Tach 2 nhom doi tuong trong pham vi 10
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.94 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>GIÁO ÁN TỐN</b>
<b>Chủ đề: Giao thơng</b>
<b>Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường hàng không</b>
<b>Tên bài: Tách hai nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 10</b>
<b>Độ tuổi: Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)</b>
<b>Ngày dạy: 05/04/2016</b>
<b>Người thực hiện: Triệu Thu Thảo</b>
<b>I.</b> <b>Mục đích – Yêu cầu</b>
<b>1. Kiến thức</b>
- Trẻ biết tách nhóm đồ chơi có số lượng 10 thành 2 phần bằng nhiều cách tách khác
nhau (9-1; 8-2; 7-3; 6-4; 5-5) và biết gộp 2 nhóm đồ dùng đồ chơi lại với nhau có
số lượng 10. Trẻ biết diễn đạt kết quả của mình
- Biết chơi các trị chơi do cơ tổ chức
<b>2. Kỹ năng</b>
- Rèn kỹ năng đếm.
- Rèn kỹ năng tách và gộp nhóm có 10 đối tượng thành 2 phần theo nhiều cách khác
nhau (9-1; 8-2; 7-3; 6-4; 5-5), biết so sánh và nói kết quả sau khi tách
- Phát triển tư duy, ngôn ngữ cho trẻ.
- Rèn kỹ năng chơi các trị chơi theo cơ tổ chức
<b>3. Giáo dục thái độ</b>
- Trẻ chú ý trong giờ học, tham gia tích cực vào các hoạt động
- Trẻ hứng thú, biết phối hợp cùng bạn trong khi chơi
<b>II.</b> <b>Chuẩn bị</b>
<b>1. Đồ dùng của cô</b>
- Giáo án, bài giảng PowerPoint.
<b>2. Đồ dùng của trẻ</b>
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ chơi gồm có: 10 lơ tơ khinh khí cầu, các thẻ số từ 1-10
<b>III.</b> <b>Tổ chức hoạt động</b>
<b>Hoạt động của cô</b>
<b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>1. 1. Ổn định tổ chức - gây hứng thú</b>
- Cơ cho trẻ chơi trị chơi “nghe thấu đốn tài”
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
máy bay... để trẻ đoán tên phương tiện giao thông
=> Cô giáo dục trẻ khi tham gia giao thông phải
chấp hành theo đúng luật giao thông.
<b>2. Nội dung</b>
<i><b>a) Hoạt động 1: Ôn thêm bớt số lượng trong phạm </b></i>
<i><b>vi 10</b></i>
- Cơ tổ chức trị chơi “Ơ cửa bí mật”
- Cơ hướng dẫn trẻ cách chơi: có 4 ô cửa, hãy lật lần
lượt từng ô cửa theo số thứ tự từ lớn đến bé.
- Cô cho trẻ chơi: lật từng ô cửa. Đếm số lượng đồ
vật (như: thuyền buồm, tàu lượn, ô tô, máy bay trực
thăng) có trong ơ cửa, thêm bớt số lượng ở từng ơ
cửa.
<i><b>b) Hoạt động 2: Tách hai nhóm đối tượng và đếm </b></i>
<i><b>trong phạm vi 10</b></i>
- Cô đọc câu đố:
Trơng xa ngỡ quả bóng to
Lỡ tay ai thả lửng lơ giữa trời
Đưa người đi khắp đó đây
Ngắm nhìn cảnh đẹp nước non tuyệt vời
Là gì?
<i><b>* Cơ cho trẻ chia theo ý thích</b></i>
- Cơ hỏi trẻ cách chia 10 đối tượng thành 2 phần.
- Cô thưởng cho mỗi trẻ 1 rổ đồ chơi và hỏi trẻ xem
trong rổ có những gì?
+ Cơ cho trẻ cầm tất cả số khinh khí cầu có trong
rổ và xếp ra bảng theo thứ tự từ trái sang phải và
đếm
+ Cô cho trẻ gắn số tương ứng với số khinh khí
cầu.
- Cơ cho trẻ tách 10 khinh khí cầu theo ý thích.
- Cơ hỏi trẻ về cách chia của bản thân (cô hỏi từ 4-5
trẻ) và hỏi xem có những bạn nào có cách chia giống
bạn khơng?
- Cơ khái quát lại có 5 cách chia từ 10 đối tượng
thành 2 phần đó là: 1-9; 2-8; 3-7; 4-6; 5-5.
<i><b>* Cô cho trẻ chia theo yêu cầu của cô</b></i>
- Cơ cho chơi trị chơi “Thi xem bạn nào tài”
- Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn
cách chơi
- Trẻ chơi
- Khinh khí cầu
- Trẻ trả lời theo ý thích
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện theo lời
cơ nói
- Trẻ tách theo ý thích
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe cô khái
quát
- Trẻ thực hiện theo
yêu cầu của cô
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Cô cho trẻ tách, gộp lần lượt theo 5 cách (1-9;
2-8;3-7; 4-6; 5-5), mỗi 1 lần tách cô cho trẻ đếm và
gắn thẻ số tương ứng với mỗi lần tách, gộp.
- Cơ hỏi trẻ: Có bao nhiêu cách tách 10 đối tượng
thành 2 nhóm.
- Cơ khái qt lại 1 lần nữa: có 5 cách chia từ 10 đối
tượng thành 2 nhóm đó là: 1-9; 2-8; 3-7; 4-6; 5-5.
<i><b>c) Hoạt động 3: Luyện tập </b></i>
<i><b>* Trị chơi “Máy bay”</b></i>
- Cơ cho cả lớp chơi trò chơi: “Máy bay”
+ Máy bay chuẩn bị cất cánh
+ Máy bay cất cánh
+ Máy bay hạ cánh
- Cô cho trẻ chơi 1-2 lần
<i><b>* Trò chơi “ Thi xem đội nào nhanh”</b></i>
- Cơ giới thiệu tên trị chơi, cách chơi và luật chơi
<b>Cách chơi: cô chia lớp ra thành 3 đội chơi, cô phát </b>
cho mỗi đội một tranh vẽ 50 cái máy bay, yêu cầu trẻ
tách gộp 10 nhóm phương tiện thành 2 phần bằng
các cách khác nhau và khoanh tròn số lượng phương
tiện lại.
<b>Luật chơi: đội nào khoanh nhanh và đúng nhất thì </b>
đội đấy sẽ là đội dành chiến thắng.
- Cô hướng dẫn trẻ bằng tranh của cô
- Trẻ thực hiện và cô quan sát
- Cô cho trẻ tự nhận xét bài của bạn tổ khác
- Cô nhận xét giờ chơi và tuyên bố đội chiến thắng.
<b>2. 3.Kết thúc</b>
3. - Cô hỏi lại tên bài đã học
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
- Giáo dục trẻ biết đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ
bạn.
- Trẻ dang 2 tay
- Trẻ nghiêng người sang 2 bên
- Trẻ ngồi xuống
- Trẻ lắng nghe cô giới
thiệu cách chơi và luật
chơi
- Trẻ quan sát cô làm mẫu
- Trẻ chơi
- Trẻ nhận xét bài bạn
</div>
<!--links-->
