Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

giao an am nhac 4tuoi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (133.65 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>



<b>Lĩnh vực: Phỏt triển thẩm mĩ</b>


<b>Chủ đề: Những nghề bộ biết</b>


<b>Đề tài: Dạy vận động theo tiết tấu phối hợp bài</b>
<b> “ Ba em là công nhõn lái </b>


<b>xe”-Tác giả</b>: Lê Vn Lc


<b>Nghe hát: Anh phi công ơi- ST Xuõn Giao</b>
<b>Trò ch¬i: nghe tín hiệu nhảy vào vịng</b>


<b>Đối tượng dạy; </b>Trẻ 5-6 tuổi
<b>Thêi gian: 30-35 phót</b>
<b>Ng y à</b> <b>dạy: </b>


<b>Ngời dạy: Tạ Thị Phương Như</b>
<b>I: Mục đích </b>–<b> yêu cầu</b>


<b>1. Kiến thức: </b>


- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác gi¶


- Trẻ hát đúng giai điệu, vui tơi hồn nhiên


- Biết hát kết hợp vỗ tay theo tit tu nhanh bài hát Ba em là công nhân lái xe nhạc và
lời Lê Văn Lộc


Qua bài hát trẻ nhận biÕt thêm một số nghề



- Nghe cô hát và vận động cùng cô bài “ Anh phi công ơi”
<b>2. Kỹ năng:</b>


- Biết cách gõ đệm theo phách bài hát một cách thành thạo
- Kỹ năng chơi trò chơi hứng thú


- Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định
<b>3. Thái :</b>


- Thích nghe hát và hởng ứng cùng cô


- Bit thể hiện tình cảm qua bài hát và vận động


- Học giỏi ,ăn nhiều và tập luyện để có sức khoẻ tốt mai này làm phi công
<b>II. Chuẩn bị:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Thuộc bài hát, đìa hát, đầu đĩa, dụng cụ âm nhạc, Giáo án đầy đủ nội dung rõ ràng phù
hợp với tình hình của lớp, bài hỏt trong ch


<b>2. Đồ dùng của trẻ:</b>


Xắc xô, phách tre, trống l¾c, một số bài hát trong chương trình


<b>III. CÁCH TIẾN HÀNH</b>


<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>1: Tạo hứng thú- giới thiệu bài</b>


Xóm xÝt, xóm xÝt



Các con ơi hơm nay lớp chúng mình có gì đặc biệt nào?
Vậy chúng mình cùng nổ một tràng pháo tay để chào đón
các cơ các bác nào!


Chúng mình đang thực hiện chủ đề gì vậy?


Đúng rồi đấy và ở tuần này cơ cùng các con đang thực
hiện chủ đề nhánh “ Một số nghề bé biết” vậy bạn nào
hãy kể cho cơ và các bạn nghe một số nghề mà mình biết
nào?


( cô cho trẻ kể tên )


Vừa rồi cô thấy các con đã kể được rất nhiều nghề trong
xã hội rồi đấy và có một bài hát rất hay nói về nghề lái xe
mà buổi chiều hơm trước cơ đã dạy cho chúng mình rồi .


<b>2: Nội dung chính:</b>


<b>* Ơn bài hát “ Ba em là cơng nhân lái xe”</b>


Giờ chúng mình hãy lắng nghe một đoạn của bài hát và
đốn xem đó là bài hát gỡ ? v ca tỏc gi no nhộ


Đó là bài hát gì ? Cô mời Linh
V bi hỏt ny do ai sỏng tỏc?
Thởng cho bạn 1 tràng pháo tay


V ngay bây giờ cơ muốn chúng mình hát cùng cơ bài
hát “ Ba em là công nhân lái xe” nào xin mời các con.


+ Cô và trẻ hát l lần.


Vừa rồi cơ thấy chúng mình hát rất giỏi đấy thưởng cho
chúng mình 1 tràng pháo tay.


- Giờ cơ muốn chúng mình cùng hát lại với cơ nào!
+ Cơ và trẻ ôn và hát lần 2:


Các con ơi để bài hát này được hay hơn chúng mình sẽ
làm gì?


- cơ mời 2- 3 cá nhân trẻ trả lời.


Vừa rồi cơ thấy có rất nhiều ý kiến, bạn thì vỗ tay theo


Trẻ lại cùng cơ


Trẻ nói và vỗ tay
Trẻ trả lời


Trẻ kể về một số nghề


Trẻ lắng nghe


Trẻ lắng nghe


Trẻ trả lời


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

tiết tấu, bạn vỗ tay theo phách, bạn thì vỗ tay theo nhịp,
và hơm nay cơ sẽ dạy chúng mình vận động bài “ Ba em


là công nhân lái xe” Sáng tác của tác giả Lê Văn Lộc
theo tiết tấu phối hợp đấy. Giờ chúng mình cùng quan
sát cô nhé!


<b>* Dạy vận động:</b>


<b>+ </b>Cô làm lần 1: kết hợp vận động theo tiết tấu phối hợp.
Cô vừa hát vừa vận động theo tiết tấu phối hợp rồi đấy
chúng mình thưởng cho cơ 1 tràng pháo tay nào.


Và muốn vận động theo tiết tấu phối hợp được thì khi vỗ
cô vỗ một phách chậm và 3 phách nhanh đấy và cứ thế
cô vỗ cho đến hết bản nhạc đó.


Chúng mình cùng quan sát cơ hát và vận động theo nhạc
lần nữa nhé.


- Cô mời chúng mình cùng hát và vận động cùng cơ nào!
+ Cơ và trẻ cùng vận động:


- Và cơ muốn chúng mình cùng hát và vận động cùng
cô , nào xin mời các con


- Và lần này khó hơn một chút là khi cơ đưa tay về đội
nào thì đội đó hát và vận động cịn khi cơ đưa cả 2 tay thì
cả lớp cùng hát và vận động nhé chúng mình đã rõ
chưa ?


- Nào xin mời các con( Cô và trẻ vừa hát vừa vận động)
Cơ thấy chúng mình biểu diễn rất giỏi đấy thưởng cho


chúng mình một tràng pháo tay.


- Giờ cơ mời các bạn nam chúng mình đứng nên biểu
diễn cùng cơ nào.


- Xin mời các bạn nữ chúng mình cùng biểu diễn nào.
Bây giờ bạn nào xung phong nên biểu diễn cùng cô
nào( Cô mời 2-3 trẻ nên biểu diễn cùng cơ)


Bài hát này cịn hay hơn khi chúng mình sử dụng dụng
cụ âm nhạc đấy nào xin mời các con ( cô cho trẻ dùng
sắc sô, trẻ cầm phách)


- Cô và trẻ vận động và kt hp dng c


Vừa rồi chúng mình vừa hát vừa vỗ tay theo tit tu phi
hp của bài hát thật là hay, với nhng dụng cụ âm nhạc
này lần sau chúng mình sử dụng tiếp nhé


Tr hỏt cựng cô


Trẻ trả lời


Trẻ lắng nghe


Trẻ lắng nghe


Trẻ quan sát cô thực hiện


Trẻ lắng nghe



Trẻ thể hiện


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Ngoài cách vận động đó ra cịn rất nhiều cách vận động
khỏc nữa để giời sau cơ con mình cùng thể hiện nhé.
Và ngay sau đây cô sẽ thởng cho lớp mình 1 trị chơi đú


<b>T/C: Nghe tín hiệu nhảy vào vịng.</b>


Cách ch¬i v àluật chơi nh sau cơ có những cái và cơ
chia lớp mình thành 3 đội chơi , cô mở một bài hát chúng
mình vừa đi vừa hát khi cơ sắc sắc xơ thì chúng mình
nhanh chân nhảy vào vịng mỗi vịng chỉ 1 người đứng
vào nếu ai khơng tìm được vịng cho mình hay 2 bạn
đứng một vịng thì phải nhảy lị cị


chúng mình rõ chưa
Cơ cho từng đội nên chơi


Qua trị chơi nghe tín hiệu nhảy vào vịng cơ thấy các
đội chơi rất giỏi thưởng cho các con một tràng pháo tay
<b>*: Nghe H¸t</b>


Vừa rồi cơ thấy cơ Huệ nói với cơ rằng thấy lớp mình
chăm ngoan học giỏi nên cơ sẽ thưởng cho chúng mình
một món q đấy và cơ Như cũng khơng biết món q đó
là gì, giờ cơ con mình cùng chờ xem đó là món q gì
mà cô Huệ sẽ gửi tặng nhé!



Cô Như ơi vừa rồi cô Huệ thấy các bạn học rất giỏi , nên
cô Huệ muốn gửi tặng các bạn một bài hát đấy và ngay
sau đây cô Huệ mời cô Như và các con cùng lắng nghe
giai điệu của bài hát <b>“Anh Phi Công Ơi</b>” sáng tác của
chú Xuân Giao


- Cơ hát bằng lời tình cảm


Cơ Huệ đã thể hiện xong bài hát mà cô muốn tặng rồi
đấy!


Các con ơi cơ Huệ vừa tặng lớp mình bài hát gì?
Bài hát do ai sáng tác?


Và chúng mình thấy giai điệu của bài hát như thế nào?
Và bài hát Anh phi công ơi của chú Xuân Giao có nhịp
điệu vui tươi trong sáng đấy. và bạn nhỏ trong bài hát
ước mơ rằng sau khi lớn nên sẽ trở thành chú phi công
được bay trên bầu trời cao và trong xanh đấy và có bạn
nào trong lớp mình có ước mơ giống như bạn không?


Trẻ lắng nghe


Trẻ lắng nghe luật chơi


Trẻ thực hiện


Trẻ vỗ tay


Trẻ lắng nghe



Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ vỗ tay


Trẻ thể hiện cùng cô


Trẻ trả lời


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Vậy thì chúng mình chăm ngoan học giỏi, nghe lời thầy
cơ và các bạn chúng mình đồng ý với cơ không?


Rất giỏi thưởng cho các con một tràng pháo tay.


Giờ cô mời tất cả các con cùng đứng dậy và thể hiện bài
hát này cùng cô nào!


Bài hát “Anh phi công ơi” đã khép lại buổi học ngày hôm
nay ri y.


Một lần nữa chúng mình chào các bác các c« n ồ


<b>3: Kết thúc:</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×