KHBDTX2016

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trêng THCS Kinh B¾c Tæ : Khoa häc x· héi. Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖtNam §éc lËp - Tù do - H¹nh phóc ....................................................... Kinh Bắc, ngày 6 tháng 10 năm 2016. KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN Năm học 2016 – 2017 Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thu Hương Ngày sinh : 1977 Ngày vào ngành: 1999 Trình độ chuyên môn: Đại học Chuyên ngành: Ngữ văn I. Những căn cứ xây dựng kế hoạch: - Thông tư số 26/2012/TT – BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ GD&ĐT về việc ban hành quy chê bồi dưỡng thường xuyên giáo viên MN, phổ thông và giáo dục thường xuyên. -Thực hiện công văn số 743 / SGD & ĐT- GDTX ngày 25/6/2014 của sở GD&ĐT tỉnh Bắc Ninh - Công văn số 531/KH –PGD&ĐT ngày 10 / 9/2014 của phòng GD& ĐT thành phố Bắc Ninh . - Thực hiện kế hoạch của Trường THCS Kinh Bắc về việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học năm học 2016 - 2017 Cá nhân tôi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên với nội dung như sau: II. Nội dung cơ bản của kế hoạch. A. Mục đích yêu cầu: - Bồi dưỡng thường xuyên nhằm giúp đội ngũ giáo viên cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục. - Nhằm phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng, năng lực tự đánh giá hiệu quả học tập của cá nhân năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà trường, của phòng giáo dục và đào tạo và của sở giáo dục và đào tạo..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nghiên cứu nắm vững Quy chế, chương trình bồi dưỡng thường xuyên, lựa chọn xác định nội dung tự bồi dưỡng sát hợp, thiết thực đối với thực tiễn yêu cầu nâng cao nghiệp vụ sư phạm của bản thân. B. Nội dung: 1. Khối kiến thức bắt buộc. a. Nội dung bồi dưỡng 1: (30 tiết) Bồi dưỡng về chính trị , nghị quyết b. Nội dung bồi dưỡng 2: (60 tiết): 2. Khối kiến thức tự chọn (30 tiết) - Căn cứ chương trình BDTX của cấp học ban hành kèm theo quyết định số 31/2011/TT – BGDĐT, QĐ số 790/SGDĐT – GDTH - Căn cứ hướng dẫn chỉ đạo của BGH trường THCS Kinh Bắc. - Căn cứ vào khả năng và năng lực của bản thân, tôi tự lựa chọn 2 mô đun để tự bồi dưỡng trong năm học 2016 – 2017 như sau : Mã mô đun Tên nội dung mô đun THCS 32 Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm. Thời gian thực hiện. Ghi chú. Học kỳ I. THCS Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh 35 Học kỳ 2 C. Hình thức bồi dưỡng: - Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt chuyên môn; - Bồi dưỡng thông qua dự giờ, rút kinh nghiệm, chia sẻ cùng đồng nghiệp; - Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu; - Bồi dưỡng thông qua học tập từ xa; Duyệt của BGH. Duyệt của tổ CM. Người lập kế hoạch. Nguyễn Thu Hương.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span>