<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn 12.10.2012

<b>Tiết 35 , 36 : viÕt bµi tập làm văn số 2</b>
A/ Mục tiêu :

1) KiÕn thøc

- Biết vận dụng những kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự
kết hợp

với miêu tả và biểu cảm. Tích hợp ra đề bài viết về môi trờng .
2) Kĩ năng :

- Rèn luyện kĩ năng diễn đạt, trình bày, sử dụng đan xen các yếu tố tự sự,
m/tả, b/cảm.

3) Thái độ :

- Có ý thức tự giác, làm bài nghiêm túc khi kiểm tra .
B/ Chuẩn bị : - G/V : - Đề kiểm tra, đáp án biểu điểm .
<b> - H/S : - Giấy kiểm tra . </b>

C/ Phơng pháp; KT d/h : Thực hành ; động não….
D/ Hoạt động trên lớp :

1. Tỉ chøc líp :

2. Kiểm tra bài cũ : KT sự chuẩn bị của học sinh
3. Bài mới: Hoạt động 1. Giới thiệu bài

Mục tiêu: Tạo tâm thế định hớng chú ý cho học sinh

Phơng pháp : Thuyết trình

Giới thiệu bài  Viết bài tập làm văn số 2
Hoạt động 2. GV ghi đề bài lên bảng

<b>I/ §Ị bài : Đề 1 </b>

<i><b> Va qua, em đã đợc tham quan một cảnh đẹp của đất nớc. Hãy ghi cảm </b></i>
<i><b>nhận của mình về mơi trờng hiện tại của cảnh quan thiên nhiên đó.</b></i>
<b>Đề 2: Em hãy kể lại một việc làm gây tổn hại đến môi trờng mà em biết.</b>
- GV lu ý HS cần thực hiện các thao tác : tìm hiểu đề, lập dàn ý trớc khi viết
thành bài văn hoàn chỉnh.

Hoạt động3. II / Yêu cầu và biểu điểm :
<i>1) u cầu : </i>

a) VỊ néi dung :
§Ị 1

- Kể đợc một cảnh đẹp của đất nớc em có dịp đi tham quan. Cảnh đẹp đó ở
đâu? Em đi tham quan vào dịp nào ? Chuyến đi tham quan đó em có cảm
nhận gì về cảnh quan hiện tại ở nơi đó (thiên nhiên , môi trờng hiện tại ra
sao……)

- Miêu tả thiên nhiên : cây cối, đất đai, gió, nớc, khơng khí ……

- Những tình cảm, suy nghĩ của em trớc, trong và sau khi đi cùng đoàn tham
quan ( vui mừng, phấn khởi hay nêu suy nghĩ về ý thức của những ngời đến
xem không giữ vệ sinh m/trờng vứt rác bừa bãi… v .v…. )

<b>Đề 2: Kể đợc việc làm gây tổn hại đến môi trờng ở địa phơng em hoặc em </b>
gặp ở nơi khác nh : vứt rác sinh hoạt bừa bãi, làm ô nhiễm nguồn nớc từ
việc phun thuốc sâu, đánh bắt cá bằng điện( mìn ) gây cạn kiệt nguồn thuỷ
sản, chặt phá cây rừng ….

- Kể đợc cụ thể việc làm đó xảy ra ở đâu, vào lúc nào, diễn biến ra sao, hậu
quả…

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

b) VỊ h×nh thøc :

- Bài viết phải có bố cục 3 phần rõ ràng với nhiệm vụ cụ thể của từng phần (
đã học ở tiết 32 )

- Các yếu tố miêu tả và biểu cảm phải đan xen với các yếu tố tự sự sao cho
hợp lí, sinh động, hấp dẫn.

- Văn viết trôi chảy, dùng từ diễn đạt chính xác, trình bày rõ ràng, khoa học.
<i><b>2) Biểu điểm :</b></i>

<i>Điểm giỏi : Cho các bài viết đáp ứng đợc các yêu cầu nêu trên về nội dung, </i>
hình thức.

<i>Điểm khá : Cho các bài viết đáp ứng đợc phần lớn các yêu cầu nêu trên. Bài </i>
viết còn mắc một số lỗi nhỏ về chính tả, dùng từ, viết câu …

<i>Điểm TB : Cho các bài viết tỏ ra nắm đợc yêu cầu, bài viết có bố cục 3 phần</i>
rõ ràng song yếu tố miêu tả và biểu cảm cịn ít.

Điểm yếu, kém : Cho các bài viết không đạt yêu cầu về n/dung h/ thức nh
đã nêu.

<b> 4. Cñng cè </b>

- Nắm chắc cách thức, kĩ năng viết văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu
cảm .

- T lp dn ý cho 3 đề còn lại của tiết viết bài ( SGK - 103 ).

- GV thu bài và nh/xét về 2 tiết viết bài ( sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ khi
làm bài.

5. Híng dÉn vỊ nhµ

- Chn bÞ : Lun nãi : kĨ chun theo ngôi kể kết hợp miêu tả và biểu
cảm .

- Soạn bài : Nói quá

</div>

<!--links-->