, tương đối hệ thống và hoàn chỉnh về Tiếng Anh, phù hợp với trình độ cũng như đặc điểm tâm lí lứa tuổi. - Có hiểu biết khái quát về đất nước, con người và nền văn hóa của một số nước nói Tiếng Anh trong khu vực, từ đó có tình cảm và thái độ tốt đẹp đối với đất nước, con người, nền văn hóa và ngôn ngữ của các nước, biết tự hào, yêu quý, tôn trọng nền văn hóa và ngôn ngữ của dân tộc mình. - Nói cụ thể hơn là mục tiêu dạy học Tiếng Anh ở THCS nhằm vào hai yếu tố cơ bản: kỹ năng giao tiếp/kĩ năng ngôn ngữ và kiến thức ngôn ngữ. Chỉ tiêu phấn đấu đạt 85 % từ trung bình trở lên cụ thể như sau: Chất lượng. Giỏi. Sĩ số Lớp 8A. 27. SL 1. 8B. 28. 2. Khá. Trung Bình. Yếu. Kém. % 3,7. SL 4. % 14,9. SL 19. % 70,3. SL 3. % 11,1. SL 00. % 00. 7. 3. 10,8. 19. 67,9. 4. 14,3. 00. 00. III-CÁC NHIỆM VỤ VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1. Đối với giáo viên: - Nâng cao chất lượng giảng dạy bằng nhiều biện pháp khác nhau. - Phân loại học sinh theo nhóm đối tượng để giúp đỡ học sinh học hỏi và giúp đỡ lẫn nhau trong quá trình học ở trường cũng như ở nhà. -Nghiên cứu tài liệu tham khảo, chọn phương pháp phù hợp với từng đối tượng học sinh. - Căn cứ PPCT môn Tiếng Anh 8 và bám sát chuẩn KTKN môn tiếng Anh 8. - Giúp học sinh kỹ năng giao tiếp, biết vận dụng kiến thức vào tình huống cụ thể. Cung cấp những dữ liệu cần thiết, ngữ âm, ngữ pháp và từ vựng của tiếng Anh cơ bản. Cung cấp các thông tin cho học sinh theo từng chủ điểm của đơn vị bài học..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Tự giác tu dưỡng và học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp. - Tham dự đầy đủ các đợt tập huấn, chuyên đề do cụm, huyện tổ chức. -Tăng cường dự giờ tham lớp, rút kinh nghiệm giờ dạy. 2. Đối với học sinh: - Rèn luyện phương pháp tự học, tự rèn luyện và có ý thức tự giác. - Hình thành các kĩ năng học tiếng và phát triển tư duy cá nhân và nâng cao khả năng làm việc độc lập cũng như làm việc theo cặp hoặc nhóm. 3. Đối với phụ huynh học sinh: - Quan tâm hơn nữa tới việc học của con em mình, phối hợp chặt chẽ với nhà trường và giáo viên bộ môn trong việc giáo dục. - Tạo mọi điều kiện để các em có thời gian học tập. 4. Các lực lượng giáo dục khác: - Tăng cường giúp đỡ về cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy và học. - Tổ chức các buổi tập huấn cho giáo viên về chuyên môn nghiệp vụ, tạo môi trường ngoại ngữ cho các em học sinh tham gia để phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của các em. IV-KẾ HOẠCH CỤ THỂ: KẾ HOẠCH DẠY HỌC KỲ II 18 tuần x 3 tiết = 57 tiết Tuần dạy Tuần 1. Tuần 2. Tên chủ đề/tên bài UNIT 9: A FIRST-AID COURSE -Lesson 1: Getting started+ Listen and read. -Lesson 2: Speak -Lesson 3: Listen UNIT 9: A FIRST-AID COURSE -Lesson 4: Read -Lesson 5: Write -Lesson 6: Language focus. Số tiết LT: 3. LT: 2 BT: 1. Tiết thứ Từ tiết 58 đến tiết 60. Từ tiết 61 đến tiết 63. Điều chỉnh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuần 3. Tuần 4. UNIT 10: RECYCLING -Lesson 1: Getting started+ Listen and read -Lesson 2: Speak -Lesson 3: Listen UNIT 10: RECYCLING -Lesson 4: Read -Lesson 5: Write -Lesson 6: Language focus. LT: 3. Từ tiết 64 đến tiết 66. LT: 2 BT: 1. Từ tiết 67 đến tiết 69. LT: 3. Từ tiết 70 đến tiết 72. LT: 1 BT: 1. Từ tiết 73 đến tiết 75. UNIT 11: TRAVELLING AROUND VIETNAM. Tuần 5. -Lesson 1: Getting started+ Listen and read -Lesson 2: Speak -Lesson 3: Listen UNIT 11: TRAVELLING AROUND VIETNAM. Tuần 6 Tuần 7 Tuần 8. Tuần 9. Tuần 10. -Lesson 4: Read -Lesson 5: Write -Lesson 6: Language focus - Revision - WRITTEN TEST 3 -Check up UNIT 12: A VACATION ABROAD -Lesson 1: Getting started+ Listen and read -Lesson 2: Speak - Lesson 3: Listen UNIT 12: A VACATION ABROAD -Lesson 4: Read -Lesson 5: Write -Lesson 6: Laguage focus UNIT 13: FESTIVALS -Lesson 1: Getting started+ Listen and read -Lesson 2: Speak -Lesson 3: Listen. Ôn tập: 1 KT: 1 TB: 1. Từ tiết 76 đến tiết 78. LT: 3. Từ tiết 79 đến tiết 81. LT: 2 BT: 1. Từ tiết 82 đến tiết 84. LT: 3. Từ tiết 85 đến tiết 87.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuần 11. UNIT 13: FESTIVALS -Lesson 4: Read -Lesson 5: Write -Lesson 6: Language focus. LT: 2 BT: 1. Từ tiết 88 đến tiết 90. LT: 3. Từ tiết 91 đến tiết 93. LT: 2 BT: 1. Từ tiết 94 đến tiết 96. UNIT 14: WONDERS OF THE WORLD. Tuần 12. -Lesson 1: Getting started+ Listen and read. -Lesson 2: Speak -Lesson 3: Listen UNIT 14: WONDERS OF THE WORLD. Tuần 13. Tuần 14 Tuần 15. Tuần 16. Tuần 17 Tuần 18. -Lesson 4: Read -Lesson 5: Write -Lesson 6: Language focus -Revision -WRITTEN TEST 4 -Check up UNIT 15: COMPUTERS -Lesson 1: Getting started+ Listen and read. -Lesson 2: Speak -Lesson 3: Listen (Unit 16) UNIT 15: COMPUTERS -Lesson 4: Read -Lesson 5: Write -Lesson 6: Language focus -Revision 1 -Revision 2 -Revision 3 -Revision 4 -Listening and speaking test - Second term test. Ôn tập: 1 KT: 1 TB: 1. Từ tiết 97 đến tiết 99. LT: 3. Từ tiết 100 đến tiết 102. LT: 3 BT: 1. Từ tiết 103 đến tiết 105. Ôn tập: 3. Từ tiết 106 đến tiết 108. Ôn tập: 1 KT: 2. Từ tiết 109 đến tiết 111.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Phê duyệt của BGH. Tổ trưởng chuyên môn. Người lập kế hoạch. Tô Thị Bơ. Vy Thị Hồng Vân.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>