<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 29 Ngày soạn :23/3/2013</b>
<b>TIẾT 28 Ngày giảng:25/3/2013</b>

<i> </i>

<b>BÀI 28: Vẽ Trang Trí</b>

<b>TRANG TRÍ ĐẨU BÁO TƯỜNG</b>

<b>I/ MỤC TIÊU </b>

<b>1. Kiến thức</b>

- Học sinh biết cách trang trí một đầu báo tường.

- Hểu hơn vai trò của màu sắc trong các bài trang trí ứng dụng.

- Hiểu được sự hài hịa của màu sắc trong trang trí ứng dụng và có vai trị quan trọng.
- Hiểu được mảng màu chính, phụ tôn nhau làm tăng vẻ đẹp của bài vẽ.

<b>2. Kĩ năng</b>

- Trang trí được đầu báo tường của trường của lớp.

- Học sinh hiểu và vận dụng để trình bày được trong các cơng việc tương tự như trang trí các
bảng báo cáo,bảng thành tích,trang trí sổ tay…

<b>II/ CHUẨN BỊ.</b>

<b>1. Tài liệu tham khảo.</b>
<b>2. Chuẩn bị.</b>

<i><b>a. Giáo viên .</b></i>

- Một số báo xuất bản thường kỳ gần gũi với lứa tuổi học sinh :Báo thanh niên, nhi đồng,học trò.
Các số báo ra nhân dịp những ngày lễ kỉ niệm ngày 26-03; ngày 08-03; ngày 01-06;ngày 20/11…
- Hình minh hoạ các bước trang trí báo tường.

- Một số bài của học sinh năm trước.
- Máy chiếu

<i><b>b. Học sinh .</b></i>

- Vở ghi chép, giấy vẽ, bút chì, tẩy, com pa, màu…
<b>3. Phương pháp dạy học.</b>

- Phương pháp trực quan,quan sát,trao đổi,vấn đáp.
<b>III/ TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC</b>

<b>1. Ơn định lớp.</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ.</b>
<b>3. Bài mới.</b>

<i><b>a. Giới thiệu bài.</b></i>
<i><b>b. Giảng bài</b></i>

Ho t

ạ Độ

ng 1 :H ng d n h c sinh quan sát nh n xét.

ướ

ẫ

ọ

ậ

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của hs</b> <b>Thiết bị và ĐDDH</b>
- Gv chiếu tờ báo tường và đặt câu hỏi:

?Báo tường được treo hoặc dán ở
đâu?(-Báo tường là tờ báo treo,dán trên tường

của các đơn vị,cơ quan,nhà máy,trường
học…).

?Báo tường được làm vào những ngày gì?(
ngày lễ, ngày hội….).

?Báo tường gồm mấy phần? ( gồm 2 phần
– phần chữ và phần hình ảnh minh họa).
- Gv chiếu một số đầu báo và giới thiệu về
đầu báo tường.

- Chữ là một yếu tố quan trọng, thường

Hs trả lời

- Hs chú ý

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

được lựa chọn kiểu dáng cho phù hợp với
nội dung. Đôi khi các con chữ được cách
điệu gây ấn tượng, hấp dẫn.

- Gv chiếu một số biểu trưng phù hợp với
tên báo.

- Gv chiếu một số đầu báo và hỏi:
? Màu sắc đầu báo tường ntn?

(Màu sắc của đầu báo thường tươi sáng,
rực rỡ phù hợp với nội dung).

<b>Kết luận</b>
<b>I/Quan sát,nhận xét:</b>

-Báo tường là tờ báo treo,dán trên tường
của các đơn vị,cơ quan,nhà máy,trường
học…phản ánh các hoạt động của đơn vị
hay cơ sở đó.

*Đầu báo tường thường có:
-Tên tờ báo:Thường to,màu sắc nổi
bật,phù hợp với nội dung .

<i>Ví dụ:</i>Măng non, tuổi trẻ, thi đua, học tập,
tuổi hoa…

-Tên đơn vị,số báo, ngày,tháng.
-Trên đầu có hình minh hoạ.

- Hs trả lời

- Hs chú y nghe giảng

Ho t

ạ Độ

ng 2: H ng d n hs cách trang trí

ướ

ẫ

- Gv giới thiệu các bước vẽ.

- Giáo viên đưa ra một số chủ đề.
- Gợi ý học sinh các hình ảnh minh
hoạ,tên tờ báo.giáo viên hướng dẫn cách
sắp xếp các thông tin qua một số bố cục
minh hoạ khác nhau về vẽ phác hình

dáng,vị trí các mảng trên đầu báo.
Gv chiếu một số đầu báo tường của hs
năm trước.

<b>Kết luận</b>
<b>II/Cách trang trí:</b>

B1: Tìm và chọn nội dung.
B2: Phác mảng chữ, mảng hình.
<b> B3: Kẻ chữ và vẽ hình.</b>

B4: Vẽ màu:

- Hs chú ý

- Hs chú y nghe giảng

- Chiếu hình minh hoạ
cách trang trí đầu báo
tường

<i><b>Hoạt Động 3 :Hứơng dẫn học sinh làm bài. </b></i>
Gv chiếu một số đầu báo tường tham
khảo bài hs.

-Yêu cầu học sinh thể hiện trên giấy A 4.
- Nhắc nhở học sinh lưu ý các bước tiến
hành như hướng dẫn.

- Giáo viên theo dõi học sinh làm bài,

nhấn mạnh việc vẽ phác các con chữ trong
từng dịng chữ.

- Khuyến khích học sinh có những bài vẽ
khác nhau. Đáp số chung cho bài vẽ mỹ

<b>III/Bài tập:</b>

-Trang trí đầu báo
tường.

- Khổ A4.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

thuật là vẻ đẹp, sự hài hoà ,sáng tạo.
<b>4. Củng cố.</b>

<i><b>Hoạt Động 4: Đánh giá kết quả học tập.</b></i>
Nhận xét tinh thần học tập của học sinh.

- Chọn một số bài gợi ý học sinh nhận xét, đánh giá xếp loại.

Chủ đề, nội dung của đầu báo,s ự sắp xếp kiểu chữ tên tờ báo có phù hợp khơng?
+ Hình dáng,vị trí các con chữ có cân đối khơng?

+ Màu sắc tổng thể của đầu báo tươi sáng hay khơng?
<b>5. Dặn dị</b>

</div>

<!--links-->