L1T12TH

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH SOẠN GIẢNG TUAÀN :12 Từ ngày 07.11. 2010 đến 11.11 .2010 Thứ ngaøy Thứ 2 07.11. Thứ 3 08.11. Thứ 4 09.11. Tiê t 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4. Thứ 5 10.11. 1 2 3 4. Thứ 6 11.11. 1 2 3 4. Moân Toán Tiếng việt Tiếng việt Đạo đức Toán. Teân baøi daïy Luyện tập chung. ôn -ơn ôn -ơn Nghiêm trang khi chào cờ ( Tiết 1 ) Phép cộng trong phạm vi 6. Tiếng Việt. en - ên. Tiếng Việt. en -ên. Tiếng Việt. in - un in -un. Tiếng Việt TN - XH. Toán Tiếng Việt Tiếng Việt. Toán Thủ công. Nhà ở. Phép trừ trong phạm vi 6. iên -yên iên - yên. Luyện tập Ôn tập chương I: Kĩ thuật xé , dán giấy. Tiếng Việt. uôn -ươn. Tiếng Việt. uôn -ươn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 07. tháng 11 năm 2011 Toán. Luyeän taäp chung I. MUÏC TIEÂU: - Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đã học. - Thực hiện được phép cộng với số với 0; phép trừ một số cho số 0. - Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Sử dụng SGK trang 63 * Sử dụng vở Toán trắng, bảng con … III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A. Kieåm tra baøi cuõ: - Ghi baûng: 5 … 4 4 …0 2…2 - 3 HS leân baûng laøm 5…5 4 …4 2…0 - Nhaän xeùt - cho ñieåm B. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài: Luyeän taäp chung 2. Hướng dẫn làm bài tập: (trang 64 SGK) * Baøi 1. Tính: - 1 HS neâu yeâu caàu baøi - Hướng dẫn HS làm vào vở trắng - 5 HS leân baûng tính * Baøi 2. Tính: ( coät 1) - Cho HS neâu caùch tính. - Cho HS laøm baûng con. - Cả lớp làm vào vở trắng - đổi chéo bài nhaän xeùt - 1 HS neâu yeâu caàu - 2 HS nêu: Lấy số thứ nhất cộng (trừ) số thứ hai, được kết quả bao nhiêu cộng (trừ) số thứ ba. - 3 em lên làm, cả lớp làm bảng con. - Nhaän xeùt - cho ñieåm * Baøi 3. Soá ? ( coät 1, 2) - Cho HS làm ở SGK - 2 HS neâu yeâu caàu - Hướng dẫn HS yếu: 3 cộng mấy bằng 5? 5 trừ - Cả lớp làm vào SGK - đổi chéo, nhận maáy baèng 4? xeùt - Cho HS leân baûng laøm - 3 HS leân baûng laøm - Nhận xét - sửa sai * Bài 4. Viết phép tính thích hợp: a. Cho HS quan sát tranh ở SGK và nêu bài toán.. - Nhaän xeùt - boå sung - 2 HS neâu yeâu caàu - Quan sát và nêu bài toán: Có 2 con vịt.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gọi HS trả lời bài toán - Goïi HS leân baûng ghi pheùp tính = 4 - Nhaä2n xeùt -+cho ñieå2m b. Tương tự phần a C. Cuûng coá - daën doø: - Hôm nay chúng ta vừa học bài gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài: Luyện tập chung. bơi dưới ao, thêm 2 con xuống ao nữa. Hoûi coù taát caû maáy con vòt? - 2 HS trả lời: - 1 HS làm - cả lớp làm vào vở trắng. - Cá nhân trả lời. ----------------------------------Tieáng Vieät. oân – ôn. A. MUÏC TIEÂU: - Đọc được: ôn - ơn - con chồn - sơn ca; từ và câu ứng dụng. - Viết được: ôn - ơn - con chồn - sơn ca. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Mai sau khôi lớn. * Tìm được tiếng từ trong và ngoài bài có vần vừa học. * So sánh được ôn với ơn. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Giáo viên: - Sử dụng hộp thực hành TV, tranh SGK trang 94, 95. Tranh giải nghĩa từ : ơn bài . * Học sinh: - Hộp thực hành Tiếng Việt, SGK, vở tập viết, bảng con, ... C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I. Kieåm tra baøi cuõ: - Vieát baûng con: baïn thaân, gaàn guõi, khaên raèn. - Toå 1, 2 vieát: baïn thaân, gaàn guõi - Toå 3 vieát: khaên raèn - Đọc: ân - ăn, cái cân, con trăn, bạn thân, gần gũi, - 5 - 6 HS đọc khaên raèn, daën doø. - Đọc câu: Bé chơi thân với bạn Lê. Bố bạn Lê là - 3 HS đọc thợ lặn. - Nhaän xeùt - cho ñieåm II. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài: Bài 46: ôn - Chỉ bảng và đọc: ôn - 3 - 5 HS đọc 2. Daïy vaàn oân - ôn: a. Nhaän dieän vaàn:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Ñính baûng caøi: oân - Cho HS phaân tích vaàn - Cho HS ñính baûng caøi: oân b. Phát âm và đánh vần tiếng: - Đọc mẫu: ôn - Gọi HS đánh vần và đọc: ôn - Ñính baûng caøi: choàn - Cho HS phaân tích: choàn - Cho HS ñính baûng caøi: choàn - Gọi HS đánh vần - đọc: chồn - Ghi baûng: choàn - HS quan sát tranh ở SGK trang 94 con choàn * Dạy vần ơn tương tự vần ôn. - Cho HS so sánh ôn với ơn - Cho HS đọc lại bảng (thứ tự và không thứ tự) c. Đọc từ ngữ ứng dụng: oân baøi côn möa khôn lớn mơn mởn - HS thi gaïch chaân tieáng coù vaàn oân, ôn - Cho HS phân tích, đánh vần tiếng và luyện đọc từ. - Hướng dẫn HS yếu đánh vần từng tiếng rồi đọc trơn từ. - Chỉnh sửa sai - đọc mẫu + Khôn lớn: Chỉ sự lớn lên và hiểu biết nhiều hơn... + Mơn mởn: Chỉ sự non mượt, tươi tốt - Gọi HS đọc lại các từ trên. d. Hướng dẫn viết: ôn, ơn, chồn, sơn - Viết mẫu và hướng dẫn viết: ôn, ơn, chồn, sơn - Giúp đỡ HS yếu viết bảng con - Nhận xét - sửa sai Tieát 2 3. Luyeän taäp: a. Luyện đọc: * Cho HS đọc lại bảng tiết 1 (thứ tự và không thứ tự) * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS quan sát tranh ở SGK trang 95 Sau côn möa, caû nhaø caù bôi ñi bôi laïi baän roän. - Tìm tieáng coù vaàn: oân, ôn - Cho HS luyện câu trên (HS yếu đánh vần từng. - 2 HS phaân tích - Cả lớp đính bảng cài: ôn. - Cá nhân - nhóm - cả lớp - 4 HS đọc - 2 HS - Cả lớp đính: chồn - Cá nhân - nhóm - cả lớp - 3 HS đọc - Quan saùt - nhaän xeùt - 3 - 5 HS đọc: con chồn - 2 - 3 HS so saùnh - Cá nhân - cả lớp đọc. - 3 HS đọc từ - 2 HS thi: ôn, khôn, lớn, cơn, mơn, mởn - Cá nhân - cả lớp. - 3 HS đọc - Cả lớp viết bảng con. - Cá nhân - nhóm - cả lớp - Quan saùt - nhaän xeùt - 2 - 3 HS đọc - 2 HS tìm - Cá nhân - cả lớp.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> tieáng) - Chỉnh sửa sai - đọc mẫu b. Luyện nói: "Mai sau khôn lớn" * Cho HS quan sát tranh ở SGK trang 95 - Tranh veõ gì? - Mai sau khôn lớn em mơ ước làm gì? - Tại sao em thích nghề đó? - Cha meï em ñang laøm ngheà gì? - Muốn trở thành người như em mong muốn, bây giờ em phaûi laøm gì? * Luyện đọc bài ở SGK - Hướng dẫn HS đọc như trên bảng lớp c. Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết vào vở: ôn - ơn - con chồn - sơn ca. - Đến từng bàn giúp đỡ HS yếu - Thu 7 - 8 bài chấm - nhận xét sửa sai III. Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS chỉ bảng đọc cả bài - Tìm tiếng từ nhoài bài có vần: ôn - ơn - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài 47: en - ên. - 3 HS đọc lại câu - 2 HS đọc: Mai sau khôn lớn - Quan sát - trả lời. - Cá nhân - nhóm - cả lớp đọc - Cả lớp viết vào vở. - 3 HS đọc - Caù nhaân tìm. ------------------------------------Đạo đức. Nghiêm trang khi chào cờ (Tiết 1) I. MUÏC TIEÂU: - Biết được tên nước, nhận biết được Quốc ky øQuốc ca của Tổ quốcViệt Nam. - Nêu được: khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì - Thực nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần. - Toân kính Quoác kì vaø yeâu quyù Toå quoác Vieät Nam. - Biết nghiêm trang khi chào cờ là thể lòng tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốcViệt Nam. II. TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN: - Sử dụng tranh ở VBT phóng to , lá cờ Tổ quốc. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên A. Kieåm tra baøi cuõ: - Hỏi 3 HS về nội dung các bài đã học trước .. Hoạt động của học sinh - 3 HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Nhận xét . B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Ghi bảng tên bài 2. Các hoạt động: 2.1 Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1 và đàm thoại. - Cho HS quan saùt tranh baøi taäp 1. - Quan sát tranh - trả lời:. + Từng bạn trong tranh là người nước nào?. + Người Nhật Bản, Việt Nam, Lào, Trung. + Các bạn đó đang làm gì?. + Các bạn đang giới thiệu và làm quen với. Quoác. nhau.. + Teân laø Quoác tòch Vieät Nam + Quoác tòch cuûa chuùng ta teân laø gì? * Kết luận: Các bạn nhỏ trong tranh đang giới thiệu, làm quen với nhau. Mỗi bạn mang một quoác tòch rieâng: Vieät Nam, Laøo, Trung Quoác, Nhaät Baûn. Treû em coù quyeàn coù quoác tòch. Quoác tòch cuûa chuùng ta laø Vieät Nam. 2.2 Hoạt động 2: Quan sát tranh bài tập 2 và đàm thoại. - Chia nhóm đôi, cho các nhóm quan sát - Các nhóm quan sát tranh ở VBT thảo luận: tranh bài tập 2 và cho biết những người trong tranh ñang laøm gì? + Những người trong tranh đang làm gì?. + Những người trong tranh 1 chào cờ đầu tuần, tranh 2 đang chào cờ ở Lăng Bác.. + Tư thế họ đứng chào cờ như thế nào? Vì + Tư thế họ đứng chào cờ nghiêm trang. Vì sao họ đứng nghiêm trang khi chào cờ? (đối họ tỏ lòng tôn kính Quốc kì, ... với tranh 1, 2). + Vì sao họ sung sướng nâng lá cờ Tổ quốc? + Đội bóng nữ Việt Nam sung sướng được (đối với tranh 3). voâ ñich SEA Games 21. * Kết luận: (Đính Quốc kì lên bảng vừa chỉ vừa giới thiệu) - Quốc kì tượng trưng cho một nước. Quốc kì Việt Nam màu đỏ, ở giữa có ngôi sao màu vàng naêm caùnh. - Quốc ca là bài hát chính thức của một nước dùng khi chào cờ. - Khi chào cờ cần phải:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Boû muõ, noùn. + Sửa sang lại đầu tóc, quần áo cho chỉnh tề. + Đứng nghiêm. + Mắt hướng nhìn Quốc kì. - Phải nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính Quốc kì, thể hiện tình yêu đối với Tổ quoác Vieät Nam. 2.3 Hoạt động 3: Học sinh làm bài tập 3 - Đọc yêu cầu bài tập 3: Bạn nào chưa - Lắng nghe nghiêm trang khi chào cờ? - Tranh veõ gì? Haõy chæ vaøo tranh vaø cho bieát - Caù nhaân leân baûng chæ tranh vaø neâu: những bạn nào chưa nghiêm trang khi chào cờ - Nhận xét, bổ sung. * Kết luận: Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang, không quay ngang, quay ngửa, nói chuyện rieâng. C. Cuûng coá - daën doø: - Quốc kì Việt Nam màu gì, ở giưa có gì? - Khi chào cờ cần phải đứng như thế nào? - Nhận xét tiết học: Tuyên dương - nhắc nhở - Chuẩn bị bài sau: "Nghiêm trang khi chào cờ" tiết 2 ------------------------------------------Thứ ba ngày 08 tháng 11 năm 2011 Toán. Pheùp coäng trong phaïm vi 6. I. MUÏC TIEÂU: - Thuoäc baûng coäng, bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 6. - Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Sử dụng hộp thực hành Toán của GV - HS - 6 hình tam giaùc, 6 hình vuoâng, 6 hình troøn. * Sử dụng tranh ở SGK . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A. Kieåm tra baøi cuõ: 1+4= 5-1= - 2 HS tính 2+3= 5-4= - Nhaän xeùt, boå sung - Nhaän xeùt - cho ñieåm B. Dạy học bài mới:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. Giới thiệu bài: Pheùp coäng trong phaïm vi 6 2. Các hoạt động: 2.1 Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng, bảng coäng trong phaïm vi 6. a. Hướng dẫn phép cộng 5 + 1 = 6 - Ñính 5 hình tam giaùc leân baûng vaø ñính theâm 1 hình nữa. - Gọi HS trả lời bài toán. - Chæ vaøo hình vaø neâu: Coù 5 hình tam giaùc, theâm 1 hình tam giác được 6 hình tam giác. - 5 coäng 1 baèng maáy? - Ñính baûng caøi: 5 + 1 = 6 - Ghi baûng: 5+1=6 * Hướng dẫn tương tự như trên với phép cộng: 1 +5=6 - Coù nhaän xeùt gì: 5 + 1 = 6, 1 + 5 = 6 b. Hướng dẫn tương tự như trên: 4 + 2 = 6 2+4=6 3+3=6 c. Cho HS luyeän HTL baûng coäng 2.2 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập * Baøi 1. Tính - Hướng dẫn HS viết và tính ở vở trắng: Viết số thẳng với số, dấu + đặt ngoài hai số. - Nhaän xeùt cho ñieåm * Baøi 2. Tính: ( coät 1, 2, 3) 4+2= 5+1= 5+0= 2+2= 2+4= 1+5= 0+5= 3+3= - Cho HS laøm neâu keát quaû (GV ghi baûng). - Coù nhaän xeùt gì: 4 + 2 = 6, 2 + 4 = 6 - Nhận xét sửa sai * Baøi 3. Tính: ( coät 1, 2) - Cho HS neâu caùch tính. - Cho HS leân baûng laøm - Gợi ý giúp đỡ HS yếu - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.. - 2 HS đọc: Phép cộng trong phạm vi 6. - Quan sát - nêu bài toán: Có 5 hình tam giác thêm 1 hình nữa. Hỏi có tất cả mấy hình? - 2 HS trả lời: - 2 - 3 HS nhaéc laïi - Cá nhân trả lời: - Cả lớp đính và đọc: 5 + 1 = 6. - Cá nhân nêu: Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không đổi.. - Cá nhân - cả lớp đọc - 1 HS neâu: Tính theo coät doïc - 3 HS leân baûng tính (moãi em 2 pheùp tính) - Cả lớp làm vở trắng - đổi chéo nhận xeùt. - 1 HS neâu: Tính - Lần lượt HS nêu: - 2 HS trả lời:. - Cá nhân nêu: Lấy số thứ nhất cộng số thứ hai, được kết quả bao nhiêu cộng tiếp số thứ ba.. - 3 HS - Cả lớp làm ở SGK - Caù nhaân nhaän xeùt:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Nhaän xeùt - cho ñieåm. * Bài 4. Viết phép tính thích hợp: a. Cho HS quan sát tranh ở SGK và nêu bài toán. - Cho HS trả lời bài toán - Cho HS leân baûng ghi pheùp tính. - 1 HS neâu yeâu caàu - Quan saùt tranh vaø neâu: Treân caønh caây có 4 thêm 2 con bay đến nữa. Hỏi có tất caû maáy con chim? - 2 HS trả lời - 1 HS leân baûng tính - Cả lớp làm vào vở trắng 4 + 2 = 6. - Nhaän xeùt - cho ñieåm - Cũng với tranh trên cho HS nêu bài toán theo - HS giỏi nêu: caùch khaùc. (daønh cho HS gioûi) b. Tương tự như phần a C. Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng cộng trong phạm - 3 HS vi 6. - Nhận xét tiết học: Tuyên dương - nhắc nhở - Xem trước bài : Phép trừ trong phạm vi 6 ----------------------------------------Tieáng Vieät. en – eân. A. MUÏC TIEÂU: - Đọc được: en - ên - lá sen - con nhện; từ và câu ứng dụng. - Viết được: en - ên - lá sen - con nhện. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới. * Tìm được tiếng trong và ngoài bài có vần mới học. * So sánh được en với ên. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Giáo viên: - Sử dụng hộp thực hành Tiếng Việt , tranh SGK . Tranh giải nghĩa từ : mũi tên , áo len . * Học sinh: - Hộp thực hành Tiếng Việt, SGK, vở tập viết, bảng con, ... C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I. Kieåm tra baøi cuõ: - Viết bảng con: ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, -Đọc: ôn - ơn, con chồn, sơn ca, ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn. - Đọc câu: Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Tổ 1, 2 viết: ôn bài, khôn lớn - Toå 3 vieát: côn möa - 4 - 5 HS đọc - 3 HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Nhaän xeùt - cho ñieåm II. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài: Bài 47: en - Chỉ bảng và đọc: en 2. Daïy vaàn en: a. Nhaän dieän vaàn: - Ñính baûng caøi: en - Cho HS phaân tích vaàn - Cho HS ñính baûng caøi: en b. Phát âm và đánh vần tiếng: - Đọc mẫu: en - Gọi HS đánh vần và đọc: en - Ñính baûng caøi: sen - Cho HS phaân tích: sen - Cho HS ñính baûng caøi: sen - Gọi HS đánh vần - đọc: sen - Ghi baûng: sen - HS quan saùt laù sen vaø hoûi: Ñaây laø laù gì? - Ghi baûng: laù sen * Dạy vần ên tương tự vần en. - Cho HS so sánh en với ên - Cho HS đọc lại bảng (thứ tự và không thứ tự) c. Đọc từ ngữ ứng dụng: aùo len muõi teân khen ngợi neàn nhaø - HS thi gaïch chaân tieáng coù vaàn en, eân - Cho HS phân tích, đánh vần tiếng và luyện đọc từ. - Hướng dẫn HS yếu đánh vần từng tiếng rồi đọc trơn từ. - Chỉnh sửa sai - đọc mẫu - giảng từ kèm theo tranh minh họa . + Áo len: Là loại áo được đan hoặc dệt bằng len. + Khen ngợi: Nói lên sự đánh giá tốt về ai, về cái gì, việc gì với ý vừa lòng. - Gọi HS đọc lại các từ trên. d. Hướng dẫn viết: en, ên, sen, nhện - Viết mẫu và hướng dẫn viết: en, ên, sen, nhện - Giúp đỡ HS yếu viết bảng con - Nhận xét - sửa sai Tieát 2 3. Luyeän taäp: a. Luyện đọc:. - 3 - 5 HS đọc. - 2 HS phaân tích - Cả lớp đính bảng cài. - Cá nhân - nhóm - cả lớp - 4 HS đọc - 2 HS - Cả lớp đính: sen - Cá nhân - nhóm - cả lớp - 3 HS đọc - Quan saùt - nhaän xeùt - 3 - 5 HS đọc: lá sen - 2 - 3 HS so saùnh - Cá nhân - cả lớp đọc - 3 HS đọc từ - 2 HS thi: len, khen, teân, neàn - Cá nhân - cả lớp. - 3 HS đọc - Cả lớp viết.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> * Cho HS đọc lại bảng tiết 1 (thứ tự và không thứ tự) - Cá nhân - nhóm - cả lớp * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS quan sát tranh ở SGK trang 97 - Quan saùt - nhaän xeùt Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà Sên thì ở ngay treân taøu laù chuoái. - 2 - 3 HS đọc - Tìm tieáng coù vaàn: oân, ôn - 2 HS tìm - Cho HS luyện câu trên (HS yếu đánh vần từng tiếng) - Cá nhân - cả lớp - Chỉnh sửa sai - đọc mẫu - 3 HS đọc lại câu b. Luyện nói: "Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới" - 2 HS đọc * Cho HS quan sát tranh ở SGK trang 97 - Quan sát - trả lời - Tranh veõ gì? - Trong lớp bên phải em là bạn nào? - Ra xếp hàng đứng trước, đứng sau em là ai? - Em xeáp haøng beân traùi em laø toå naøo? - Em vieát baèng tay phaûi hay tay traùi? * Luyện đọc bài ở SGK - Hướng dẫn HS đọc như trên bảng lớp - Cá nhân - nhóm - cả lớp đọc c. Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết vào vở: en, ên, lá sen, con nhện - Cả lớp viết vào vở - Đến từng bàn giúp đỡ HS yếu - Thu 7 - 8 bài chấm - nhận xét sửa sai III. Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS chỉ bảng đọc cả bài - Tìm tiếng từ nhoài bài có vần: en - ên - 3 HS đọc: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Caù nhaân tìm: - Xem trước bài 48: in - un ----------------------------------------------. Thứ tư ngày 09 tháng 11 năm 2011 Tieáng Vieät. in - un. A. MUÏC TIEÂU: - Đọc được: in - un - đèn pin - con giun; từ và đọan thơ ứng dụng. - Viết được: in - un - đèn pin - con giun. - Luyện nói từ 2 – 4 câutheo chủ đề:Nói lời xin lỗi..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Tìm được tiếng trong và ngoài bài có vần mới học. * So sánh được vần in và un. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Giáo viên:- Sử dụng hộp thực hành Tiếng Việt, tranh minh họa ở SGK . Tranh giải nghĩa từ : . nhà in , vun xới . * Học sinh: - Hộp thực hành Tiếng Việt, SGK, vở tập viết, bảng con, ... C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I. Kieåm tra baøi cuõ: - Viết bảng con: áo len, khen ngợi, mũi tên - Tổ 1, 2 viết: áo len, khen ngợi - Toå 3: muõi teân - Đọc: en - ên, lá sen, con nhện, áo len, khen - 4 - 5 HS đọc ngợi, mũi tên, nền nha.ø - Đọc câu: Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non. Còn - 3 HS đọc nhà Sên ở ngay trên tàu lá chuối. - Nhaän xeùt - cho ñieåm II. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài: Bài 48: in - 3 - 5 HS đọc - Chỉ bảng và đọc: in 2. Daïy vaàn in: a. Nhaän dieän vaàn: - Ñính baûng caøi: in - 2 HS phaân tích - Cho HS phaân tích vaàn - Cả lớp đính bảng cài: in - Cho HS ñính baûng caøi: in b. Phát âm và đánh vần tiếng: - Đọc mẫu: in - Cá nhân - nhóm - cả lớp - Gọi HS đánh vần và đọc: in - 4 HS đọc - Ñính baûng caøi: pin - 2 HS - Cho HS phaân tích: pin - Cả lớp đính - Cho HS ñính baûng caøi: pin - Cá nhân - nhóm - cả lớp - Gọi HS đánh vần - đọc: pin - 3 HS đọc - Ghi baûng: pin - Quan saùt - nhaän xeùt - HS quan sát đèn pin hỏi: Đây là gì? - 3 HS đọc: đèn pin - Ghi bảng: đèn pin * Dạy vần un tương tự vần in. - 2 HS so saùnh - Cho HS so sánh in với un - Cá nhân - cả lớp đọc - Cho HS đọc lại bảng (thứ tự và không thứ tự) c. Đọc từ ngữ ứng dụng: nhaø in möa phuøn - 3 HS đọc từ xin loãi vun xới - 2 HS thi - HS thi gaïch chaân tieáng coù vaàn in, un.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Cho HS phân tích, đánh vần tiếng và luyện đọc - Cá nhân - cả lớp từ. (HS khá, giỏi đọc trơn từ) - Hướng dẫn HS yếu đánh vần từng tiếng rồi đọc trơn từ. - Chỉnh sửa sai - đọc mẫu - giảng từ kèm theo tranh minh họa . + Möa phuøn: Möa raát nhoû nhöng daøy haït, coù theå kéo dài nhiều ngày, thường có ở miền Bắc nước ta vaøo muøa ñoâng. +Vun xới: Xới và vun gốc cho cây. - 3 HS đọc - Gọi HS đọc lại các từ trên. d. Hướng dẫn viết: in, un, pin, giun - Cả lớp viết - Viết mẫu và hướng dẫn viết: in, un, pin, giun - Giúp đỡ HS yếu viết bảng con - Nhận xét - sửa sai Tieát 2 3. Luyeän taäp: a. Luyện đọc: - Cá nhân - nhóm - cả lớp * Cho HS đọc lại bảng tiết 1 (thứ tự và không thứ tự) * Đọc câu ứng dụng: - Quan saùt - nhaän xeùt - Cho HS quan sát tranh ở SGK trang 99 UÛn aø uûn æn Chín chú lợn con Ăn đã no tròn - 2 - 3 HS đọc Cả đàn đi ngủ. - 4 HS tìm - Tìm tieáng coù vaàn: in, un - Cá nhân - cả lớp - Cho HS luyện đọc đoạn thơ trên (HS yếu đánh - 3 HS đọc lại đoạn vần từng tiếng) - 2 HS đọc - Chỉnh sửa sai - đọc mẫu b. Luyện nói: "Nói lời xin lỗi" - Quan sát - trả lời * Cho HS quan sát tranh ở SGK trang 99 - Tranh veõ gì? - Maët cuûa baïn trai trong tranh nhö theá naøo? - Khi đi học muộn em phải nói gì với cô giáo? Vì sao? - Khi làm bạn ngã, em nói gì với bạn? - Khi khoâng thuoäc baøi em phaûi laøm gì? - 4 HS trả lời - Em đã nói lời xin lỗi ai bao giờ chưa? Khi nào? * Luyện đọc bài ở SGK - Cá nhân - nhóm - cả lớp đọc - Hướng dẫn HS đọc như trên bảng lớp.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> c. Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết vào vở: in, un, đèn pin, con giun - Đến từng bàn giúp đỡ HS yếu - Thu 7 - 8 bài chấm - nhận xét sửa sai III. Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS chỉ bảng đọc cả bài - Tìm tiếng từ nhoài bài có vần: in, un - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài 49: iên - yên. - Cả lớp viết vào vở. - 3 HS - Caù nhaân tìm. ----------------------------------------------Tự nhiên xã hội. Nhà ở. I. MUÏC TIEÂU: - Nói được địa chỉ nhà ở và kể được tên một số đồ dùng trong nhà của mình. - Nhận biết được nhà ở và các đồ dùng gia đình phổ biến ở vùng nông thôn, thành thị nông thôn, mieàn nuùi II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Sử dụng các hình ở bài 12 SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của GV A. Kieåm tra baøi cuõ:. Hoạt động của HS. - Gia đình em có những ai? Mọi người sống với nhau như - 2 Hs thếtrả lời: theá naøo? - Nhaän xeùt tuyeân döông. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Ghi bảng tên bài: Bài 12: Nhà ở 2. Các hoạt động: 2.1 Hoạt động 1: Quan sát hình. a. Mục tiêu: Nhận biết các loại nhà khác nhau ở các vuøng mieàn khaùc nhau. b. Caùch tieán haønh: * Bước 1: - Cho HS quan saùt caùc hình trong baøi 12 SGK hoûi:. - Quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + Ngôi nhà này ở đâu? + Baïn thích ngoâi nhaø naøo? Taïi sao? * Bước 2: - Gọi đại diện các nhóm lên chỉ hình và trình bày.. - Đại diện các nhóm lên trình bày. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.. - Đính một số tranh, ảnh về các nhà ở nông thôn, nhà tập thể ở thành phố, các dãy phố, nhà sàn ở miền núi ... nhà ở rất cần thiết cho mọi gia đình. * Kết luận: Nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi người trong gia đình. * GDMT: Nhà ở là nơi sống của mỗi người. Các em cần phải giữ sạch môi trường nhà ở.. Ý thức giữ gìn nhà cửa sạch sẽ, ngăn nắp, gọn gàng. 2.2 Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm nhỏ a. Mục tiêu: Kể được tên những đồ dùng phổ biến trong nhaø. b. Caùch tieán haønh: * Bước 1: - Chia nhoùm 4. - Mỗi nhóm quan sát một hình ở trang 27 SGK và nói tên các đồ dùng được vẽ trong hình. - Đến từng nhóm quan sát giúp đỡ các nhóm. * Bước 2: - Gọi đại diện các nhóm kể tên các đồ dùng. - Hoạt động nhóm 4 - Caùc nhoùm quan saùt thaûo luaän.. - Đại diện các nhóm lên chỉ hình và keå. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - 3 - 5 HS keå. - Ở nhà em có những đồ dùng nào hãy kể cho lớp nghe, * Kết luận: Mỗi gia đình đều có những đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt và việc mua sắm. những đồ dùng đó phụ thuộc vào điều kiện kinh tế mỗi gia đình. 2.3 Hoạt động 3: Kể về nhà ở của mình. a. Mục tiêu: Nói được nhà mình ở đâu, rộng hay chaät. b. Caùch tieán haønh: - Cá nhân trả lời: - Đặt câu hỏi cho HS trả lời. + Nhà em ở đâu? + Nhà em rộng hay chật? Nhà của em có sân vườn không? Trồng những loại cây gì? * Keát luaän: - Mọi người đều mơ ước có nhà ở tốt và đầy đủ những đồ dùng sinh hoạt cần thiết. - Nhà ở của các bạn trong lớp rất khác nhau..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Các em cần nhớ địa chỉ nhà ở của mình. - Phải biết yêu quý, giữ gìn ngôi nhà của mình vì đó là nơi em sống hằng ngày với những người ruột thịt thân yêu. C. Cuûng coá, daën doø: - Hôm nay các em vừa học bài gì? - Nhà em ở đâu? Khóm mấy? - Nhận xét tiết học: Tuyên dương - nhắc nhở - Xem trước bài 13: Công việc ở nhà. -------------------------------------Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2011 Toán. Phép trừ trong phạm vi 6 I. MUÏC TIEÂU: Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 6, biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong uình vẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Sử dụng hộp thực hành Toán của GV - HS * Sử dụng tranh ở SGK, vở trắng toán, bảng con, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A. Kieåm tra baøi cuõ: 1+5= 5+1= 3+3= 2+4= 4+2= 2+2= - Goïi HS hoïc thuoäc loøng baûng coäng trong phaäm vi 6. - Nhaän xeùt - cho ñieåm B. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài: Phép trừ trong phạm vi 6 2. Các hoạt động: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong phaïm vi 6. * Hướng dẫn phép trừ: 6 - 1 = 5 - Cho HS quan sát hình vẽ ở SGK trang 66. - Chỉ vào hình và nêu: Có 6 hình tam giác, bớt 1 hình tam giaùc coøn laïi 5 hình tam giaùc. - 6 trừ 1 bằng mấy? - Ghi baûng: 6-1=5 - Ñính baûng caøi: 6 - 1 = 5. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - 3 HS tính - Nhaän xeùt, boå sung - 3 HS. - 2 HS đọc tên bài. - Quan sát - nêu bài toán - 2 - 3 HS nhaéc laïi - Cá nhân trả lời - Cả lớp đính và đọc: 6 - 1 = 5.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * Hướng dẫn tương tự như trên với phép cộng: 6 5=1 + Hướng dẫn tương tự như trên: 6 - 2 = 4 6-4=2 6-3=3 * Cho HS luyện HTL bảng trừ - Cá nhân - cả lớp đọc b. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập * Baøi 1. Tính - 1 HS neâu: Tính theo coät doïc - Hướng dẫn HS viết và tính ở vở trắng: Viết số - 6 HS lên bảng tính thẳng với số, dấu - đặt ngoài hai số. - Cả lớp làm vở trắng - đổi chéo nhận - Nhaän xeùt cho ñieåm xeùt. * Baøi 2. Tính - Ghi baûng nhö SGK trang 66 - 1 HS neâu: Tính nhaåm - Coù nhaän xeùt gì: 5 + 1 = 6 - Lần lượt HS nêu kết quả 6-5 =1 - 2 HS trả lời 6-1=5 - Nhận xét sửa sai * Baøi 3. Tính: (cột 1, 2) - Cho HS neâu caùch tính - Cá nhân nêu: Lấy số thứ nhất trừ số thứ hai, còn bao nhiêu trừ tiếp số thứ - Cho HS leân baûng laøm ba. - Gợi ý giúp đỡ HS yếu - Nhaän xeùt - cho ñieåm - 3 HS * Bài 4. Viết phép tính thích hợp: - Cả lớp làm ở bảng con. a. Cho HS quan sát tranh ở SGK và nêu bài toán - 1 HS neâu yeâu caàu - Cho HS trả lời bài toán - Quan sát tranh và nêu: Dưới ao có 6 - Cho HS leân baûng ghi pheùp tính con vịt, 1 con lên bờ. Hỏi dưới ao còn laïi maáy con vòt? - Nhaän xeùt - cho ñieåm - 2 HS trả lời - Cũng với tranh trên cho HS nêu bài toán theo - 1 HS lên bảng tính caùch khaùc. (daønh cho HS gioûi) - Cả lớp làm vào vở trắng b. Tương tự như phần a 6 1 = 5 C. Cuûng coá - daën doø: - HS gioûi neâu: - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng trừ trong phạm vi 6. - Nhận xét tiết học: Tuyên dương - nhắc nhở. - Xem trước bài : Luyện tập - 3 HS ---------------------------------------Tieáng Vieät.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ieân - yeân. A. MUÏC TIEÂU - Đọc được: iên - yên - đèn điện - con yến; từ và câu ứng dụng. - Viết được: iên - yên - đèn điện - con yến - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Biển cả. * Tìm được tiếng trong và ngoài bài có vần mới học. * So sánh được vần iên và yên. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Giáo viên: -Sử dụng hộp thực hành Tiếng Việt - Sử dụng tranh minh họa ở SGK . Tranh giải nghĩa từ : cá biển , yên ngựa . - Vaät thaät: Vieân phaán * Học sinh: - Hộp thực hành Tiếng Việt, SGK, vở tập viết, bảng con, ... C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I.Kieåm tra baøi cuõ: - Vieát baûng con: nhaø in, xin loãi, möa phuøni. - Toå 1, 2 vieát: nhaø in, xin loãi - Đọc: in, un, đèn pin, con giun, nhà in, xin lỗi, - Tổ 3viết: mưa phùn mưa phùn, vun xới. - 4 - 5 HS đọc - Đọc: UÛn aø uûn æn Chín chú lợn con - 3 HS đọc Ăn đã no tròn Caû nhaø ñi nguû. - Nhaän xeùt - cho ñieåm II. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài: Bài 49: iên - 3 - 5 HS đọc - Chỉ bảng và đọc: iên 2. Daïy vaàn ieân: a. Nhaän dieän vaàn: - Ñính baûng caøi: ieân - Cho HS phaân tích vaàn: ieân - 2 HS phaân tích - Cho HS ñính baûng caøi: ieân b. Phát âm và đánh vần tiếng: - Cả lớp đính bảng cài - Đọc mẫu: iên - Gọi HS đánh vần và đọc: iên - Ñính baûng caøi: ñieän - Cá nhân - nhóm - cả lớp - Cho HS phaân tích: ñieän - 4 HS đọc - Cho HS ñính baûng caøi: ñieän - 2 HS - Gọi HS đánh vần - đọc: điện - Cả lớp đính: điện - Ghi baûng: ñieän - Cá nhân - nhóm - cả lớp - HS quan sát vật thật, tranh ở SGK - 3 HS đọc - Ghi bảng: đèn điện - Quan saùt - nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> * Dạy vần yên tương tự vần iên. - Cho HS so sánh iên với yên - Cho HS đọc lại bảng (thứ tự và không thứ tự) c. Đọc từ ngữ ứng dụng: caù bieån yên ngựa vieân phaán yeân vui - HS thi gaïch chaân tieáng coù vaàn ieân, yeân - Cho HS phân tích, đánh vần tiếng và luyện đọc từ. (HS khá, giỏi đọc trơn từ) - Hướng dẫn HS yếu đánh vần từng tiếng rồi đọc trơn từ. - Chỉnh sửa sai - đọc mẫu - giảng từ +Vieân phaán: Ñöa vieân phaán cho HS xem. +Yên ngựa: Là vật để lên lưng ngựa để người cưỡi ngựa. + Yên vui: Nói về sự bình yên và vui vẻ trong cuoäc soáng. - Gọi HS đọc lại các từ trên. d. Hướng dẫn viết: iên, yên, điện, yến - Viết mẫu và hướng dẫn viết: iên, yên, điện, yeán - Giúp đỡ HS yếu viết bảng con - Nhận xét - sửa sai Tieát 2 3. Luyeän taäp: a. Luyện đọc: * Cho HS đọc lại bảng tiết 1 (thứ tự và không thứ tự) * Đọc câu ứng dụng: -Cho HS quan saùt tranh SGK trang 101 Sau cơn bão, Kiến đen lại xây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về tổ mới. - Tìm tieáng coù vaàn: ieân, yeân - Cho HS luyện đọc câu trên (HS yếu đánh vần từng tiếng) - Chỉnh sửa sai - đọc mẫu b. Luyeän noùi: "Bieån caû" * Cho HS quan sát tranh ở SGK trang 101 - Tranh veõ gì? - Trên biển thường có những gì? - Trên bãi biển em thường thấy những gì?. - 3 - 5 HS đọc: đèn điện - 2 - 3 HS so saùnh - Cá nhân - cả lớp đọc - 3 HS đọc từ - 2 HS thi - Cá nhân - cả lớp. - 3 HS đọc. - Cả lớp viết. - Cá nhân - nhóm - cả lớp. - Quan saùt - nhaän xeùt - 2 - 3 HS đọc - 2 HS tìm - Cá nhân - cả lớp - 3 HS đọc lại câu - 2 HS đọc: Biển cả - Quan sát - trả lời.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Nước biển như thế nào? Người ta dùng nước biển để làm gì? - Những người nào thường sống ở biển? - Em coù thích bieån khoâng? - Em đã đi biển bao giờ chưa? - Những núi ngoài biển còn gọi là gì? - Em seõ laøm gì khi ñi bieån? * Luyện đọc bài ở SGK - Hướng dẫn HS đọc như trên bảng lớp c. Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết vào vở: iên, yên, đèn điện, con yeán - Đến từng bàn giúp đỡ HS yếu - Thu 7 - 8 bài chấm - nhận xét sửa sai III. Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS chỉ bảng đọc cả bài - Tìm tiếng từ nhoài bài có vần: iên, yên - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài 50: uôn -ươn. - 4 HS trả lời - Gọi là đảo. - Cá nhân - nhóm - cả lớp đọc. - Cả lớp viết vào vở. - 3 HS đọc: - Caù nhaân tìm. -----------------------------------------. Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2011 Toán. Luyện tập I. MUÏC TIEÂU: - Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 6. - Biết viếtphép tính thích hợp với tình huống trong tranh vẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Sử dụng SGK trang 67 * Sử dụng vở Toán trắng, bảng con … III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A. Kieåm tra baøi cuõ: - Ghi baûng: 6 - 0 = 6 - 4 = 6 - 2 = 6-3= 6 -5= 6 -1= - Cho HS học thuộc lòng bảng trừ trong phạm vi 6. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - 3 HS tính - 3 HS.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Nhaän xeùt - cho ñieåm B. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài: Luyeän taäp 2. Hướng dẫn làm bài tập:(trang 67 SGK) * Baøi 1. Tính:(doøng 1) - 1 HS neâu yeâu caàu baøi: - Khi thực hiện tính cần lưu ý điều gì? - 2 HS: Viết số thẳng cột - Hướng dẫn HS yếu viết vào vở trắng: viết số thẳng cột, đặt dấu trừ, cộng giữa 2 số - Gọi HS lên bảng làm ( mỗi em làm 2 phép - 6 HS leân baûng - Cả lớp làm ở vở trắng - đổi chéo vở tính) nhận xét - Nhaän xeùt - cho ñieåm * Baøi 2. Tính: (doøng 1) - 2 HS nêu: Lấy số thứ nhất (cộng), trừ - Cho HS neâu caùch tính số thứ hai được bao nhiêu (cộng) trừ tiếp số tứ ba - Cho HS leân baûng tính - 3 HS tính - Nhận xét - sửa sai - Cả lớp làm ở vở trắng - đổi vở nhận * Baøi 3. > < = ? (doøng 1) xeùt - Cho HS nhaéc caùch laøm - Cho HS leân baûng leân laøm - 1 HS neâu yeâu caàu baøi: - 2 HS nêu: thực hiện tính cộng, trừ ørồi so saùnh soá vieát daáu - Nhận xét - sửa sai - 3 HS * Baøi 4. Soá? (doøng 1) - Cả lớp làm vào vở trắng - đổi chéo, - Mấy cộng 2 bằng 5? Nhớ lại bảng cộng 5, 6 nhận xét để làm bài này. - Nhaän xeùt cho ñieåm - HS neâu yeâu caàu - 3 HS leân baûng * Bài 5. Viết phép tính thích hợp: - Cả lớp làm ở SGK a. Cho HS quan sát tranh ở SGK và nêu bài - Nhận xét, bổ sung toán. - 2 HS neâu yeâu caàu - Quan sát và nêu bài toán: Có 6 con vịt - Goïi HS leân baûng ghi pheùp tính maø chaïy ñi heát 2 con. Hoûi coøn laïi maáy con vòt? - Nhaän xeùt - cho ñieåm - 1 HS làm - cả lớp làm ở bảng con b. Tương tự phần a, = 4 3. Cuû6ng coá - -daën doø2: - Cho HS đọc thuộc lòng bảng cộng, trừ trong phaïm vi 6 ..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài: Luyện tập chung. - 4 HS. -----------------------------------------Thuû coâng. OÂn taäp chöông I: Kó thuaät xeù, daùn giaáy I. MUÏC TIEÂU: - Củng cố được kiến thức, kĩ năng xé, dán giấy. - Xé dán được ít nhất một hình trong các hình đã học. Đường xé ít răng cưa.Hình dán tương đối phẳng. * Với HS khéo tay: Xé, dán được ít nhất 2hình trong các hình đẫ học. Hình dán cân đối, phẳng, trình bày đẹp. II. CHUAÅN BÒ: 1. Giaùo vieân: - Các bài mẫu đã chuẩn bị ở các bài 2, 3, 4, 5 2. Hoïc sinh: - Giấy thủ công các màu, bút chì, bút màu, hồ dán. Vở thủ công. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên A. Kieåm tra baøi cuõ:. Hoạt động học sinh. - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh về đồ - Để trên bàn duøng daïy hoïc B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Ra đề kiểm tra: - Ghi đề bài bài lên bảng cho HS chọn và thực + Cá nhân tự chọn và thực hành xé, dán hieän: + Xeù, daùn hình quaû cam. + Xeù, daùn hình caây ñôn giaûn. + Xeù daùn hình con gaø. - Daùn moät soá baøi maãu cho HS quan saùt vaø cho.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> màu cho phù hợp với nội dung. - Yeâu caàu: Xeù xong caùc em haõy saép xeáp daùn vào vở sao cho cân đối, đẹp. - Nhắc nhở cách bôi hồ, tránh dơ bẩn và nhặt rác thừa của giấy. 3. Đánh giá sản phẩm: - Thu tất cả vở thủ công của HS lên chấm và nhaän xeùt moät soá baøi (caùc baøi coøn laïi mang veà nhaø chaám). - Cho HS xem một số bài hoàn thành tốt cho HS hoïc taäp C. Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét tiết học: Tuyên dương - nhắc nhở - Daën doø chuaån bò tieát sau: Chöông II: Kó thuaät gaáp hình. -------------------------------------------------. Tieáng Vieät. uoâân - öôn. A. MUÏC TIEÂU: - Đọc được: uôn - ươn - chuồn chuồn - vươn vai; từ và câu ứng dụng. - Viết được: uôn - ươn - chuồn chuồn. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào. * Tìm được tiếng từ trong và ngoài bài có vần mới học. * So sánh được uôn với ươn. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Giáo viên:- Sử dụng hộp thực hành Tiếng Việt - Sử dụng tranh minh họa ở SGK .Tranh giải nghĩa từ : cuộn dây , con lươn . * Học sinh: - Hộp thực hành Tiếng Việt, SGK, vở tập viết, bảng con, ... C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I. Kieåm tra baøi cuõ: - Viết bảng con: cá biển, viên phấn, yên ngựa - Toå 1, 2 vieát: caù bieån, vieân phaán - Tổ 3 viết: yên ngựa.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - Đọc: iên, yên, đèn điện, con yến, cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui. - Đọc: Sau cơn bão, Kiến đen lại xây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về tổ. - Nhaän xeùt - cho ñieåm II. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài: Bài 50: uôân - Chỉ bảng và đọc: uôân 2. Daïy vaàn uoâân: a. Nhaän dieän vaàn: - Ñính baûng caøi: uoâân - Cho HS phaân tích vaàn: uoâân - Cho HS ñính baûng caøi: uoâân b. Phát âm và đánh vần tiếng: - Đọc mẫu: uôân - Gọi HS đánh vần và đọc: uôân - Ñính baûng caøi: chuoàn - Cho HS phaân tích: chuoàn - Cho HS ñính baûng caøi: chuoàn - Gọi HS đánh vần- đọc: chuồn - Ghi baûng: chuoàn - HS quan sát tranh ở SGK trang 102 - Ghi baûng: chuoàn chuoàn * Dạy vần ươn tương tự vần uôn. - Cho HS so sánh uôân với ươn - Cho HS đọc lại bảng (thứ tự và không thứ tự) c. Đọc từ ngữ ứng dụng: cuoän daây con löôn yù muoán vườn nhãn - HS thi gaïch chaân tieáng coù vaàn uoâân, öôn - Cho HS phân tích, đánh vần tiếng và luyện đọc từ. (HS khá, giỏi đọc trơn từ) - Hướng dẫn HS yếu đánh vần từng tiếng rồi đọc trơn từ. - Chỉnh sửa sai - đọc mẫu - giảng từ +Ý muốn: Điều mong muốn sẽ thực hiện được. +Vườn nhãn: Vườn trồng toàn nhãn.. - Gọi HS đọc lại các từ trên. d. Hướng dẫn viết: uôn, ươn, chuồn, vươn - Viết mẫu và hướng dẫn viết: uôn, ươn, chuoàn, vöôn. - 4 - 5 HS đọc - 3 HS đọc. - 3 - 5 HS đọc. - 2 HS phaân tích - Cả lớp đính bảng cài - Cá nhân - nhóm - cả lớp - 4 HS đọc - 2 HS - Cả lớp đính: chuồn - Cá nhân - nhóm - cả lớp - 3 HS đọc - Quan saùt - nhaän xeùt - 3 - 5 HS đọc: chuồn chuồn - 2 HS so saùnh - Cá nhân - cả lớp đọc - 3 HS đọc từ - 2 HS thi - Cá nhân - cả lớp. - 3 HS đọc: - Cả lớp viết.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Giúp đỡ HS yếu viết bảng con - Nhận xét - sửa sai Tieát 2 3. Luyeän taäp: a. Luyện đọc: * Cho HS đọc lại bảng tiết 1 (thứ tự và không - Cá nhân - nhóm - cả lớp thứ tự) * Đọc câu ứng dụng: -Cho HS quan saùt tranh SGK trang 103 - Quan saùt - nhaän xeùt Mùa thu, bầu trời như cao hơn. Trên giàn - 2 - 3 HS đọc thiên lí, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn. - Tìm tieáng coù vaàn: uoân, öôn - 2 HS tìm - Cho HS luyện đọc câu trên (HS yếu đánh - Cá nhân - cả lớp vần từng tiếng) - Chỉnh sửa sai - đọc mẫu - 3 HS đọc lại câu b. Luyện nói: "chuồn chuồn, châu chấu, cào - 2 HS đọc caøo" * Cho HS quan sát tranh ở SGK trang 103 - Quan sát - trả lời - Tranh vẽ những con gì? - Em biết những loại chuồn chuồn nào? - Em đã trông thấy những loại cào cào nào? - Em đã làm nhà cho châu chấu, cào cào ở bao giờ chưa? - Em baét chuoàn chuoàn, chaâu chaáu, caøo caøo nhö - 2 HS trả lời: theá naøo? * Luyện đọc bài ở SGK - Hướng dẫn HS đọc như trên bảng lớp - Cá nhân - nhóm - cả lớp đọc c. Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết vào vở: uôn, ươn, chuồn - Cả lớp viết vào vở chuoàn, vöôn vai - Đến từng bàn giúp đỡ HS yếu - Thu 7 - 8 bài chấm - nhận xét sửa sai III. Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS chỉ bảng đọc cả bài - 3 HS đọc: - Tìm tiếng từ nhoài bài có vần: uôn, ươn - Caù nhaân tìm - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài 51: Ôân tập --------------------------------------------. Theå duïc I. MUÏC TIEÂU:. THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> -. Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v. - Biết cách thực hiện tư thế đứng kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đưa một chân ra trước, hai tay choáng hoâng. - Bước đầu thực hiện được đứng đưa một chân ra sau(mũi bàn chân chạm mặt đất), hai tay giơ cao thẳng hướng. * Động tác đưa một chân về sau ( mũi bàn chân chạm mặt đất), hai tay giơ cao có thể không sát mang tai nhưng phải thẳng hướng. - Làm quen với trò chơi(động tác chuyền bóng có thể chưa đúng cách) II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: trên sân trường. III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: 1.Phần mở đầu (10’) - Phổ biến nội dung giờ học. 2-3’ * Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát. 1’ * * * - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 2’ * * * Chaïy nheï nhaøng thaønh moät haøng doïc treân ñòa hình * * sân trường. 2’ * * * - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu rồi đứng lại. - Ôn phối hợp: 2-4 * * Nhịp 1:từ TTCB, đưa hai tay ra trước. nhòp * * Nhòp 2: veà TTCB. * * * Nhòp 3: Ñöa hai tay dang ngang. Nhòp 4:Veà TTCB. 2* 4 - Ôn phối hợp: nhòp * Nhịp 1: Đứng đưa hai tay lên cao chéch chữ v * * * Nhòp 2: veà TTCB. * * * Nhịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao thẳng hướng. 2laàn * * * Nhòp 4:Veà TTCB. * * * 2. Phaàn cô baûn - Đứng kiểng gót, hai tay chống hông. 2 laàn - Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông 2 laàn - Đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng 3 laàn hướng. Nhòp 1: Ñöa chaân traùi ra sau, hai tay giô cao thaúng hướng. Nhòp 2: veà TTCB. Nhòp 3:Ñöa chaân phaûi ra sau, hai tay giô cao thaúng hướng. Nhòp 4:Veà TTCB. - Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” 6’ 3. Phaàn keát thuùc. - Đi thường theo nhịp 2- 4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường và hát - Cuøng HS heä thoáng laïi baøi.. 2’ 2’.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Nhận xét giờ học. - Hô: Kết thúc giờ học.. ---------------------------------------------. Sinh hoạt lớp. A. MUÏC TIEÂU: - Giáo viên và học sinh nhận xét đánh giá hoạt động tuần 12. - Kế hoạch tuần 13. - Giáo dục học sinh đi bộ đúng quy định, an toàn giao thông. Học sinh dành nhiều điểm 10 để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Phần mở đầu: - Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu cuûa tieát hoïc - Cả lớp lắng nghe - Gọi lớp phó văn nghệ điều khiển lớp hát - Cá nhân - cả lớp hát 2. Phaàn cô baûn: a. Nhận xét đánh giá hoạt động tuần 12: - Gọi cán sự lớp lên nhận xét tình hình lớp - Lớp trưởng, lớp phó học tập, lớp phó trong tuaàn qua. lao động nhận xét * Nhaän xeùt chung veà neà neáp, chuyeân caàn vaø tinh thần thái độ học tập, vệ sinh lớp. - Tuyên dương cá nhân - tổ đi học đều và đúng giờ, hăng hái phát biểu bài, có nhiều ñieåm 10. b. Kế hoạch tuần 13: - Cả lớp lắng nghe - Duy trì nề nếp, sĩ số lớp. - Đi học đều và đúng giờ, đến lớp thuộc bài và viết bài đầy đủ. - Phát động phong trào thi đua cá nhân, tổ dành nhiều điểm 10 để chào mừng ngày nhaø giaùo Vieät Nam 20/11. - Chọn hai đội tham gia chơi trò chơi dân gian. - Khoâng mang quaø baùnh vaøo khuoân vieân trường. - Xeáp haøng ra veà cho thaúng haøng khoâng chạy giỡn. - Nhắc nhở HS giữ vệ sinh cá nhân 3. Phaàn keát thuùc: - Giáo dục học sinh yêu quê hương đất.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> nước, biết giúp đỡ bạn bè và người thân. - Nhắc nhở HS đi bộ đúng quy định, lễ phép chào hỏi thầy cô giáo và mọi người - Nhaän xeùt tieát hoïc.. .----------------------------------------------------.. * BGH duyệt :. * Tổ trưởng duyệt :.

<span class='text_page_counter'>(29)</span>