chu de DONG VAT tuan 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHỦ ĐỀ 7:. (5 tuaàn). Thế giới động vật. KẾ HOẠCH TUẦN. Chủ đề nhánh 4: côn trùng ( từ ngaøy 12/3 - 16/3/2012) Tên h. động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ saùu - Họp mặt đón trẻ, trao đổi với phụ huynh, điểm danh. - Trò chuyện đầu giờ: + Những con vật nào được gọi là côn trùng? + Côn trùng nào có hại ? chúng gây ra những tác hại như thế nào với chúng ta? + + Côn trùng nào có lợi? Theå duïc saùng: cháu tập theo bài hát “con chuoàn chuoàn" Giaùo duïc GD phaùt GD phaùt GD phaùt triển GD phaùt triển phaùt trieån triển nhận triển ngoân thaåm myõ TC-KNXH Aâm nhaïc theå chất thức ngữ Coân truøng Voã TTC: con LQCC Vận động: naøo gaây beänh HÑ MTXQ Taäp toâ chuoàn chuoàn Baät lieân tuïc soát xuaát HỌC Tìm hieåu chữ i,t,c Troø chôi : ai qua 6 huyeát? đoán giỏi chướng ngại một số côn . truøng Nghe haùt: goïi vaät bướm.. HÑVC. - Phân vai: gia đình, bán thức ăn gia súc, bác sĩ thú y. - Xây dựng: xây khu vườn. -Ngheä thuaät: haùt, veõ, naën, caét daùn, keå chuyeän . - Thieân nhieân: chaêm soùc caây xanh, chôi caùt. - Học tập và sách: đọc truyện, sách chủ đề, tô chữ cái, số, ghép tranh. - Quan saùt: Coân truøng coù haïi - Truyền thụ kiến thức:. HĐNT. Tìm hieåu moät soá coân truøng. -Quan saùt: Coân truøng coù ích - Truyền thụ kiến thức: i, t, c ( tieát 2) TC: meøo vaø chim seû. - TC: baét chước dáng đi cuûa con vaät. -Quan saùt: Khu vườn - Truyền thụ kiến thức: Voã TTC: con chuoàn chuoàn -TC: caùo vaø thoû. - Quan saùt: Con muoãi - Truyền thụ kiến thức:. Coân truøng naøo gaây beänh soát xuaát huyeát?. TC: meøo vaø chim seû. VEÄ SINH, NEÂU GÖÔNG, TRAÛ TREÛ. Thứ hai, 12/ 3 / 2012.  Họp mặt đón trẻ. - Quan saùt: Khu rừng - Truyền thụ kiến thức: Động vật sống khaép nôi TC: bắt chước tieáng keâu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Kieåm tra veä sinh, ñieåm danh  Trò chuyện với trẻ  Tieâu chuaån beù ngoan: - Cháu thích đến lớp,chăm phát biểu. - Mang khăn, dép đều - Leã pheùp chaøo coâ, chaøo khaùch. - Biết giữ vệ sinh thân thể sạch sẽ,. THEÅ DUÏC SAÙNG. I. Muïc ñích yeâu caàu: - Cháu tập được các động tác thể dục sáng. - Qua bài tập giúp cháu phát triển tốt thể lực. - Reøn cho chaùu coø thoùi quen theå duïc saùng . II. Chuaån bò: - Sân rộng, sạch, 1 tấm đệm. Nhạc bài hát " con chuồn chuồn ” III. Môn tích hợp: nhạc IV. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1: khởi động - Trẻ thực hiện theo yêu cầu - Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu: đi kiểng cuûa coâ. chaân- đñi thường- đñi goùt chaân- ñi thường - đñi khom lưng- dừng lại thực hiện động tác hô hấp. + Thực hiện: ngửi hoa. Treû chuyeån thaønh 3 haøng Hoạt ñộng 2: ngang theo toå taäp theo baøi - *BTPTC: haùt. - Câu 1: "con chuồn chuồn…..sân trường": đánh xoay troøn hai caùnh tay. -Câu 2: "Rồi từng đàn…tàu bay": quay người sang hai Thực hiện các động tác nhịp beân nhaøng. - Câu 3: con chuồn chuồn….sân trường": khuỵu gối, - Trẻ tập cùng cô 2 lần. tay choáng hoâng. - Câu 4: "Rồi từng đàn… tàu bay ": bật về các phía. Hoạt ñộng 3: Hồi tỉnh: trẻ đi nhẹ nhàng 1 –2 vòng, sau đó vào lớp . * Keát thuùc : Nhaän xeùt- tuyeân döông. Cháu đi vào lớp.. HOẠT ĐỘNG HỌC GIAÙO DUÏC PHAÙT TRIEÅN THEÅ CHAÁT.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I .Muïc ñích yeâu caàu: - Kiến thức: + Cháu nhớ tên vận động. + cháu biết bật liên tục qua 6 chướng ngại vật, khi bật tay chống hông, không chạm vào chướng ngại vật. - Kỹ năng: rèn tính độc lập, thực hiện vận động đến cùng, phản xạ nhanh theo hiệu lệnh của cô, nhanh nhẹn, tự tin. - Thái độ: có ý thức kỷ luật, chú ý giờ học, hứng thú chơi trò chơi. II. Chuaån bò: - Đồ dùng của cô: - 1 tấm đệm, nhaïc baøi haùt " con chuoàn chuoàn" - 12 chướng ngại vật ( các khối chữ nhật) - 1 rỗ đựng tranh côn trùng cho cháu chơi trò chơi. III. Môn tích hợp: nhạc, MTXQ IV. Tổ chức hoạt động : Hoạt ñộng của coâ Dự kiến hoạt động của trẻ Chaùu ngoài 3 haøng doïc. Hoạt ñộng 1: haùt “chò ong naâu ” Baøi haùt chò ong naâu - Các con vừa hát bài hát gì vậy? Cháu trả lời - con vật đó sống ở đâu? - Vậy các con có thích xem các con vật đó không? Dạ thích Cô cùng các con đi tham quan khu vườn của bạn Dạ đồng ý. Chaùu taäp trung 3 haøng doïc, chuyeån Lan nheù! thành vòng tròn, thực hiện theo hiệu *Khởi động: - Trẻ đi vòng tròn vừa đi vừa hát sau đó thực hiện lệnh của cô. các kiểu đi: kiểng chân, nhón chân, chạy bước Taäp theo nhòp baøi haùt nhỏ, nâng cao đùi. Hoạt động 2:Trọng động. *BTPTC: troøn hai caùnh tay. -Câu 2: "Rồi từng đàn…tàu bay": quay người sang hai beân - Câu 3: con chuồn chuồn….sân trường": khuỵu goái, tay choáng hoâng. - Câu 4: "Rồi từng đàn… tàu bay ": bật về các Thơ " ong và bướm"- Chuyển thành 2 phía. *Vân động cơ bản: bật liên tục qua 6 chướng ngại hàng dọc Cháu kể tự do: ong, bướm, chuồn vaät. Đã đến khu vườn rồi, ở đó có rất nhiều con vật, chuồn,… các con có biết có những con vật nào không? Hoâm nay ba meï baïn Lan coù mua theâm 1 soá chaäu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> hoa, vì vậy cần người vận chuyển hoa, các con có muốn vận chuyển hoa đến khu vườn giúp bạn Lan khoâng? Nhưng để vận chuyển hoa vào khu vườn, các con phải bật qua các chướng ngại vật phía trước lối đi vào, các con có làm được không nè? - cô mời 2 trẻ trải nghiệm. - Coâ nhaän xeùt vaø ñöa ra yù kieán. Bây giờ cô sẽ hướng dẫn để các con thực hiện chính xác vận động : bật liên tục qua 6 chướng ngaïi vaät nheù! - Cô thực hiện lần 1. - Cô thực hiện lần 2+ cô giải thích: các con sẽ đứng ở vạch chuẩn, khi nghe hiệu lệnh của cô các con sẽ để hai tay chống hông, khuỵu gối lấy đà bật qua 6 chướng ngại vật liên tục, rơi nhẹ nhàng bằn nửa bàn chân và hạ cả bàn chân. Thực hiện xong ñi veà cuoái haøng. - Cô gọi 2 cháu khá lên thực hiện, cô sửa sai. - Lớp thực hiện 2 lần: mỗi lần 2 cháu, cô theo dõi và sửa sai cho cháu. - Thực hiện theo hình thức thi đua, cô chia làm 4 đội (mỗi đội 7 bạn) Trò chơi: " chọn côn trùng có lợi" Luật chơi: mỗi lần chỉ lấy 1 côn trùng có lợi. Cách chơi: 2 đội sẽ đứng hàng dọc, khi có tín hiệu, bạn đầu hàng sẽ bật liên tục qua 6 chướng ngại vật, sau đó lấy 1 côn trùng có lợi. đội nào lấy nhiều và không phạm luật sẽ chiến thắng. Thời gian 2 baøi haùt " con chuoàn chuoàn" Hoạt động 3: Trò chơi vận động: nhảy vào nhảy ra Cách chơi: cô chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm chọn 1 bạn oẳn tù tì, đội nào thắng được đi trước ( nhoùm 1), nhoùm 2 seõ naém tay laïi thaønh voøng troøn tạo thành cửa, các cửa luôn giơ lên hạ xuống, ngăn không cho nhóm 1 vào ( mỗi trẻ đứng 1 cửa), nhóm 1 rình xem khi nào cửa hạ xuống thì nhảy vào, 1 bạn vào được thì tất cả các cửa phải mở ra cho cả nhóm 1 vào, nếu khi vào mà chạm tay bạn, hoặc cửa đóng xuống chạm vào thì sẽ đổi vị trí cho nhóm 1 làm cửa.. Daï muoán. Dạ được 2 bạn thực hiện.. Đồng thanh đề tài Quan sát cô thực hiện. Cháu lên thực hiện. Cả lớp thực hiện 2 lần , mỗi lần 2 chaùu. Cháu tham gia trò chơi theo hình thức thi ñua.. Lớp tham gia chơi 2 lần..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Luật chơi: bạn vào được thì tất cả các cửa phải mở ra cho cả nhóm 1 vào, khi cả nhóm vào thì đóng hết cửa, nhóm tìm cách ra khi cửa mở. Hoài tænh: chaùu ñi nheï nhaøng vaø thaû loûng cô theå. - các con đã đến khu vườn để làm gì vậy? - Các con đã vượt qua chướng ngại vật nào? - Lần sao chúng ta sẽ đến nữa nhé! - Nhaän xeùt- caém hoa - Haùt “ chò ong naâu". Để vận chuyển hoa giúp bạn Lan Bật liên tục qua 6 chướng ngại vật daï. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI I .Muïc ñích yeâu caàu: - Dạy trẻ phân biệt một số côn trùng quen thuộc: ong, bướm, ruồi, muỗi.Biết ích lợi hoặc tác hại của nó và phân nhóm chúng theo 1 số đặc điểm cấu tạo, vận động. - Cháu biết phòng tránh những côn trùng có hại, bảo vệ con trùng có ích. II. Chuaån bò: - Cô: Tranh ảnh về 1 số côn trùng: ong, bướm, ruồøi, muỗi….. - Treû: Tranh loâ toâ coân truøng. III.Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Ngoài quanh coâ Hoạt động 1: Quan saùt tranh: coân truøng coù haïi Coâ gaén tranh: +con muoãi, +con giaùn +con ruoài Quan sát tranh và trả lời câu Coâ hoûi treû veà ñaëc ñieåm vaø taùc haïi hoûi Hoạt động 2: Đồng thanh Tìm hiểu một số loại côn trùng Cô gắn tranh một số côn trùng có lợi như: bướm, ong, chuoàn chuoàn.Moät soá coân truøng coù haïi nhö: ruoài, muoãi, saâu,.., Cô đặt câu hỏi đàm thoại về đặc điểm, ích lợi, tác hại Cháu trả lời câu hỏi. cuûa coân truøng. Hoạt động 3: Chaùu chôi troø chôi. Trò chơi: Bắt chướng dáng đi của con vật Cách chơi : cô mở nhạc , trẻ vận động tự do, khi nhạc dừng lại trẻ phải tạo cho mình một tư thế , một dáng vẻ minh hoạcho một hình ảnh , một động tác nào đó treû thích.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động 4: - Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu chơi sau đó hướng dẫn cháu vệ sinh, xếp hàng vào lớp. - Nhận xét- cắm hoa- Hát “đố bạn”. HOẠT ĐỘNG GÓC I. Yeâu caàu : - Cháu nắm đựơc cách chơi, chơi chơi tự nguyện, hứng thú. - Biết nhường nhịnh nhau khi chơi. - Biết lấy cất đồ chơi đúng nơi qui định. - Giáo dục trẻ lòng yêu quí chăm sóc vật nuôi, gần gũi, quí trọng người chaêm soùc. II. Chuẩn bị :Đồ chơi ở các góc theo chủ đề thế giới động vật: + Góc xây dựng: xây khu vườn gồm có: hàng rào, bồn hoa, cây xanh, đèn, thảm cỏ, thùng rác, côn trùng (bướm, ong, chuồn chuồn, sâu, dế), người. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Dự kiến hoạt đông của trẻ Hoạt động 1: Đọc thơ” ong và bướm” Treû ngoài haøng ngang - Các con ơi đã đến giờ chơi rồi. Hôm nay lớp chúng ta chơi theo chủ đề gì? Thế giới động vật Đồng thanh. - Lớp chúng ta có những góc chơi nào? treû keå teân 5 goùc chôi Hoạt động 2: - ở 4 góc chơi các con sẽ chơi như tuần trước. - Tuần nầy sẽ có trò chơi mới ở góc kỹ sư tương cháu quan sát các góc chơi lai. xem cô hướng dẫn trò chơi mới. -Cô giới thiệu với trẻ trò chơi mới: +Hôm nay góc kỹ sư tương lai: các con xây vườn vườn: trong khu vườn có rất nhiều côn trùng khác nhau như:ong, bướm, sâu, chuồn chuồn, dế.Xung quanh có nhiều cây xanh, khóm hoa, thùng rác, ghế đá, đèn,… Hoạt động 3: Trẻ về góc chơi. - Cô gia nhập từng nhóm chơi, hướng dẫn trẻ chơi góc xây dựng Sau đó cô gia nhập các nhóm chơi Trẻ hát và về nhóm chơi coøn laïi. - Các nhóm chơi phối hợp với nhau: gia đình đi mua hàng và đem vật nuôi chích ngừa, bác sĩ khám bệnh và chích ngừa cho vật nuôi … Trẻ phối hợp nhóm chơi với nhau.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Coâ nhaän xeùt chung + Cô có tín hiệu: “Bạn ơi hết giờ rồi” â - Hát “ta đi vào rừng xanh”. Trẻ dọn dẹp đồ chơi cùng cô .. NHAÄN XEÙT CUOÁI BUOÅI 1/Sæ soá: ………………………………………………………………………………………………………………………………………. - Treû vaéng:………………………………………………………………………………………………………………………….. … 2/ Sức khỏe trong ngày:…………………………………………………………………………………………………. 3/Kết quả hoạt động: - Tên trẻ và nội dung chưa thực hiện được: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Tên trẻ và nội dung thực hiện tốt: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4/ Bieän phaùp khaéc phuïc: - Phía coâ:………………………………………………………………………………………………………………………………… - Phía treû:…………………………………………………………………………………………………………………………...... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ ba, 13/3/ 2012.  Họp mặt đón trẻ  Kieåm tra veä sinh, ñieåm danh, theå duïc saùng.  Trò chuyện với trẻ  Tieâu chuaån beù ngoan. HOẠT ĐỘNG HỌC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC. I .Muïc ñích yeâu caàu: -Kiến thức:Dạy trẻ phân biệt một số côn trùng quen thuộc: ong, bướm, ruồi, muỗi. Biết ích lợi hoặc tác hại của nó và phân nhóm chúng theo 1 số đặc điểm cấu tạo, vận động. - Kỹ năng: Phát triển ở trẻ khả năng quan sát, so sánh chú ý và ghi nhớ có chủ định. - Thái độ: biết phòng tránh những côn trùng có hại, bảo vệ con trùng coù ích..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. Chuaån bò: - Cô: Tranh ảnh về 1 số côn trùng: ong, bướm, ruồøi, muỗi, gián, sâu, caøo caøo.chaáu chaáu, chuoàn chuoàn. - Treû: Tranh loâ toâ coân truøng, tranh cho treû toâ maøu, buùt maøu. III. Môn tích hợp: nhạc, thơ. IV. Tổ chức hoạt động : Hoạt ñộng của coâ Dự kiến hoạt động của trẻ *Hoạt động 1: Cho cả lớp hát bài “Kìa con - Trẻ hát ngồi hàng ngang bướm vàng” - Con bướm - Các con vừa hát bài hát nói về con gì? - Bướm là 1 loại côn trùng thân không có xương. Ngoài bướm ra còn có 1 số côn trùng Cháu kể khác nữa. Vaäy hoâm nay coâ vaø caùc con seõ cuøng nhau tìm - Đồng thanh. hieåu veà 1 soá coân truøng nheù. *Hoạt động 2 : - Đố gì?Đố gì ? *Con ruoài: - Cô đố! Cô đố! Chỉ to bằng hạt đậu xanh Thường hay bay đậu cơm canh của người Thức ăn phải đậy ai ơi! - Con ruoài Kẻo nó gieo bệnh làm người ốm đau. - đồng thanh - Đó là con vật gì vậy các con? Coâ gaén tranh : - Treû keå. - Con bieát gì veà con ruoài? - đầu, mình. - Ruồi có những bộ phận nào? Coù maét, mieäng - Đầu có gì? - Ruoài bay baèng caùnh - Ruoài bay baèng gì? - Coù 2 caùnh - Theá ruoài coù maáy caùnh? - khoâng - Thaân ruoài coù xöông khoâng? - ở nơi dơ bẩn - Ruồi thường đậu ở đâu? - Aên thức ăn dơ bẩn - Ruoài aên gì? Cô: Ruồi thường bay đậu ở những nơi có rác, dơ bẩn, ăn những bả ôi thối. Chân ruồi có nhiều lông khi đậu bám ở nơi bẩn hôi thì chân dính đầy những thứ dơ trong đó có rất nhiều vi trùng gây bệnh. Nếu đồ ăn của ta để ruồi đậu phải thì ta ăn vào sẽ bị bệnh ói, tiêu chaûy, ñau buïng gaây beänh giun saùn, beänh laõi. - Vậy con ruồi là côn trùng có lợi hay có hại? - Côn trùng có hại, đồng thanh * Con muoãi: - oâi da ñau quaù Troø chôi: con muoãi.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Cô đố:. “Nguû phaûi traùnh noù. Kẻo bị đốt đau Người người bảo nhau Nằm màn để tránh - Con gì chích con? Coâ gaén tranh : - Con bieát gì veà con vaät naøy? - Bạn nào lên chỉ những bộ phận của con muoãi trong tranh cho caùc baïn xem naøo? - Con muoãi bay baèng gì? - Muoãi coù maáy caùnh? - Thaân muoãi coù xöông khoâng? - Muỗi dùng gì để chích người? - Muỗi chích người để làm gì? - Muỗi sống ở đâu? Cô: AØ! Đúng rồi muỗi thường có ở những nơi ẩm thấp, nước đọng, ao tù, bóng tối, kẹt hốc. - Muỗi chích hút máu người truyền bệnh gì? - Con coù bieát muoãi gì chích ta gaây beänh soát xuaát huyeát khoâng? - Muốn tránh muỗi đốt chúng con phải làm sao? - Con thấy ba mẹ và mọi người diệt muỗi bằng cách nào? (cô gợi ý cháu cách diễn đạt treû noùi) - Vậy muỗi là côn trùng có lợi hay có hại? * Con bướm: Cô đố: “ con gì sặc sở nhiều màu Bay lượn đón chào bạn hoa tươi thắm” Coâ gaén tranh : - Con bướm nó ra làm sao bạn nào biết nói cho caùc baïn nghe naøo? - Vậy bạn nào lên chỉ những bộ phận của con bướm xem nào? - Các con thấy đầu bướm có gì? - Còn mình bướm thế nào? - Bướm dùng cánh để làm gì? - Bướm thường bay ở đâu? - Thế nó đậu ở bông hoa thì có giúp ích gì cho caây, hoa khoâng naøo?. - Con muoãi - đồng thanh - Treû keå. Muỗi có đầu: mắt, có kim, mình có nhieàu chaân, coù caùnh - Caùnh - 2 caùnh - khoâng coù xöông - Kim ( voøi) - Huùt maùu nuoâi cô theå - Nơi ẩm thấp, nước đọng, ao tù…. soát reùt, soát xuaát huyeát raát nguy hieåm - Muoãi Anophen ( coøn goïi laø muoãi vaèn) - Nguû phaûi giaêng muøng, toái maëc quaàn áo dài tay, đốt nhang muỗi, xịt muỗi - Xòt thuoác dieät muoãi laøm saïch coû, nước đọng xung quanh nhà dọn dẹp nhà thông thoáng. - Có hại, đồng thanh Thơ " ong và bướm". - Con bướm, - đồng thanh - Bướm có 2 cánh, thân không có xöông, coù nhieàu maøu saéc…. Cháu lên chỉ vào đầu, mình, cánh,.. Maét, raâu, mieäng. Meàm coù nhieàu chaân, coù 2 caùnh to. - Để bay - Vườn hoa, những cây có hoa. - Giuùp hoa thuï phaán keát quaû..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Thế bướm là côn trùng có lợi hay có hại? Cô: Đây là con vật có màu sắc đẹp, có ích cho con người vì thế chúng ta phải bảo vệ chuùng . * Con ong:. - Có lợi. Cô đố: Con gì nho nhỏ. Bay khắp cánh đồng Löng noù uoán cong Kieám hoa laøm maät Coâ gaén tranh: - Con haõy keå veà con vaät naøy? - Nó có những bộ phận nào nổi bật? - Con ong bay baèng gì? - Thaân ong coù xöông khoâng? - Con ong làm tổ ở đâu? - Ong thường bay đậu ở những bông hoa để laøm gì? - Ong hút nhụy được là nhờ có gì? - Hút nhụy hoa để làm gì? Cô: Đúng rồi, con ong hút nhụy hoa làm mật. Mật ong làm thuốc rất hay, dùng để uống ngon ngoït vaø boå. - Thế con ong là côn trùng có lợi hay hại? - Cô: Các con vừa tìm hiểu về các con vật có caùnh, bieát bay, thaân khoâng xöông nhö ruoài, muỗi, ong, bướm. Ngoài những con vật này các con còn biết những con vật nào là côn trùng nữa ? - Coâ gaén tranh cho treû xem: chuoàn chuoàn, caøo caøo, giaùn, chaâu chaáu, saâu. Coâ : caùc con saâu, chaâu chaáu , giaùn…ï chuùng cũng có những đặc điểm như trên. Ngừơi ta gọi chung là côn trùng và có 2 loại côn trùng là côn trùng có lợi và côn trùng có hại. - Chôi troø chôi : “Con gì bieán maát” - Coøn laïi 2 tranh coâ so saùnh. * Hoạt động 3 : So saùnh: con ong - con muoãi - Giống nhau: Bay được bằng cánh, thân khoâng coù xöông, coù nhieàu chaân - Khác nhau: con ong có lợi vì cho mật, con muỗi có hại vì gây bệnh cho người, con muỗi. - Con ong, - đồng thanh - treû keå. Chaùu leân chæ vaøo tranh - Bay baèng 2 caùnh - Khoâng coù xöông - Treân caønh caây - Huùt nhuïy hoa Trên đầu có 1 cái ống dùng để hút - Laøm maät. - Có lợi. - con saâu, chaâu chaáu, kieán… Cháu đồng thanh, đếm số lượng tranh. - treû chôi troø chôi.. - Cá nhân trả lời..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> nhoû, con ong to. * Troø chôi: baét coân truøng coù haïi - Cho 2 đội thi đua bắt những côn trùng có hại bỏ vào giỏ của đội mình, khi đi bắt phải bò dích daéc qua 5 hoäp. - Mỗi đội 5 cháu lên điểm số và thi - Cùng cô kiểm tra đếm so sánh số lượng côn đua. trùng có hại bắt được ( hoan hô đội thắng) * Thực hiện : - Tổ 1, 2: Cho trẻ phân loại côn trùng có hại, côn trùng có lợi( tranh lô tô) - Tổ 3, 4 : tô màu hình côn trùng có lợi. Cô chọn 2, 3 tranh tô đẹp, đúng tuyên dương *Hoạt động 4 : * Giáo dục tư tưởng: Các con vừa tìm hiểu về côn trùng đối với những côn trùng có hại như ruồi, muỗi chúng ta tieâu dieät cho chuùng cheát vaø chuùng ta phaûi quét dọn xung quanh nhà không có nước đọng, thùng rác có nắp đậy, không vứt rác bừa bãi để tránh ruồi, phun thuốc để không còn muỗi, không để muỗi sinh sản, ngủ phải giăng mùn, tránh muỗi đốt. Keát thuùc : Nhaän xet- caém hoa. Troø chôi “ Con Muoãi”. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI I .Muïc ñích yeâu caàu: - Trẻ biết cầm bút đúng cách, ngồi đúng tư thế. Biết tìm chứ cái đã học trong từ, tô chữ rỗng và tranh. - Cháu biết được côn trùng có hại. II. Chuaån bò: - Trẻ: 3 chữ i, t, c. - Cô: thẻ chữ thường, thẻ chữ in i, t, c, tranh có từ: con muỗi, chuồn chuồn, giun đất. III.Tổ chức hoạt động: Hoạt ñộng của coâ Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1 : Taäp trung quanh coâ quan saùt tranh Quan saùt: Coân truøng coù ích Trả lời câu hỏi - con ong - con chuoàn chuoàn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - con bướm Hoạt động 2. Phát âm: cá nhân, tổ, nhóm, lớp Nhận biết chữ i,t,c - Chơi trò chơi ôn tập chữ i,t,c: - Trò chơi : tìm chữ cái qua từ trong bài thơ - Trò chơi: tìm chữ cái qua tranh Hoạt động 3. Lớp tham gia trò chơi Troø chôi: meøo vaø chim seû Luaät chôi: khi nghe tieáng meøo keâu caùc con chim sẻ bay nhanh về tổ. Mèo chỉ được bắt chim sẻ ở ngoài vòng tròn Cách chơi : một bàn làm mèo ngồi ở góc lớp, các Cháu chơi tự do bạn còn lại làm chim sẻ vừa đi kiếm mồi vừa kêu chích chích, khi nghe tíeâng maøo keâu meo meo caùc con chim seû phaûi bay nhanh veà toå( vaøo vodng tròn). Chim sẻ chậm chạp sẽ bị bắt và ra ngoài 1 laàn chôi. caùch chôi: Hoạt động 4 : Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu chơi sau đó hướng dẫn cháu vệ sinh, xếp hàng vào lớp. Hát 1 bài -kết thúc.. HOẠT ĐỘNG GÓC Cháu vào chơi ở các góc: chủ đề “Thế giới động vật”. NHAÄN XEÙT CUOÁI BUOÅI 1/Sæ soá: ………………………………………………………………………………………………………………………………………. - Treû vaéng:………………………………………………………………………………………………………………………….. … 2/ Sức khỏe trong ngày:…………………………………………………………………………………………………. 3/Kết quả hoạt động: - Tên trẻ và nội dung chưa thực hiện được: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Tên trẻ và nội dung thực hiện tốt: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4/ Bieän phaùp khaéc phuïc: - Phía coâ:………………………………………………………………………………………………………………………………… - Phía treû:…………………………………………………………………………………………………………………………...... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ tư, 14/3/ 2012  Họp mặt đón trẻ  Kieåm tra veä sinh, ñieåm danh, theå duïc saùng.  Trò chuyện với trẻ  Tieâu chuaån beù ngoan. HOẠT ĐỘNG HỌC. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ. I .Muïc ñích yeâu caàu: - Kiến thức: Trẻ biết cầm bút đúng cách, ngồi đúng tư thế. Biết tìm chứ cái đã học trong từ, gạch chân chữ cái i,t,c trong từ, tô tranh đều, khoâng lan - Kỹ năng: Phát triển ngôn ngữ cho cháu, cháu biết cách cầm bút, tô tranh đẹp. - Thái độ: cháu biết được côn trùng có ích, có hại. II. Chuaån bò: - Trẻ: 3 chữ i, t, c, tập tô, bút chì, bút màu. - Cô: thẻ chữ thường, thẻ chữ in i, t, c, tranh có từ: con muỗi, chuồn chuồn, giun đất. Một số côn trùng ( muỗi, chuồn chuồn, giun)có mang chữ cái i,t,c. III. Môn tích hợp: nhạc IV. Tổ chức hoạt động : Hoạt ñộng của coâ Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1: hát “chị ong nâu” Ngoài 3 haøng ngang Hôm trước các con đã được làm quen với chữ cái Chữ i, t, c. naøo roài? Hôm nay cô sẽ dạy các con tập tô viết chữ cái i, t, c caùc con coù thích khoâng? Daï thích. Trong lớp có rất nhiều tranh đẹp, mỗi tranh đều mang chữ cái, bây giờ các con hãy đoán xem tranh mang chữ gì nhé! -Cô gắn 2 tranh trên bảng và chỉ cho cháu đọc. - Cô còn có nhiều tranh đẹp, đó là tranh gì? Cá nhân trả lời.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Trong từ con muỗi có chữ cái gì các con học tuần roài ? Cô gắn tranh, trẻ gọi tên đồng thời giơ chữ cái. - Tranh “ chuoàn chuoàn” - Tranh “ giun đất” Hoạt động 2: *Đọc thơ tìm từ tiếng có âm i,t,c AØ, vậy hôm nay các con hãy tìm chữ cái trong từ cuøng coâ nheù! Đom đóm, đom đóm Buïng saùng laäp loøe Cứ đêm mùa hè Đóm ra nhiều lắm Từ trong bụi rậm Bay ra bờ ao Lượn trên cành cao Xuoáng chôi baõi coû Như chiếc đèn nhỏ Chập chờn bay chơi Bay khaép moïi nôi Là con đóm đóm. - Trong bài thơ các con vừa đọc, từ nào, tiếng nào có âm i; cô chỉ từng chữ và cùng tìm với cháu. - Từ nào có âm t. - Từ nào có âm c. Trẻ trả lời: i Giơ chữ c Giơ chữ t. Từ có âm i: nhiều, bãi, chiếc, chơi, nôi, moïi,. Từ, trên, Cứ, cành cao, cỏ, chơi, chập chờn, con.. - Bây giờ cô mời 1 bạn lên tìm và gạch dưới âm i, 3 chaùu leân tìm. t, c có trong từ của bài thơ. Lớp đồng thanh. - Cả lớp đếm xem có bao nhiêu chữ i, t, c. * Trò chơi: Chọn côn trùng chứa chữ cái i, t, c. Hoâm nay caùc con hoïc ngoan quaù, coâ seõ cho caùc Chaùu tham gia troø chôi 2 laàn con chôi troø chôi, caùc con thích khoâng? Caùch chôi: Cô có 3 chứ cái i, t, c trên bảng, sẽ có 3 đội chơi thi đua với nhau để tìm côn trùng có từ chứa chứ cái, đội thữ 1 tìm côn trùng có chư i, đôi 2 tìm côn trùng có chữ cái t, đội 3 tìm côn trùng có chữ cái c khi leân tìm caùc con phaûi nhaûy loø coø nheù! Đội nào nhiều tranh sẽ chiến thắng. Hoạt động 3: *Hướng dẫn tập tô: - Đã đến giờ tập tô. Hôm nay cô sẽ cho các con tô.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> màu tranh cho đẹp nhé! -Đây là chữ gì? - tranh gì ñaây?, - Phía dưới tranh gì? Các con sẽ dùng bút màu tô tranh cho đều và đẹp, sử dụng màu cho phù hợp, tô không lan ra ngoài và gạch chân các chữ i có trong từ phía dưới.. Hướng dẫn tô chữ t: - đây là chữ gì đây? - tranh gì ? từ gì? - các con sẽ tô tranh con tôm, sau đó gạch chân chữ cái t ở các từ phia dưới. Hướng dẫn chữ c: Các con sẽ tô tranh con cá, sau đó gạch chân chữ cái c ở các từ phái dưới. - Cô theo dõi hướng dẫn trẻ còn lúng túng. - Chọn 3 –4 tập đẹp tuyên dương. Hoạt động 4: nhaän xeùt, caém hoa Hát “ gọi bướm”. Chữ i in hoa, i in thường, i viết thường Con khæ Có từ con khỉ Baøi thô Đàn gà Chữ t in hoa, t in thường, t viết thường Tranh con tôm, từ con tôm. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI I .Muïc ñích yeâu caàu: - Treû bieát voã tieát taáu chaäm thaønh thaïo baøi haùt “con chuoàn chuoàn” -Cháu biết vỗ theo bài hát, biết đoán tên bài hát qua trò chơi. II. Chuaån bò: - Coâ: + Tranh bài hát “ con chuồn chuồn”, tranh nghe hát “ Gọi bướm” + Mô hình khu vườn. - Treû: Nhaïc cuï cho coâ vaø treû. III.Tổ chức hoạt động: Hoạt ñộng của coâ Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Ngoài voøng troøn Quan sát: khu vườn Cháu và cô cùng đến khu vườn ( mô hình), cô đặt Quan sát và trả lời câu hỏi của cô. caâu hoûi veà caùc con coân truøng trong moâ hình. Hoạt động 2: Đồng thanh Voã TTC: con chuoàn chuoàn Lớp, tổ, nhóm, cá nhân. Cô hướng dẫn cháu vỗ tiết tấu chậm Chaùu chôi troø chôi aâm nhaïc Trò chơi " ai đoán giỏi".

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động 3: Troø chôi : caùo vaø thoû Hoạt động 4 : Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu chơi sau đó hướng dẫn cháu vệ sinh, xếp hàng vào lớp. Nhaän xeùt- Haùt 1 baøi -keát thuùc. Lớp tham gia trò chơi.. HOẠT ĐỘNG GÓC. Cháu vào chơi ở các góc: chủ đề “Thế giới động vật”. NHAÄN XEÙT CUOÁI BUOÅI 1/Sæ soá: ………………………………………………………………………………………………………………………………………. - Treû vaéng:………………………………………………………………………………………………………………………….. … 2/ Sức khỏe trong ngày:…………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3/Kết quả hoạt động: - Tên trẻ và nội dung chưa thực hiện được: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Tên trẻ và nội dung thực hiện tốt: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4/ Bieän phaùp khaéc phuïc: - Phía coâ:………………………………………………………………………………………………………………………………… - Phía treû:…………………………………………………………………………………………………………………………...... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Thứ năm, 15/3/ 2012.  Họp mặt đón tre.û  Kieåm tra veä sinh, ñieåm danh, theå duïc saùng.  Trò chuyện với trẻ.  Tieâu chuaån beù ngoan.. HOẠT ĐỘNG HỌC. GIAÙO DUÏC PHAÙT TRIEÅN THẨM MỸ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - VOÃ TTC: CON CHUOÀN CHUOÀN Saùng taùc: Vuõ Ñình Leâ - Nội dung kết hợp: + TRÒ CHƠI: AI ĐOÁN GIỎI? + NGHE HÁT: GỌI BƯỚM Sáng tác: Đào Ngọc Dung. I .Yeâu caàu: - Nhận thức: Trẻ biết vỗ nhịp thành thạo bài hát “con chuồn chuồn”, vừa vỗ vừa hát nhịp nhàng, đồng thanh cùng với các bạn. - Kỹ năng: cháu biết vỗ theo nhịp, biết đoán tên bài hát qua trò chơi. - Thái độ: Thích chơi trò chơi “ai đoán giỏi”.Thích nghe cô hát bài hát “Gọi bướm”. II. Chuaån bò: - Cô: Tranh bài hát “ con chuồn chuồn”, tranh nghe hát “ Gọi bướm” - Treû: Nhaïc cuï cho coâ vaø treû. III. Môn tích hợp: IV.Tổ chức hoạt động : Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ *Hoạt động 1: trò chơi " bắt côn trùng" - treû ngoài xung quanh coâ - Đố đi! Đố đi - Lẳng lặng mà nghe cô đố cái mà cô đố! Thaân em luùc nhoû Lúc đậu lúc bay Giöông ñoâi caùnh moûng - Con chuoàn chuoàn Lượn như con tàu - Nhoùm coân truøng - Con chuồn chuồn thuộc nhóm động vật nào? - ở ngoài trời - Con thấy con chuồn chuồn chưa? Thấy nó ở đâu? - Treû moâ taû - Hình daùng con chuoàn chuoàn ra sao? Caù nhaân Nhìn xem coâ coù tranh baøi haùt gì neø? AØ có 1 bài hát do chú Vũ Đình Lê sáng tác đó là bài Cháu đoán: bài con chuồn gì ? các con lắng nghe giai điệu nhé( cô mở nhạc) chuoàn Cô và lớp hát 1 lần. *Hoạt động 2: *vận động : vỗ nhịp Voã phaùch, voã tieát taáu chaäm,… - các con có biết có những cách vỗ nào không? - Bài hát này sẽ càng hay hơn khi chúng ta vừa hát vừa vận động theo bài hát. - cô chia 3 nhóm thảo luận, tìm ra cách vận động thích 3 nhóm thảo luận hợp nhất. Nhoùm 1: voã nhòp - Cô tập trung cháu lại, gọi từng nhóm lên trình bày.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> cách vận động của nhóm mình.. Nhoùm 2: voã Tieát taáu chaäm Nhoùm 3: voã theo phaùch. Cô nhận xét: cô thấy các con vận động rất hay, tuy nhiên cách vận động vỗ theo tiết tấu chậm là thích hợp và hay nhất. + coâ voã TTC laàn 1 + coâ voã TTC laàn 2+ giaûi thích: caùc con seõ voã 3 caùi, sau đó xòe tay ra, rồi tiếp tục như vậy cho đến hết bài hát nheù! Con chuồn chuồn bay trong nắng sớm,.. - Cháu hát lần nữa, lấy nhạc voã voã voã xoøe voã voã voã cuï. - Vận động:cô quan sát sửa sai cháu. Cả lớp vỗ 2 lần - Toå - Nhoùm , caù nhaân - Cả lớp vận động lại 1 lần * Đàm thoại: - Con chuoàn chuoàn - Các con vừa hát bài hát gì? - Vuõ Ñình Leâ - Baøi haùt naøy do ai saùng taùc? - Noùi veà con chuoàn chuoàn - Baøi haùt noùi veà ñieàu gì? bay lượn Cháu trả lời - Voã tieát taáu chaäm laø voã nhö theá naøo? *Hoạt động 3: - Treû chôi troø chôi 2- 3 laàn. *Trò chơi : Ai đoán giỏi Caùch chôi: coâ choïn 1 baïn leân bòt maét, choïn moät baïn ( hoặc nhiều bạn )lên hát ( cô thể cầm nhạc cụ). Bạn bịt mắt phải đoán bạn hát bài gì? Có bao nhiêu bạn haùt, baïn duøng nhaïc cuï gì ? *Hoạt động 4 : Nghe hát: Gọi bướm - Cô giới thiệu: Hôm nay các con học ngoan cô sẽ tặng 1 bài hát. Mời các con hãy lắng nghe cô hát bài “ Gọi bướm” sáng tác Đào Ngọc Dung. - treû laéng nghe coâ haùt - Coâ haùt laàn 1 Nội dung: bài hát nói về các bạn bướm hồng, bướm trắng đang bay lượn được các bạn nhỏ rủ lại cùng chôi. - Coâ haùt laàn 2 Keát thuùc : Nhaän xeùt – caém hoa. Troø chôi : “Con muoãi ”. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I .Muïc ñích yeâu caàu: +Chaùu bieát muoãi anophen( muoãi vaèn) laø coân truøng gaây beänh soát xuaát huyết. Biết 1 số cách phòng muỗi đốt như: ngủ phải giăng màn, mặt áo daøi tay, duøng thuoâc thoa, thuoác xòt muoãi, nhang muoãi. + Biết thêm 1 số cách vệ sinh môi trường như: vệ sinh nhà cửa, sân vườn sạch sẽ, thoánh mát, nuôi cá bảy màu diệt lăng quăng. II. Chuaån bò: Đồ dùng của cô: - Tranh khu vực có nhiều muỗi- Bé bị bệnh sốt xuất huyết. - Tranh bé ngủ màn- các loại thuốc diệt muỗi. - Bé đậy nắp lu sau nhà- Bé thả cá diệt lăng quăng. - Tranh lô tô côn trùng: muỗi, bướm, ong, chuồn chuồn. III.Tổ chức hoạt động: Hoạt ñộng của coâ Dự kiến hoạt động của trẻ Taäp trung quanh coâ xem Hoạt động1: Quan saùt: con muoãi Cháu trả lời câu hỏi của cô Coâ gaén tranh vaø ñaët caâu hoûi veà ñaëc ñieåm, taùc haïi cuûa muoãi. Hoạt động 2. : Đồng thanh Coân truøng naøo gaây beänh soát xuaát huyeát? Nhóm 1: Tranh khu vực có nhiều Coâ chia nhoùm xem tranh thaûo luaän muoãi - Beù bò beänh soát xuaát huyeát Nhoùm 2: Tranh beù nguû maøn- tranh caùc loại thuốc diệt muỗi Nhóm 3: Bé đậy nắp lu sau nhà- Bé thaû caù dieät laêng quaêng Coâ taäp trung chaùu laïi, thu tranh vaø ñaët caâu hoûi Cháu trả lời câu hỏi. từng tranh. Hoạt động 3: Tham gia troø chôi. Troø chôi: meøo vaø chim seû Hoạt động 4: - Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu chơi sau đó hướng dẫn cháu vệ sinh, xếp hàng vào lớp - Nhaän xeùt – haùt keát thuùc.. HOẠT ĐỘNG GÓC Cháu vào chơi ở các góc: chủ đề “Thế giới động vật”. NHAÄN XEÙT CUOÁI BUOÅI 1/Sæ soá: ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thứ saùu, 16/3/ 2012  Họp mặt đón trẻ  Kieåm tra veä sinh, ñieåm danh, theå duïc saùng.  Trò chuyện với trẻ  Tieâu chuaån beù ngoan. HOẠT ĐỘNG HỌC. GIAÙO DUÏC PHAÙT TRIỂN TC- KNXH. I .Muïc ñích Yeâu caàu: - Kiến thức: Chaùu bieát muoãi anophen( muoãi vaèn) laø coân truøng gaây beänh soát xuaát huyeát. + Biết 1 số cách phòng muỗi đốt như: ngủ phải giăng màn, mặt áo dài tay, duøng thuoâc thoa, thuoác xòt muoãi, nhang muoãi. + Biết thêm 1 số cách vệ sinh môi trường như: vệ sinh nhà cửa, sân vườn sạch sẽ, thoánh mát, nuôi cá bảy màu diệt lăng quăng. - Kỹ năng: cháu biết xử lý tình huống qua cách trả lời câu hỏi, quan sát, ghi nhớ, mạnh dạn tự tin. - Thái độ: cháu lắng nghe cô dạy để biết cách phòng bệnh. II. Chuaån bò:.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Đồ dùng của cô: - Tranh khu vực có nhiều muỗi - Bé bị bệnh sốt xuất huyết, tranh muỗi vaèn. - Tranh bé ngủ màn- Tranh các loại thuốc diệt muỗi - Bé đậy nắp lu sau nhà.- Bé thả cá diệt lăng quăng, ba mẹ dọn vệ sinh nhà cửa. - Tranh lô tô côn trùng: muỗi, bướm, ong, chuồn chuồn. III. Môn tích hợp: nhạc. IV. Tổ chức hoạt động : Hoạt ñộng của coâ Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1 : thơ "ong và bướm" - các con vừa đọc thơ gì vậy? - Baøi thô veà con vaät naøo? - Chuùng coù ñaëc ñieåm gì? Các con biết chúng sống ở đâu không nè? Các con có biết chúng có hại hay có lợi không? Ngoài ra còn có con côn trùng nào nữa? Các con có biết chúng có hại hay có lợi không ? Vậy trong 3 loại côn trùng đó, con nào truyền beänh soát xuaát huyeát vaäy? Muoán bieát thì hoâm nay coâ vaø caùc con cuøng tìm hieåu xem: coân truøng naøo gaây beänh soát xuaát huyeát nheù! Hoạt động 2: Coâ coù moät soá tranh , caùc con seõ chia nhoùm xem tranh vaø thaûo luaän xem trong tranh noùi veà ñieàu gì nheù! Coâ phaùt tranh cho 3 nhoùm:. Cháu xem tranh xong, cô tập trung cháu lại đàm thoại từng tranh - Tranh nhóm 1: Tranh khu vực có nhiều muỗi Bé bị bệnh sốt xuất huyết- tranh muỗi vằn. + caùc con thaáy tranh naøy noùi leân ñieàu gì? + Ngoài ra các con còn thấy muỗi ở đâu nữa? + Neáu coù nhieàu muoãi caén seõ gaây beänh gì?. Ngoài 3 haøng ngang Ong và bướm Con ong và con bướm Chaùu keå Chaùu keå Muoãi, ruoài, giaùn Coù haïi Cháu trả lời tự do. Đồng thanh. Nhóm 1: Tranh khu vực có nhiều muoãi - Beù bò beänh soát xuaát huyeát, tranh muoãi vaèn. Nhoùm 2:Tranh beù nguû maøn-Tranh caùc loại thuốc diệt muỗi. Nhóm 3: Bé đậy nắp lu sau nhà- Bé thaû caù dieät laêng quaêng, ba meï doïn veä sinh nhà cửa.. Nhoùm 1 trình baøy. Những nơi có nhiều muỗi: nước bẩn, lu, chaäu,… Ơû nơi quần áo dơ, chăn màn dơ, quần aùo coù maøu toái,. Soát xuaát huyeát.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> + caùc con bieát muoãi naøo laøm beù bò soát xuaát huyeát khoâng? + Còn có tên nào khác nữa? + Muoãi vaèn coù hình daùnh nhö theá naøo?. Cô: nếu ở nhiều nơi không đảm bảo vệ sinh như: có nhiều nước bẩn,quần áo dơ, nhà cửa không được quét dọn sạch thì muỗi sẽ trú trong đó, chuùng caén vaø laøm ta bò beänh, ñaëc bieät laø muoãi vaèn seõ gaây beänh soát xuaát huyeát raát nguy hieåm. - Tranh nhóm 2: Tranh bé ngủ màn-Tranh các loại thuoác dieät muoãi + Hai tranh naøy noùi veà ñieàu gì? + Có những loại thuốc diệt muỗi nào?. Muoãi anophen Muoãi vaèn Cháu quan sát tranh và trả lời:muỗi vaèn coù maøu ñen, thaân vaø chaân coù những đóm trắng.. Nhoùm 2 trình baøy Caùch phoøng muoãi caén Thuoác xòt, nhang muoãi, thuoác thoa leân da. Dạ được. + Các con thấy những cách này các con làm được khoâng? Coâ: Ñaây laø caùch caùc ñôn giaûn coù theå phoøng muoãi đốt, các con sẽ nhắc mẹ giăng màn khi ngủ kể cả ban ngaøy, coøn duøng thuoác muoãi cuøng caàn phaûi caån thận: vì nhang muỗi hoặc thuốc xịt muỗi phải để người lớn sử dụng. Ngoài ra chúng ta cần vệ sinh nhà cửa sạch sẽ, saép xeáp quaàn aùo vaøo tuû, khoâng maùng quaàn aùo dô sẽ làm muỗi đậu vào đấy. Nhoùm 3 trình baøy. - Tranh nhóm 3: Bé đậy nắp lu sau nhà- Bé thả cá diệt lăng quăng- ba mẹ dọn vệ sinh nhà cửa. Để muỗi không bay vào đẻ trứng, + Vì sao phải đậy nắp lu lại? trứng sẽ sinh ra lăng quăng và hóa thaønh muoãi Để ăn lăng quăng. + Thả cá vào lu nước để làm gì? Dọn dẹp nhà cửa ngăn nắp, sạch sẽ. + Ngoài ra còn có cách nào khác để ngừa muỗi phaùt trieån? Coâ: caùc con gioûi quaù,ñaây laø vieäc laøm cuõng ñôn giản nhưng lại phòng được muỗi vằn truyền bệnh, dọn vệ sinh nhà sạc sẽ, thả cá vào lu nước vì muỗi vằn rất thích đẻ trứng ở lu nước sạch trong nhà chúng ta, cách này rất hay đó các con. *Hoạt động 3: Troø chôi" baét muoãi" Cách chơi: cô có 1 rỗ đựng các loại côn trùng.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> khác nhau. Cô chia lớp thành 2 đội thi đua( đội 5 bạn) , nhảy bật qua 5 vòng bắt muỗi, thời gian 2 bài hát, đội nào bắt nhiều muỗi sẽ chiến thắng. Hoạt động 4: * Giáo dục tư tưởng: muỗi vằn là loại côn trùng coù haïi, vì chuùng truyeàn beänh soát xuaát huyeát cho con người, để phòng bệnh cách tốt nhất là chúng ta phaûi nguû maøn, duøng thuoác dieät muoãi, veä sinh nhà cửa sạch sẽ, thả cá bảy màu trong lu nước,,.. *Keát thuùc: Nhaän xet- caém hoa Haùt “con chuoàn chuoàn.”. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI I .Muïc ñích yeâu caàu: - Trẻ biết động vật sống khắp nơi, biết tên gọi, môi trường sống, thức ăn, vận động sinh sản - Quí trọng người chăn nuôi, biết ích lợi và tác hại của chúng đối với con người và môi trường. II. Chuaån bò: - Cô: tranh các loài động vật: nuôi trong gia đình( gà, lợn, vịt, chó, bò), sống trong rừng( voi, cọp, sư tử, gấu), sống dưới nước( cá, tôm, cua, rùa), côn trùng( bướm, ong, ruồi, muỗi) - Trẻ: tranh lô, tô, giấy A4, bút màu, đất nặn, bảng con. III.Tổ chức hoạt động: Hoạt ñộng của coâ Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1 : Taäp trung quanh co quan saùt tranh. Quan sát: khu rừng Cháu trả lời - các con vật gần gũi với trẻ Đồng thanh - vaät nuoâi Cháu trả lời - động vật dưới nước Lớp tham gia trò chơi - coân truøng Hoạt động 2. Động vật sống khắp nơi. chuyện về một số động vật quanh bé Các con biết những con vật sống ở đâu? *cô đàm thoại một số tranh: - vaät nuoâi gia ñình - thú rừng - vật sống dưới nước Hoạt động 3. Trò chơi: bắt chướng tiếng kêu Hoạt động 4 :.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu chơi sau đó hướng dẫn cháu vệ sinh, xếp hàng vào lớp - Haùt 1 baøi -keát thuùc. HOẠT ĐỘNG GÓC. Cháu vào chơi ở các góc: chủ đề “Thế giới động vật”. NHAÄN XEÙT CUOÁI TUAÀN 1/Sæ soá: ………………………………………………………………………………………………………………………………………. - Treû vaéng:………………………………………………………………………………………………………………………….. … 2/ sức khỏe trong ngày:…………………………………………………………………………………………………. 3/kết quả hoạt động: - Tên trẻ và nội dung chưa thực hiện được: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Tên trẻ và nội dung thực hiện tốt: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4/ bieän phaùp khaéc phuïc: - Phía coâ:………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Phía treû:………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Duyeät Taân Hoøa, ngaøy. thaùng. naêm 2012. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(26)</span>