Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.33 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHÒNG GD& ĐT PHONG ĐIỀN <b>ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT- NĂM HỌC 2011-2012</b>
<b> TRƯỜNG THCS ĐIỀN LỘC Môn: Đại Số - Lớp 8 (Tiết 21 )</b>
Thời gian: 45 phút<b> </b>
<b> </b>
<b>ĐỀ CHÍNH THỨC </b>
<b> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA</b>
NỘI DUNG
CHỦ ĐỀ
MỨC ĐỘ TỔNG
SỐ
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TN TL TN TL TN TL
CHƯƠNG
MỘT Nhân đa thức 1 1 1 1
Hằng
đẳng
thức
2b
0,5
2a,c,d;
TỔNG SỐ 3
2,5
5
4
3
3,5
11
10
a) Đề được thiết kế với tỉ lệ 25% nhận biết 40% thông hiểu 35% vận dụng. Tất
cả đều là tự luận.
b) Cấu trúc bài: 5 câu
c) Cấu trúc câu hỏi:
PHÒNG GD& ĐT PHONG ĐIỀN <b>ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT - NĂM HỌC 2011-2012</b>
<b> TRƯỜNG THCS ĐIỀN LỘC Môn: Đại Số - Lớp 8 (Tiết 21 )</b>
Thời gian: 45 phút<b> </b>
<b> ĐỀ CHÍNH THỨC </b>
Câu 1:Viết hằng đẳng thức :bình phương của một tổng,hiệu hai bình phương ( 1 điểm )
Câu 2 : Tính :( 2 điểm )
a/ ( 2x – y)2<sub> </sub>
b/ x2<sub>(x – 2x</sub>3<sub>)</sub>
c/1052<sub> – 5</sub>2
<sub>d/ x</sub>3 <sub> + 9x</sub>2 <sub>+27x+27</sub><sub> tại x = 7</sub>
Câu 3: phân tích sau thành nhân tử :(2,5 điểm )
a/1- 2y + y2
b/ x2<sub> – 25- 2xy +y</sub>2
Câu 4 :làm tính chia <sub>:</sub><sub>( 2,5 điểm ) </sub>
a/ 4x3<sub>y : x</sub>2
<sub>b/ (x</sub>3<sub> +2x</sub>2<sub>- 2x -1 ):( x -1)</sub>
Câu 5 (2 điểm)
a/ chứng minh x2<sub> – 4xy + 5y</sub>2<sub> + 1 > 0</sub>
b/ tìm giá trị nhỏ nhất của A = x2<sub> – 2xy + y</sub>2<sub> + 1 </sub>
PHÒNG GD& ĐT PHONG ĐIỀN <b>ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT - NĂM HỌC 2011-2012</b>
<b> TRƯỜNG THCS ĐIỀN LỘC Môn: Đai Số - Lớp 8 ( Tiết 21 ) </b>
<b> ĐỀ CHÍNH THỨC </b>
<b>ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM</b>
CÂU Ý Nội dung Điểm
1 Đúng ( SGK), bình phương một tổng
Đúng ( SGK), hiệu hai bình phương
0,5 đ
0,5đ
2 Tính <b>2đ</b>
2.a a/ ( 2x – y)2<sub> = 4x</sub>2 <sub>– 4xy + y</sub>2 <sub>0,5đ</sub>
2.b b/ x2<sub>(x – 2x</sub>3<sub>) = x</sub>3<sub> – 2x</sub>5 <sub>0,5đ</sub>
2.c c/1052<sub> – 5</sub>2<sub> = (105 – 5)(105+5) =100.110=11000</sub> <sub>0,5đ</sub>
2.d d/ x3 <sub> + 9x</sub>2 <sub>+27x+27</sub><sub> tại x = 7</sub>
x3 <sub> + 9x</sub>2 <sub>+27x+27</sub><sub> = (x + 3)</sub>3<sub> .Vậy giá trị của biểu thức x</sub>3
+ 9x2 <sub>+27x+27</sub><sub> tại x = 7</sub>
là : x3 <sub> + 9x</sub>2 <sub>+27x+27</sub><sub> = (x + 3)</sub>3<sub> =( 7 + 3)</sub>3<sub> =10</sub>3<sub> =1000</sub>
0,25đ
0,25đ
3 Phân tích đa thức thành nhân tử <b>2,5đ</b>
3.a a/1- 2y + y2<sub> =(1 – y)</sub>2 <sub>1đ</sub>
3.b b/ x2<sub> – 25- 2xy +y</sub>2<sub> = (x- y)</sub>2<sub> -5</sub>2<sub> =( x-y -5)( x- y +5)</sub> <sub>1,5đ</sub>
4 Làm tính chia <b>2,5đ</b>
4.a a/ 4x3<sub>y : x</sub>2<sub> = 4xy</sub> <sub>1đ</sub>
4.b b/ (x3<sub> +2x</sub>2<sub>- 2x -1 ) chia( x - 1) là : x2 + 3x + 1 dư 0 1,5đ</sub>
5 <b>2đ</b>
5.a a/ Ta có A= ( x – y)2<sub> + y</sub>2<sub> +1 > 0</sub> <sub>1đ</sub>