De kiem tra 1 tiet dai so 8 chuong II co ma tran vadap an

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134.38 KB, 11 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II - ĐẠI SỐ 8

Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1. Phân thức đại 
số; Tính chất cơ 
bản của phân thức
đại số.

Dựa vào định nghĩa về phân thức
để xác định được điều kiện cho
mẫu khác 0; Vận dụng được tính
chất đổi dấu để xác định 2 phân
thức bằng nhau.

Số câu
Số điểm

Tỉ lệ %

2

1 điểm

10%

2
1 điểm

10%
2. Rút gọn phân

thức; Quy đồng 
mẫu nhiều phân 
thức.

Áp dụng được quy tắc đã học để
nhận biết được phân thức được rút
gọn, nhận biết được mẫu thức
chung nhỏ nhất.

Biết phân tích thành
tổng của hai phân thức
rồi rút gọn, dựa vào
tính chất chia hết để
xác định được giá trị
của x

Số câu
Số điểm

Tỉ lệ %

2
1 điểm

10%

1
1 điểm

10%

3
2 điểm

20%
3. Cộng, trừ,

nhân, chia các 
phân thức đại số.

Dựa vào định nghĩa để xác định
được phân thức đối, phân thức
nghịch đảo

Vận dụng quy tắc cộng
hai phân thức cùng mẫu
để thực hiện được phép
tính.

Phân tích được các tử

và mẫu thành nhân tử;
vận dụng các quy tắc
về cộng, trừ, nhân, chia
để thực hiện phép tính
một cách chính xác
Số câu

Số điểm
Tỉ lệ %

2
1 điểm

10%

1
1,5 điểm

15%

3
4,5 điểm

45%

6
7 điểm

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tổng số câu
Tổng số điểm

Tỉ lệ %

6
3 điểm

30%

1
1,5 điểm

15%

3
6 điểm

60%

1
1 điểm

10%

11
10 điểm

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

TRƯỜNG: ……….

MÃ ĐỀ 01 Môn: Đại số lớp 8 - TPPCT: 21KIỂM TRA: 45 phút

Họ và tên: ... Lớp: ... Điểm: ...

Điểm Lời phê của các thầy cô giáo

Đề bài:

I. Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn câu trả lời đúng trong các câu sau đây.

Câu 1: Biểu thức nào sau đây không phải là phân thức đại số:
A.

x B.

x
x


C. x2  5 D. 
1
0

x

Câu 2: Kết quả rút gọn phân thức
2 2

6x
8x

y
y là:
A.

8 B. 3

4y C. 2xy2

D.
2 2

x
x

y
y

Câu 3: Mẫu thức chung của các phân thức 2
1 ; 5 ; 7

1 1 1

x x x  là:

A. x1 B. x1 C. x2 1 D. 35
Câu 4: Phân thức nào sau đây không phải là phân thức đối của phân thức

1 x
x


:
A.

x
x




1 x



x
 

1 x

x



D.
1

x
x


Câu 5: Thực hiện phép tính

x-1 1- y
+

x- y x- y ta được kết quả là:

A. 0 B.

x- y+ 2

x- y C. 
x+ y

x- y D. 1

Câu 6: Thương của phép chia

4 2

5 4

3x 6 x
:

25 y 5 y là:

A.
2

10 y B.

2 x

5 y C.

10 x D.

5 y
II. Tự luận:(7 điểm)

Câu 1:(1,5 điểm) Thực hiện các phép tính:

a) 2

12 6
6x 36 6

x

x x




  b)

1 1
1

x x 

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

2
2

x



2
2

x




Câu 3:(3 điểm) Cho biểu thức : A =

3 2
3

2
x x x

x x

 



a) Với giá trị nào của x thì giá trị của phân thức A xác định .
b) Rút gọn biểu thức A .

c) Tìm giá trị của x để giá trị của A = 2 .

Câu 4:(1 điểm) Tính:



 



1 1 1

y z y z

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT
MÔN: ĐẠI SÔ 8 - TPPCT: 35

MÃ ĐỀ 01
I. Trắc nghiệm: (3 điểm)

Câu 1 2 3 4 5 6

Đáp án D B C A D A

Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

II. Tự luận: (7 điểm)

Bài Đáp án Thangđiểm

1
(1,5đ)
a/







































 
 
  
   

 
 
 
 
  
 
2
2
2
2
12 6

6x 36 6

12 6 12 6

6x 36 6 6 6 6

12 . 6.6

6 6 . 6 .6

6 6

12 36

6 6 6 6

x

x x

x x x x x

x x

x x x x

x x

x

x x x x

0,25
0,25
0,25


























 
 
 
 
 
1 1
1
1 1
=
1

1. 1 1.

. 1 1 .

1 1

x x

x x

x x x x

x x

x x x x

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>









2
2
2
2
2
2
2 1
2

2
2 1
3 2
2
x
x
x
x
x
x
x


 

 




0,5
0,25
0,25
3
(3đ)

a/ ĐKXĐ : x0; x1 1

A =

3 2
3

2
x x x

x x

 

 =

( 1) 1

( 1)( 1) 1

x x x

x x x x

 



  

1
c/

A = 2 

1
1
x
x



 = 2  x3

1
4
(1đ)



 









 









 









 





 





 




 

 

  







   
 

     
   
 
 
. . .
.
0
.
0

1 1 1

1. 1. 1.

y z y z

y z

y z y z y z

y z
y z

y z

x y z x z x x y

z x x y

x y z x z x x y z x x y

z x x y

x y z x

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

TRƯỜNG THCS SAM MỨN

MÃ ĐỀ 02 Môn: Đại số lớp 8 - TPPCT: 21KIỂM TRA: 45 phút

Họ và tên: ... Lớp: ... Điểm: ...

Điểm Lời phê của các thầy cô giáo

Đề bài:

I. Trắc nghiệm: (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Điều kiện để cho biểu thức

2
1

x là một phân thức là:

A. x 1 B. x = 1 C. x  0 D. x = 0
Câu 2: Phân thức bằng với phân thức

1 x
y x


 là:
A.
1
x
y x

 B. 
1 x
x y

 C. 
1
x
x y


 D. 1

y x
x




Câu 3: Kết quả rút gọn phân thức

2 (xy x y)
x y



 bằng:

A. 2xy2 B. 2xy(x – y) C. 2(x – y)2 D. (2xy)2
Câu 4: Hai phân thức 2

4x y và 3

6xy z có mẫu thức chung đơn giản nhất là:

A. 8x2y3z B. 12x3y3z C. 24 x2y3z D. 12 x2y3z
Câu 5: Phân thức đối của phân thức

3x
x y là:
A.

x y B. 3

x y
x

C.
3x
x y

 D. 
3x
x y



Câu 6: Phân thức nghịch đảo của phân thức
2
3
2
y
x


là:
A.
2
3
2
y
x B. 
2
2
3
x
y


C. 2

2
3

x
y



D. 2

2
3

x
y
II/ Tự luận: (7 điểm)

Câu 1:(1,5 điểm) Thực hiện các phép tính:
a/

2
3 3
y y

x x b/ 2

1 3 3 2 3 2

2 2 1 4 2

x x x

x x x x

  

 

 

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

x



2
2

x




Câu 3:(3 điểm) Cho biểu thức : A =

3 2
3

2
x x x

x x

 



a) Với giá trị nào của x thì giá trị của phân thức A xác định .
b) Rút gọn biểu thức A .

c) Tìm giá trị của x để giá trị của A = 2 .

Câu 4: (1 điểm) Tìm giá trị nguyên của x để biểu thức A =

3 2 2

1
x x

x

 

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT
MÔN: ĐẠI SÔ 8 - TPPCT: 35

MÃ ĐỀ 02
I. Trắc nghiệm: (3 điểm)

Câu 1 2 3 4 5 6

Đáp án A C B D C C

Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

II. Tự luận: (7 điểm)

Bài Đáp án Thangđiểm

1

(1,5đ)
a/

2
3 3
y y

x x
3

3
y
x



y
x



0,25
0,25

1 3 3 2 3 2

2 2 1 4 2

x x x

x x x x

  

 

 

1 3 3 2 3 2
2 2 1 2 (2 1)

x x x

x x x x

  

  

 

(1 3 )(2 1) (3 2)2 (3 2)
2 (2 1)

x x x x x

x x

     





2 2

2 1 6 3 6 4 3 2
2 (2 1)

x x x x x x
x x

      


(2 1) 1
2 (2 1) 2

x

x x x

  




0,25
0,25
0,25
0,25

2

(1,5đ)





2
2

2 2

2 1

x
x

x
x
x








</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>









2
2

2 1

2
2

2 1

3 2

2
x

x
x

x
x
x

x




 



 







0,5

0,25
0,25

3

(3đ)

a/ ĐKXĐ : x0; x1 1

A =

3 2
3

2
x x x

x x

 

 =

( 1) 1

( 1)( 1) 1

x x x

x x x x

 



  

1
c/

A = 2 

1
1
x
x



 = 2  x3

4

(1đ)

Vì

3 2 2 3 2 2

1 1 1

x x x x

x x x

  

 

  

2( 1) 2

1 1

x x

x x




 

2 2

1
x

x




Nên biểu thức A có giá trị nguyên khi x – 1 Ư(2) = {-1;-2;1;2)
x – 1 = -1  x = 0

x – 1 = -2  x = -1
x – 1 = 1  x = 2
x – 1 = 2  x = 3

0,5

0,25
0,25

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11></div>