- Trang chủ >>
- Đề thi >>
- Đề thi lớp 12
Ly 6Tiet 31
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.91 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 06/4/2013. Ngày dạy: 7A: /04/2013 7B: /04/2013. Tiết 31 - Bài 27: THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP. 1. Mục tiêu: a) Kiến thức: Nắm được thế nào là mạch điện nối tiếp và I, U trong mạch nối tiếp b) Kỹ năng: - Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn. - Thực hành đo và phát hiện được quy luật về hiệu điện thế và cường độ dòng điện trong mạch điện nối tiếp giữa hai bóng đèn. c) Thái độ: - Hứng thú học tập bộ môn có ý thức thu thập thông tin trong thực tế đời sống. 2. Chuẩn bị của GV và HS: a) GV: Chuẩn bị cho mỗi nhóm 1 nguồn điện hai pin, 2 bóng đèn cùng loại như nhau, 1vôn kế, 1 am pe kế có GHĐ phù hợp, 1công tắc, 9 đoạn dây có vỏ bọc cách điện. b) HS: Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành 3. Tiến trình bài dạy: 7A ……………………… 7B ……………………… a) Kiểm tra bài cũ: (7’) Câu hỏi: Vẽ sơ đồ gồm một nguồn điện, 1công tắc, 1bóng đèn, 1 am pe kế dùng để đo cường độ dòng điện qua bóng đèn, 1 vôn kế đo HĐT giữa hai đầu bóng đèn. Khi sử dụng am pe kế phải mắc như thế nào? khi sử dụng vôn kế phải mắc như thế nào? Đáp án: - HS1: Vẽ sơ đồ - HS2: + Chọn am pe kế có GHĐ phù hợp + Mắc vôn kế song song với bóng đèn + Mắc Am pe kế nối tiếp với bóng đèn + Chốt (+) của vôn kế và Ampe kế nối với cực(+) của nguồn b) Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của thầy và trò Học sinh thực hiện ’ HĐ1: Tổ chức các hoat động dạy học: 1 GV GV mắc mạch điện như hình vẽ 27.1a và giới thiệu với học sinh đó là mạch điện gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp cường độ dòng điện và HĐT trong mạch mắc nối tiếp có đặc I. Mắc nối tiếp hai bóng đèn: điểm gì? HĐ2: Mắc nối tiếp hai bóng đèn: (10’) GV Quan sát H 27.1 a - b để nhận biết hai bóng đèn được mắc nối tiếp. HS Trả lời C1 ?tb Am pe kế và công tắc được mắc như thế nào với các bộ phận khác? HS Trả lời C2 HS Lên bảng vẽ H27.1a GV Cho các nhóm mắc mạch theo sơ đồ H27.1a.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV. và mẫu báo cáo thực hành HĐ3; Đo cường độ dòng điện với đoạn mạch nối tiếp: (13’) Yêu cầu học sinh đóng công tắc 3 lần ghi lại 3 số chỉ I1; I2 ; I3 rồi tính giá trị trung bình ghi vào báo cáo thí nghiệm. C1: Am pe kế công tắc được mắc nối tiếp với các bộ phận khác III. Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch nối tiếp:. - Mỗi bạn trong nhóm lần lượt thực hiện kết quả đo I một lần. - Đại diện nhóm ghi vào bảng 1 * Nhận xét: …dòng điện HĐ4: Đo hiệu điện thế với mạch nối tiếp: I1= I2 = I3 (10’) III. Đo hiệu điện thế với GV Yêu cầu cả lớp vẽ sơ đồ mạch điện H27.2 mạch nối tiếp: ?g Sơ đồ mạch 27.2 đo HĐT giữa hai đầu của a) đèn nào ? HS Đo hiệu điện thế giữa hai đầu của đèn 1. ?k Chốt nối của vôn kế như thế nào? HS Mắc mạch điện đo HĐT U1 U2 và U cả mạch để ghi vào bảng 2 ?tb Từ TN trên điền từ gì vào phần nhận xét? HS Điền từ vào nhận xét. ?g Từ các kết quả thực hành em hãy rút ra nhận b) Đại diện các nhóm ghi xét về cường độ dòng điện và hiệu điện thế bảng 2 trong mạch nối tiếp *Nhận xét: Tổng: U13 =U12 + U23 Trong đoạn mạch nối tiếp cường độ dòng điện của các đèn bằng nhau Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng các hiệu điện thế trên mỗi đèn c) Củng cố - Luyện tập: (2’) GV: Yêu cầu HS hoàn thiện báo cáo thực hành. HS: Tự hoàn thiện báo cáo. d) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:(2’) - Nhận xét thái độ ý thức làm việc của học sinh - Chữa phần nhận xét của báo cáo thực hành - Dặn học sinh làm bài tập 27.1 -> 27.2 tại lớp còn lại về nhà làm. - Chuẩn bị mẫu báo cáo bài 28 đ) Rút kinh nghiệm sau khi dạy: - Thời gian giảng toàn bài: - Thời gian giảng từng phần, từng hoạt động: - Nội dung, phương pháp cả bài, từng phần: - Kiến thức:.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Áp dụng cho lần sau:.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
