Bai 8 Vnen

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy d¹y: 30 / 08 / 2016. tIÕt 26:. BÀI 8.. HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS 1. Mục tiêu bài học: Trang bị cho HS những kiến thức và năng lực sau:  Đăng nhập và kết thúc phiên làm việc với Windows.  Làm quen với màn hình làm việc của Windows, biết cách dùng chuột để thao tác với Icon. 2. Những kiến thức có liên quan đã biết: HS đã hiểu biết về:  Một số thao tác cơ bản trên hệ điều hành Windows như đăng nhập, kích hoạt phần mềm.  3. Yêu cầu về phương tiện dạy học  Tài liệu Hướng dẫn học Tin học lớp 6 – Mô hình trường học mới.  Một số hình ảnh về nội dung bài học.  Phòng máy có cài sẵn 4. Định hướng tổ chức, đánh giá hoạt động học tập của HS Hoạt động của HS. Định hướng hoạt động của GV Khi HS học với tài liệu Khi HS kết thúc hoạt động. A. Hoạt động khởi động Ý tưởng sư phạm: Trong những bài trước HS đã làm quen với hệ điều hành Windows nhưng chưa được giới thiệu một cách đầy đủ. Hoạt động này cho HS biết giá trị về thương mại của Windows, từ đó nảy sinh ý muốn tìm hiểu xem Windows có những chức năng gì tương xứng với giá tiền đó. Hoạt động cả lớp: Giải thích rằng ở nước ta nhiều Đáp án gợi ý: thời điểm mới Suy nghĩ, phỏng đoán và người còn dùng phần mềm không phát hành hãng Microsoft ấn phát biểu về giá bán của có bản quyền, hành vi đó vi phạm định giá của hệ điều hành Windows. luật bản quyền và khiến cho ngành Windows 7 phiên bản Ultimate công nghiệp sản xuất phần mềm là 320 USD. không phát triển được. HS nên có ý thức về việc mua và sử dụng phần mềm có bản quyền. Cuối hoạt động, GV giới thiệu thêm về công ti Microsoft - Là tập đoàn đa quốc gia, trụ sở đặt tại bang Washington, Mỹ. - Là một trong những công ti lớn nhất thế giới. Sáng lập năm 1975 bởi Bill Gates và Paul Allen, được xây dựng và phát triển chủ yếu bởi Bill Gates, một trong những nhân vật vĩ đại của ngành Tin học, người góp công lớn trong việc phổ cập và khiến Tin học trở nên gần gũi với mọi người nhờ đó tạo ra cuộc cách mạng về Tin học hiện nay. B. Hoạt động hình thành kiến thức 1. Windows và cách GV chuẩn bị: đăng nhập - Trên mỗi máy tính nên tạo sẵn hai tài khoản: “Administrator” và Hoạt động cá nhân: “Hoc sinh”, bỏ chế độ đăng nhập tự động để buộc HS phải chọn Đọc và thực hiện theo User khi đăng nhập. hướng dẫn trong sách, - Đặt tài khoản “Hoc sinh” là “standard user” để các em không vô ý bật máy tính, thực hiện gây ảnh hưởng lên những hoạt động khác của máy tính. thao tác đăng nhập, - Đặt một mật khẩu chung dễ nhớ cho tài khoản Hocsinh trên tất cả chọn user, gõ mật khẩu. các máy, chẳng hạn lấy tên trường hoặc tên lớp. - Hướng dẫn các em bật công tắc máy, chọn user “Hoc sinh” và gõ mật khẩu đăng nhập..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Mục này có một số khái niệm mới, GV nên giải thích thêm: - “Đăng nhập” = đăng kí gia nhập. - “Tài khoản”: có nguồn gốc ở ngành tài chính, để chỉ những thông tin về một người sử dụng mà nhờ những thông tin này người đó có thể sử dụng một dịch vụ nào đó, trong trường hợp này là sử dụng máy tính. User name và Password: tên người dùng và mật khẩu. Hai thông tin cơ bản nhất tạo nên một tài khoản. 2. Làm quen với màn Nhắc HS chú ý quan sát màn Tổng kết về chức năng và vị hình làm việc hình làm việc, nhận diện các trí của những thành phần cơ Hoạt động cá nhân: đối tượng quan trọng như nút bản trên màn hình làm việc: Nhận diện nút Start, thanh tác Start, thanh tác vụ Taskbar, - All Programs. vụ Taskbar, các biểu tượng biểu tượng Recycle - Computer. trên màn hình như Recycle Bin, Computer,… - Shut Down. Bin, Computer,… Nhắc các em đừng vội nháy Nháy chuột vào các đối chuột vào mục Shut down. tượng trên để tìm hiểu. Nháy chuột vào nút Start rồi tìm hiểu các thành phần: - All Programs. - Computer. 5. Tổng kết:  Hướng dẫn về nhà:  Rút kinh nghiệm giờ dạy:. ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Ngµy d¹y: 31 / 08 / 2016. tIÕt 27 BÀI 8.. HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1. Mục tiêu bài học: Trang bị cho HS những kiến thức và năng lực sau:  Nâng cao tốc độ gõ bàn phím và khả năng nhớ vị trí các phím.  Biết cách gõ phím Shift và phím số.  Biết cách gõ các phím dấu và các phím điều khiển 2. Những kiến thức có liên quan đã biết: HS đã hiểu biết về:  Tư thế ngồi làm việc với máy tính.  Vị trí bàn tay và nhiệm vụ của các ngón tay khi gõ các hàng phím cơ bản,  hàng phím trên, hàng phím dưới và các phím dấu. 3. Yêu cầu về phương tiện dạy học  Tài liệu Hướng dẫn học Tin học lớp 6 – Mô hình trường học mới.  Một số hình ảnh về nội dung bài học.  Phòng máy có cài sẵn phần mềm luyện gõ phím Rapid Tiping. 4. Định hướng tổ chức, đánh giá hoạt động học tập của HS Hoạt động của HS. Định hướng hoạt động của GV Khi HS học với tài liệu Khi HS kết thúc hoạt động. C. Hoạt động luyện tập 1. Tìm hiểu chức năng Computer Làm mẫu cho cả lớp quan Hoạt động cá nhân: sát, sau đó để các em tự Nháy đúp vào biểu tượng thực hiện. Computer để tìm hiểu: Quan sát HS thao tác, giải - Nút Minimize, Maximize, thích nếu HS thắc mắc về Restore Down và nút Close. những thông số của máy - Các thông số về máy tính như hiển thị trong mục phiên bản Windows, kích thước Computer. các ổ đĩa, tốc độ CPU, dung lượng RAM,… 2. Thao tác với biểu tượng Làm mẫu cho cả lớp quan Hoạt động cá nhân: sát, sau đó để các em tự Thực hiện thao tác trong sách: thực hiện. kích hoạt và thao tác với cửa sổ Quan sát HS thao tác, giải Calculator, dùng chuột để di thích và hướng dẫn nếu chuyển biểu tượng Recycle Bin, HS thắc mắc hay không nháy chuột vào các nút thực hiện đúng thao tác. Minimize, Maximize/ Restore Down và Close. D. Hoạt động vận dụng HS khởi động máy tính và đăng nhập, sau đó tìm và khởi động: - Phần mềm trò chơi dò mìn Minesweeper. - Phần mềm máy tính bỏ túi Calculator. - Phần mềm luyện gõ bàn phím RapidTiping.. Giải thích thêm: Thông tin về CPU có ghi đơn vị là GHz, tương đương 1 tỉ phép tính trong 1 giây.. E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng HS tìm hiểu chức năng Computer ở một máy tính khác, GV có thể yêu cầu HS xung phong nêu nhận xét. 5. Tổng kết:  Hướng dẫn về nhà:  Rút kinh nghiệm giờ dạy: .........................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ .........................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span>