Tuan 11 lop 5 Chieu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø ba, ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2012 LuyÖn viÕt BµI: 21 +22 I. Môc tiªu. viÕt.. - Rèn cho HS viết đúng cỡ chữ, viết đẹp bài 21, 22 trong vở thực hành luyện - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, s¹ch sÏ.. II. ChuÈn bÞ. a. GV: Bµi viÕt b. HS : vë luyÖn viÕt. III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra vë luyÖn viÕt cña HS 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi *Bµi 21 : - GV đọc đoạn văn cần luyện viÕt. - Cho HS luyÖn viÕt b¶ng con mét sè tõ khã viÕt hay viÕt sai. Hoạt động của trò. - C¶ líp h¸t. - HS l¾ng nghe - Tõ khã - HS l¾ng nghe. - GV đọc bài viết lần 2 * Bµi 21: - GV cho HS luyÖn viÕt trong vë thùc hµnh luyÖn viÕt Dáng mẹ trên đồng - GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS Xa råi míi nhí, mÑ ¬i, viết cha đúng, cha đẹp Cánh đồng ta nớc trắng trời quanh năm. - GV thu mét sè vë chÊm Vµ bµn tay mÑ bãn ch¨m, Mçi c©y lóa, nçi nhäc nh»n buån vui. Suèt ngµy cÊy, mÑ ®i lïi, Bàn chân vết nứt đất vùi hoá nâu. Hết đồng cạn đến đồng sâu, Máng manh v¹t ¸o b¹c ®Çu n¾ng ma. Lý Hoµi Xu©n *HD viÕt bµi ë nhµ: Bµi 22: T¬ng tù bµi 21. 4. Cñng cè - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nh÷ng em cã ý thøc häc tèt 5. DÆn dß - VÒ viÕt bµi 22 -VÒ nhµ viÕt bµi. ------------------------------------------Sinh ho¹t ngo¹i khãa Chñ ®iÓm : nhí ¬n thÇy c« . I. Môc tiªu: HD häc sinh : - Dän vÖ sinh trêng líp - GD ý thøc gi÷ g×n m«i trêng trêng häc s¹ch sÏ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Thi ®ua häc tËp tèt lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam II. ChuÈn bÞ. - Chæi, kh¨n lau, chËu, liÒm - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ ca ngîi c«ng ¬n cña c¸c thÇy c« gi¸o. III.Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu nhiÖm vô, néi dung thùc hµnh 2.Ph©n c«ng c«ng viÖc - QuÐt dän vÖ sinh líp häc Häc sinh nhËn nhiÖm vô theo tæ - Lau chïi bµn ghÕ s¹ch sÏ - NhÆt cá bån hoa tríc cöa líp häc - QuÐt dän, vÖ sinh tríc vµ sau líp häc 3. HD häc sinh thùc hµnh - KiÓm tra dông cô thùc hµnh HS thùc hµnh dän vÖ sinh - GV tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh theo nhiÖm trêng líp vụ đợc giao - GV theo dõi, nhắc nhở, động viên - BiÓu diÔn mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. - HS c¸c tæ thi ®ua biÓu diÔn. 4. Nhận xét, đánh giá kết quả thực hành - GV tuyªn d¬ng häc sinh, tæ cã kÕt qu¶ thùc HS nhËn xÐt, b×nh chän hµnh tè; nh¾c nhë häc sinh, tæ thùc hiÖn cha tèt rót kinh nghiÖm cho lÇn sau. 5. Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt chung Nh¾c nhë häc sinh ý thøc b¶o vÖ m«i trêng trêng häc,... s¹ch sÏ ----------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m, ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2012 LuyÖn To¸n LuyÖn tËp (tiÕt 51) I. Môc tiªu -Cñng cè cho HS c¸ch céng nhiÒu sè thËp ph©n. - Biết vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp để so sánh giá trị biểu thức. Vận dông vµo gi¶i to¸n. II. ChuÈn bÞ a. GV: Bµi tËp b. HS : vë luyÖn to¸n III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - C¶ líp h¸t 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV cho HS nªu c¸ch céng nhiÒu - HS tr¶ lêi sè thËp ph©n. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Bµi 1: ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm: - HS đọc đề bài, làm bài vào bảng con, - HS tù lµm vµo b¶ng con, mét sè ch÷a bµi. HS lªn b¶ng lµm . §¸p ¸n: - GV nhận xét, chốt lời giải đúng 15,13; 43,38; 30,66. * Bµi 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ -HS đọc đề bài, làm bài vào vở, chữa bài..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> chÊm: - HS tù lµm vµo b¶ng vë, mét sè HS lªn b¶ng lµm . - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. §¸p ¸n: a). 13,27 + 65,09 = 65,09 + 13,27 b). ( 8,5 + 62,17) + 0,83 = 8,5 + ( 62,17 + 0,83) c). 35,26 + 8,47 > 33,82 + 5,61. * Bµi 3: HS đọc đề bài, GV tóm tắt, HD HS đọc đề bài HS lµm bµi vµo vë, 1 HS ch÷a bµi. gi¶i. -NhËn xÐt -HS lµm bµi vµo vë, 1 HS ch÷a bµi. Gi¶i -NhËn xÐt Ngày thứ ba đội đó sửa đợc số mét đờng là: ( 15,7 + 13,5 ) + 1,5 = 30,7 (m) Đáp số: 30,7 m đờng 4. Cñng cè - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nh÷ng em cã ý thøc häc tèt 5. DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau -------------------------------------LuyÖn tiÕng viÖt Luyện tập đại từ xng hô( trang 48) I.Môc tiªu: - Nắm đợc khái niệm đại từ xng hô( ND ghi nhớ) - Chọn đợc đại từ xng hô thích hợp để điền vào chỗ trống. - HS khá, giỏi nhận xét đợc thái độ, tình cảm của nhân vật khi dùng mỗi đại từ xng h«. II. ChuÈn bÞ : -TNTV, bµi tËp. II. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra - Thế nào là đại từ xng hô? Lấy ví dụ -1 HS nêu . minh häa? 3. LuyÖn tËp Bài 1: Đại từ nào trong các đại từ dới đây ngời nói dùng để tự chỉ mình? - Học sinh tự làm bài, nêu đáp án. - Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë. §¸p ¸n: t«i - - Ch÷a bµi Bµi 2 : Chọn đại từ xng hô hoặc danh từ đợc dùng nh đại từ xng hô trong ngoặc đơnthích hợp điền vào chỗ trốngtrong ®o¹n v¨n sau:. -- HS th¶o luËn nhãm bµn vµ lµm bµi tËp. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng: - H«m sau, l·o H¹c sang nhµ t«i. Võa thÊy t«i, l·o b¸o ngay: - HS thảo luận nhóm bàn và làm bài tập. - Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ! - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn - Cô b¸n råi? b¶ng: - B¸n råi! Hä võa b¾t xong. 4. Cñng cè: Nªu mét sè tõ ng÷ t¶ c¶nh thiªn nhiªn nhiên đẹp..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5. DÆn dß: - HD luyÖn tËp ë nhµ.. Thø s¸u, ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2012 LuyÖn to¸n LuyÖn tËp( tiÕt 53) I. Môc tiªu: - Gióp HS: Cñng cè kiÕn thøc vÒ sè thËp ph©n, biÕt trõ c¸c sè thËp ph©n. - Làm đợc các bài toán liên quan. - Gd hs ýthøc häc tËp tèt. II. §å dïng - GV: B¶ng phô - HS :Ȭ tr¾c nghiÖm to¸n. III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - C¶ líp h¸t 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra ViÖc lµm bµi tËp cña häc sinh 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Híng dÉn HS lµm bµi tËpp Bµi 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh - Hs làm bài vào vë, 3 hs lªn b¶ng làm bài. - Gv gäi 3 Hs lªn b¶ng lµm - C¶ líp nhËn xÐt, söa sai. - Häc sinh lµm c¸ nh©n §¸p ¸n: - NhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng 18,2 203,52 11,6 GV cïng c¶ líp ch÷a bµi - 7,9 - 69,7 - 0,75 10,3 Bµi 2: Khoanh vào chữ đặt trước c©u trả lời đóng - HS lµm bµi theo nhãm bµn - GV cïng c¶ líp theo dâi nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 3: T×m X - GV cho HS lµm bµi theo nhãm 4, 2 nhóm làm một ý. - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. 133,82. 10,85. - Hs trao đổi rồi báo cáo kết quả. Đáp số: a.C b. C ¬. a) 9,2 - 6,5 - 2,3 = 2,7 - 2,3 = 0,4 9,2 - 6,5 - 2,3 = 9,2 - ( 6,5 + 2,3 ) = 9,2 - 8,8 = 0,4 b) 76,7 - (3,67 + 5,8 ) = 76,7 - 9,47 = 67,23 76,7-(3,67+5,8) = 76,7- 3,67-5,8 = 73,03 - 5,8 = 67,23 Bµi 4: - GV cho HS th¶o luËn theo nhãm - Hs trao đổi nhóm bàn rồi làm trên bảng phụ bµn - Đại diện nhón báo cáo, nhóm khác nhận - Gäi mét HS lªn ch÷a bµi.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi xét, sửa sai. Đáp án: Bµi gi¶i Thùng thứ nhất đựng được số lít dầu là: (36,8 + 3,2) : 2 = 20 ( lít ) 4. Cñng cè - GV nhËn xÐt giê häc, tuyªn d¬ng Thùng thứ hai đựng được số lít dầu là: 20 - 3,2 = 16,8 ( lít ) nh÷ng em häc tèt 5. DÆn dß: Đáp số: 20 lít - Häc vµ chuÈn bÞ bµi 16,8 lít. Thø b¶y, ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2012 LuyÖn To¸n LUYÖN tËp CHUNG( tiÕt 54). I. Môc tiªu - Cñng cè cho HS c¸ch céng trõ sè thËp ph©n, t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh. -Giải bài toán có liên quan đến cộng, trừ số thập phân. II. ChuÈn bÞ a. GV: - Bµi tËp b. HS :- Vë luyÖn to¸n III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - C¶ líp h¸t 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò Muèn trõ mét sè thËp ph©n cho mét - HS tr¶ lêi sè thËp ph©n ta lµm thÕ nµo? - 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Thùc hµnh * Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: - HS lµm b¶ng con -HS đọc đề bài. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi - HS lµm b¶ng con. giải đúng §¸p ¸n: 20,12 45,3 - 7,06 - 9,47 * Bµi 2: T×m x 13,06 35,83 HS tù lµm vµo vë, 2 HS lªn b¶ng lµm HS tù lµm vµo vë, 2 HS lªn b¶ng lµm a).x + 5,34 = 14,7 – 4,56 x + 5,34 = 10,14 x = 10,14 – 5,34 x = 4,8 b). X + 53,8 = 64,7 – 3,6 X + 53,8 = 61,1 * Bµi 3: X = 61,1 – 53,8 Gọi HS đọc đề bài, HD HS cách giải X = 7,3 - Gäi HS lªn b¶ng lµm, HS díi líp - HS đọc đề bài, lµm vµo vë. - HS lªn b¶ng lµm, HS díi líp lµm vµo vë. Gi¶i - Gäi HS lªn b¶ng lµm, HS díi líp Xe thứ nhất và xe thứ hai chở đợc số tấn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> lµm vµo vë. hµng lµ: - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi 3,3 + 2,8 = 6,1 ( tÊn ) Xe thứ ba chở đợc số tấn hàng là: giải đúng 8,7 – 6,1 = 2,6 ( tÊn) Xe thứ ba chở đợc ít hơn xe thứ nhất số tấn hµng lµ: 4. Cñng cè: - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng c¸c em 3,3 – 2,6 = 0,7 ( tÊn ) §¸p sè: 0,7 tÊn hµng cã ý thøc häc tËp tèt 5. DÆn dß: - ChuÈn bÞ tiÕt sau ---------------------------------------------KÜ n¨ng sèng Chủ đề 2: kĩ năng ứng phó căng thẳng Bµi tËp 1, 2. I. Môc tiªu: HD häc sinh : - Cã kÜ n¨ng øng phã víi c¨ng th¼ng vµ HS thùc hµnh tèt kÜ n¨ng nµy trong cuéc sèng hµng ngµy II. ChuÈn bÞ. - SGK - Tranh ¶nh III.Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò ? Nêu ghi nhớ của chủ đề 1 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Bµi tËp 1 - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tËp 1 - GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm bµn kÓ cho nhau nghe nh÷ng t×nh huèng c¨ng th¼ng m×nh gÆp ph¶i - GV gọi đại diện HS trình bày - GV chèt. Bµi tËp 2 - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tËp 1 - GV yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nhân khoanh vào chữ số đặt trớc câu trả lời nói lên tâm trạng cña em khi gÆp c¨ng th¼ng tríc ? C¸c t×nh huèng gÆp c¨ng thẳng ảnh hởng nh thế nào đối víi cuéc sèng cña chóng ta? 4. Cñng cè - GV chèt néi dung cña bµi 5. DÆn dß - ChuÈn bÞ tiÕt sau. Hoạt động của trò. - C¶ líp h¸t - HS nªu. - HS đọc yêu cầu bài tập - HS kÓ chob¹n nghe c¸c t×nh huång m×nh gÆp c¨ng th¼ng vµ khoanh vµo VBT - HS tr×nh bµy - HS đọc yêu cầu bài tập - HS tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi. -------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> LuyÖn TiÕng ViÖt luyện tập làm đơn I.Môc tiªu - Củng cố kiến thức về cách viết đơn: đúng thể thức, ngắn gọn rõ ràng thể hiện đầy đủ nội dung cần viết. - Rèn kĩ năng viết đợc một lá đơn đầy đủ nội dung cần viết. - Gi¸o dôc HS bµy tá ý kiÕn cña b¶n th©n. II.§å dïng d¹y häc - GV:Bảng phụ, mẫu đơn. - HS: THTV III.Các hoạt động dạy học; Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức: KT sĩ số: 2.KT bài cũ: Đọc đoạn văn về nhà viết - 2học sinh đọc. l¹i tiÕt tríc. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi. b.Néi dung. */ Tìm hiểu đề bài. + Gọi HS đọc đề bài. - 5 HS đọc đề bài. Cho HS lµm nhãm 4 - HS th¶o luËn cÆp vµ nªu yªu cÇu cña đề bài. GV kÕt luËn. §Ò 1: §¬n xin tham gia vµo c©u l¹c bé thÓ dôc thÓ thao. §Ò 2: §¬n xin tham gia vµo c©u l¹c bé v¨n nghÖ. */Xây dựng mẫu đơn. - GV mở bảng phụ đã trình bày mẫu 2 HS đọc mẫu đơn: đơn. + Quèc hiÖu tiªu ng÷ - GV cùng HS trao đổi về một số nội + N¬i viÕt, ngµy th¸ng n¨m. dung cần lu ý trong đơn. + Tên đơn. - Nhắc HS trình bày lí do viết đơn(tình + Nơi nhận đơn. h×nh thùc tÕ, + Giíi thiÖu b¶n th©n. + Lí do mục đích viết đơn. + Lêi høa. + Lêi c¶m ¬n. + KÝ tªn - Các em nói đề bài các em đã chọn. - HS viết đơn vào vở. */Yêu cầu HS viết đơn - Cho HS trình bày trớc lớp đơn đã viết - HS tr×nh bµy tríc líp - GV nhận xét, đánh giá về nội dung và . - C¶ líp nhËn xÐt. cách trình bày đơn. 4.Cñng cè: - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch - 2 HS nªu. trình bày khi viết đơn. 5.DÆn dß: VÒ nhµ lµm bµi trong VBT.ChuÈn bÞ bµi sau: CÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ ngêi.. Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn 11 I. Môc tiªu. - Đánh giá các hoạt đã làm đợc trong tuần 11..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Ph¬ng híng tuÇn 12. - Học sinh thấy đợc u điểm, khuyết điểm của mình để khắc phục, phát huy. II. ChuÈn bÞ. GV: - Ph¬ng híng tuÇn tíi HS: - Tù kiÓm ®iÓm III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. Nhận xét các hoạt động tuần 11. - Cho học sinh nhận xét hoạt động tuần qua. - Giáo viên đánh giá chung u điềm, khuyÕt ®iÓm. - Tuyªn d¬ng c¸c c¸ nh©n, tæ cã nhiÒu thµnh tÝch. 3. Ph¬ng híng tuÇn 12. - Häc ch¬ng tr×nh tuÇn 12. - TiÕp tôc båi dìng häc sinh giái, phô đạo học sinh yếu. - Lao động vệ sinh trờng lớp. - Trang hoµng líp häc. - Thi ®ua häc tèt chµo mõng n¨m häc míi. 4. V¨n nghÖ - GV cho HS hát, kể chuyện, đọc thơ,.... Hoạt động của trò. - C¶ líp h¸t - Nghe - C¸c tæ trëng lªn nhËn xÐt nh÷ng viÖc đã làm đợc của tổ mình - Lớp trởng đánh giá .. - HS hát, kể chuyện, đọc thơ,....

<span class='text_page_counter'>(9)</span>