Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.03 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Thứ 3, ngày 01 tháng 03 năm 2016</b></i>
<b>Hoạt động giáo dục</b>
<b>CHỦ ĐIỂM: MẸ VÀ CÔ GIÁO</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
- Biết thể hiện tình cảm của mình đối với mẹ và cô giáo.
- Rèn kĩ năng mạnh dạn, tự tin, hợp tác với bạn bè.
<b>II. Các phương tiện dạy học:</b>
- Một số giấy vẽ, bút màu, bìa, bảng nhóm, bao bố, hoa, rổ...
<b>III. Các hoạt động dạy học: </b>
<b>1. HĐ khởi động: GV cho HS hát bài: Cô và mẹ (Cô giáo hát cùng với học sinh)</b>
H: Trong bài hát vừa rồi nói đến những ai? (HS: Trong bài hát vừa rồi nói đến mẹ
và cơ giáo).
GV: Mẹ và cô giáo là những người rất thân yêu và gần gũi với chúng ta. Hôm nay,
chúng ta cùng hoạt động theo chủ đề: Mẹ và Cơ giáo.
<i>(Giáo viên chia nhóm theo tên gọi: Vui vẻ; Nắng mai; Hoạ my; Đảo xanh)</i>
* GV giới thiệu người dẫn chương trình trong tiết hoạt động: bạn ……..
<b>2. HĐ 1: Phần 1: Khám phá </b>
<b>- GV: Buổi giao lưu của chúng mình với chủ điểm Mẹ và cơ giáo có 3 phần: Phần</b>
1: Khám phá, Phần 2: Tài năng, phần 3: Chung sức.
- HS: Câu 1- Bạn hãy nghe và cho biết 2 câu hát này trong bài hát nào? 30 giây
suy nghĩ bắt đầu. (GV mở bài hát “Biết ơn chị Võ Thị Sáu”).
<b>- HS: Và bây giờ là hỏi thứ 2: Who is this? </b><i>(HS chỉ vào cô giáo) 30 giây suy</i>
nghĩ bắt đầu.
<b>- HS: Câu 3: Đây là 2 vị nữ tướng anh hùng đầu tiên trong lịch sử chống giặc</b>
ngoại xâm ở nước ta. Bạn hãy cho biết họ là ai? 30 giây suy nghĩ bắt đầu.
<b>- HS: Câu hỏi số 4: Bạn hãy cho biết câu Mẹ em là cô giáo thuộc kiểu câu gì? 30</b>
giây suy nghĩ bắt đầu. .
- HS: Và bây giờ chúng ta hãy kiểm tra kết quả. Xin mời đội trưởng của 4 đội đưa
đáp án lên giá và hãy tích vào đáp án đúng. Xin mời cô giáo kiểm tra kết quả của
các đội chơi. Đây là đáp án của chương trình.
Đáp án của câu 1: Bài hát “Biết ơn chị Võ Thị Sáu”.
- Cô giáo: Đáp án của câu 2: Miss …..She is a teacher (hoặc She is teacher)
- HS: Đáp án câu hỏi thứ 3: Hai Bà Trưng
- Cô giáo: Và đáp án câu hỏi cuối cùng là: Kiểu câu: Ai là gì?.
<i>- GV: Đội Nắng mai có mấy đáp án đúng? (GV làm tương tự với các đội cịn lại,</i>
<i>cơng bố đội thắng cuộc, tặng cờ)</i>
<i>- GV: Trong phần thi vừa rồi, chúng ta được nghe một đoạn trong bài hát “Biết ơn</i>
<i>chị Võ Thị Sáu”. Ai biết gì về chị Võ Thị Sáu?(HS nêu)</i>
<i>- GV: Cũng trong phần thi này, chúng ta đã nhắc đến 2 vị nữ tướng đầu tiên của</i>
<i>dân tộc, đó là ai các em?(GV nói thêm về Hai Bà Trưng)</i>
<b>3. HĐ 2: Phần 2: “Tài năng”</b>
<b>- HS: Và bây giờ là phần thi thứ 2, phần thi Tài năng. (Cho các bạn vỗ tay).</b>
phút. Món quà của nhóm nào nhận được nhiều bình chọn của khán giả nhất thì
nhóm đó thắng cuộc và nhận được 2 lá cờ, các đội còn lại được nhận 1 lá cờ. Các
bạn đã rõ luật chơi chưa?
<b>- HS: Mời các nhóm thảo luận nhanh và lựa chọn vật liệu cho đội mình. </b>Thời gian
thảo luận và lấy vật liệu là 1 phút.
<i>- Cơ giáo: Xuống lớp và hỏi món q mà nhóm sẽ chọn. (Cho các nhóm nêu)</i>
<i>(Sau 7 phút: các nhóm chuẩn bị xong).</i>
<b>- HS: Xin mời các đội chơi chuẩn bị trưng bày các món q của mình. Hãy cùng</b>
chào đón nhóm “Vui vẻ”.
- HS: Xin cảm ơn nhóm “Vui vẻ” đã hồn thành phần thi của mình. Tiếp theo
chương trình, xin trân trọng giới thiệu và mời ra sân khấu nhóm “Đảo xanh”.
(Nhóm này ra sân khấu và tự giới thiệu về tiết mục của nhóm mình
- HS: Và tiếp theo là món q của nhóm “Hoạ my”. Xin mời nhóm Hoạ My! (Cho
<i>đại diện nhóm lên trưng bày kết quả và trình bày ý tưởng của nhóm mình)</i>
<i>(Sau khi Nhóm này thực hiện xong)</i>
<i>- HS: Và cuối cùng là món quà của nhóm “Nắng mai”.</i>
- Cơ giáo: Xin chúc mừng các thí sinh đã hồn thành phần thi của mình. Và bây
giờ là phần đánh giá của các nhóm. Đầu tiên là sự đánh giá dành cho nhóm: “Vui
<b>vẻ” (HS đánh giá).</b>
- HS: Và bây giờ là phần đánh giá của các bạn dành cho nhóm “Đảo xanh”.
- HS: Và bây giờ là phần đánh giá dành cho sản phẩm đến từ nhóm “Hoạ my”.
<b>xin mời khán giả.</b>
- HS: Như vậy, phần thắng trong phần thi này thuộc về nhóm….. Xin chúc
mừng nhóm……đã giành được 2 lá cờ. (GV tặng cờ cho các đội chơi: Nhóm thắng
<i>2 lá cờ, các nhóm khác: 1 lá cờ)</i>
* GV nhận xét, đánh giá phần thi tài năng của các nhóm.
<b>4. HĐ 3: Phần thi: “Chung sức”</b>
- Cô giáo: Và bây giờ là phần thi thứ 3, phần thi Chung sức. Ở phần thi này, cả 4
đội chơi đều thể hiện phần thi chung sức của của mình qua trị chơi Nhảy bao bố.
Các đội chơi phải cố gắng trong thời gian 3 phút để mang về cho đội mình nhiều
bông hoa nhất để dành tặng bà, tặng mẹ, tặng cơ giáo và tặng các bạn gái của mình.
Mỗi lượt chơi có 2 bạn cùng tham gia, mỗi bạn chỉ được lấy nhiều nhất là 1 bông
hoa. Cả 4 đội chơi cùng thực hiện một lúc. Đội nào lấy được nhiều bông hoa nhất
sẽ được nhận 3 lá cờ, đội thứ 2 được 2 lá cờ, 2 đội còn lại được 1 lá cờ. Các đội
chơi đã nghe rõ luật chơi chưa? Xin mời các đội chơi về vị trí xuất phát.
<b>- Cô giáo: Các đội chơi đã sẵn sáng chưa? Một – hai – Ba – bắt đầu!</b>
<i>(Sau khi các đội chơi thực hiện xong, cho các đội trưởng đếm số hoa mang về, dẫn</i>
<i>chương trình cơng bố nhóm thắng cuộc trong phần thi “Chung sức”</i>
<b>- HS: Xin chúc mừng nhóm……đã giành được 3 lá cờ chiến thắng. </b>
<b>- Cơ giáo: (Hỏi nhóm thắng cuộc): Để lấy được số hoa này, các em có vất vả</b>
<i>khơng? Vất vả như thế nào? Với số hoa đã lấy được, các em sẽ làm gì?</i>
- HS: Và bây giờ chúng ta cùng đếm xem mỗi nhóm đã tất cả có bao nhiêu lá cờ.
Đầu tiên là nhóm “Nắng mai” (DCT đếm số cờ)
<i>- Cô giáo: Và bây giờ là số cờ của nhóm “Đảo xanh”</i>
- HS: Nhóm “Vui vẻ” có ….lá cờ, xin chúc mừng.
phần thắng đã thuộc về nhóm…..Xin chúc mừng nhóm…..Và 1 phần quà dành cho
nhóm…..
<i>(GV nhận xét, đánh giá phần thi của các nhóm.)</i>
<i>(GV liên hệ và cùng cả lớp hát bài “Bơng hồng tặng cô”.</i>
- HS: : Bài hát “Bông hồng tặng cô” đã khép lại tiết hoạt động giáo dục của chúng
ta ngày hơm nay. Một lần nữa, xin kính chúc quý thầy cô giáo cùng tất cả các bạn
mạnh khỏe. Xin kính chúc các cơ giáo cùng các bạn gái có ngày 8 tháng 3 vui vẻ
và hạnh phúc.
- GV: Cô cảm ơn bạn ………. Và chúng ta hãy nổ những tràng pháo tay thật giòn
giã để cảm ơn người dẫn chương trình của chúng ta. (HS vỗ tay)
<b>5. HĐ 4: HĐ kết thúc:</b>
- GV: Vừa rồi, cô thấy tiết hoạt động giáo dục của chúng ta rất là sôi nổi. Cơ rất hài
lịng về tất cả các em. Trước khi kết thúc tiết học, cô muốn các em về nhà tự làm
thiệp và viết lời chúc mừng bà, mẹ, chị em gái của mình nhân ngày 8 tháng 3, các
em có đồng ý khơng?
- GV dặn dị chuẩn bị cho tiết tiếp theo.