Giáo án Môn Tiếng Việt 1 - Tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tu aàn: 6 Ngaøy:…………………. Baøi 25 : ng - ngh I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Hs đọc và viết được :ng, ngh, ngừ, nghệ, cá ngừ, củ nghệ. -Đọc được câu ứng dụng :nghỉ hè,chị kha ra nhà bé nga. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bê, nghé, bé. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Gv : ĐD dạy Tiếng Việt, tranh minh họa: cá ngừ, củ nghệ. Tranh luyện nói : bê, nghé bé. SGK,B/I,B/p. -Hs: Đd học Tiếng Việt, SGK, B/c, vở tập viết. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’. 5’. 7’. 3’ 7’. Hoạt động của giáo viên TIEÁT 1 *Kieåm tra baøi cuõ: -T tổ chức trò chơi “ cài tiếng có âm đã học” -T nhaän xeùt *Bài mới: * Giới thiệu bài: - T treo tranh hoûi:tranh veõ gì? -T:đây ta gọi là cá ngừ, nó sống ở biển, là thức aên raát ngon. -T cài tiếng ngừ và hỏi: +Trong tiếng ngừ có âm và dấu thanh nào đã hoïc. +Hôm nay ta học âm ng.T ghi tựa -T caøi aâm ng . 1.Hoạt động 1: Phát âm , đánh vần: - T phaùt aâm maãu ng : (2laàn) Khi phát âm ng,gốc lưỡi nhích về phía vòm miệng,hơi thoát ra cả 2 đường mũi và miệng. -T noùi: caøi aâm ng, phaùt aâm ng - T sửa cho H -T phaùt aâm maãu ng ( 2 laàn) -T vừa cài vừa hỏi:Khi cài tiếng ngừ ta cài như theá naøo? -T nói:cài tiếng ngừ .Đánh vần tiếng ngừ. Hoạt động của học sinh. - Tổâ3 và 4 cử mỗi tổ 5 bạn. ÑDDH. B/p. B/c - H quan sát trả lời:vẽ con cá +tieáng ri hoïc roài.. Tranh. + aâm ö vaø daáu huyeàn. -H đọc ng ÑD DH ÑD HT - H caøi aâm ng,phaùt aâm ng (caù nhaân, ÑT) - Cài âm ng trước, âm ư sau , dấu Tranh huyền ở trên đầu âm ư -H cài tiếng ngừ ÑD daïy - H đánh vần : ngờ- ư- ngư- TV huyền- ngừ. -H đánh vần cá nhân,ĐT -H đọc trơn tiếng ngừ (C/n , ĐT). -T xác nhận Hs đánh vần đúng -T đánh vần mẫu -T nói đọc trơn tiếng ngừ -T xác nhận H đọc trơn đúng -H trả lời: ngh giống ng nhưng + Âm ngh quy trình tương tự như âm ng theâm h phía sau. -T hoûi: so saùnh ng vaø ngh? Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: Viết chữ ghi âm: Chữ a/ Vieát aâm ng :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -T gắn chữ mẫu ng -T đồ chữ mẫu,nói:chữ ng được ghép bởi con chữ n và con chữ g -T viết mẫu hướng dẫn cách viết: Đặt bút dưới đường kẻ 3 viết chữ n, viết tiếp chữ g , kết thúc ngay đường kẻ 2. - T noùi: Vieát baèng tay khoâng -T hỏi:Viết chữ ng đặt bút ở đâu, kết thúc ở đâu ? -T vieát maãu laàn 2 b/ Viết tiếng ngừ -T viết mẫu, nêu cách nối nét:chữ ng nối chữ ư ở đầu nét xiên của ư -T hỏi: ng nối ư ở đâu? Dấu huyền viết ở đâu?. c/ Vieát aâm ngh, tieáng ngheä: (quy trình tương tự ng, ngừ ) -Vieát gioáng ng nhöng theâm h phía sau -Chữ ngh nối với ê ở đầu nét xiên của ê. maãu - H quan saùt, nhaéc laïi B/l - H quan saùt, nhaéc laïi caùch vieát. - H vieát treân khoâng trung B/c -H trả lời: Đặt bút dưới đường kẻ 3,kết thúc ngay đường kẻ 2 - H vieát B/c: ng, ng - H quan saùt Chữ -H :ng nối ư ở đầu nét xiên của mẫu ư , dấu huyền viết trên đầu âm ư -H viết B/c: ngừ B/l B/c -H vieát B/c : ngh, ngheä. 5’. 3’. 3.Hoạt động 3:Đọc tiếng, từ ứng dụng: -T gắn tiếng ứng dụng :qua trò chơi “bắt cá” tìm từ có âm vừa học -T để trong 2 hồ cá 1 số từ ( trong đó có các từ ứng dụng) cho 2 đội tham gia, đội nào bắt cá để vaøo roå nhanh nhaát seõ thaéng. -T gắn lại các từ ứng dụng lên bảng +Giaûi thích : nhaø ga, gaø goâ. -Trò chơi tìm âm vừa học: T viết ở 2 bảng có các tiếng khác nhau ,H cử mỗi đội 5 bạn lên khoanh tròn các tiếng có chứa âm vừa học TIEÁT 2 1.Hoạt động 1:Luyện đọc: a/Đọc âm tiếng ,từ -Tnói: .Đọc B/l .Đọc S/ 52 -T sửa phát âm cho H b/Đọc câu ứng dụng: -T treo tranh hoûi:tranh veõ caûnh gì? -T choát: ñaây laø chò kha vaøo dòp nghæ heø, chò ra nhaø beù nga chôi. - Câu ứng dụng của chúng ta hôm nay làgì ? -T gắn câu ứng dụng rồi đọc mẫu -T gọi H đọc -T sửa phát âm cho H 2.Hoạt động 2:Luyện viết :. Lop1.net. ÑD daïy -H thi đua ( tổ 1 và 2 mỗi tổ cử 6 TV baïn) B/p -H đọc cá nhân,ĐT H thi ñua Maãu vaät B/p,B/l. -H đọc cá nhân, ĐT. B/l,S/ 52 -H quan sát trả lời: vẽ chị và bé Tranh -H : nghỉ hè, chị kha ra nhà bé câu ứng duïng nga -H đọc cá nhân,ĐT.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 10’. -T nói viết 4 dòng cỡ nhỡ: ng, ngh, cá ngừ, củ ngheä. -T lần lượt viết từng chữ mẫu,hỏi: +Viết chữ ng đặt bút ở đâu, kết thúc ở đâu? +Viết chữ ngh đặt bút ở đâu,kết thúc ở đâu? +Chữ ngừ nối nét như thế nào? Lưu ý:các chữ cách nhau 1 con chữ o -T nói :mở vở,đồ chữ mẫu và viết từng dòng theo T. -H quan sát,trả lời: +Chữ ng đặt bút dưới đường kẻ 3,kết thúc ngay đường kẻ 2 +Chữ ngh đặt bút dưới đường kẻ 3 B/l Vở tập ,kết thúc ngay đường kẻ 2 + ng nối ư ở đầu nét xiên của ư viết,bút. -H mở vở,đồ chữ mẫu và viết từng dòng. 8’. -H doø laïi baøi vieát -H nộp vở. -T quan sátvà chỉnh sửa cho hs -T chấm 1 số vở,nhận xét 3’ 10’. 3’. Tranh luyeännoùi. Nghỉ giữa tiết 3.Hoạt động 3: Luyện nói: -T treo tranh hoûi:+Trong tranh veõ gì? -T:đâylàcon bê và con nghé được chú bé chăn. -T nói: chủ đề luyện nói hôm nay là gì? +Con beâ laø con cuûa con gì?Noù maøu gì? +Con ngheù laø con cuûa con gì?Noù maøu gì? +Con bê và con nghé thường ăn gì? -T choát::con beâ,con ngheù coøn nhoû neân chuùng aên nhiều cỏ để mau lớn. Chuùng ta cuõng vaäy, caùc em caàn phaûi aên nhieàu vaø đủ chất để chóng lớn *Cuûng coá daën doø: -T nói:.Đọc S/ 52 .Tìm chữ vừa học -Về nhà:Đọc S/ 52,53 làm bài tập Xem trước bài 26. + H quan sát , trả lời:chú bé đang daét boø, traâu vaø coù con choù -H : beù, ngheù, beâ. +Laø con cuûa con boø, noù maøu vaøng. +Laø con cuûa con traâu, noù maøu ñen. +Aên coû S/ 52,53. -H đọc S/ 53 -H tìm chữ vừa học -H thực hành. Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tu aàn:. 6. Ngaøy:…………………. Baøi 26 : y - tr. I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Hs đọc và viết được :y, tr, y tá, tre ngà . -Đọc được câu ứng dụng:bé bị ho , mẹ cho bé ra y tế xã -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: nhà trẻ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -T : ÑD daïy Tieáng Vieät, tranh minh hoïa: y taù ,tre ngaø. Tranh luyeän noùi :nhaø treû, SGK,B/I,B/p. -H : Đd học Tiếng Việt, SGK, B/c, vở tập viết. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’. 5’. 7’. 3’. 7’. Hoạt động của giáo viên TIEÁT 1 *Kieåm tra baøi cuõ: -T tổ chức trò chơi “ cài tiếng có âm đã học” -T nhaän xeùt *Bài mới: + Giới thiệu bài: - T treo tranh hoûi:tranh veõ gì? -Người đang tiêm đó là cô y tá.Hôm nay các em sẽ học tiếng mới:y -Trong tiếng y có âm mới y,gv cài âm y 1- Hoạt động 1 :Phát âm , đánh vần: - T phaùt aâm maãu y : (2laàn) AÂm y phaùt aâm gioáng i -T nói: cài chữ y, phát âm y - T sửa cho H -T vừa cài vừa hỏi: nhận xét tiếng y ? -T nói:cài tiếng y. Đánh vần tiếng y -T xác nhận H đánh vần đúng -T đánh vần mẫu -T nói đọc trơn tiếng y -T xác nhận H đọc trơn đúng + Âm tr quy trình tương tự như âm y Tieáng khoùa: tre Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: Viết chữ ghi âm: a/ Viết âm y:-T gắn chữ mẫu -T đồ chữ mẫu,nói:chữ y gồm có 3 nét: nét xiên phải, nét móc ngược và nét khuyết dưới. -T viết mẫu hướng dẫn cách viết: Đặt bút ngay đường kẻ 2 viết nét xiên, nối liền nét móc ngược, viết tiếp nét khuyết dưới ,kết thúc ngay đường kẻ 2 - T noùi: Vieát baèng tay khoâng -Thỏi:Viết chữ y đặt bút ở đâu, kết thúc ở đâu -T vieát maãu laàn 2:. Lop1.net. Hoạt động của học sinh. - Tổ 1và 2cử mỗi tổ 5 bạn. ÑDDH. B/p. B/c - H quan sát trả lời: vẽ người đang tieâm thuoác cho beù Tranh -H phaùt aâm y -H cài chữ y,phát âmy (C/n, ĐT) ÑD DH -H : tiếng y trong bài đứng một ĐD HT mình -H caøi tieáng y - H đánh vần : y -H đánh vần cá nhân,ĐT -H đọc trơn tiếng y(cá nhân , ĐT). Tranh ÑD daïy TV. - H quan saùt, nhaéc laïi - H quan saùt, nhaéc laïi caùch vieát Chữ maãu - H vieát treân khoâng trung -H trả lời: Đặtbút ngay đường kẻ B/l 2,kết thúc ngay đường kẻ 2.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - H vieát B/c : y, y b/ Vieát tieáng :y , y taù -T vieát maãu -T hoûi: y taù caùch nhau nhö theá naøo?. - H quan saùt -H : cách nhau con chữ o -H vieát B/c: y , y taù. c/ Vieát aâm tr, tieáng tre : (quy trình tương tự y, y , y tá ) -Chữ tr nối với e ở đầu nét xiên. 5’. 3’. 10’. 10’. B/c. B/l. 3-Hoạt động 3:Đọc tiếng, từ ứng dụng: -T gắn tiếng ứng dụng :qua trò chơi “bắt cá” tìm từ có âm vừa học -T để trong 2 hồ cá 1 số từ ( trong đó có các từ ứng dụng) cho 2 đội tham gia, đội nào bắt cá để vào rổ nhanh nhất sẽ thắng. -T gắn lại các từ ứng dụng lên bảng +Giải thích : y tế,chú ý, trí nhớ. -Trò chơi tìm âm vừa học: T viết ở 2 bảng có các tiếng khác nhau ,hs cử mỗi đội 5 bạn lên khoanh tròn các tiếng có chứa âm vừa học TIEÁT 2 1-Hoạt động 1:Luyện đọc: a/Đọc âm tiếng ,từ -T nói: .Đọc B/l .Đọc S/ 54 -T sửa phát âm cho H b/Đọc câu ứng dụng: -T treo tranh hoûi:tranh veõ gì? -Em bé được bế đi đâu? -T chốt:bé bị ho,nên mẹ bế bé ra y tế để khám.Câu ứng dụng là:bé bị ho, mẹ cho bé ra y teá xaõ. -T gắn câu ứng dụng rồi đọc mẫu -T gọi H đọc -T sửa phát âm cho H 2-Hoạt động 2:Luyện viết : -T nói viết 4 dòng cỡ nhỡ:y, tr , y tá, tre ngà. -T lần lượt viết từng chữ mẫu,hỏi: +Viết chữ y đặt bút ở đâu, kết thúc ở đâu? +Viết chữ tr đặt bút ở đâu,kết thúc ở đâu? +Chữ tá nối nét như thế nào? +Chữ tre nối nét như thế nào? -Tv nói :mở vở,đồ chữ mẫu và viết từng dòng theo T. Lop1.net. -H vieát B/c: tr, tre. Chữ maãu. -H thi đua ( tổ 3 và 4 mỗi tổ cử 6 B/l baïn) B/c -H đọc cá nhân,ĐT H thi ñua. ÑD daïy TV B/p. -H đọc cá nhân, ĐT B/l,S/40 -H quan sát trả lời: vẽ trạm y tế và một người mẹ bế em bé -H :Beá vaøo traïm y teá Tranh câu ứng duïng -H quan saùt -H đọc cá nhân,ĐT. -H quan sát,trả lời: +Chữ y đặt bút ngay đường kẻ 2,kết thúc ở dưới đường kẻ 2 +Chữ tr đặt bút ngay đường kẻ B/l Vởtập 2,kết thúc ngay đường kẻ 2 vieát,buùt +t nối a ở giữa nét cong của a +tr nối e ở đầu nét xiên của e -H mở vở,đồ chữ mẫu và viết từng doøng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tranh luyeännoù i -T quan sátvà chỉnh sửa cho H -T chấm 1 số vở,nhận xét Nghỉ giữa tiết 3’ 10’. 2’. 3-Hoạt động 3: Luyện nói: -T treo tranh hoûi:\+Trong tranh veõ gì? -T nói: chủ đề luyện nói hôm nay là gì? -T đặt câu hỏi gợi ý: +Caùc em ñang laøm gì? +Người lớn nhất trong tranh gọi là gì? +Nhà trẻ khác lớp một ở chỗ nào? -T chốt: Các bé ở nhà trẻ được cô giáo chăm sóc chu đáo. *Cuûng coá daën doø: -T nói:.Đọc S/ 54 .Tìm chữ vừa học -Về nhà:Đọc S/ 54,55 làm bài tập Xem trước bài 27. -H doø laïi baøi vieát -H nộp vở. - H quan sát , trả lời: +Các em bé ở nhà trẻ. -H : nhaø treû - H thực hành học cặp, trả lời: +Ñang vui chôi +Coâ troâng treû. S/ 54,55. +Được vui chơi , chưa học chữ. -H đọc S/ 54 -H tìm chữ vừa học -H thực hành. Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn : 6 Ngaøy:…………………. Baøi 27: OÂn taäp I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -H biết đọc và viết thành thạo âm vừa học trong tuần: p-ph, nh, g, gh, q – qu, gi, ng, ngh, y, tr. -Đọc đúng và trôi chảy các từ và câu ứng dụng. -Nghe ,hieåu vaø keå laïi theo tranh chuyeän tre ngaø. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Baûng oân taäp ( trang 56/SGK ) -Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ cho chuyện kể tre ngà. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG. Hoạt động của giáo viên *Kieåm tra baøi cuõ: -T tổ chức cho hs chơi trò chơi “Ong tìm hoa -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi: Treân baûng caøi 2 con ong, moãi con coù gaén aâm tr vaø ngh. Trên bàn có 1 số từ, 2 đội tìm từ tương ứng với âm có trong con ong và gắn vào.Đội nào gắn nhanh và đúng sẽ thắng. -T nhaän xeùt. *Bài mới:  Giới thiệu bài: -T treo tranh, hoûi:tranh veõ caûnh gì? -T:có âm nào đứng trước? -T gọi H kể các âm vừa học tuần qua. -T kẻ bảng như SGK, ghi các âm theo đúng thừ tự. Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại các âm đã học.  Ôn tập:-T lưu ý hs đọc các ô trắng. 1. Hoạt động 1: Ôn các chữ và âm vừa học: -T chỉ các âm không theo thứ tự ,gọi H đọc 2. Hoạt động 2: Ghép chữ thành tiếng: -T cho H ghép các âm ở cột dọc với từng âm ở hàng ngang và đọc lên.T làm mẫu. -T ghi baûng. -T cho H đọc. -T caøi baûng 2, goïi H gheùp tieáng coù thanh. -T yêu cầu H đọc. 3.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng: -T caøi baûng: nhaø ga, quaû nho, tre giaø, yù nghó. -T giải thích 1 số từ -T cho H tìm tiếng có âm đã học Nghỉ giữa tiết. Lop1.net. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. -Tổ 1 và tổ 2 thi đua, mỗi tổ cử 5 baïn. ÑDDH, B/L. -H:Veõ phoá vaø queâ B/l, tranh -Coù aâm ph vaø qu -p-ph,nh,g,gh,q-qu,gi,ng,ngh,y,tr. -H đọc cá nhân,ĐT Baûng oân -H đọc cá nhân. -H đọc cá nhân,ĐT -H đọc cá nhân ,ĐT Baûng oân -H thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4. Hoạt động 4:Tập viết từ ứng dụng: Hôm nay các em luyện viết 2 từ : tre già ,quaû nho. -T vieát maãu vaø noùi: +Đặt bút ngay đường kẻ 2 viết tiếng tre , nhấc bút cách 1 con chữ o đặt bút dưới đường kẻ 3 viết tiếng già. +Tieáng tre noái neùt nhö theá naøo? +Trong tiếng già dấu huyền viết ở đâu? -T viết mẫu từ quả nho,hỏi: +qu nối với a ở đâu? +Tieáng quaû vaø tieáng nho caùch nhau nhö theá naøo?. *.Cuûng coá , daën doø: -Chơi trò chơi gắn các âm đã học -Về nhà luyện viết tiếp các từ đã học. TIEÁT 2 1.Hoạt động 1: Luyện đọc: -T yêu cầu hs đọc các tiếng trong bảng ôn các từ ngữ ứng dụng. -T chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs -Câu ứng dụng: -T treo tranh hoûi: +Các em thấy gì ở trong tranh? Chốt : nơi bé hà ở có nghề xẻ gỗ,nơi bé nga ở thì có nghề giã giò -T gắn câu ứng dụng, gọi H đọc -T chỉnh sửa cho H -T đọc mẫu câu ứng dụng 2.Hoạt động 2: Luyện viết: Hômnay tập viết 2 từ tre ngà, quả nho, mỗi từ 1 dòng cỡ nhỡ T vieát maãu -Trong từ tre ngà đặt bút ở đâu, kết thúc ở ñaâu? -Tieáng quaû caùch tieáng nho nhö theá naøo? T yeâu caàu H vieát theo hieäu leänh cuûa T. -T chỉnh sửa tư thế ngồi viết của H.T chấm 1 số vở Nghỉ giữa tiết 3. Hoạt động 3:Kể chuyện “ tre ngà” -T : câu chuyện kể lấy từ truyện “Thánh Gioùng” Lop1.net. -H quan saùt. B/l. +tr nối với e ở đầu nét xiên +dấu huyền viết trên đầu chữ a. +qu nối a ở giữa nét cong của a +cách nhau 1 con chữ o -H vieát B/c. B/c. -2 toå thi ñua( 1 vaø 3). +vẽ người thợ đang xẻ gỗ, và 1 người đang giã giò -5 H đọc -H đọc cá nhân, ĐT H quan saùt B/l,vở taäp vieát -Đặt bút ngay đường kẻ 2,kết thúc ngay đường kẻ 2 -H: cách 1 con chữ o -H viết vào vở tập viết. -H quan saùt. Tranh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -T ñöa ra caùc nhoùm tranh -H thaûo luaän keå theo tranh -T vừa kể, vừa chỉ vào tranh -H quan saùt -T nhaän xeùt -Mỗi nhóm cử H kể th eo tranh -T ruùt ra yù nghóa caâu chuyeän: qua caâu -Chôi saém vai :keå laïi caâu chuyeän :qua caâu chuyeän , caùc em thaáy oâng chuyeän Thaùnh Gioùng nhö theá naøo? -H OÂng raát maïnh khoeû vaø phi -T:OÂng Thaùnh Gioùng laù moät vò thaàn khoeû thường mạnh đã giúp đỡ nhân dân , đánh đuổi giặc ngoại xâm. B/l *Cuûng coá , daën doø: -H đọc Bộ chữ -T: chæ baûng oân -H tìm tiếng đã học -T: cho H chơi trò chơi tìm tiếng đã học trong đoạn văn. -Về nhà ôn bài đã học. Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 6 Ngaøy:……………………… Baøi: OÂn I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H học thuộc và viết đúng bảng chữ ghi âm. -Cuûng coá moät soá luaät chính taû: e, eâ, i. -Luyện đọc các từ ứng dụng, câu ứng dụng. -H viết vở bảng chữ ghi âm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Một số tranh dạy chữ ghi âm. -ĐD học Tiếng Việt, vở chính tả. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. tập âm - Chữ ghi âm. TG Hoạt động của giáo viên ’ 5 *Kieåm tra baøi cuõ: -T gọi H đọc từ , câu ứng dụng( SGK/56,57 ) -T nhaän xeùt. *Bài mới: 1.Hoạt động 1: Ôn âm ’ 10 -T yêu cầu H kể các âm đã học. -T cho H kể các âm có 1 chữ -T cho H kể các âm là chữ ghép của 2 con chữ. -T cho H kể các âm là chữ ghép của 3 con chữ. -T viết bảng hệ thống chữ ghi âm. -T chỉ cho H đọc trơn ’ 5 Nghỉ giữa tiết ’ 10 2.Hoạt động 2 :Đọc từ , âm -T viết bảng các từ, câu ứng dụng: nghệ sĩ , phố nhỏ, chợ quê, cụ già, tre ngà, y tá, ghế gỗ, rổ khế, nhà lá, sở thú, kì cọ. Bố mẹ đi xa về cho Thơ đủ thứ quà quê *Củng cố:T tổ chức H chơi trò chơi “ tìm thanh” -T viết B/p các tiếng H vừa đọc, yêu cầu H lên ’ 5 gạch chân tiếng nào có chứa dấu thanh huyền. Đội nào gạch đúng và nhanh sẽ thắng -T nhaän xeùt 15’. 5’ 10’ 5’. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. 5 H đọc từ, 5 H đọc câu ứng SGK duïng. -H: e ,eâ, v, l,… -H: gh, ng, nh, kh, qu,… -H: ngh -H đọc thứ tự, không thứ tự (caù nhaân, ÑT). -H đọc cá nhân không theo B/l thứ tự. B/p. Tieát 2 1.Hoạt động 1: Ôn luật chính tả -T cho H viết chính tả bảng con:kẻ vở, gỗ ghề, nghi ngờ, thú vị quá, dì ghi gì Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2 :Viết bảng chữ ghi âm -T đọc bảng chữ ghi âm Troø chôi “ em laøm nhaø vaên” T cho H ghép từ tạo thành câu có nghĩa. -H vieát baûng, oân luaät chính taû Vở e, eâ,i. -H viết vở chính tả Toå 2 ,4 thi ñua B/p. Caùc ghi nhaän löu yù: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tu aàn: 6 Ngaøy:………………… Baøi 24 : q – qu , gi I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - H đọc và viết được : q- qu, gi, chợ quê, cụ già. -Đọc được câu ứng dụng: chú tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: quà quê. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -T : ĐD dạy Tiếng Việt, tranh minh họa: chợ quê, cụ già. Tranh luyện nói :quà quê. SGK,B/I,B/p. -H : Đd học Tiếng Việt, SGK, B/c, vở tập viết. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’. 5’. 7’. 3’ 7’. Hoạt động của giáo viên TIEÁT 1 *Kieåm tra baøi cuõ: -T tổ chức trò chơi “ cài tiếng có âm đã học” -T nhaän xeùt *Bài mới: * Giới thiệu bài:T treo tranh hỏi:tranh vẽ gì? - T chỉ từ khóa trong tranh hỏi: +Trong từ quê có tiếng nào ta học rồi ? +T cài tiếng quê và hỏi:trong tiếng quê có âm đã hoïc? +Hôm nay ta học âm q - qu.T ghi tựa -T caøi aâm q - qu . -T lưu ý:chữ q không bao giờ đứng riêng một mình, lúc nào cũng đi với u tạo thành qu 1.Hoạt động 1: Phát âm , đánh vần: - T phaùt aâm maãu qu: (2 laàn) khi phát âm qu,môi tròn lại, gốc lưỡi nhích về phía trước, hơi thoát ra xát nhẹ -T noùi: caøi aâm qu, phaùt aâm qu - T sửa cho H -T phaùt aâm maãu qu ( 2 laàn) -T vừa cài vừa hỏi:Khi cài tiếng quê ta cài như theá naøo? -T nói:cài tiếng quê. Đánh vần tiếng quê -T đánh vần mẫu -T nói đọc trơn tiếng quê -T xác nhận H đọc trơn đúng +Âm gi quy trình tương tự như âm qu Từ khóa: già Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: Viết chữ ghi âm: a/ Viết âm q-qu :-T gắn chữ mẫu q -T đồ chữ mẫu,nói:chữ q gồm có 2 nét: nét cong hở phải, nét sổ -T viết mẫu hướng dẫn cách viết:Đặt bút dưới đường kẻ 3 viết nét cong hở phải, viết tiếp nét sổ,. Lop1.net. Hoạt động của học sinh. - Tổâ1 và 2 cử mỗi tổ 5 bạn. ÑDDH. B/p. B/c - H quan sát trả lời: vẽ quê + aâm eâ Tranh -H đọc qu. ÑDDH ÑD HT -H caøi aâm q-qu, phaùt aâm q-qu (caù nhaân, ÑT) - Cài âm qu trước, âm ê sau , -H caøi tieáng queâ - H đánh vần : quờ- ê- quê -H đánh vần cá nhân,ĐT -H đọc trơn tiếng quêø (C/n , ĐT). Tranh ÑD DH. Chữ maãu - H quan saùt, nhaéc laïi B/l.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> kết thúc ngay đường kẻ phụ thứ 3 - T noùi: Vieát baèng tay khoâng -T hỏi:Viết chữ q đặt bút ở đâu, kết thúc ở đâu - H quan saùt, nhaéc laïi caùch vieát -T vieát maãu laàn 2 b/ Vieát tieáng queâ -T viết mẫu, nêu cách nối nét:chữ qu nối chữ ê - H viết trên không trung -H trả lời: Đặt bút dưới đường ở đầu nét xiên của ê kẻ 3,kết thúc ngay đường kẻ -T hỏi: qu nối ê ở đâu? phụ thứ 3 - H vieát B/c: q , q - H quan saùt -H :qu nối ê ở đầu nét xiên của c/ Vieát aâm gi, tieáng giaø : eâ (quy trình tương tự qu , quê ) -H vieát B/c: queâ -Vieát gioáng g nhöng theâm i phía sau -Chữ gi nối với a ở giữa nét cong của a. 5’. 3’. 10’. 3.Hoạt động 3:Đọc tiếng, từ ứng dụng: -T gắn tiếng ứng dụng :qua trò chơi “bắt cá” tìm từ có âm vừa học -T để trong 2 hồ cá 1 số từ ( trong đó có các từ ứng dụng) cho 2 đội tham gia, đội nào bắt cá để vaøo roå nhanh nhaát seõ thaéng. -T gắn lại các từ ứng dụng lên bảng +Giải thích : quả thị, qua đò, giỏ cá, giã giò. -Trò chơi tìm âm vừa học: T viết ở 2 bảng có các tiếng khác nhau ,H cử mỗi đội 5 bạn lên khoanh tròn các tiếng có chứa âm vừa học TIEÁT 2 1.Hoạt động 1:Luyện đọc: a/Đọc âm tiếng ,từ -T nói: .Đọc B/l .Đọc S/ 50 -T sửa phát âm cho H b/Đọc câu ứng dụng: -T treo tranh hoûi:tranh veõ caûnh gì? +Chuù cho beù caùi gì? -T choát: Chuù tö nhaân dòp gheù qua nhaø cho beù gioû caù - Câu ứng dụng của chúng ta hôm nay là: Chú tư gheù qua nhaø, cho beù gioû caù -T gắn câu ứng dụng rồi đọc mẫu - T gọi H đọc -T sửa phát âm cho H 2.Hoạt động 2:Luyện viết : -T nói viết 4 dòng cỡ nhỡ: q, qu, gi, chợ quê, cụ già. -T lần lượt viết từng chữ mẫu,hỏi: +Viết chữ q đặt bút ở đâu, kết thúc ở đâu?. Lop1.net. B/c. B/l Chữ maãu. B/l B/c ÑD daïy TV. -H vieát B/c : gi, giaø B/p -H thi đua ( tổ 1 và 2 mỗi tổ cử 6 baïn) -H đọc cá nhân,ĐT H thi ñua. Maãu vaät B/p,B/l. -H đọc cá nhân, ĐT B/l,S/ 50 -H quan sát trả lời: vẽ chú cho baø vaø beù quaø +Chuù cho beù gioû caù. -H quan saùt. -H đọc cá nhân,ĐT. Tranh caâu ứng duïng.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> +Viết chữ gi đặt bút ở đâu,kết thúc ở đâu? +Chữ quêø nối nét như thế nào? Lưu ý:các chữ cách nhau 1 con chữ o -T nói :mở vở,đồ chữ mẫu vàviết từng dòng theoT. 8’. -H quan sát,trả lời: +Chữ q đặt bút dưới đường kẻ B/l Vở tập 3,kết thúc ngay đường kẻ 3 +Chữ gi đặt bút dưới đường kẻ 3 viết ,kết thúc ngay đường kẻ 2 + qu nối ê ở đầu nét xiên của ê Tranh -H mở vở,đồ chữ mẫu và viết luyện từng dòng noùi. S/ 50,51. -T quan sátvà chỉnh sửa cho H -T chấm 1 số vở,nhận xét Nghỉ giữa tiết. 3’ 10’. 3’. 3.Hoạt động 3: Luyện nói: -T treo tranh hoûi:+Trong tranh veõ gì? -T nói: chủ đề luyện nói hôm nay là gì? -T đặt câu hỏi gợi ý: +Quà quê là những thứ quà gì ?Kể tên một số quà queâ maø em bieát? +Con thích quaø gì nhaát? +Con hay được ai mua quà? +Khi được mua quà con có chia cho mọi người khoâng? -T chốt:: em phải biết quý trọng những món quà ở quê cho *Cuûng coá daën doø: -T nói:.Đọc S/ 51 .Tìm chữ vừa học -Về nhà:Đọc S/50,51 làm bài tập Xem trước bài 25. -H doø laïi baøi vieát -H nộp vở. + H quan sát , trả lời: vẽ mẹ đi chợ về và đưa quà cho hai chị em +H : quaø queâ + H thực hành học nhóm, trả lời. -H đọc S/51 -H tìm chữ vừa học -H thực hành. Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 6 Ngaøy:………………… Baøi: Taäp vieát tuaàn 6 I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Giúp H viết đúng, đẹp các từ : nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê. -Rèn H ngồi đúng tư thế viết -Giáo dục H yêu nét đẹp, chữ viết II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -T : B/l, ÑDDH -H : B/c, vở tập viết, ĐDHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’. 10’+. 3’ 12’. Hoạt động của giáo viên *Kieåm tra baøi cuõ : -T đọc : ch, nh, kh, ngh -T nhaän xeùt. *Bài mới: 1. Hoạt động 1: T nêu yêu cầu, nội dung viết: -Hôm nay các em viết 4 dòng cỡ nhỡ: nho khô, chuù yù, ngheù oï, caù treâ. -T chỉ chữ mẫu,nói:+Nêu cách nối nét từ nho khô +Giữa các tiếng cách nhau như thế nào? +Khi viết chữ ngh phải lưu ý điều gì? -T vieát maãu, H vieát B/c. Nghỉ giữa tiết 2. Hoạt động 2:H viết vở -T tư thế ngồi viết, cách để vở -T viết mẫu từng dòng. Hoạt động của học sinh -H viết B/c và đọc lại. ÑDDH B/c. -H quan saùt. +1 H neâu +Cách nhau 1 con chữ o +Khi viết chữ ngh phải viết nét khuyết trên và khuyết dưới cho thaúng -H vieát B/c B/l, B/c -H viết vào vở tập viết Vở tập vieát buùt. -H nộp vở -H xem vở của bạn -T thu , chấm 1 số vở -H thi ñua -T nhận xét vở của H ( nêu ưu , khuyết) -H thực hành * Cuûng coá, daën doø: 5’ -Cho H thi viết chữ đúng , đẹp. -Về nhà viết tiếp các chữ còn lại. Caùc ghi nhaän löu yù: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>