Ga lop 5 tuan 16 moi 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 16: Thø hai ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2007. Tập đọc KÐo co I. Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, trơn tru toàn bài. Biết đọc bài văn kể về trò chơi kéo co của dân téc víi giäng s«i næi, hµo høng. - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi. - Hiểu tục chơi kéo co ở nhiều địa phơng trên đất nớc ta rất khác nhau. Kéo co là mét trß ch¬i thÓ hiÖn tinh thÇn thîng vâ cña d©n téc. II. §å dïng d¹y - häc: Tranh minh ho¹. III. Các hoạt động dạy và học: 1. Tæ chøc: H¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: HS: 2 – 3 em đọc bài “Tuổi Ngựa” 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b.Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con… HS: Nối nhau đọc 3 đoạn của bài. *. Luyện đọc: (2 – 3 lît). - GV nghe kÕt hîp söa sai, gi¶i nghÜa tõ, híng dÉn ng¾t nghØ. HS: Luyện đọc theo cặp. 1 – 2 em đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. HS: §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái. *. T×m hiÓu bµi: Câu 1: Qua phần đầu bài văn em hiểu - Kéo co phải có 2 đội, số ngời 2 đội phải c¸ch ch¬i kÐo co lµ nh thÕ nµo? bằng nhau. Thành viên mỗi đội ôm chặt lng nhau, 2 ngời đứng đầu mỗi đội ngoắc tay vào nhau, thành viên 2 đội cũng có thể n¾m chung 1 sîi d©y thõng dµi. KÐo ph¶i đủ 3 keo. Mỗi đội kéo mạnh đội mình về sau vạch ranh giới ngăn cách 2 đội. Đội nào kéo tuột đợc đội kia ngả sang vùng đất của đội mình là thắng. Câu 2: Giới thiệu về cách chơi kéo co ở là - Cuộc thi kéo co ở làng Hữu Trấp rất đặc H÷u TrÊp? biÖt… ngêi xem v©y xung quanh. C©u 3: C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng TÝch S¬n - §ã lµ cuéc thi gi÷a trai tr¸ng hai gi¸p có gì đặc biệt? trong lµng. Sè lîng ngêi mçi bªn kh«ng h¹n chÕ. Cã gi¸p thua keo ®Çu, keo sau đàn ông kéo đến đông hơn, thế là chuyển b¹i thµnh th¾ng..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Vì sao trò chơi kéo co bao giờ cũng vui? - Vì có rất đông ngời tham gia, vì không khÝ ganh ®ua rÊt s«i næi, v× nh÷ng tiÕng hß reo khÝch lÖ rÊt nhiÒu ngêi xem. Câu 4: Ngoài kéo co em còn biết trò chơi - Đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổi d©n gian nµo kh¸c? c¬m thi… *. Hớng dẫn HS đọc diễn cảm: - 3 HS nối nhau đọc 3 đoạn. - GV hớng dẫn để các em có giọng đọc phï hîp. - GV đọc mẫu đoạn “Hội làng Hữu Trấp - Đọc diễn cảm theo cặp. … ngêi xem héi”. - Thi đọc cá nhân. - GV nhận xét, cho điểm những em đọc hay. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc bài.. To¸n LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: - Gióp HS rÌn luyÖn kü n¨ng chia cho sè cã 2 ch÷ sè. - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1.Tæ chøc: H¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu: b. Híng dÉn bµi tËp:: *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con… + Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh. HS: §äc ®Çu bµi, vµ tù lµm vµo vë. - GV nªu yªu cÇu, híng dÉn. - 3 HS lªn b¶ng. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng. + Bµi 2:- GV nªu yªu cÇu, híng dÉn. HS: §äc ®Çu bµi, tãm t¾t vµ gi¶i. Bµi to¸n cho biÕt g×? Tãm t¾t: 25 viªn g¹ch: 1 m2. Bµi to¸n hái g×? 1050 viªn g¹ch: …. m2? Gi¶i: Số mét vuông nền nhà lát đợc là: 1050 : 25 = 42 (m2). - GV nhận xét, đánh giá. §¸p sè: 42 m2. + Bµi 3: (Híng dÉn t¬ng tù). HS: §äc ®Çu bµi vµ tù lµm. - 1 em lªn b¶ng lµm. - Tính tổng số của đội làm trong 3 tháng. Gi¶i: - Tính tổng số sản phẩm trung bình mỗi Trong 3 tháng đội đó làm đợc là: 855 + 920 + 1350 = 3125 (SP) ngêi lµm. Trung b×nh mçi ngêi lµm lµ:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Bµi 4: - GV nªu yªu cÇu, híng dÉn.. 3125 : 25 = 125 (SP). §¸p sè: 125 s¶n phÈm. HS: §äc ®Çu bµi, thùc hµnh chia vµ t×m ra chç sai trong tõng phÐp chia.. - GV gọi HS trả lời, chốt lại ý đúng. a. Sai ë lÇn chia thø hai 564 chia 67 đợc 7. Do đó số d(95) lớn hơn số chia (67) từ đó dẫn đến kết quả sai (1714) b. Sai ở số d cuối cùng của phép chia (47) HS: Có thể thực hiện lại để tìm số d đúng. - Số d đúng là (17) - GV chÊm bµi cho HS. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ lµm bµi tËp.. lÞch Sö cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc m«ng - nguyªn I. Môc tiªu: - HS biÕt díi thêi nhµ TrÇn 3 lÇn M«ng – Nguyªn sang x©m lîc níc ta. - Quân dân nhà Trần nam nữ đều một lòng đánh giặc bảo vệ Tổ quốc. - Tr©n träng truyÒn thèng yªu níc vµ gi÷ níc cña cha «ng nãi chung vµ qu©n d©n nhµ TrÇn nãi riªng. II. §å dïng d¹y - häc: H×nh SGK phãng to, phiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1.Tæ chøc: H¸t. 2.KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài học. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu: b. Hoạt động 1: Làm việc cá nhân. *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con… - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS víi néi dung sau: + TrÇn Thñ §é kh¶ng kh¸i tr¶ lêi: “§Çu thần … đừng lo”. + Điện Diên Hồng vang lên tiếng hô đồng thanh cña c¸c b« l·o “…” + Trong bµi “HÞch tíng sÜ” cã c©u “… ph¬i ngoµi néi cá,…gãi trong da ngùa, ta còng cam lßng”. + C¸c chiÕn sÜ tù m×nh thÝch vµo c¸nh tay hai ch÷ “…”. HS: §äc tõng c©u vµ ®iÒn vµo chç (…).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> c. Hoạt động 2: Làm việc cả lớp: - GV gọi 1 HS đọc đoạn SGK: “Cả ba lần … x©m lîc níc ta n÷a”.. cho đúng câu nói, câu viết của 1 số nhân vËt thêi nhµ TrÇn. - Dùa vµo SGK vµ kÕt qu¶ lµm viÖc trªn đây, HS đã trình bày để nêu tinh thần quyết tâm đánh giặc Mông – Nguyên cña qu©n nhµ TrÇn.. - C¶ líp th¶o luËn theo c©u hái: ? ViÖc qu©n d©n nhµ TrÇn rót qu©n khái - §óng, v× lóc ®Çu thÕ cña giÆc m¹nh h¬n Thăng Long là đúng hay sai? Vì sao ta, ta rút để kéo dài thời gian, giặc sẽ yếu dÇn ®i v× xa hËu ph¬ng, vò khÝ, l¬ng thùc cña chóng sÏ ngµy cµng thiÕu. d. Hoạt động 3: Làm việc cả lớp: ? Kể về tấm gơng quyết tâm đánh giặc - HS: Tự kể. cña TrÇn Quèc To¶n 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi.. Thø ba ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2007. LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: §å ch¬i – trß ch¬i I. Môc tiªu: - BiÕt 1 sè trß ch¬i rÌn luyÖn søc m¹nh, sù khÐo lÐo trÝ tuÖ cña con ngêi. - Hiểu nghĩa 1 số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến chủ điểm, biết sử dụng những thành ngữ đó trong những tình huống cụ thể. II. §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp, tranh ¶nh… III. Các hoạt động dạy – học: 1. Tæ chøc: H¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: 1 HS nãi l¹i néi dung cÇn ghi nhí. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu: b. Híng dÉn HS lµm bµi tËp: *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con… + Bµi 1:- GV nªu yªu cÇu, híng dÉn. HS: §äc yªu cÇu. - GV cïng c¶ líp nãi c¸ch ch¬i 1 sè trß ch¬i mµ em cã thÓ cha biÕt. HS: Trao đổi, làm bài vào vở. - Mét sè HS lµm bµi trªn phiÕu. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: * Trß ch¬i rÌn luyÖn søc m¹nh  KÐo co, vËt. * Trß ch¬i rÌn luyÖn sù khÐo  Nhảy dây, lò cò, đá cầu. * Trß ch¬i rÌn luyÖn trÝ tuÖ  ¤ ¨n quan, cê tíng, xÕp h×nh..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Bµi 2:- GV nªu yªu cÇu, híng dÉn. - GV và cả lớp chốt lại lời giải đúng. + Bµi 3:- GV nªu yªu cÇu, híng dÉn. - GV chèt l¹i lêi gi¶i: a) ë chän n¬i, ch¬i chän b¹n. b) §õng cã ch¬i víi löa. Chơi dao có ngày đứt tay. 4. Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp.. HS: §äc yªu cÇu, lµm bµi c¸ nh©n vµo vë. - Mét sè em lµm bµi trªn phiÕu. - Tr×nh bµy trªn phiÕu. HS: §äc yªu cÇu cña bµi tËp, suy nghÜ chän c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ thÝch hîp.. To¸n Th¬ng cã ch÷ sè 0 I. Môc tiªu: - Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã 2 ch÷ sè trong trêng hîp cã ch÷ sè 0 ë th¬ng. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1.Tæ chøc: H¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu: b. Trờng hợp thơng có chữ số 0 ở hàng đơn vị: *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con… 9450 : 35 = ? *. §Æt tÝnh: *. TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i: LÇn 1: SGK. 9450 21 LÇn 2: SGK. 245 32 LÇn 3: SGK. 000 * Chó ý: ë lÇn chia thø 3 ta cã 0 chia 35 đợc 0 phải viết 0 ở vị trí thứ 3 của thơng. c. Trêng hîp th¬ng cã ch÷ sè 0 ë hµng chôc: 2448 : 24 = ? *. §Æt tÝnh: *. TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i: LÇn 1: 2448 24 LÇn 2: 004 103 LÇn 3: 48 00 * Chó ý: ë lÇn chia thø 2 ta cã 4 chia 24 đợc 0, phải viết 0 ở vị trí thứ 2 của thơng. d. Thùc hµnh: + Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu,híng dÉn. HS: §äc ®Çu bµi, tù tÝnh vµo nh¸p. - 3 HS lªn b¶ng lµm. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Bµi 2:- GV nªu yªu cÇu, híng dÉn. - GV híng dÉn: §æi 1 giê 12 phót = ? phót.. - GV nhận xét, đánh giá.. + Bµi 3: GV híng dÉn c¸c bíc. - Tìm chu vi mảnh đất. - T×m chiÒu dµi vµ chiÒu réng. - T×m diÖn tÝch.. - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi. - ChÊm bµi cho HS. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp.. HS: §äc ®Çu bµi, tãm t¾t vµ tù gi¶i. - 1 em lªn b¶ng gi¶i. Tãm t¾t: 1 giê 12 phót: 97 200 lÝt. 1 phót: ? lÝt. Gi¶i: 1 giê 12 phót = 72 phót. Trung bình mỗi phút bơm đợc là: 97 200 : 72 = 1350 (lÝt). §¸p sè: 1350 lÝt níc. HS: §äc kü ®Çu bµi, tãm t¾t suy nghÜ t×m c¸ch gi¶i. - 1 em lªn b¶ng gi¶i. Gi¶i: a) Chu vi mảnh đất là: 307 x 2 = 714 (m) Chiều rộng mảnh đất là: (307 – 97) : 2 = 105 (m) Chiều dài mảnh đất là: 105 + 97 = 202 (m) b) Diện tích mảnh đất là: 202 x 105 = 21210 (m2) §¸p sè: a. Chu vi: 614 m b. DiÖn tÝch: 21210 m2.. chÝnh t¶ kÐo co I. Môc tiªu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng 1 đoạn trong bài “Kéo co”. - Tìm và viết đúng những tiếng có âm vần dễ viết lẫn đúng với nghĩa đã cho. II. §å dïng d¹y - häc: GiÊy khæ to, bót d¹. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Tæ chøc: H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: Gäi 1 HS t×m 5 – 6 tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu tr/ch. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Híng dÉn HS nghe – viÕt: *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con… HS: 1 em đọc đoạn văn cần viết, cả lớp.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> theo dâi SGK. - §äc thÇm l¹i ®o¹n v¨n.. - GV nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ dÔ viÕt sai, nh÷ng tªn riªng, c¸ch tr×nh bµy… - HS gấp SGK, GV đọc từng câu cho HS HS: Nghe đọc và viết bài vào vở. viÕt vµo vë. - GV đọc cho HS soát lỗi. c. Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶: - GV chän cho líp lµm bµi 2a. HS: §äc yªu cÇu cña bµi, suy nghÜ vµ lµm bµi vµo vë. - 1 sè HS lµm bµi trªn phiÕu, d¸n phiÕu lªn tr×nh bµy. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng. a) - Nh¶y d©y b) - §Êu vËt - Móa rèi - NhÊc - Giao bóng (đối với bóng bàn, - LËt ®Ët. bãng chuyÒn…) 4. Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ häc vµ lµm bµi.. Khoa häc Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g× ? I. Môc tiªu: - HS ph¸t hiÖn ra 1 sè tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ b»ng c¸ch: + Quan sát để phát hiện ra màu, mùi vị của không khí. + Làm thí nghiệm để chứng minh không khí không có hình dạng nhất định, kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i vµ gi·n ra. - Nêu 1 số ví dụ về việc ứng dụng 1 số tính chất của không khí trong đời sống. II. §å dïng: H×nh trong SGK phãng to. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Tæ chøc: h¸t 2. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài học. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu: *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con… b. Hoạt động 1: Phát hiện màu, mùi, vị của không khí: - GV nªu c©u hái: HS: Suy nghÜ. ? Em cã nh×n thÊy kh«ng khÝ kh«ng? T¹i - M¾t ta kh«ng nh×n thÊy kh«ng khÝ v× sao kh«ng khÝ trong suèt, kh«ng cã mµu. ? Dïng mòi ngöi, lìi liÕm thÊy kh«ng khÝ - Kh«ng khÝ kh«ng cã mïi, kh«ng cã vÞ. cã mïi g×? cã vÞ g× ? Đôi khi ta ngửi thấy mùi khó chịu, đó - Đấy không phải là mùi của không khí..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> cã ph¶i lµ mïi kh«ng khÝ kh«ng => KÕt luËn: Kh«ng khÝ trong suèt, kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng vÞ. c. Hoạt động 2: Chơi thổi bóng phát hiện hình dạng của không khí: - GV chia líp 4 nhãm, phæ biÕn luËt ch¬i. HS: C¸c nhãm ch¬i thæi bãng. - Nhóm nào thổi bóng đảm bảo đúng tiêu chuẩn là nhóm đó thắng. - Yêu cầu đại diện nhóm mô tả hình dạng - Nhóm trởng điều khiển các bạn làm. cña c¸c qu¶ bãng võa thæi. ? C¸i g× chøa trong qu¶ bãng võa thæi. - Kh«ng khÝ. ? Không khí có hình dạng nhất định - Không có hình dạng nhất định. kh«ng => KÕt luËn: Kh«ng khÝ kh«ng cã h×nh dạng nhất định. d. Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất bị nén và giãn ra của không khí: - GV chia nhãm. HS: Các nhóm đọc mục quan sát SGK trang 65. M« t¶ hiÖn tîng x¶y ra ë h×nh 2b vµ 2c. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn (SGK). => Bµi häc: Ghi b¶ng. HS: §äc bµi häc. 4. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi.. Kü thuËt c¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän ( tiÕt 2 ) I. Môc tiªu: - Đánh giá kiến thức, kỹ năng thêu, khâu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chän cña HS. II. §å dïng d¹y - häc: Tranh quy trình mẫu khâu, thêu đã học. III. Các hoạt động dạy – học: 1. Tæ chøc: H¸t. 2. Bµi cò : 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Néi dung: TiÕt 2: C¾t kh©u thªu s¶n phÈm tù chän 2. Hoạt động 2: HS: Tù chän s¶n phÈm thùc hµnh lµm s¶n phÈm tù chän. - GV nªu yªu cÇu thùc hµnh vµ híng dÉn - Tuú kh¶ n¨ng ý thÝch, HS cã thÓ c¾t lùa chän s¶n phÈm. khâu thêu những sản phẩm đơn giản nhất..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV cã thÓ yªu cÇu HS nªu c¸ch c¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm mµ m×nh chän.. + C¾t, kh©u, thªu kh¨n tay. + Cắt, khâu, thêu túi rút dây để đựng bút. + C¾t, kh©u, thªu v¸y liÒn ¸o cho bóp bª, gèi «m… HS: Nªu c¸ch lµm. - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt.. - GV nhËn xÐt, bæ sung. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà tập làm cho quen để giờ sau thực hành.. Thø t ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2007. Tập đọc Trong qu¸n ¨n: Ba c¸ bèng I. Môc tiªu: 1. §äc tr«i ch¶y, râ rµng: - §äc lu lo¸t kh«ng vÊp v¸p c¸c tªn riªng níc ngoµi: Bu – ra – ti – n« … - Biết đọc diễn cảm truyện đọc, gây tình huống bất ngờ, hấp dẫn, đọc phân biệt lêi ngêi dÉn truyÖn víi lêi c¸c nh©n vËt. 2. HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Chú bé ngời gỗ Bu – ra – ti – nô thông minh đã biết dùng mu moi đợc bí mật về chiếc chìa khoá vàng ở những kẻ độc ác đang tìm mọi c¸ch b¾t chó. II. §å dïng d¹y – häc: Tranh minh ho¹. III. Các hoạt động dạy – học: 1. Tæ chøc: H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài giờ trớc. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu: b. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con… *. Luyện đọc: HS: Nối nhau đọc đoạn. - GV nghe, uèn n¾n, söa sai kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ, híng dÉn c¸ch ng¾t nghØ. HS: Luyện đọc theo cặp. - 1, 2 em đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. *. T×m hiÓu bµi: HS: §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái. ? Bu – ra – ti – n« cÇn moi bÝ mËt g× ë - CÇn biÕt kho b¸u ë ®©u. l·o Ba – ra – ba ? Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão - Chú chui vào 1 cái bình bằng đất trên.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ba – ra – ba ph¶i nãi ra ®iÒu bÝ mËt. bàn ăn, ngồi im, đợi Ba – ra – ba uống rîu say tõ trong b×nh hÐt lªn…ra bÝ mËt. ? Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã - Cáo A – li – xa và mèo biết chú bé gỗ tho¸t th©n nh thÕ nµo đang ở trong bình đất đã báo với … chú lao ra ngoµi. ? T×m nh÷ng h×nh ¶nh, chi tiÕt trong HS: Tù do ph¸t biÓu. truyÖn em cho lµ ngé ngÜnh vµ lý thó. *. Hớng dẫn HS đọc diễn cảm: HS: 4 em đọc truyện theo phân vai. - GV hớng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm 1 đoạn. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi.. To¸n Chia cho sè cã ba ch÷ sè I. Môc tiªu: - Gióp HS thùc hiÖn phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã ba ch÷ sè. II. §å dïng: PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy – học: 1.Tæ chøc: H¸t. 2. Bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu: b. Trêng hîp chia hÕt: *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con… 1944 : 162 = ? *. §Æt tÝnh: *. TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i. 1944 162 LÇn 1: 0324 12 LÇn 2: 000 * Chó ý: Gióp HS tËp íc lîng th¬ng trong mçi lÇn chia. VD: 194 : 162 = ? Có thể lấy 1 chia 1 đợc 1. c. Trêng hîp chia cã d: 8469 : 241 = ? TiÕn hµnh t¬ng tù nh trªn. d. Thùc hµnh: + Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu, híng dÉn. HS: §Æt tÝnh råi tÝnh. - 4 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng. + Bµi 2: - GV nªu yªu cÇu, híng dÉn. HS: Nªu l¹i quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (kh«ng cã dÊu ngoÆc). - 2 em lªn b¶ng lµm..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt. b) 8700 : 25 : 4 = 348 : 4 = 87 + Bµi 3: - GV nªu yªu cÇu, híng dÉn. - GV híng dÉn c¸c bíc gi¶i.. - GV nhËn xÐt, chÊm bµi cho HS. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp.. - C¶ líp lµm vµo vë. a) 1995 x 253 + 8910 : 495 = 504735 + 18 = 504753 HS: §äc ®Çu bµi, tãm t¾t suy nghÜ t×m c¸ch gi¶i. - 1 em lªn b¶ng gi¶i, c¶ líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i: Sè ngµy cöa hµng thø nhÊt b¸n hÕt 7128 mÐt v¶i lµ: 7128 : 264 = 27 (ngµy). Sè ngµy cöa hµng thø hai b¸n hÕt 7128 mÐt v¶i lµ: 7128 : 297 = 24 (ngµy). V× 24 ngµy Ýt h¬n 27 ngµy nªn cöa hµng thø hai b¸n hÕt sè v¶i sím h¬n vµ sè ngµy sím h¬n lµ: 27 – 24 = 3 (ngµy) §¸p sè: 3 ngµy.. KÓ chuyÖn Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia I. Môc tiªu: 1. RÌn kü n¨ng nãi: - HS chọn đợc câu chuyện kể về đồ chơi của mình hoặc của bạn xung quanh. Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyÖn. - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ ®iÖu bé. 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II. §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy - học: 1.Tæ chøc: H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS lên kể lại chuyện đã đợc nghe hay đợc đọc. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu: b. Hớng dẫn HS phân tích đề: *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con… - GV chép đề lên bảng. HS: 1 em đọc đề bài..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV g¹ch díi nh÷ng tõ quan träng. c. Gîi ý kÓ chuyÖn: - GV nhắc HS: SGK nêu 3 hớng xây dựng HS: 3 em nối tiếp nhau đọc 3 gợi ý. cèt truyÖn, em cã thÓ chän 1 trong 3 híng đó. Khi kể nên dùng từ xng hô “tôi”. - Nèi tiÕp nhau nãi híng x©y dùng cèt truyÖn cña m×nh. - GV khen những em đã chuẩn bị tốt. d. Thực hành kể chuyện, trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện: *. KÓ chuyÖn theo cÆp: HS: Tõng HS kÓ cho nhau nghe trong nhãm. - GV đến từng nhóm, nghe, hớng dẫn. *. Thi kÓ chuyÖn tríc líp: - Mét vµi em nèi nhau kÓ tríc líp. KÓ xong cã thÓ nãi vÒ ý nghÜa cña c©u chuyÖn. - C¶ líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ tËp kÓ cho thuéc.. địa lý thủ đô hà nội I. Môc tiªu: - HS xác định đợc vị trí của thủ đô Hà Nội trên bản đồ Việt Nam. - Trình bày những đặc điểm tiêu biểu của thủ đô Hà Nội. - Mét sè dÊu hiÖu thÓ hiÖn Hµ Néi lµ 1 thµnh phè cæ, lµ trung t©m chÝnh trÞ, kinh tÕ, v¨n ho¸, khoa häc. - Có ý thức tìm hiểu về thủ đô Hà Nội. II. §å dïng d¹y häc: Các bản đồ, tranh ảnh. III. Các hoạt động dạy – học: 1. Tæ chøc: H¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài học. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: b. Hµ Néi – thµnh phè lín ë trung t©m §ång b»ng B¾c Bé: *. Hoạt động 1: Làm việc cả lớp.. *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con…. HS: Cả lớp quan sát bản đồ hành chính, giao thông Việt Nam kết hợp lợc đồ SGK vµ chØ: - GV gọi HS chỉ vị trí của thủ đô Hà Nội + Vị trí của thủ đô Hà Nội trên bản đồ. + Tr¶ lêi c¸c c©u hái môc I SGK. - Cho biết từ tỉnh em ở đến Hà Nội bằng - Xe ô tô, xe máy, xe đạp, tàu… nh÷ng ph¬ng tiÖn nµo? c. Thµnh phè cæ ®ang ngµy cµng ph¸t triÓn:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> *. Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm.. HS: Dùa vµo vèn hiÓu biÕt cña m×nh vµ SGK để trả lời câu hỏi. ? Thủ đô Hà Nội còn có những tên gọi - Đại La, Thăng Long, Đô Đô, Đông nµo kh¸c Quan. ? Tới nay Hà Nội đợc bao nhiêu tuổi ? Khu phố cổ có đặc điểm gì (nhà cửa, đờng phố…) ? KÓ tªn nh÷ng danh lam th¾ng c¶nh di tÝch lÞch sö ë Hµ Néi c. Hµ Néi – trung t©m chÝnh trÞ, v¨n ho¸, khoa häc vµ kinh tÕ lín cña c¶ níc: *. Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm. HS: Dựa vào SGK, tranh ảnh để trả lời câu hái: ? Nªu nh÷ng dÉn chøng thÓ hiÖn Hµ Néi lµ: + Trung t©m chÝnh trÞ. + Trung t©m kinh tÕ. + Trung t©m v¨n ho¸. ? Kể tên 1 số trờng đại học, viện bảo tµng… ë Hµ Néi => Rót ra bµi häc (ghi b¶ng). HS: §äc ghi nhí. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. ThÓ dôc Bài tập rèn luyện t thế và kĩ năng vận động cơ bản. trß ch¬i: lß cß tiÕp søc I. Môc tiªu: - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay dang ngang. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động. II. §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: - S©n trêng, cßi,… III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: 1. PhÇn më ®Çu: - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung, - Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa yªu cÇu giê häc. h×nh tù nhiªn. - §øng t¹i chç xoay c¸c khíp. - Trß ch¬i “Ch½n lΔ. 2. PhÇn c¬ b¶n: a. Bµi tËp RLTTCB: - ¤n: ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng - C¶ líp tËp theo néi dung «n. h«ng vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Mçi tæ tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng, dang ngang.. - Các tổ biểu diễn, GV nhận xét và đánh gi¸. b. Trò chơi vận động: - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i. HS: C¶ líp ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç h¸t, vç tay, ®i l¹i th¶ láng, - GV hÖ thèng bµi. hÝt thë s©u. - Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. - Giao bµi vÒ nhµ.. Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2007. LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ I. Môc tiªu: - HS biÕt thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ. BiÕt t×m c©u kÓ trong ®o¹n v¨n, biết đặt một vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến. II. §å dïng d¹y häc: Bót d¹, giÊy khæ to… III. Các hoạt động dạy – học: 1. Tæ chøc: H¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: 2 HS lµm l¹i bµi 2, 3 giê tríc. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu: b. PhÇn nhËn xÐt: *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con… + Bµi 1:- GV nªu yªu cÇu, híng dÉn. HS: Đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm, suy nghÜ vµ ph¸t biÓu. - GV nghe, chốt lại lời giải đúng. + Bµi 2:- GV nªu yªu cÇu, híng dÉn. - §äc yªu cÇu cña bµi, suy nghÜ ph¸t biÓu ý kiÕn. - GV ph¸t giÊy cho 1 sè HS lµm bµi trªn phiÕu. - Mét sè HS lµm vµo phiÕu lªn tr×nh bµy. - Chốt lời giải đúng (SGV). + Bµi 3: - GV nªu yªu cÇu, híng dÉn. HS: §äc yªu cÇu, suy nghÜ ph¸t biÓu ý kiÕn. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. c. PhÇn ghi nhí: HS: 4 - 5 em đọc nội dung ghi nhớ SGK. d. PhÇn luyÖn tËp: + Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu, híng dÉn. HS: Đọc yêu cầu của bài, trao đổi theo cÆp hoÆc theo nhãm ghi vµo giÊy. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy. * ChiÒu chiÒu trªn … th¶ diÒu thi  KÓ sù viÖc. * C¸nh diÒu mÒm m¹i nh c¸nh bím  T¶ c¸nh diÒu..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * Chóng t«i vui síng … lªn trêi. * TiÕng s¸o … trÇm bæng * Sáo đơn … vì sao sớm + Bµi 2: - GV nªu yªu cÇu, híng dÉn.. - GV vµ c¶ líp b×nh chän.. 4. Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ tËp viÕt bµi cho hay..  KÓ sù viÖc vµ nãi lªn t×nh c¶m.  T¶ tiÕng s¸o diÒu.  Nêu ý kiến nhận định. HS: §äc yªu cÇu cña bµi. - 1 em lµm mÉu. - HS lµm bµi c¸ nh©n. - Nèi tiÕp nhau tr×nh bµy. a) Hµng ngµy, sau khi ®i häc vÒ, em gióp mÑ dän c¬m. C¶ nhµ ¨n c¬m tra xong, em cùng Nụ rửa bát đĩa. Sau đó em ngủ tra. Ngñ dËy em häc bµi råi tr«ng em cho bµ nÊu c¬m… b) Em có một chiếc bút bi rất đẹp. Chiếc bót dµi mµu xanh biÕc… c) H«m nay lµ ngµy rÊt vui cña em v× lÇn đầu tiên em đợc điểm 10 môn Tập làm v¨n. VÒ nhµ em sÏ khoe ngay ®iÓm 10 nµy víi bè mÑ.. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Gióp HS thùc hiÖn phÐp chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 3 ch÷ sè. - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. - Chia 1 sè cho 1 tÝch. II. Các hoạt động dạy – học: 1. Tæ chøc : H¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu: b. Híng dÉn HS luyÖn tËp: *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con… + Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi.. HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm. - 4 em lªn b¶ng lµm. - C¶ líp lµm vµo vë. + Bµi 2: HS: §äc ®Çu bµi, tãm t¾t vµ gi¶i. GV híng dÉn: Tãm t¾t: - T×m sè gãi kÑo. Mçi hép 120 gãi: 24 hép. - T×m sè hép nÕu mçi hép cã 160 gãi kÑo. Mçi hép 160 gãi: … hép. Gi¶i:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Sè gãi kÑo trong 24 hép lµ: 120 x 24 = 2880 (gãi) NÕu mçi hép chøa 160 gãi th× cÇn sè hép lµ: 2880 : 160 = 18 (hép) §¸p sè: 18 hép. HS: Đọc đề bài và tự làm vào vở. - 2 HS lªn b¶ng lµm. 2205 : (35 x 7) = 2205 : 245 =9. + Bµi 3: - GV nªu yªu cÇu, híng dÉn. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. a) 2205 : (35 x 7) = 2205 : 35 : 7 = 63 : 7 = 9. 2205 : (35 x 7) = 2205 : 7 : 35 = 315 : 35 =9 b) Lµm t¬ng tù phÇn a. - GV chÊm bµi cho HS. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp.. TËp lµm v¨n Luyện tập giới thiệu địa phơng I. Môc tiªu: - Biết giới thiệu tập quán kéo co của hai địa phơng Hữu Trấp và Tích Sơn dựa vào bµi “KÐo co”. - BiÕt giíi thiÖu 1 trß ch¬i hoÆc 1 lÔ héi ë quª em, giíi thiÖu râ rµng ai còng hiÓu đợc. II. §å dïng d¹y - häc: Tranh minh häa 1 sè trß ch¬i. III. Các hoạt động dạy và học: 1.Tæ chøc: H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: GV gọi HS đọc bài học giờ trớc. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu: b. Híng dÉn HS lµm bµi tËp: *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con… + Bµi 1: HS: 2 em đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp đọc lớt bài “Kéo co”, thực hiện lÇn lît tõng yªu cÇu. - GV đặt câu hỏi, HS trả lời: ? Bµi “KÐo co” giíi thiÖu trß ch¬i cña - Lµng H÷u TrÊp, TÝch S¬n. những địa phơng nào - Mét vµi em thuËt l¹i trß ch¬i. + Bµi 2: a) Xác định yêu cầu của đề. GV hái: §Ò bµi yªu cÇu g×? - Giíi thiÖu 1 trß ch¬i hay 1 lÔ héi ë quª.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> h¬ng em. - CÇn nªu râ quª em ë ®©u, cã trß ch¬i hoÆc lÔ héi g× thó vÞ. HS: Nèi tiÕp nhau giíi thiÖu. VD: Quª t«i ë B¾c Ninh, hµng n¨m sau TÕt, c¶ nhµ t«i thêng vÒ quª dù lÔ h¸t quan hä. T«i muèn giíi thiÖu víi c¸c b¹n vÒ lÔ héi nµy. c. Thùc hµnh giíi thiÖu: - Tõng cÆp HS thùc hµnh trß ch¬i lÔ héi cña quª m×nh. - GV nhËn xÐt, khen nh÷ng b¹n giíi thiÖu - Thi giíi thiÖu vÒ trß ch¬i, lÔ héi tríc líp. hay. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ tËp viÕt bµi vµo vë. - Më bµi nªu nh÷ng g×?. ThÓ dôc Bài tập rltt và kĩ năng vận động cơ bản trß ch¬i: nh¶y lít sãng I. Môc tiªu: - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Học trò chơi “Nhảy lớt sóng”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động. II. §Þa ®iÓm – ph¬ng tiÖn: S©n trêng, cßi,… III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: 1. PhÇn më ®Çu: - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung và HS: Chạy chậm theo địa hình hàng dọc. yªu cÇu giê häc. - Ch¬i trß ch¬i “T×m ngêi chØ huy”. - Khởi động các khớp cổ tay, chân. 2. PhÇn c¬ b¶n: a. Bµi tËp RLTTCB: - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng. + GV h« cho c¶ líp tËp. - HS tËp theo sù ®iÒu khiÓn cña GV 2 – 3 lÇn. - TËp theo tæ, nhãm. - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang - BiÓu diÔn thi ®ua gi÷a c¸c tæ. ngang. b. Trò chơi vận động: - Trß ch¬i “Nh¶y lít sãng”. - GV nªu tªn trß ch¬i, phæ biÕn c¸ch ch¬i. HS: Ch¬i trß ch¬i. - GV quan s¸t HS ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV cïng hÖ thèng bµi. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. - Giao bµi vÒ nhµ «n luyÖn c¸c bµi tËp RLTTCB đã học ở lớp 3.. - §øng t¹i chç h¸t, vç tay.. Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2007. đạo đức yêu lao động (tiết1) I.Môc tiªu: - HS hiểu đợc giá trị của lao động. - Tích cực tham gia các công việc lao động ở lớp, ở trờng, ở nhà phù hợp với khả n¨ng cña b¶n th©n. - Biết phê phán những biểu hiện chây lời lao động. II. §å dïng: Tranh ảnh, đồ vật để đóng vai. III. Các hoạt động dạy – học: 1. Tæ chøc: H¸t. 2. Bµi cò: Gọi HS đọc bài học. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con… b. Hoạt động 1: Đọc truyện “Một ngày của Pê - chi – a ”. - GV đọc lần thứ nhất. HS: 1 em đọc lại lần thứ hai. - Cho HS th¶o luËn nhãm theo 3 c©u hái - Th¶o luËn nhãm. trong SGK. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy . - HS cả lớp trao đổi, tranh luận. - GV kÕt luËn: C¬m ¨n, ¸o mÆc, s¸ch vë đều là sản phẩm của lao động. Lao động ®em l¹i cho con ngêi niÒm vui vµ gióp cho con ngêi. => Ghi nhí (Ghi b¶ng). HS: §äc ghi nhí vµ t×m hiÓu ý nghÜa cña ghi nhí. c. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (bài 1 SGK). - GV chia nhãm, gi¶i thÝch yªu cÇu. HS: C¸c nhãm th¶o luËn. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - GV kÕt luËn vÒ c¸c biÓu hiÖn cña yªu lao động, của lời lao động. d. Hoạt động 3: Đóng vai (bài 2). - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô th¶o luËn đóng vai một tình huống. - Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai. - Một số nhóm lên đóng vai. - Líp th¶o luËn. ? C¸ch øng xö trong mçi t×nh huèng nh.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> vậy đã phù hợp cha? Vì sao ? Ai cã øng xö kh¸c - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn vÒ c¸ch øng xö. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. TËp lµm v¨n Luyện tập miêu tả đồ vật I. Môc tiªu: - Dựa vào dàn ý đã lập trong bài văn tập làm văn tuần 15, HS viết đợc một bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết luận. II. §å dïng: Dàn ý đã chuẩn bị sẵn. III. Các hoạt động dạy – học: 1. Tæ chøc: H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: Một em đọc bài giới thiệu một trò chơi hoặc lễ hội ở quê em. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu: b. Híng dÉn HS chuÈn bÞ viÕt bµi: *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con… *. Híng dÉn HS n¾m v÷ng yªu cÇu: - GV viết đề bài lên bảng. HS: 1 em đọc đề bài. - 4 em đọc 4 gợi ý trong SGK. - Đọc thầm dàn ý đã chuẩn bị. - 1 – 2 em đọc dàn ý đã chuẩn bị. *. Híng dÉn HS x©y dùng kÕt cÊu 3 phÇn cña mét bµi: - Chän c¸ch më bµi trùc tiÕp hay gi¸n + §äc thÇm l¹i M. tiÕp. + Mét HS tr×nh bµy lµm mÉu c¸ch më ®Çu bµi viÕt (kiÓu trùc tiÕp). + Mét HS nãi më bµi (kiÓu gi¸n tiÕp). - Một em đọc thầm mẫu trong SGK. - Mét HS giái dùa theo dµn ý nãi th©n bµi cña m×nh. - Chän c¸ch kÕt bµi: - Mét em tr×nh bµy mÉu c¸ch kÕt bµi kh«ng më réng. - Mét em tr×nh bµy mÉu c¸ch kÕt bµi më réng. VD: Em luôn mơ ớc có nhiều đồ chơi. Em còng mong muèn cho tÊt c¶ trÎ em trªn thế giới đều có đồ chơi vì chúng em sẽ rất buồn nếu cuộc sống thiếu đồ chơi..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> c. HS viÕt bµi:. HS: C¶ líp viÕt bµi.. - GV t¹o kh«ng khÝ yªn tÜnh cho HS viÕt. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ tËp viÕt cho hay.. To¸n Chia cho sè cã 3 ch÷ sè (tiÕp) I. Môc tiªu: - Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã 5 ch÷ sè cho sè cã 3 ch÷ sè. II. Các hoạt động dạy – học: 1. Tæ chøc: H¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Trêng hîp chia hÕt: *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con… 41535 : 195 = ? *. §Æt tÝnh: *. TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i: LÇn 1: LÇn 2: LÇn 3: nh SGK * Lu ý: GV gióp HS íc lîng th¬ng. VD: 415 : 195 = ? Có thể lấy 400 : 200 đợc 2. 253 : 195 = ? Có thể lấy 300 : 200 đợc 1. 585 : 195 = ? Cã thÓ lÊy 600 : 200 = 3. c. Trêng hîp chia cã d: 80120 : 245 = ? TiÕn hµnh t¬ng tù nh trªn. d. Thùc hµnh: + Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu, híng dÉn. - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi. + Bµi 2:- GV nªu yªu cÇu, hímg dÉn. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi.. 41535 0253 0585 000. 195 213. HS: §Æt tÝnh råi tÝnh. - 4 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë. HS: §äc ®Çu bµi, nªu l¹i quy t¾c t×m 1 thõa sè cha biÕt? T×m sè chia cha biÕt. - 2 em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë. a) x 405 = 86265 x = 86265 : 405 x = 213 b) 89658 : x = 293.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> + Bµi 3: - GV nªu yªu cÇu, híng dÉn. Tãm t¾t 305 ngµy: 49410 s¶n phÈm. 1 ngµy: ……….. s¶n phÈm. - GV chÊm bµi cho HS. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp.. x x. = 89658 : 293 = 306. Gi¶i: Trung b×nh mçi ngµy nhµ m¸y s¶n xuÊt lµ: 49410 : 305 = 162 (SP) §¸p sè: 162 s¶n phÈm.. Khoa häc kh«ng khÝ gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo I. Môc tiªu: - HS làm thí nghiệm xác định hai thành phần chính của không khí là khí ôxi duy tr× sù ch¸y vµ khÝ nit¬ kh«ng duy ch× sù ch¸y. - Làm thí nghiệm để chứng minh trong không khí còn có những thành phần khác. II. §å dïng d¹y - häc: Lä thuû tinh, nÕn, chËu… III. Các hoạt động dạy – học: 1. Tæ chøc: H¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài học. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu – ghi tªn bµi: *HS lµm viÖc víi SGK, bót ch×, b¶ng con…. b. Hoạt động 1: Xác định thành phần chính của không khí: - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô. HS: C¸c nhãm b¸o c¸o vÒ viÖc chuÈn bÞ đồ dùng làm thí nghiệm. - §äc môc thùc hµnh trang 66 SGK. - GV đi tới từng nhóm giúp đỡ. * HS: Lµm thÝ nghiÖm theo nhãm nh gîi ý trong SGK. - Đọc mục “Bạn cần biết” để giải thích. => KÕt luËn: + Thµnh phÇn duy tr× sù ch¸y cã trong kh«ng khÝ lµ « xi. + Thµnh phÇn kh«ng duy tr× sù ch¸y cã trong kh«ng khÝ lµ khÝ ni t¬. c. Hoạt động 2:Tìm hiểu 1 số thành phần khác của không khí. - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô. HS: C¸c nhãm thùc hiÖn nh chØ dÉn cña GV: + Quan s¸t hiÖn tîng. + Th¶o luËn vµ gi¶i thÝch hiÖn tîng. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - Th¶o luËn c¶ líp:.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> ? Yªu cÇu HS nªu vÝ dô chøng tá trong - Vµo nh÷ng h«m trêi nåm, nÒn nhµ ít. kh«ng khÝ cã h¬i níc ? Em nhìn thấy trong không khí còn - Bụi, khí độc, vi khuẩn. nh÷ng g× ? Kh«ng khÝ gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo - … gåm 2 thµnh phÇn chÝnh lµ «xi vµ nit¬. Ngoµi ra cßn chøa khÝ C¸c – b« nÝc, h¬i níc, bôi, vi khuÈn. => Bµi häc ghi b¶ng. HS: §äc l¹i. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.- VÒ nhµ häc bµi. Sinh ho¹t. ChÊm Vë S¹ch Ch÷ §Ñp th¸ng 12 I– Mục đích yêu cầu : - Qua th¸ng HS nhËn thÊy u khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn vÒ mäi mÆt. - Phơng hớng phấn đấu trong tháng sau . II- Néi dung sinh ho¹t : * Lớp trởng nhận xét về tình hình hoạt động chung. - Nề nếp : Ra vào lớp đúng giờ, xếp hàng ngay ngắn. - Chuyên cần : Đảm bảo đủ sỹ số, đi học đúng giờ không có bạn nào đi học muộn. - Häc tËp : + Trong líp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng say ph¸t biÓu bµi . - Có nhiều bạn đạt kết quả cao . + Bµi tËp vÒ nhµ thùc hiÖn tèt. + Chuẩn bị bài nâng cao một số bạn cha đầy đủ . - Đạo đức : + Thùc hiÖn tèt 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y . + Kh«ng cã b¹n nµo nãi tôc, chöi bËy. - V¨n thÓ mü . + Tham gia đầy đủ các buổi hoạt động ngoại khoá nghiêm chỉnh. * GV nhËn xÐt bæ sung. * Gv chÊm VSC§ th¸ng 12, tr¶ vë - gäi ®iÓm . ( XÕp lo¹i A : HS ) * Ph¬ng híng : - Duy trì tốt mọi nề nếp đã đạt đợc. - Ph¶i kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i trong th¸ng sau. Cñng cè –dÆn dß : - VN häc bµi . thùc hiÖn tèt ph¬ng híng..

<span class='text_page_counter'>(23)</span>

<span class='text_page_counter'>(24)</span>