GA tuan 12 Co LVCD Am nhac

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần : 12 Tiết : 105 + 106. TUẦN 12 Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012 Tiếng Việt :. ôn - ơn. NS : 11/ 11/ 2012 NG : 12 / 11/ 2012. I. Mục tiêu : - Đọc được : ôn, ơn, con chồn, sơn ca ; từ và câu ứng dụng. - Viết được : ôn, ơn, con chồn, sơn ca. - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Mai sau khôn lớn. II. Đồ dùng : - Bộ dồ dùng T.Việt ; - Kênh hình SGK ; Tranh Bài 46. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Ổn định : 1 phút 2. Kiểm tra : 5 phút 3. Bài mới : Giới thiệu bài : ôn, ơn HĐ1 : 14 phút Dạy chữ ghi vần : * Dạy vần ôn :. Hoạt động của trò + HS chuẩn bị : SGK, VBT, bút, bảng con, phấn. + Đoc bài : ân, ăn ; + Viết : cái cân, con trăn.. - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. + HS phát âm : ôn (cá nhân - đồng thanh). + Đánh vần : ô - n - ôn + Đọc trơn : ôn + Đã có vần ôn, muốn được tiếng chồn ta làm + Muốn có tiếng chồn ta thêm âm ch thế nào ? đứng trước vần ôn, dấu huyền trên âm ô. + GV ghép : chồn + Đánh vần : ô - nờ - ôn chờ - ôn - chồn + Luyện đọc : chồn + Đọc trơn : chồn + HD quan sát tranh con chồn, hỏi : “Đây là + con chồn con gì ?” Giới thiệu từ : con chồn + Đọc cá nhân - đồng thanh. * Dạy vần ơn : (tương tự vần ôn) ơn - sơn - sơn ca HĐ2 : 7 phút HD viết bảng con : + HS viết bóng - viết bảng con : ôn, ơn, con chồn, sơn ca ôn, ơn, con chồn, sơn ca * Lưu ý : - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. + Viết chữ “chồn, sơn” liền một mạch rồi lia bút viết dấu mũ chữ cái ô, dấu huyền trên ô. - HS yếu đọc đánh vần HĐ3 : 7 phút HD đọc từ : + HS khá giỏi đọc trơn (ngược - xuôi). ôn bài cơn mưa - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. khôn lớn mơn mởn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HĐ4 : 2 phút Đọc bảng bin gô Tiết 2 : HĐ1 : 9 phút Luyện đọc : + Đọc bài ở bảng lớp + HD đọc các câu ứng dụng : Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn. HĐ2 : 7 phút HD viết vào vở : ôn, ơn, con chồn, sơn ca + Kết hợp kiểm tra cách cầm bút, để vở, tư thế ngồi viết của HS. HĐ3 : 6 phút Luyện nói : Chủ đề : Mai sau khôn lớn. + Trong tranh vẽ những gì ?. + Đọc cá nhân - đồng thanh. - Ôn cho HS yếu : nh, au, ơn, ơi, ân, ôn. - HS yếu đánh vần ; * HS khá, giỏi đọc trơn ngược - xuôi. + HS tô chữ mẫu và luyện viết từng dòng. - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương.. + Quan sát tranh, thảo luận nhóm 4. + Trong tranh vẽ bạn trai đang mơ ước trở thành chiến sĩ biên phòng. + Em thích làm bác sĩ. … + Mai sau khôn lớn, em thích làm gì ? + Em thích làm bác sĩ để chữa bệnh cho + Tại sao em thích nghề đó ? mọi người. … + Muốn trở thành bác sĩ, bây giờ em phải làm + Bây giờ em phải học thật giỏi. gì ? + Ba má em làm nông. … + Ba má em làm nghề gì ? HĐ4 : 8 phút + Đọc tiếp sức, truyền điện. Đọc bài SGK : HĐ5 : 3 phút + 2đội, mỗi đội 3 HS. Trò chơi : “Tiếp sức” + Nối ? Hai với hai đã sờn vai. Bé là bốn. Áo mẹ đơn ca. * Dặn dò : 3 phút * Mọi HS theo dõi. + Luyện đọc bài SGK, bìa vàng ; + Luyện viết : ôn, ơn, con chồn, sơn ca ; + Làm bài tập trang 47/VBT.. Tuần : 12 Tiết : 12. Âm nhạc : ÔN BÀI HÁT : ĐÀN GÀ CON. I/ Mục tiêu : - Biết hát theo giai điệu, đúng với lời 1 lời 2 của bài hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.. NS : 11/ 11/ 2012 NG : 12 / 11/ 2012.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II/ Chuẩn bị : Động tác phụ họa theo bài hát. III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: 10’ Ôn tập 2 lời bài hát “Đàn gà con” - Ôn luyện bài hát đúng giai điệu và thuộc - HS hát tập thể, tổ, nhóm lời ca. - Luyện tập : Cho HS vừa hát vừa vỗ tay - Thực hiện theo nhóm, tổ. theo tiết tấu lời ca. Hoạt động 2: 10’ Hướng dẫn vận động phụ họa. - HS thực hiện theo - GV hướng dẫn từng động tác : Miệng hát, tay vỗ đệm kết hợp đung đưa thân người và nhún chân theo phách. - Mô phỏng chú gà con : - Hai tay, từ vai đến khuỷu tay áp sát vào sườn, từ khuỷu tay đến bàn tay nâng chếch lên giả làm đôi cánh gà. Khi hát, người hơi cúi về phía trước, đầu lắc lư cùng thân mình và chân nhún theo phách. Hoạt động 3 : 6’ Tổ chức HS biểu diễn trước lớp. - Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu - Thực hiện theo tổ, nhóm lời ca. - Cho HS vừa hát vừa vận động phụ họa. - Cả lớp - Biểu diễn - HS biển diễn trước lớp với các hình *Củng cố : 2’ thức: đơn ca, tốp ca, … - GV hát mẫu cả bài kết họp gõ phách theo hình tiết tấu. - HS hát lại bài Đàn gà con, vừa hát vừa gõ đệm thật nhịp nhàng. *Dặn dò : 2’ - Tập hát và gõ đệm theo phách. - Chuẩn bị học hát : Sắp đến Tết rồi.. Tuần 12 Đạo đức NS : 11/11/2012 Tiết : 12 NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (T1) NG : 12/11/2012 I Mục tiêu : - Biết được tên nước, nhận biết được Quốc kì, Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam. - Nêu được : Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì. - Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần. - Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam. II Đồ dùng : - Tranh bài tập 1, 2, 3 tr19, 20, 21.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Một lá cờ tổ quốc (bằng vải hoặc bằng giấy đúng qui cách). III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định: - Hát 2 Bài cũ : - Anh chị em trong GĐ phải cư xử - HS trả lời với nhau ntn ? Vì sao ? - Em hãy GT về gia đình em ? GV nhận xét 3 Bài mới : - GT - ghi đầu bài - HS nhắc lại. a. Hoạt động1 : Thảo luận nhóm. + B1 : - HS nêu YC bài 1T19 ? - HS TL nhóm đôi trong 3 phút - Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì? - Các bạn là người nước nào ? Vì sao em biết ? + B2: - Từng nhóm lên trình bày. - Giới thiệu, làm quen... - Các bạn giới thiệu mình là người nước..., trang phục. - Cả lớp nhận xét - bổ sung  KL: Các bạn nhỏ trong tranh đang GT làm quen với nhau. Mỗi bạn mang một quốc tịch riêng: Việt Nam, Lào, Trung Quốc, Nhật Bản ->Trẻ em có quyền có quốc tịch. Quốc tịch của chúng ta là Việt Nam. b. Hoạt động 2: Đàm thoại. + B1: HS nêu YC bài 2 ? - HS QS TL theo nhóm nhỏ - 3 phút: - Những người trong tranh đang làm gì ? - Đứng chào cờ. - Tư thế họ đứng chào cờ ntn ? - Nghiêm trang. - Vì sao ở T1, 2 họ lại đứng nghiêm trang khi - Lá cờ là Quốc kì tượng trưng cho một chào cờ ? nước - Tỏ lòng tôn kính Quốc kì – thể hiện tình yêu Tổ quốc. - Lá cờ Tổ Quốc Việt Nam có hình gì ? - Hình chữ nhật. - Lá cờ Tổ Quốc Việt Nam có màu gì ? - Màu đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng 5 cánh - Em đã thấy lá cờ Tổ Quốc ở đâu ? - Các buổi chào cờ đầu tuần. - Khi chào cờ các em thường hát bài gì ? - Quốc ca. + B2 : Đại diện từng nhóm trình bày ? + Các nhóm khác NX - bổ sung.  KL : - Vậy trước khi chào cờ các em thường phải Bỏ mũ nón, sửa sang lại đầu tóc, quần làm gì ? áo cho chỉnh tề. - Khi chào cờ các em phải đứng tư thế ntn? - Nghiêm trang. mắt hướng nhìn Quốc kì. - Vì sao phải đứng nghiêm trang khi chào cờ ? Để tỏ lòng tôn kính Quốc kì, thể hiện tình yêu đối với Tổ Quốc Việt Nam. - Em nào thuộc bài hát Quốc ca, hãy hát cho.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> các bạn cùng nghe ? - Bài hát này do ai sáng tác ? Giải lao c. Hoạt động 3 : - Thảo luận nhóm. + B1 : - HS nêu YC bài 3 T21 ? - Cô giáo và các bạn đang làm gì ? - Bạn nào chưa nghiêm trang khi chào cờ ? Cần phải sửa ntn cho đúng ? + Từng nhóm lên trình bày.. - Cố nhạc sĩ Văn Cao. - HS TL theo cặp trong 3 phút. + Các nhóm khác NX - bổ sung.  KL: - Vậy khi chào cờ ta phải đứng như thế nào ? -> Qua bài học em biết được những gì ? + Trường mình tổ chức chào cờ vào buổi nào trong tuần ? - Khi chào cờ các em đứng ntn ? GV NX – khen (nhắc nhở). - Đứng nghiêm trang, không quay qua quay lại, nói chuyện riêng. - Sáng thứ hai hàng tuần. + HS nhận xét bạn đứng tư thế Đ - S + HS đọc câu ghi nhớ cuối bài - ĐT + Nghiêm trang chào lá Quốc kì, Tình yêu đất nước em ghi vào lòng.. 4 Dặn dò : Qua bài học đạo đức ... Chuẩn bị tiếp BT 4,5 T21,22 và bài hát Quốc ca. Tuần : 12 Tiết : 107 + 108. Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012 Tiếng Việt. en ên. NS : 12/ 11/ 2012 NG : 13/ 11/ 2012. I. Mục tiêu : - Đọc được : en, ên, lá sen, con nhện ; từ và các câu ứng dụng. - Viết được : en, ên, lá sen, con nhện. - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới. II. Đồ dùng : - Bộ dồ dùng T.Việt ; - Kênh hình SGK ; Tranh Bài 47. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Ổn định : 1 phút 2. Kiểm tra : 5 phút 3. Bài mới : Giới thiệu bài : en, ên. Hoạt động của trò + HS chuẩn bị : SGK, VBT, bút, bảng con, phấn. + Đoc bài : ôn, ơn ; + Viết : con chồn, sơn ca..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HĐ1 : 14 phút Dạy chữ ghi vần : * Dạy vần en :. + Đã có vần en, muốn được tiếng sen ta làm thế nào ? + GV ghép : sen + Luyện đọc : sen + HD quan sát tranh lá sen, hỏi : “Tranh vẽ gì ?” Giới thiệu từ : lá sen * Dạy vần ên : (tương tự vần en) ên - nhện - con nhện HĐ2 : 7 phút HD viết bảng con : en, ên, lá sen, con nhện * Lưu ý : + Viết chữ “nhện” liền một nét bút rồi lia bút viết dấu mũ chữ cái ê, dấu nặng dưới ê. HĐ3 : 7 phút HD đọc từ : áo len mũi tên khen ngợi nền nhà HĐ4 : 2 phút Đọc bảng bin gô Tiết 2 : HĐ1 : 9 phút Luyện đọc : + Đọc bài ở bảng lớp + HD đọc các câu ứng dụng : Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối.. - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. + HS phát âm : en (cá nhân - đồng thanh). + Đánh vần : e - n - en + Đọc trơn : en + Muốn có tiếng sen ta thêm âm s đứng trước vần en. + Đánh vần : e - nờ - en - sờ - en - sen + Đọc trơn : sen + lá sen + Đọc cá nhân - đồng thanh. + HS viết bóng - viết bảng con : en, ên, lá sen, con nhện - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. - HS yếu đọc đánh vần + HS khá giỏi đọc trơn ( ngược - xuôi). - Q.tâm :Thịnh, Trí, Phúc, Thương.. + Đọc cá nhân - đồng thanh.. - Ôn cho HS yếu : Nh, ng, en, ân, on, ên, ay, au, uôi. - HS yếu đánh vần ; HĐ2 : 7 phút HD viết vào vở : * HS khá, giỏi đọc trơn ngược - xuôi. en, ên, lá sen, con nhện + HS tô chữ mẫu và luyện viết từng + Kết hợp kiểm tra cách cầm bút, để vở, tư thế dòng. - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. ngồi viết của HS. HĐ3 : 6 phút Luyện nói : Chủ đề : Bên phải, bên trái, bên trên, bên + Quan sát tranh, thảo luận nhóm 4. dưới. + Trong tranh vẽ những gì ? + Trong tranh vẽ mèo, chó, bóng, ghế. + Bên trên cái bàn có gì ? + Bên trên cái bàn có con mèo. + Bên dưới cái bàn có gì ? + Bên dưới cái bàn có con chó. + Bên phải cái bàn có gì ? + Bên phải cái bàn có cái ghế. + Bên trái cái bàn có gì ? + Trong lớp, bên phải em là bạn nào ? bên trái + Bên trái cái bàn có quả bóng..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> em là bạn nào ? + Em xếp hàng trước bạn nào ? sau bạn nào ? + Em viết bài bằng tay nào ? HĐ4 : 8 phút Đọc bài SGK : HĐ5 : 3 phút Trò chơi : “Tiếp sức” + Nối ? Nhái bén đậu ra khỏi tổ. Bé ngồi trên lá sen. Dế chui qua bên cửa sổ. * Dặn dò : 1 phút + Luyện đọc bài SGK, bìa vàng ; + Luyện viết : en, ên, lá sen, con nhện ; + Làm bài tập trang 48/VBT.. + Bên phải em là bạn …, … + Em xếp hàng trước bạn …, … + Em viết bài bằng tay phải. + Đọc tiếp sức, truyền điện. + 2đội, mỗi đội 3 HS.. * Mọi HS theo dõi.. Tuần : 12 Tiếng Việt NS : 12/ 11/ 2012 Tiết : 43 LUYỆN TẬP CHUNG NG : 13/ 11/ 2012 I. Mục tiêu : - Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học ; phép cộng với số 0, phép trừ một số cho số 0. - Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. II. Đồ dùng : Kênh hình SGK và VTH. HS : SGK, VTH, bảng, phấn, bút. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Ổn định (1 phút) : 2. Kiểm tra (5 phút) : 2+3= 4+1…4 3+2= 4+1…5 3. Bài mới : Giới thiệu : Luyện tập chung Bài 1 : (7 phút) Củng cố cộng trừ trong PV các số đã học và số 0. Bài 2 : (7 phút) Củng cố dãy 2 phép tính. Bài 3 : (4 phút) Trò chơi “Tiếp sức”. 3+ =5 4=1 5=4 Bài 4 : (8 phút). 2+. =2. Hoạt động của trò + HSCB : SGK, VBT, bảng, phấn, bút. - 2 hs lên bảng. Cả lớp làm bảng con.. + HS tính nhẩm và ghi kết quả VTH. - Quan tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. + Thực hành bảng lớp, bảng con + 2 đội, mỗi đội 3 em..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Củng cố quan sát tranh, nêu bài toán và phép tính giải thích hợp.. + HS quan sát tranh nêu bài toán và phép tính giải thích hợp. * HSG nêu các cách khác nhau. * Mọi HS lắng nghe.. * Củng cố dặn dò : (2 phút) + Ôn phép tính cộng, trừ trong phạm vi 5 ; + Về làm bài tập 3, 5/50/VTH --------------------------------------------------------------------------------Tuần 12 NS : 7/11/2011 Luyện tập Tiếng Việt Tiết : 32 NG : 8/11/2011 I Mục tiêu : - Ôn tập vần : ôn. ơn, en, ên ; các từ ngữ, câu ứng dụng của bài 46, 47. - Viết được : con chồn, sơn ca. * HS khá, giỏi đọc trơn từ ở bìa vàng. II Đồ dùng : Vở luyện viết, vở chính tả III Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên ' 1 Ổn định : 1 Hát ' 2 Bài cũ : 5 - HS đọc : bạn thân, gần gũi, con trăn, hòn đá, bé và bạn bè, nặn đồ chơi - (Thương, Trí) đọc : ua, au, iu, ui, eo, êu, ay, ây, ưi, ươi, ươu Cả lớp viết BC : con trăn 3 Bài mới : - HĐ1 : 5' - HS đọc cá nhân, ĐT Ôn vần : ôn, ơn, en, ên ; từ ngữ, câu ứng - HS đọc xuôi, ngược dụng của bài 46, 47. - Thương, Phúc, Trí, Thịnh : đọc nhiều lần. ' - HĐ2 : 13 - HS yếu viết bảng con nhiều lần các chữ ghi âm như : ia, ua, ưa, oi, ai, au, âu, iu, iêu, uôi, ươi, ưi, ui, ưu, ươu, yêu en, ên. ôn, ơn. - HS viết chính tả : ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn, áo len, khen ngợi, mũi tên, nền nhà. Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi ' - HĐ3 : 5 đi bơi lại bận rộn. Luyện đọc ở bìa vàng. - HS đọc cá nhân, ĐT * HSG : đọc trơn từ ở bìa vàng 4 Dặn dò : 1' Dặn HS đọc lại các vần đã học.. Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuần : 12 Tiết : 109 + 110. Tiếng Việt. in un. NS : 13/ 11 /2012 NG : 14/ 11 /2012. I. Mục tiêu : - Đọc được : in, un, đèn pin, con giun ; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được : in, un, đèn pin, con giun. - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Nói lời xin lỗi. II. Đồ dùng : - Bộ dồ dùng T.Việt ; - Kênh hình SGK ; Tranh Bài 48. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Ổn định : (1 phút) 2. Kiểm tra : (5 phút) 3. Bài mới : Giới thiệu bài : in, un HĐ1 : (14 phút) Dạy chữ ghi vần : * Dạy vần in : + Đã có vần in, muốn được tiếng pin ta làm thế nào ? + GV ghép : pin + Luyện đọc : pin + HD quan sát cái đèn pin, hỏi : “Đây là cái gì ?” Giới thiệu từ : đèn pin * Dạy vần un : (tương tự vần in) un - giun - con giun HĐ2 : (7 phút) HD viết bảng con : in, un, đèn pin, con giun * Lưu ý : + Viết chữ “pin, giun” liền một nét bút rồi lia bút viết dấu chấm chữ cái i. HĐ3 : (7 phút) HD đọc từ : nhà in mưa phùn xin lỗi vun xới HĐ4 : (2 phút) Đọc bảng bin gô Tiết 2 :. Hoạt động của trò + HS chuẩn bị : SGK, VBT, bút, bảng con, phấn. + Đoc bài : en, ên ; + Viết : lá sen, con nhện. - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. + HS phát âm : in (cá nhân - đồng thanh). + Đánh vần : i - n - in + Đọc trơn : in + Muốn có tiếng pin ta thêm âm p đứng trước vần in. + Đánh vần : i - nờ – in -pờ - in - pin + Đọc trơn : pin + đèn pin + Đọc cá nhân - đồng thanh. + HS viết bóng - viết bảng con : in, un, đèn pin, con giun - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. - HS yếu đọc đánh vần + HS khá giỏi đọc trơn (ngược - xuôi). - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. + Đọc cá nhân - đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> HĐ1 : (9 phút) Luyện đọc : + Đọc bài ở bảng lớp + HD đọc đoạn thơ ứng dụng : Ủn à ủn ỉn Chín chú lợn con Ăn đã no tròn Cả đàn đi ngủ. HĐ2 : (7 phút) HD viết vào vở : in, un, đèn pin, con giun + Kết hợp kiểm tra cách cầm bút, để vở, tư thế ngồi viết của HS. HĐ3 : (6 phút) Luyện nói : Chủ đề : Nói lời xin lỗi. + Trong tranh vẽ những gì ? + Khi đi học muộn em phải làm gì ? + Em đã nói lời xin lỗi khi nào ?. - Ôn cho HS yếu : Ch, tr, ng, un, in, ơn, an. - HS yếu đánh vần ; * HS khá, giỏi đọc trơn ngược - xuôi. + HS tô chữ mẫu và luyện viết từng dòng. - Q.tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. + HS quan sát tranh, thảo luận nhóm 4. + Trong tranh vẽ một bạn trai đi học muộn đang đứng trước lớp. + Em phải nói lời xin lỗi cô. + Khi không thuộc bài, em nói lời xin lỗi. … + Đọc tiếp sức, truyền điện.. HĐ4 : (8 phút) Đọc bài SGK : HĐ5 : (3 phút)Trò chơi : “Tiếp sức” + 2đội, mỗi đội 3 HS. + Nối ? run như in vừa như gỗ mun đen như cầy sấy * Dặn dò : (1 phút) * Mọi HS theo dõi. + Luyện đọc bài SGK, bìa vàng ; + Luyện viết : in, un, đèn pin, con giun ; + Làm bài tập trang 49/VBT.. -------------------------------------------------------------------------------------Tuần : 12 Toán NS : 13/ 11 /2012 Tiết : 44 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6 NG : 14/ 11 /2012 I. Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng, biết làm cộng trừ trong phạm vi 6. - Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. II. Đồ dùng : Bộ đd Toán : 6 mẫu vật cùng loại : hình tam giác, hình vuông, hình tròn. HS : SGK, VTH, phấn, bảng con, bút + Bộ đd Toán. III. Hoạt động dạy học : TG HĐ thầy HĐ trò 4’ 1. Bài cũ : Tính 3 + 2 = 2+3= 4 + 1 = 1 HS lên bảng, cả lớp BC 2. Bài mới :.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 6’. 8’. 2’ 5’ 4’ 5’ 4’ 1’. - Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 6 Học phép cộng 5+ 1 = 6, 1+ 5 = 6 Lấy 5 tam giác, thêm 1 tam giác nữa. Hỏi có tất cả mấy tam giác ? 5 thêm 1 bằng 6 Viết 5 + 1 = 6 Hỏi : “5cộng 1 bằng mấy ?” - Từ phép cộng 5 + 1 = 6 cho HS nêu phép cộng 1 + 5 = 6 Viết : 1 + 5 = 6 - Hướng dẫn HS học phép cộng 2 + 4 = 6, 4 + 2 = 6, 3 + 3 = 6 tương tự như 5 + 1 = 6, từ phép cộng 2 + 4 = 6 HS có thể nêu được phép cộng 4 + 2 = 6 - Cho HS mở SGK / 65, đọc lại các phép cộng trong phạm vi 6 3. Thực hành Bài 1/ VTH : Tính ; lưu ý HS ghi kết quả thẳng cột Bài 2 : Trò chơi Điền nhanh, điền đúng, mỗi tổ cử 2 HS lên bảng điền nối tiếp kết quả. Bài 3 : Cho HS thực hiện tính ở BC Bài 4/ VBT : Cho HS thảo luận nhóm ; quan sát tranh, nêu bài toán phù hợp với tình huống trong tranh * HSG : Làm bài 5 VTH 4. Bài tập nhà : Bài 2, 3/ VTH ; học thuộc các phép cộng trong phạm vi 6.. - Quan tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. Làm như cô 5 tam giác, thêm 1 tam giác bằng 6 tam giác, cá nhân, ĐT Cá nhân, nhóm, ĐT Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Viết, đọc : 5 + 1 = 6 2 – 3 HS trả lời Đọc cá nhân, ĐT 1 + 5 = - Quan tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. Đọc ĐT các phép cộng. Cá nhân, ĐT - Quan tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. Thực hiện ở VTH Đọc ĐT các phép tính Lớp theo dõi, nhận xét TL nhóm 4, viết phép tính vào vở bài tập 4 + 2 = 6 3+3=6 Cả lớp. Tuần : 12 TNXH : NS : 13/11/2012 Tiết : 12 NHÀ Ở NG : 14/11/2012 I. Mục tiêu : Nói được địa chỉ nhà ở và tên một số đồ dùng trong nhà của mình Yêu quí ngôi nhà và các đồ dùng trong nhà của mình. II. Đồ dùng : Tranh vẽ ngôi nhà do các em tự vẽ III. Các hoạt động dạy học : TL HĐ thầy HĐ trò.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 4’. 1. Bài cũ : - Trong gia đình em gồm có những ai ? - Kể 1 số đồ dùng trong nhà em ? 2. Bài mới : 9’ a. HĐ 1 : Quan sát tranh Quan sát các hình trong bài 12 SGK - Ngôi nhà này ở đâu ? - Bạn thích ngôi nhà nào, tại sao ? Kết luận : Nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi người trong gia đình. 10’ b. HĐ2 : Quan sát theo nhóm nhỏ - Kể được tên những đồ dùng trong nhà. Nhóm 2 : Mỗi nhóm quan sát 1 hình trong SGK / 27 và nói tên các đồ dùng được vẽ trong hình. - Kết luận : Mỗi gia đình đều có những đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt và việc mua sắm những đồ dùng đó phụ thuộc vào mỗi gia đình. 6’ c. HĐ 3 : Vẽ tranh về ngôi nhà của mình và giới thiệu cho các bạn trong lớp. - Kết luận : Mọi người đều có mơ ước nhà ở tốt và đầy đủ những đồ dùng cần thiết, nhà ở các bạn trong lớp khác nhau, các em phải yêu quí và giữ gìn ngôi nhà của mình. 1’ 3.Nhận xét, dặn : Thực hành những điều đã học. Tuần: 12 Tiết : 10. Rèn chữ viết:. 2HS. Mở sách bài 12, Thảo luận nhóm 4 Nghe HS nêu Nghe Hoạt động cá nhân Nghe. Cả lớp. on, an, ân, ăn,ôn, ơn, en, ên, in, un, ôn bài, khôn lớn, áo len, mũi tên, nhà in, mưa phùn, vun xới (Bài 46, 47, 48). NS : 13 /11/2012 NG : 14/11/2012. I. Mục tiêu : - Giúp hs nắm được cách viết quy trình viết chữ thường. - HD học sinh luyện viết lại các chữ đã học : on, an, ân, ăn,ôn, ơn, en,. ên, in, un, ôn bài, khôn lớn, áo len, mũi tên, nhà in, mưa phùn, vun xới. II. Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ viết sẵn bài Tập viết. III. Các hoạt động dạy học: TG. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1 ph 5 ph. 1. Ổn định : KT sách vở đồ dùng học tập: - Nhận xét, nhắc nhở hs chưa đủ vở, bút viết. 2. Kiểm tra GV đọc cho HS viết bảng con : hiểu bài,. - HS lấy đồ dùng học tập ra trên bàn. + Viết bảng con. yêu cầu, 1ph. + HS đọc đánh vần - đồng thanh 3. Bài mới : a.GT bài viết : Nêu yc của tiết học, ghi tên bài - Q.tâm : Hưng, Nguyên, Trí. + HS theo dõi, trả lời học.. b.HĐ1: HD quy trình : + GV lần lượt HD từng từ, viết mẫu ở bảng 10ph phụ : on, an, ân, ăn,ôn, ơn, en,. ên, in, un, ôn bài, khôn lớn, áo len, mũi tên, nhà in, mưa phùn, vun xới. 15. - Cho HS nhận xét về độ cao của các chữ * Lưu ý : Viết chữ “ mũi, in, tên, phùn, vun” bằng 1 nét bút. c.HĐ2 : HD HS tập viết - HD học sinh viết bóng, viết bảng con các chữ : ôn bài, khôn lớn, áo len,. mũi tên, nhà in, mưa phùn, vun xới. 2 ph 1 ph. - HD HS viết bài vào vở + Kết hợp kiểm tra cách cẩm bút, để vở, tư thế ngồi viết. * HD viết nét thanh đậm cho HS viết đẹp. Nét đưa bút lên là nét thanh, còn nét đưa bút xuống là nét đậm. d.HĐ3 : Chấm bài : + GV chấm 5 - 6 bài viết của HS. + GV nhận xét từng bài, chữa lỗi sai cho HS 4- Nhận xét, dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà luyện viết lại các chữ trên.. Tuần: 12 Tiết : 12. - Hs quan sát. + HS viết bóng, viết bảng con. - Q.tâm : Hưng, Nguyên, Trí.. - HS theo dõi và luyện viết vào vở viết mỗi hàng một chữ.. + HS theo dõi. * Mọi HS theo dõi.. Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012 Thế dục : * THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN *TRÒ CHƠI. NS : 14 /11/2012 NG : 15/11/2012.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> I/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh - Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Học động tác đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. Yêu cầu biết thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. - Ôn trò chơi:Chuyền bóng tiếp sức. Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi có sự chủ động. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : Sân trường, 1 còi, bóng III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 4phút Đội hình GV : Nhận lớp phổ biến nội dung y/c giờ * * * * * * * * * học. * * * * * * * * * HS đứng tại chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Giậm chân….giậm * * * * * * * * * Đứng lại………đứng GV Ôn phối hợp : Bài tập RLTTCB Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét Đội hình tập luyện II/ CƠ BẢN : 26phút * * * * * * * a. Đứng kiểng gót hai tay chống hông 16phút * * * * * * * Nhận xét * * * * * * * b. Đứng đưa 1chân ra trước, 2 tay chống * * * * * * * hông Giáo viên hướng dẫn HS thực hiện GV. Nhận xét c. Đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. Giáo viên hướng dẫn HS thực hiện. Nhận xét d. Trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức Hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC : Đi thường…….bước Thôi HS vừa đi vừa hát. Đội Hình * * * * * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. 10phút 4Phút. Đội hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * *.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB. * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Tuần : 12 Tiếng Việt : NS : 14/11/12 Tiết : 113, 114 NG : 15/11/12 iên - yên I. Mục tiêu : - Đọc được : iên, đèn điện ; yên, con yến. Từ và câu ứng dụng - Viết được iên, đèn điện ; yên, con yến. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Biển cả II. Chuẩn bị : 1 đèn điện, tranh con yến, tranh câu ứng dụng và tranh Biển cả. III. Các HĐ dạy học : TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 1.Bài cũ : Đọc bin gô vần : in, un, en, ên, ôn, ơn, ân, 2 HS đọc ăn. 1 HS đọc từ ứng dụng ở trang 98/SGK Nhìn sách đọc Viết : con giun BC 2.Bài mới : Tiết 1 14’ HĐ 1 : Dạy vần iên - yên - Quan tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. + Đính vần iên lên bảng Đv cá nhân, nhóm, ĐT - Hướng dẫn HS đánh vần : iê - n - iên - Có vần iên, muốn có tiếng điện cô thêm Thêm đ, dấu nặng âm gì ? Cá nhân, nhóm, ĐT. 5' 6’. - Đính "điện" lên bảng : i – ê - nờ - iên - đ – iên – điên – nặng điện Cho HS quan sát đèn điện, giới thiệu từ : đèn điện Đèn điện để học bài, em không tự ý mở phá đèn điện. + Dạy vần yên như vần yên, cho HS quan sát tranh con yến rồi giới thiệu : con yến, yến, yên. Chim yến rất có lợi, nước dãi của nó là thức uống rất bổ dưỡng. Giải lao HĐ 2 : Luyện viết - HD viết : iên, đèn điện ; yên, con yến. - Quan tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. Đọc cá nhân, nhóm, ĐT. - Quan tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. Đọc cá nhân, nhóm, ĐT. viết BC.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 4’. - Lưu ý : "yên, đèn, điện, yến" viết liền mạch. HĐ 3 : Đọc từ ứng dụng : cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui. Giảng từ HĐ 4 : - Đọc bìa vàng. 8’. - Trò chơi : Em tập làm giám khảo Đính tranh đèn điện, con yến lên bảng ; HS lên điền từ dưới tranh, cả lớp điền Đ hoặc S vào BC Tiết 2 1.HĐ 1 : Luyện đọc bài của tiết 1. 6’. 5’. 6’. 2. HĐ 2 : - Đính tranh Sau cơn bão, Kiến đen... hỏi tranh vẽ gì ? Kiến đen làm gì ? Cả đàn kiến chở gì ? Đọc câu ứng dụng.. - Quan tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. * Củng cố âm ph, ng, ; vần ân, ưa, ui đánh vần các tiếng : biển, viên, yên. ** Đọc trơn từ Đọc cá nhân, ĐT HS tiến hành chơi. - Quan tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. Cá nhân, ĐT Nhóm 2 TL Sau cơn bão, Kiến đen lại xây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về xây tổ mới. ** Đọc trơn cả câu Viết vở tập viết. 3. HĐ3 : Viết bài ở vở - Viết : iên, đèn điện ; yên, con yến 4. HĐ 4 : Luyện nói 5’ - Cho HS quan sát tranh Biển cả Nhóm 4 thảo luận Tranh vẽ gì ? Ở ngoài biển có tiếng gì ? Nước biển mặn hay ngọt ? Em có thích biển không ? Em không tự ý ra sông, ra Đọc cá nhân, nhóm, ĐT biển một mình. Đọc đề bài luyện nói : Biển cả - Quan tâm : Thịnh, Trí, Phúc, Thương. 5. Luyện đọc bài ở SGK : Đọc bài trong 9’ SGK/ 100, 101 Đọc cá nhân, ĐT 5. Nhận xét, dặn : Đọc bài trong SGK, bìa 2’ vàng bài iên, yên Cả lớp ........................................................ Tuần : 12 Toán : NS : 14/11/12 Tiết : 47 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6 NG : 15/11/12 I. Mục tiêu : - Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ các số trong phạm vi 6 - Biết viết phép tính thích hợp với tình huốnh trong hình vẽ II. Chuẩn bị : 6 hình tam giác, 6 hình tròn, que tính, các số 1, 2, 3, 4, 5, 6 và các dấu trừ, =. III. Hoạt động dạy và học : TL HĐ thầy HĐ trò.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 5’. 8’. 6’. 5’. 4’. 5’ 4’. 2’ 1’. 1. Bài cũ : Tính 4 + 2 = 3+3= 5+1= Đọc thuộc các phép cộng trong phạm vi 6 2. Bài mới : - Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong phạm vi 6 a. Với 6 hình tam, 6 que tính, 6 hình tròn giới thiệu lần lượt các phép trừ 6 – 1 = 5, 6 – 5 = 1, 6 – 2 = 4 6 – 4 = 2, 6 – 3 = 3 b. Hướng dẫn HS học thuộc các công thức trừ trong phạm vi 4. Xoá dần, cho HS thi đua lập lai các công thức vừa học. Ghi điểm 3. Thực hành Bài 1 : Tính, củng cố các phép trừ trong phạm vi 6, Lưu ý HS ghi kết quả thẳng cột Cho HS đọc kết quả Bài 2 : Thảo luận nhóm, trò chơi Điền nhanh, điền đúng 5+1= 4+2= 3+3= 6–5= 6–2= 6–3= 6–1= 6–4= 6–6= Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Bài 3 : Bài 4a, b : * Nêu bài toán bằng nhiều cách * Bài 5 : HSG 4. Củng cố : Đọc lại các phép trừ trong phạm vi 6. - Bài tập nhà : Bài 2, 3, 5/ VTH ; học thuộc các phép trừ trong phạm vi.. 1 HS lên bảng, cả lớp BC 1 HS, ĐT 2 HS nêu lại, ĐT Đọc cá nhân, ĐT Cá nhân đọc trước lớp * Nhìn phép tính, đọc kết quả Đọc cá nhân, ĐT Thực hiện ở VTH Kiểm tra ghi Đ, S bằng bút chì Nhóm 2 thảo luận Mỗi tổ cử 3 em lên điền nối tiếp, cả lớp theo dõi và khen bạn.. Thực hành vào BC Nhóm 4, nêu bài toán ứng với tranh vẽ Viết 2 phép tính vào VBT Đọc ĐT Cả lớp. SINH HOẠT TẬP THỂ I. Đánh giá tuần 12 : - Nền nếp học tập được duy trì thường xuyên, HS đi học đầy đủ, đúng giờ. - Xếp hàng ra vào lớp, xếp hàng tập TD thực hiện tốt. - HS đến lớp có đầy đủ dụng cụ học tập. Trong học tập biết chăm chú nghe giảng, phát biểu xây dựng bài. Tiểu biểu : Nhân, Nhi, Hân, Giang, Yến. Các em : Thịnh, Trí, Phúc, Thương còn chậm, cần cố gắng thường xuyên..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - HS tham gia dọn vệ sinh lớp học, sân trường sạch sẽ ; biết giữ vệ sinh lớp học, sân trường, khu vệ sinh ; biết giữ vệ sinh thân thể sạch sẽ. - Đảm bảo ATGT, vệ sinh học đường. - Thực hiện tốt tuần lễ "Học tốt" : Tổng số điểm 9-10 : 30điểm II. Công tác tuần 13 : - Thường xuyên "Học tập và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy" ; Thực hiện tốt Nội quy Nhà trường ; Thực hiện "Quy tắc ứng xử văn hóa trong Nhà trường". - Tập kể chuyện Bác Hồ. - Ôn các bài hát múa, chủ đề, chủ điểm, Lời ghi nhớ của đội nhi đồng. - Thi đua học tập, rèn luyện thường xuyên để tiến bộ. - Tự giác thực hiện tốt ATGT và luôn nhắc nhau cùng thực hiện thường xuyên ở mọi lúc, mọi nơi. Giữ gìn vệ sinh học đường thật tốt..

<span class='text_page_counter'>(19)</span>