GA Tuan 25 lop 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 25 Tuần 25 Tiết : 127. TẬP ĐỌC TRƯỜNG EM. NS : 26/2/2012 NG : 27/2/2012. I Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường. - Hiểu nội dung bài : Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). * HS tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay ; biết hỏi đáp theo mẫu về trường. lớp của mình. II. Đồ dùng: - Tranh minh hoạ III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : Hát 2. Bài cũ : Đọc: uỷ ban, luyện tập, hoà thuận Viết : luyện tập, hoà thuận GV NX 3. Bài mới : - GT bài - HS nhắc lại đầu bài - Cho HS quan sát tranh - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. - Gọi 1 HS đọc bài - HS đọc bài - Đọc đề bài. - Hướng dẫn HS luyện đọc : thứ hai. - HS đọc trơn từ Cô giáo, dạy em, điều hay, rất yêu, Phân tích hai, hay - cá nhân, ĐT mái trường. - HS đọc cá nhân - ĐT - GV giải thích từ Luyện đọc câu - HS đọc cá nhân - ĐT - HS luyện đọc câu xuôi, ngược. - Cho HS đọc truyền điện - HS đọc truyền điện từng câu. - HS đọc theo nhóm 4 Giải lao - Cho HS mở VBT. - Cho HS đọc lại bài. TC : Thi viết nhanh tiếng có vần ai, ay. GV NX. - HS làm BT ở VBT. - HS đọc yêu cầu BT2 (tổ chức trò chơi) - HS đọc yêu cầu BT3 - HS tìm câu chứa tiếng có vần - HS đọc bài.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết 2 Tìm hiểu bài - GV nêu câu hỏi 1 - Trong bài trường học được gọi là gì ? - Nói tiếp: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em, vì… - Nói lên tình cảm của bạn đối với mái trường ?. . Ngôi nhà thứ hai của em - HS đọc đoạn 2 . Ở trường có cô giáo như mẹ hiền, có nhiều bạn bè thân thiết như anh em… hay - HS đọc đoạn 3 . Bạn rất yêu mái trường của bạn - HS đọc cả bài - Sự thân thiết của ngôi trường đối với các bạn HS. Các bạn HS phải yêu mến mái trường của mình.. - Nêu ND bài ? Giải lao Luyện nói :. - HS đọc cả bài diễn cảm - Luỵện nói : S47 - Nêu YC phần LN( N). . Bạn học ở trường nào ? . Bạn học lớp nào ? . Cô giáo chủ nhiệm lớp bạn tên là gì? . Bạn thích học môn nào nhất ? . Bạn thân của bạn tên là gì ? - GV : Ở trường, lớp có nhiều bạn bè, được học nhiều điều hay, các em yêu trường, lớp của mình. BT trắc nghiệm : Trường học được gọi là gì ? a/ Là ngôi nhà thứ hai của em. b/ Là nơi yêu thương nhất của em. c/ Là nhôi nhà thứ hai của em. GV NX 4. Dặn dò : Ch.bị bài: Tặng cháu Tuần 25 Tiết : 128 I Mục tiêu :. - HS đọc thầm bài (hiểu ND bài) - HS đọc đoạn 1 - HS trả lời. - HS phân vai - hỏi đáp. - HS thi đọc. TẬP CHÉP TRƯỜNG EM. NS : 27/2/2012 NG : 28/2/2012.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “Trường học là ….anh em” : 26 chữ trong khoảng 15 phút. - Điền đúng vần ai, ay ; chữ c, k vào chỗ trống. - Làm được bài tập 2,3 SGK II. Đồ dùng : - tranh - Bài chép III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : Hát 2. Bài cũ : - GV nêu YC môn CT - TC : HS nhìn - nhẩm - chép bài đúng, sạch, đẹp - KT Vở, bút,… GV NX 3. Bài mới : - GT tranh vẽ gì ? Nêu YC bài…. - Nhắc lại đầu bài - 2 HS đọc cả bài chép - Bài này được viết bằng mấy câu ? - HS trả lời - Chữ nào được viết liền nét, liền mạch - HS tìm chữ viết liền nét, liền mạch. - GV ghi bảng, hướng dẫn viết, - HS viết bóng - HS tìm những từ khó, hay viết sai - GV gạch dưới : trường, hai, mái, hay, - HS đọc - PT - ĐT thiết, điều - HS thảo luận BT (1 phút) - Cho HS thảo luận BT Viết : mái trường, điều hay -NX - Cho HS viết BC - Trong bài nhũng chữ nào viết hoa ? Vì sao? - Dạng văn xuôi, chữ đầu (dòng, đoạn) lui - GV HD – HS nhìn viết vào 2 ô và viết hoa - Bài này trình bày ntn ? Giải lao - HS nhìn lên bảng nhẩm bài - chép - GV nhắc nhở - HD - HS tự dò lại bài của mình - HS cầm bút chì dò soát lại bài(chữ nào sai - GV đọc chậm từng câu (cụm từ) thì gạch dưới – ghi chữ đã sửa đúng ra lể Vở - Đếm số lỗi - ghi ra lề (o lỗi, 1 lỗi,…) GV sửa lỗi phổ biến ghi ra lề bảng lớp - Đếm số lỗi - ghi ra lề (o lỗi, 1 lỗi,… - HS tham gia trò chơi - GV chấm 1 số bài - NX TC : Điền chữ c hoặc k …á vàng, thước …ẻ , lá …ọ GV NX 4. Dặn dò: Luyện viết những chữ viết sai …..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ch.bị bài :Tặng cháu ************************************************************ Tuần 25 NS : 27/2/2012 Tập viết Tiết : 129 NG : 28/2/2012. Tô chữ hoa A, Ă, Â B. I Mục tiêu : - Tô được các chữ A, Ă, Â. - Viết đúng cá vần : ai, ay,; các từ ngữ : mái trường, điều hay, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai. * HS viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ qui định trong vở tập viết 1, tập hai. II. Đồ dùng : - Chữ mẫu, bảng phụ III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : Hát 2. Bài cũ: - 1 HS lên bảng, cả lớp viết BC - tàu thủy, tuyệt đẹp GV NX 3. Bài mới : - GT… Đây là những - A, Ă, Â B chữ gì ? - Viết theo kiểu chữ gì ? - Chữ hoa - Vần và từ gì ? - ai, ay; mái trường, điều hay ; - Viết theo kiểu, cỡ chữ gì ? - Kiểu chữ thường, cỡ vừa - GV nêu yc bài .... Ghi đầu bài - Nhắc lại đầu bài HD tô chữ hoa A:. A. - NX chữ hoa A có mấy nét ? Độ cao - 3 nét, cao 5 li của chữ ? - Tô ntn? (Vừa tô vừa HD: tô từ trái sang phải, điểm đặt bút nằm ở dòng kẻ thứ 3, viết 1 nét cong trái như cỡ vừa, sau đó lượn lên trên đế dòng kẻ thứ 6. Từ dòng kẻ này kéo thẳng xuống và viết nét móc dưới, dừng bút ở dòng kẻ thứ 2.Viết 1 nét lượn ngang ở khe thứ 3) - Hướng dẫn viết bóng - HS viết bóng * Chữ hoa gì ? - Ă, Â. Ă Ă B.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - So sánh với chữ A ? - Dấu phụ của chữ Ă, Â giống hình gì? -Tô chữ hoa Ă, Â ntn ?. - Chữ Ă, Â là chữ A có thêm dấu phụ. - HS lên tô - cả lớp NX - HS viết bóng - GV HD tô chữ hoa trong vở tập viết - HS tô chữ hoa. Giải lao - GV giới thiệu vần - Hướng dẫn cách viết HS đọc vần - SS 2 vần - nêu cách viết ?. - ai, ay; ao, au. ai ay ao - HS đọc từ - nêu cách viết ? - au So sánh độ cao các con chữ trong. mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau. mái trường điều hay vần, từ ?. - HS trả lời - HS viết bóng, BC. sao sáng mai HD HS viết sau - Chấm - NX. -. 4. Dặn dò : Luyện viết... phần B(14, 15) Ch.bị bài : Tô chữ hoa B Tuần 25 Tiết : 97. - HS viết bài vào vở. TOÁN LUYỆN TẬP. NS : 27/2/2012 NG : 28/2/2012. I Mục tiêu : - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục ; biết giải tóan có phép cộng. II. Đồ dùng : Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : Hát 2. Bài cũ 3 HS lên bảng, cả lớp làm BC: 20 – 10 = 90 – 50 = 70 – 40 =.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV NX 3. Bài mới : - GT S132 1) Nêu YC bài ?. 2) Nêu YC bài ? - Làm ntn ?. 3) Nêu YC bài ? - Làm ntn ?. Giải lao 4) Đọc bài toán - Nêu tóm tắt. * HSG làm BT5 BT trắc nghiêm : 90 – 70 … A. 10 B. 30 C. 20 D. 40 GV NX 4. Dặn dò : Luyện tính... Ch.bị bài: Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình. - HS nhắc lại cách đặt tính và cách tính - 3 HS lên bảng, cả lớp làm BC 70 – 50 60 – 30 90 – 50 80 – 40 40 – 10 90 – 40 - 1HS lên bảng điền nối tiếp 90 - 20 - ... -30 -... -20 - ... +10 -... - HS dùng thẻ đúng, sai để nhận xét 60 cm – 10 cm = 50 60 cm – 10 cm = 50 cm 60 cm – 10 cm = 40 cm. - 1 HS lên bảng giải, cả lớp làm vở BT Bài giải Đổi: 1 chục cái = 10 cái Nhà Lan có tất cả là: 20 + 10 = 30 ( cái bát) Đáp số: 30 cái bát - Chấm – NX. ******************************************************* Tuần 25 TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI NS : 27/2/2012 Tiết : 25 CON CÁ NG : 28/2/2012 I Mục tiêu : - Kể tên và nêu ịch lợi của cá. - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ hay vật thật. II. §å dïng: - Tranh 52, 53 - Mét sè ¶nh lo¹i c¸ níc ngät, níc mÆn III. Các hoạt động dạy học.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định : 2. Bµi cò: - KÓ tªn mét sè lo¹i c©y gç mµ em biÕt ? - Nªu Ých lîi cña viÖc trång gç ? GV NX 3. Bµi míi : - GT: C¸c em võa h¸t bµi g× ?... Hoạt động 1: QS con cá MT: Chỉ và nêu tên đợc các bộ phận cña con c¸ - Nêu đợc cá bơi và thở bằng bộ phận nµo B1: S52 - HS QS - NX - C¸ sèng ë ®©u ? . C¸ ë biÓn gäi lµ c¸ níc mÆn hay níc ngät ? . C¸ ë s«ng, suèi, ao, hå lµ c¸c níc mÆn hay c¸ níc ngät ? - Tªn cña con c¸ nµy lµ g× ? . Nã sèng ë níc mÆn hay níc ngät ? B2: TL nhóm đôi - 2 phút - ChØ vµ nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con c¸ - C¸ b¬i vµ thë b»ng g× ? B3: C¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Em nµo cã thÓ lªn chØ vµ nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con c¸ chi tiÕt h¬n? KL: C¸c cã ®Çu, m×nh, ®u«i vµ c¸c v©y. C¸c b¬i b»ng ®u«i, b»ng v©y vµ thë b»ng mang Gi¶i lao Hoạt động 2: Làm việc với S MT: HS trả lời đợc các câu hỏi trong S. Biết đợc một số cách đánh bắt cá và Ých lîi cña c¸ B1: S53- QS theo cÆp - NX - Tranh vÏ g× ? - Ngời ta dùng dụng cụ gì để đánh bắt c¸ ? - Em cã thÝch ¨n c¸ kh«ng ? thÝch ¨n lo¹i c¸ nµo ? B2: HS TL theo nhãm nhá -3 phót N1,2: Hãy kể một số cách đánh bắt c¸? N3,4: KÓ mét sè lo¹i c¸ níc mÆn ? N5,6: KÓ mét sè lo¹i c¸ níc ngät ? N7,8: Nªu nh÷ng Ých lîi cña viÖc ¨n c¸. Hoạt động của học sinh - H¸t - Xoan, bạch đàn, xà cừ, lát, lim, dổi - Lấy gỗ làm đồ dùng, tán lá cao chắn gió, toả bóng mát, bộ rễ ăn sâu giữ đất - HS trả lời. - Díi níc: biÓn, s«ng, suèi, ao, hå - Níc mÆn - Níc ngät - C¸ chÐp - Níc ngät - C¸ cã ®Çu, m×nh, ®u«i vµ c¸c v©y - C¸ b¬i b»ng ®u«i, v©y vµ thë b»ng mang - C¸c nhãm NX - bæ sung. - C¶nh b¾t c¸ - KÐo vã. - B»ng líi, cÇn c©u, kÐo vã - Chim, thu, hång, mèi, ngõ, nh¸m, mó, l¹ch, hè, chuån. - Chép. Quả, trôi, trắm, mè, rô, trê, đối,.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> vµ nh÷ng ®iÒu cÇn tr¸nh khi ¨n c¸? B3: §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy KL: Có nhiều cách đánh bắt cá: bằng líi trªn c¸c tµu thuyÒn, kÐo vã, dïng cần câu. Cá có nhiều chất đạm, rất tốt cho SK, ¨n c¸ gióp x¬ng ph¸t triÓn Hoạt động 3: TC: Tìm nhà - Chia HS làm 2 đội:. . §éi A t×m c¸c lo¹i c¸ níc mÆn . §éi B t×m c¸c lo¹i c¸ níc ngät - Cả 2 đội phải tìm đúng loại cá của đội mình gắn vào đúng nhà - trong thêi gian 1 phót - Qua TC em biết đợc những gì? - Qua bài học em biết đợc những gì?. bèng, giÕc, l¬n, ch¹ch. - RÊt tèt cho SK, gióp x¬ng ph¸t triÓn. Chó ý khi ăn cá không để bị hóc xơng - C¶ líp NX - bæ sung. - A - B( A: tæ 1,2; B: tæ 3,4). - HS ch¬i - Cả lớp cổ động -NX - chọn đội tìm đúng, nhiÒu, nhanh nhÊt - th¾ng - Mét sè lo¹i c¸ níc mÆn, mét sè lo¹i c¸ níc ngät - N¬i c¸ sèng, c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con cá, các cách đánh bắt cá và những ích lîi cña c¸ vµ chó ý khi ¨n c¸. BT trắc nghiệm : Điền từ thích hợp vào ô trống (bằng mang, đuôi, uốn mình, di chuyển) - Con cá có đầu, mình……..các vây. - Cá bơi bằng cách……và vây đuôi để ….. - Cá thở……. GV NX 4. DÆn dß : Qua bµi häc Ch.bÞ bµi: Con mÌo ************************************ Tuần 25 TẬP ĐỌC NS : 28/2/2012 Tiết : 130 TẶNG CHÁU NG : 29/2/2012 I Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúngcác từ ngữ : tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non. - Hiểu nội dung bài : Bác Hồ rất yêu các chấu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. Trả lời được câu hỏi 1,3 (SGK). - Học thuộc lòng bài thơ. * HS tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng coa vần ao, au. II Đồ dùng : - Tranh III Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : - Hát.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2. Bài cũ: - HS đọc đoạn 1 : trong bài trường học được gọi là gì ? HS đọc đoạn 2 : nói tiếp , trường học là ngôi nhà thứ 2 của em , vì… - HS đọc đoạn 3: nói tình cảm của em đối với mái trường? GV NX 3.Bài mới : - GT…… - Em có biết Hồ Chí Minh là ai không ? - Hôm nay chúng ta học bài Tặng cháu GV đọc mẫu lần 1 - Bài có mấy dòng thơ ? Hướng dẫn HS luyện đọc : - GV giải thích từ Luyện đọc câu - Cho HS đọc truyền điện Giải lao - Cho HS mở VBT Ôn vần ao, au : Vần gì? - Vần gì? - Tìm tiếng trong bài có vần au? * GV GT tranh49 - Tìm tiếng ngoài bài có vần ao? au? GV GT tranh 50 - HS thi đua nói câu chứa tiếng có vần ao? au?. GV NX - Cho HS đọc bài TC : Thi đọc tiếp sức. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi.. - Nhắc lại đầu bài - HS đọc thầm HS tìm số dòng thơ? -4 HS đọc trơn từ - cá nhân, ĐT - HS đọc cá nhân - ĐT - HS đọc cá nhân - HS luyện đọc câu xuôi, ngược. - HS đọc truyền điện từng câu. - HS đọc theo nhóm 4. - ao - PT vần - au - so sánh 2 vần - sau, cháu - HS đọc - HS đọc từ: chim chào mào, cây cau - HS tìm tiếng ngoài bài thi đua: hàng rào, đạo đức, rau cải,… - HS đọc câu dưới tranh: Sao sáng trên bầu trời. Các bạn học sinh rủ nhau đi học. - Hôm nay học môn đạo đức. Cây cau cao quá. - HS đọc bài.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tiết 2 Tìm hiểu bài - HS đọc thầm hiểu ND HS đọc 2 dòng thơ đầu : Bác Hồ tặng vở cho ai ? - HS đọc 2 dòng thơ cuối : Bác Hồ mong các cháu điều gì ? - HS đọc cả bài : Nêu ND bài ?. - Các cháu thiếu niên nhi đồng - Cố gắng HT để sau này XD và BV Tổ quốc - Tình cảm của Bác Hồ đối với các em nhỏ quan tâm, yêu mến. Và mong muốn của Bác đối với các em là hãy chăm chỉ HT để trở thành người có ích, mai sau XD nước nhà.. Giải lao - Cho HS đọc trơn cả bài. - HS đọc trơn cả bài. - Thi đọc thuộc lòng bài thơ (GV xoá dần) - Thi đọc thuộc lòng bài - Thi hát các bài hát về Bác Hồ ? - Qua bài học các em hứa gì với Bác ? GV NX * TC : Nối thành câu và đọc câu đó. BH mong giúp nước các bạn HS nhà để lớn lên ra công học tập 4. Dặn dò : Luyện đọc,… Ch.bị bài: Cái nhãn vở ******************************************************** Tuần 25 TOÁN NS : 28/2/2012 Tiết : 98 ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI NG : 29/2/2012 MỘT HÌNH I Mục tiêu : - Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình ; biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng. II. Đồ dùng : Mô hình như trong S133 III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : Hát 2. Bài cũ : 1 HS lên bảng, cả lớp BC 60 – 30 = 40 – 10 = 30 – 30 = GV NX 3. Bài mới : - GT.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Đây là hình gì ? - Điểm A ở trong hay ngoài hình vuông ? - Điểm N thì sao ? Còn đây là hình gì ? - QS - nêu điểm nào ở trong, điểm nào ở ngoài hình tròn ?. - Hình vuông - Điểm A ở trong HV - Điểm N ở ngoài HV - Hình tròn - Điểm O ở trong, điểm P ở ngoài HT - HS nhắc lại. Giải lao S133 1) Nêu YC bài ?. - từng HS lên ghi Đ - S - HS làm trong VBT. 2) a) Nêu YC bài ?. - 1 HS lên bảng, cả lớp làm vở BT - Vẽ 2 điểm ở trong và 4 điểm ở ngoài HV - Vẽ 3 điểm ở trong và 2 điểm ở ngoài HT. b) Nêu YC bài? 3) nêu YC bài?. - Tính ntn?. - 2 HS lên bảng, cả lớp làm BC 20 + 10 + 10 = 60 – 10 – 20 = 30 + 10 + 20 = 60 – 20 – 10 = 30 + 20 + 10 = 70 + 10 – 20 =. 4) HS đọc bài toán - Nêu tóm tắt. Có : 10 nhãn vở Thêm: 20 nhãn vở Tất cả: ... nhãn vở ?. - Đọc lại tóm tắt. - 1 HS lên bảng, cả lớp VBT Bài giải Hoa có tất cả là: 10 + 20 = 30 ( nhãn vở) Đáp số: 30 nhãn vở - Chấm - NX. BT Trắc nghiệm : .B. .A .C. .D a/ Điểm A ở ngoài hình CN b/ Điểm A, C ở trong hình CN c/ Điểm B ở ngoài hình CN d/ Điểm B, D ở ngoài hình CN GV NX 4. Dặn dò: QS - nhận biết....

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ch.bị bài: Luyện tập chung ****************************************************** Tuần 25 ĐẠO ĐỨC NS : 28/2/2012 Tiết : 25 ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG NG : 29/2/2012 GIỮA HKII I Mục tiêu : - Củng cố các kĩ năng HS học từ giữa kì 2 đến nay : - Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo; Em và các bạn; Đi bộ đúng quy định II Đồ dùng : - Các câu hỏi - Tiểu phẩm - sắm vai( các tình huống). III Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : - hát 2. Bài cũ: - HS trả lời Đi bộ đúng qui định là đi ntn ? Vì sao chúng ta phải đi bộ đúngqui định ? - HS nêu các kĩ năng đã học từ GK 2 GV nhận xét. đến nay ? - Cả lớp NX 3. Bài mới : GT: a. Hoạt động 1: thảo luận nhóm : B1: HSTL – nhóm nhỏ - 3 phút với ND: Em đã lễ phép thầy, cô giáo ntn? - Vì sao phải lễ phép vâng lời thầy, cô giáo? Em hãy kể lại những công việc mà em và các bạn cùng HĐ ở trường, ở nhà? - Em hãy cho biết tình cảm của em với các bạn và của các bạn với em? Hàng ngày đến trường em đi bằng phương tiện nào? Em đã đi đ.úng qui định chưa ? vì sao? - Đi bộ đúng qui định là đi ntn ? - Vì sao chúng ta phải luôn đi bộ đúng qui định ? - Cả lớp QS nhận xét - Bổ sung. B2: Các nhóm xung phong lên GT Giải lao b. HĐ 2 : sắm.vai theo tình huống có ND: - B1: Các tổ TL theo nhóm đôi - 3 phút: Thưa gửi... nhận , đưa vật... Tổ 1+ 2: Lễ phép, vâng lời thầy, cô giáo? Cùng học, chơi lúc ở nhà, ở trường... Tổ 3: Em và các bạn ? Lúc đi... đường có vỉa hè và đường không có viả hè, lúc qua đường... Tổ 4: Đi bộ đúng qui định ? Các nhóm khác NX - bổ sung..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - B2: Từng nhóm lên trình bày Hôm nay ta ôn lại những kĩ năng nào? GV chốt lại những kĩ năng đã học - những kĩ năng HS đã đạt được - ... - GV nhận xét. 4. Dặn dò : Các em nên ... Chuẩn bị bài: Cảm ơn và xin lỗi ******************************** Tuần 25 TẬP CHÉP Tiết : 131 TẶNG CHÁU. NS : 29/2/2012 NG : 1/3/2012. I Mục tiêu : - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bốn câu thơ bài Tặng cháu trong khoảng 15- 16 phút. - Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống hoặc dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng, Bài tập (2) a hoặc b. II. Đồ dùng : - tranh - Bài chép III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : Hát 2. Bài cũ : HS viết : mái, máy, cá, kẻ, cọ - GV NX 1 số bài chép lại của HS GV NX 3. Bài mới : - GT tranh vẽ gì ? Nêu YC bài…. - Nhắc lại đầu bài - GV đọc mẫu - 2 HS đọc cả bài chép - Bài này có mấy câu ? - HS trả lời - Chữ nào được viết liền nét, liền mạch. - GV ghi bảng - HS viết bóng - GV gạch dưới : vở này, tặng cháu, - HS tìm những từ khó, hay viết sai mai sau - HS đọc - PT - ĐT mai sau - NX - T, V, M; đầu bài, đầu câu, tên riêng: - Trong bài những chữ nào viết hoa ? H,C,M Vì sao ? - Chưa - Những chữ hoa này em đã được tô B: T, V, M, C, H chưa ? - Cho HS thảo luận BT - HS thảo luận BT - Cho HS viết BC HS viết : vở này, tặng cháu Giải lao - GV HD - HS nhìn viết - Dạng thơ, chữ đầu dòng lui vào 2 ô và.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Bài này trình bày ntn ? - GV nhắc nhở - HD - GV đọc chậm từng câu (cụm từ) - GV sửa lỗi phổ biến ghi ra lề bảng lớp - Đếm số lỗi - ghi ra lề (o lỗi, 1 lỗi,… - GV chấm 1 số bài - NX. viết hoa - HS nhìn lên bảng nhẩm bài - chép - HS tự dò lại bài của mình - HS cầm bút chì dò soát lại bài (chữ nào sai thì gạch dưới – ghi chữ đã sửa đúng ra lể V - Đếm số lỗi - ghi ra lề ( o lỗi, 1 lỗi,…) TC : - Điền chữ n hay l ?. - HS : nụ hoa; Con cò bay lả bay la. - NX - HS đọc. 4. Dặn dò : L.viết nh.chữ viết sai... Ch.bị bài: Bàn tay mẹ. ********************************************************* Tuần 25 KỂ CHUYỆN NS : 29/2/2012 Tiết : 132 RÙA VÀ THO NG : 1/3/2012 I Mục tiêu : - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. - Hiểu lời khuyên của câu chuyện : Chớ nên chủ quan, kêu ngạo. * HS kể được 2-3 đoạn của câu chuyện. II. Đồ dùng : - Tranh - TC sắm vai III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : Hát 2. Bài cũ: GV GT YC môn KC - KT sách của HS GV NX 3. Bài mới : - GT câu chuyện …. - HS nhắc lại tên câu chuyện - GV kể lần 1 - HS nghe - QS - nhớ - GV kể lần 2 có tranh minh hoạ ( Lời vào chuyện khoan thai; lời Thỏ đầy kiêu ngạo; lời Rùa chậm rãi, khiêm tốn) - kết hợp hỏi gợi ý để HS kể tiếp : Tr1:Rùa đang làm gì, Thỏ nói gì với Rùa ? Tr2: Rùa trả lời ra sao ? Tr3: Thỏ làm gì khi Rùa cố sức chạy ? Tr4: Cuối cùng ai thắng cuộc ? - HS đọc gợi ý dưới tranh 1(2,3,4) - xung.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> phong lên kể - HS kể theo nhóm 4 nối tiếp - trong tổ - Các nhóm của từng tổ thi đua kể nối tiếp - Chọn nhóm - tổ kể hay nhất - khen 1 HS kể cả chuyện Giải lao - Trong chuyện có những nhân vật nào? - Mỗi nhóm 3 em trong tổ - phân vai - kể cả câu chuyện. - Thỏ, Rùa và người dẫn chuyện - Các nhóm thi đua lên trình bày - Cả lớp NX - chọn nhóm diễn hay nhất khen. Em có biết vì sao Thỏ lại thua Rùa không ? Câu chuyện khuyên em điều gì? GV NX 4. Dặn dò : Luyện kể… Ch.bị bài: Cô bé trùm khăn đỏ ********************************************************** Tuần 25 TOÁN NS : 29/2/2012 Tiết : 99 LUYỆN TẬP CHUNG NG : 1/3/2012 I Mục tiêu : - Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục ; biết giải toán có một phép cộng. II. Đồ dùng : Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : Hát 2. Bài cũ : 2 HS : vẽ 2 điểm ở trong và 3 điểm ở ngoài hình vuông GV NX 3. Bài mới : - GT S13 1) Nêu YC bài ? - Làm ntn ? - 1HS : Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị Số 18 gồm ... chục và ... đơn vị Số 40 gồm ... chục và ... đơn vị Số 70 gồm ... chục và ... đơn vị - Cả lớp làm vở BT 2) Nêu YC bài a ? - Làm ntn ? - 1 HS lên bảng, cả lớp làm vở BT 9, 13, 30, 50 - Nêu YC bài b ? - Làm ntn ? - 1 HS lên bảng, cả lớp làm vở BT 80, 40, 17, 8 3) Nêu YC bài ? a) Tính ntn ? - 3 HS lên bảng, cả lớp làm vở BT.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 70 + 20 80 – 30 10 + 60 20 + 70 80 – 50 90 – 40 - 2 HS lên bảng, cả lớp làm vở BT 50 + 20 = 60 cm + 10 cm = 70 – 50 = 30 cm = 20 cm = 70 – 20 = 40 cm – 20 cm =. - NX 2 PT cộng? b) Tính ntn ? Giải lao 4) HS đọc bài toán - Nêu tóm tắt - Đọc lại tóm tắt. BT trắc nghiệm : Băng giấy đỏ : 30 cm Băng giấy xanh : 50 cm Cả hai băng giấy : ... cm ? A. 70cm B. 80cm C. 90cm D. 60cm GV NX 4. Dặn dò : Luyện làm BT... Ch.bị bài: Các số có hai chữ số Tuần 25 Tiết : 25. Lớp 1A: 20 bức tranh Lớp 1B: 30 bức tranh Cả 2 lớp: ... bức tranh? - 1 HS lên bảng, cả lớp làm vở BT Bài giải Cả hai lớp vẽ là: 20 + 30 = 50 ( bức tranh) Đáp số: 50 bức tranh - Chấm - NX. *************************** THỦ CÔNG CẮT DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (T2). NS : 1/3/2012 NG : 2/3/2012. I Mục tiêu: - Củng cố lại bài (t1) - Học sinh biết cắt, dán hcn theo 2 cách. II Đồ dùng : - Hcn mẫu; Quy trình cắt, dán hcn; tranh trang trí bằng hcn sáng tạo, đẹp. - Một tờ giấy màu hcn có kẻ ô vuông, giấy trắng làm nền, giấy nháp. Và dụng cụ: kéo, thước kẻ, bút chì, hồ dán, khăn lau tay. III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định: - Hát 2. Bài cũ: - KT phần chuẩn bị của HS. - Đưa dụng cụ, vật liệu chuẩn bị ra.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV nhận xét 3. Bài mới: - GT - ghi đầu bài a. HS quan sát - nhận xét bài mẫu: - HS nhắc lại qui trình cắt, dán hcn theo 2 cách? - HS thực hành mẫu nêu cách cắt, dán hcn theo 2 cách? b. HS thực hành cắt, dán hcn - 2 cách. GIẢI LAO - GV nhắc nhở HS cắt, dán hcn theo 2 cách đúng, đều,đẹp, thẳng, phẳng. - GV theo dõi - giúp đỡ . - HS hoàn thành - trình bày sản phẩm. - GV nhắc nhở HS bôi hồ ít, đều, dán phẳng, sạch, cân đối, trang trí, trình bày đẹp. - HS trưng bày sản phẩm: - GT một số tranh trang trí bằng hcn đẹp.. theo YC - HS nhắc lại. - 2 HS - Cả lớp nhận xét + HS thực hành trên giấy màu – nhóm đôi. - HS dán sản phẩm vào vở. - NX những SP của bạn - chọn những SP đẹp, trình bày sáng tạo lên trình bày trước lớp cho các bạn QS, học tập. - HS quan sát, học tập HS thu dọn giấy thừa để giữ vệ sinh lớp.. Hôm nay giờ thủ công ta học bài gì? GV nhận xét 4. Dặn dò: Tập cắt, dán và trang trí ... Ch.bị giấy, DCTC giờ sau học cắt, dán hình vuông. ******************************** SINH HOẠT LỚP 1/ Nhận xét tình hình học tập trong tuần : * Ưu điểm : - Về học tập các em đi học chuyên cần - Chuẩn bị bài tốt, trong giờ học có chú ý nghe giảng - Tác phong đến lớp gọn gàng sạch sẽ - Vệ sinh lớp sạch sẽ - Sinh hoạt 15 phút đầu giờ nghiêm túc * Tồn tại : - Một số em còn đi học trể : Phong, Khoa - Chưa chú ý bài trong giờ học : Trường, Quang Huy.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2/ Công việc tuần đến : - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra giữa Kì 2 - Củng cố nề nếp sinh hoạt sao. - Kiểm tra chủ đề năm học, chủ điểm. - Phân công trực nhật . - Nhắc nhở HS tác phong đến lớp (chú ý về mùa hè). ************************************************************** Tuần 25 TẬP ĐỌC NS : 1/3/2012 Tiết : 133 CÁI NHÃN VỞ NG : 2/3/2012 I Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen. - Biết được tác dụng của nhãn vở. - Trả lời được câu hỏi 1,2 (SGK). * HS biết tự viết nhãn vở. II. Đồ dùng : - Tranh minh hoạ - 1 cái nhãn vở - bút màu, giấy vở III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : Hát 2. Bài cũ: - GV nêu câu hỏi : - HS đọc thuộc lòng bài thơ : Bác Hồ tặng vở cho ai ? Bác mong các cháu những gì ? GV NX 3. Bài mới : - GT… tranh…hôm nay… - HS nhắc lại đầu bài - GV đọc mẫu - HS theo dõi - Cho HS đọc từ - HS đọc : quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen. - HS đọc cá nhân - ĐT - Cho HS đọc câu - HS đọc cá nhân - ĐT - HS đọc xuôi, ngược - Cho HS đọc truyền điện - HS đọc truyền điện - HS đọc tổ, nhóm. Giải lao - Cho HS mở VBT. - Gọi HS đọc lại bài. - HS mở VBT - HS đọc yêu cầu BT1 - HS làm trong vở BT - HS đọc yêu cầu BT2 (tổ chức trò chơi) - HS Đọc yêu cầu BT3 - HS làm BT - HS đọc bài.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV nhận xét, ghi điểm TC : Tìm tiếng có vần ang, ac GV NX Tiết 2 - Tìm hiểu bài S52 - GT tranh trong S - HS đọc đoạn 1: Bạn Giang viết những gì trong nhãn vở ? - HS đọc đoạn 2: Bố khen Giang ntn? - HS đọc cả bài : Nêu ND bài ? Giải lao - Cho HS đọc diễn cảm, thi đọc Trò chơi: Tự làm và trang trí 1 nhãn vở?. - GVLH : Sách,Vở phải bao bọc giữ sạch sẽ, cẩn thận, có nhãn vở,… - Vì sao phải dán nhãn vở?. - HS đọc đồng thanh - HS tham gia trò chơi - HS đọc thầm bài (hiểu ND bài) - HS trả lời câu hỏi . Tên trường, tên lớp, họ và tên của em . Đã tự viết được nhãn vở. - Nói về cái nhãn vở : trên nhãn vở ghi những gì và tác dụng của nó - HS đọc cả bài diễn cảm - HS đọc ND trên cái nhãn vở(M) T53 - HS thi đua làm theo nhóm đôi ( làm, trang trí, tô màu, viết tên, cắt,… - được 1 cái nhãn vở) - chọn cái nhãn vở đầy đủ ND, trang trí đẹp cả lớp NX. - Biết tên Sách, Vở - biết của ai - HS thi đọc. BT trắc nghiệm : Điền vần an hay ang b….̣ hiền, cái b…..̉ con ; th….́ hai ; b….̀ ghế GV NX 4. Dặn dò: Luyện đọc,… Ch.bị bài: Bàn tay mẹ ****************************************************** Tuần 25 TOÁN NS : 1/3/2012 Tiết : 100 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II NG : 2/3/2012 *********************************** Tuần 25 Tiết : 23 I. Mục tiêu :. RÈN CHỮ VIẾT. Điều hay mai sau. NS : 1/3/2012 NG : 2/3/2012.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Viết đúng các chữ : Điều hay, mai sau, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một II. Đồ dùng : Chữ mẫu III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : Hát 2 Bài cũ : - 2 HS lên bảng viết : hòa thuận, luyện tập - Cả lớp viết bảng con 3 Bài mới : - Giới thiệu - Chữ gì ? - điều hay, mai sau - So sánh độ cao các con chữ ? - HS so sánh độ cao của các chữ - Viết như thế nào ? - GV hướng dẫn viết - HS quan sát - Cả lớp viết bóng - HS viết bảng con điều hay, mai sau. điều hay mai sau. Giải lao - GV hướng dẫn HS viết bài vào vở - Nhắc HS tư thế ngồi viết và rèn chữ viết cho HS năng khiếu, HS cả - HS viết từng dòng - hết lớp Chấm - nhận xét 4 Dặn dò : Luyện viết ở nhà ***************************************.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>