DS9T29

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 15 Tieát: 29. OÂN TAÄP CHÖÔNG II. Ngày Soạn: 13/11/2010 Ngaøy daïy : 16/11/2010. I. Muïc Tieâu: 1)Kiến Thức : Hệ thống hoá các kiến thức của chương 2, giúp HS hiểu sâu hơn các kiến thức cơ bản của chương này. 2) Kĩ Năng : HS được rèn kĩ năng vẽ thành thạo đồ thị hàm số y = ax + b. Biết xác định góc giữa đồ thị hàm số y = ax + b và trục Ox. 3) Thái Độ : Chăm chỉ, giáo dục ý thức với các kiến thức đã học. II. Chuaån Bò: - GV: Hệ thống các kiến thức trọng tâm của chương. - HS: OÂn taäp caùc caâu hoûi vaø baøi taäp trong SGK III. Phöông Phaùp Daïy Hoïc : - Quan sát, Vấn đáp tái hiện, nhóm IV. Tieán Trình Baøi Daïy 1. Ổn định lớp: (1’) 9A2 : .............................................................................................. 2. Kiểm tra bài cũ: (5’)- HS trả lời các câu hỏi trong SGK. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ Hoạt Động 1: (18’) Khi a > 0 thì haøm soá Khi naøo thì haøm soá y = ax đồng biến và a < 0 thì hàm + b đồng biến, nghịch biến? Khi naøo haøm soá y = (m – soá nghòch bieán. Khi m–1 > 0  m > 1 1)x + 3 đồng biến? Khi naøo haøm soá y = (5 – Khi 5 – k < 0  k > 5 k)x + 1 nghòch bieán? Khi b = b’ vaø a a’ Khi nào thì đồ thị hàm số y = ax + b vaø y = a’x + b’caét nhau treân truïc tung? 3+m=5–m Với bài này thì điều kiện  2m = 2  m = 1 caét nhau treân truïc tung laø gì? Khi nào thì hai đường Khi a = a’ vaø b  b’ thaúng y = ax + b vaø y = a’x + b’ song song với nhau? Với bài này thì điều kiện a–1=3–a để 2 đường thẳng y = ax +b  2a = 4  a = 2 và y = a’x + b’song song với nhau laø gì? HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ. GHI BAÛNG Baøi 32: (SGK/61) a) Hàm số y = (m – 1)x + 3 đồng biến khi m – 1 > 0  m > 1 b) Haøm soá y = (5 – k)x + 1 nghòch bieán khi 5 – k < 0  k > 5 Baøi 33: (SGK/61) Đồ thị hàm sô y = 2x + (3 + m) và đồ thò haøm soá y = 3x + (5 – m) caét nhau taïi moät ñieåm treân truïc tung khi: 3 + m = 5 – m  2m = 2  m = 1. Baøi 34: (SGK/61) Hai đường thẳng y = (a – 1)x + 2 và đường thẳng y = (3 – a)x + 1 song song với nhau khi: a – 1 = 3 – a  2a = 4  a = 2 GHI BAÛNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Baøi 35: (SGK/61) Khi a = a’ và b = b’. Để hai đường thẳng y = kx + (m – 2) và y = (5 – k)x + (4 – m) truøng nhau khi vaø chæ khi: k = 5 – k vaø m – 2 = 4 – m k = 5 – k vaø m – 2 = 4 – m. Khi nào thì hai đường thaúng y = ax + b vaø y = a’x + b’ truøng nhau? Với bài này thì điều kiện 5 5 để 2 đường thẳng y = ax +b  k = 2 vaø m = 3  k = 2 vaø m = 3 và y = a’x + b’ trùng với nhau laø gì? Nhaän xeùt. Hoạt Động 2: (17’ ) Baøi 37: (SGK/61) HS chuù yù vaø veà nhaø a) Laäp baûng: GV đã vẽ sẵn đồ thị ở nhà và hướng dẫn lại cho HS vẽ lại vào trong vở. x 0 y = 0,5x + 2 2 cách vẽ đồ thị. x y = –2x + 5. HS cho biết toạ độ của A vaø B. Muốn tìm toạ độ của C ta laøm caùh naøo? 6 Với x = 5 thì y = ?. Nhaän xeùt.. A(-4;0). B( 2,5;0). Hoành độ của C là nghieäm cuûa phöông trình: 0,5x + 2 = –2x + 5 6  2,5x = 3  x = 5 13 y= 5. 0 5. –4 0 2,5 0. b) Ta coù: A(-4;0) B( 2,5;0) Phương trình hoành độ giao điểm: 0,5x + 2 = –2x + 5  2,5x = 3 6 13  x = 5 Suy ra: y = 5 6 13 Vaäy: C( 5 ; 5 ). 4. Cuûng Coá: - Xen vaøo luùc luyeän taäp. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò ø: (4’) Về nhà xem lại các bài tập đã giải. Làm các bài tập 37c,d; 38 (GVHD). 6. Ruùt Kinh Nghieäm Tieát Daïy : .............................................................................................. .....................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>