Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.4 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>A/ TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm ) Khoanh tròn vào chữ cái trong câu đã chọn</i>
1/ Câu nào đúng ?
a) Tập hợp A = 15 ; 16 ; 17 ; … ; 29 gồm 14 phần tử .
b) Tập hợp B = 1 ; 3 ; 5 ; …; 2001 ; 2003 gồm 1002 phần tử
c) Tập hợp số tự nhiên lẻ nhỏ hơn 9 gồm 5 phần tử .
d) Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 10 và chia hết cho 4 gồm 2 phần tử .
2/ Cho hai tập hợp : H = a , b , c và K = b , c , a , d Ta có :
a/ H K b/ H K c/ H K d / K H
3/ Kết quả phép tính : 20062 <sub>: 2006 là : a/ 2000 b/ 2005 c/ 2006 d/ 2003 </sub>
4/ Câu nào đúng ?
a/ 2
5/ Số tự nhiên x trong phép tính ( 25 – x ) . 100 = 0 là :
a/ 0 b/ 100 c/ 25 d/ Một số khác
6/ Kết quả phép tính : 879 . 2 + 879 . 996 + 3 . 879 laø :
a/ 887799 b/ 897897 c/ 879897 d/ 879879
7/ Số tự nhiên x trong phép tính : 23 ( x – 1 ) + 19 = 65 là :
b/ 4 b/ 2 c/ 5 d/ 3
8/ Kết quả phép tính : <i><b>3 - 3 : 3 + 3 </b>laø : </i>
a/ 3 b/ 5 c/ 0 d/ Kết quả khác
<i>B/ TỰ LUẬN ( 6 điểm )</i>
1/ Thực hiện phép tính : a/ 32006<sub> : 3</sub>2005<sub> + 10</sub>
c/ 11400 : ( 15 . 3 – 21 ) : 4 + 108
<i>2/ Tìm số tự nhiên x , biết : a/ 70 – 5 ( x – 3 ) = 45 b/ 2</i>x – 24 = 1000
<b>ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM</b>
<i>A/ TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm )</i>
<i>Câu</i> <i>1</i> <i>2</i> <i>3</i> <i>4</i> <i>5</i> <i>6</i> <i>7</i> <i>8</i>
<i>Đáp án</i> <i>b</i> <i>a</i> <i>c</i> <i>a</i> <i>c</i> <i>d</i> <i>d</i> <i>b</i>
<i> B/ TỰ LUẬN ( 6 điểm )</i>
<i>Câu</i> <i>Nội dung</i> <i>Điểm</i>
<i>1a</i> 32006<sub> : 3</sub>2005<sub> + 10</sub>
0,5
0,5
<i>1b</i> 54<sub> . 47 + 5</sub>4<sub> . 63 - 5</sub>4<sub>. 10 </sub><i><sub>=</sub></i><sub> 5</sub>4<sub> ( 47 + 63 - 10 )</sub>
= 625 . 100
= 62500
0,5
0,5
<i>1c</i> 11400 : ( 15 . 3 – 21 ) : 4 + 108 = 11400 : ( 45 – 21 ) : 4 + 108
= 11400 : 24 : 4 + 108
= 11400 : 6 + 108
= 11400 : 114
= 100
0,5
0,5
0,5
0,5
<i>2a</i> 70 – 5 . ( x – 3 ) = 45
5 . ( x – 3 ) = 70 – 45 = 25
x – 3 = 25 : 5 = 5
x = 5 + 3 = 8
0,5
<i>2b</i> 2 x<sub> – 24 = 1000 </sub>
2x<sub> = 1000 + 24 = 1024 = 2</sub>10<sub> </sub>
<b>Số học - Khối 6 MA TRẬN KIỂM TRA (tiết 18)</b>
<b> </b>
<b> Cấp độ</b>
<b>Tên</b>
<b>Chủ đề</b>
<b>Nhận biết</b> <b>Thoâng hiểu</b> <b>Vận dụng</b>
<b>Cộng</b>
<b>Cấp độ thấp</b> <b>Cấp độ cao</b>
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
<b>Tập hợp</b>
Phần tử tập
hợp Tập hợpcon
Soá câu
Số điểm
tỉ lệ%
1
0,5 0,51 1.02
10%
<b>Lũy thừa</b>
Chia lũy thừa So sánh
lũy thừa
Thực
hiện
phép
tính
Số câu
Số điểm
tỉ lệ%
1
0,5
1
0,5
1
1,0
3
2.0
20%
<b>Các phép tính</b>
<b>về số tự nhiên</b>
Tìm số chưa
biết trong
phép nhân
T/c phân
phối của
nhân đ/v
cộng
Tìm
số
chưa
biết
trong
nhiều
phép
Tìm số
chưa biết
trong
phép tính
Vận
dụng t/c
phân
phối
Số câu
Số điểm
tỉ lệ%
1
0,5 0,51 2,02 0,51 1,51 5.06
50%
<b>Thứ tự thực</b>
<b>hiện phép tính</b>
Thực hiện
phép tính
Thực
hiện
nhiếu
phép
tính
trong
dấu
ngoặc
Số câu
Số điểm
tỉ lệ%
1
0,5
1
1,5
2
2.0
20%
<b>Tổng số câu </b>
<b>Tổng số điểm </b>
3
1,5
15%
6
4,5
45%
4
4,0
40%
<b>13</b>
<b>10.0</b>
<b> 100</b>