CONG NGHE 979
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (64.02 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày giảng:
Lớp: 9B: /. / 2010
9C: … …/. / 2010
9D: … …/. / 2010
<b>TiÕt 7 + 8 + 9</b>
<b>Thùc hµnh:</b>
<b>nèi dây dẫn điện </b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
<b> 1. Kiến thøc:</b>
<b> - Học sinh biết đợc yêu cầu của mối nối và một số phơng pháp nối dây dẫn điện.</b>
<b> 2. Kĩ năng:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b> 3. Thái độ:</b>
<b> - RÌn lun tÝnh cÈn thËn, chÝnh s¸c, khoa học và làm việc theo quy trình.</b>
<b>II. Chuẩn bị:</b>
<b> 1. Giáo viên:</b>
<b> - Dụng cụ: Kìm điện, kìm tuốt dây, giấy ráp, băng cách điện.</b>
- Vật liệu: Dây dẫn lõi một sợi, dây dẫn lâi nhiỊu sỵi.
<b> 2. Häc sinh:</b>
<b> - Kìm điện.</b>
<b>III. Tin trỡnh dy học.</b>
<b> 1. ổn định tổ chức (1').</b>
9B: … ……/ V¾ng:……...
9C: … ……/ V¾ng:……...…… ….. ..
9D: … ……/ V¾ng:……...……...
<b> 2. KiĨm tra (4')</b>
- KiÓm tra chuẩn bị của HS.
<b> 3. Bài mới:</b>
<b>Hot động của thầy và trò</b> <b>TG</b> <b>Nội dung</b>
<b>Hoạt động 1: Gii thiu bi thc hnh.</b>
GV tóm tắt nội dung bài TH.
GV nêu mục tiêu bài và nội quy giờ TH.
GV nêu tiêu chí đánh giá.
- Các mối nối phải đảm bảo YCKT.
- Nối dây dẫn đúng theo quy trình và thao
tác đúng kĩ thuật.
- Làm việc nghiêm túc, đảm bảo ATLĐ và
vệ sinh mơi trờng.
GV chia nhóm TH (6 nhóm) để sử dụng chung
dụng cụ TH
GV giíi thiƯu c¸c dơng cụ, thiết bị, vật liệu
TH và tác dụng của chúng.
<b>Hot động 2: Tìm hiểu mối nối dây dẫn</b>
<b>điện.</b>
GV híng dÉn HS quan s¸t h5.1/sgk và các mối
nối mẫu.
* Thảo luận nhóm (3-4 HS một nhãm)
CH: Nối dây dẫn điện bằng các cách nào? Có
những loại mối nối nào? Các mối nối đó sử
dụng trong các trờng hợp nào?
CH: Nối dây dẫn cần đảm bảo các yêu cầu
nào?
CH: Nếu mối nối khơng đảm bảo thì có ảnh
h-ng nh th no?
Các nhóm trình bµy, nhËn xÐt bỉ xung cho
nhau.
GV tỉ hỵp, kÕt luËn.
GV cho HS quan s¸t mét sè mèi nèi và hớng
dẫn HS nhận xét mối nối (Dẫn điện tốt; Bền,
chắc; An toàn điện; Đẹp).
HS nhận xét các mối nối. GV nhËn xÐt.
<b>Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình nối dây</b>
<b>dẫn điện: </b>
GV híng dÉn HS t×m hiĨu:
CH: Nêu quy trình chung nối dây dẫn điện?
CH: Tại sao khơng thể đảo thứ tự các bớc của
quy trình?
<b>(7 )</b>’
<b>(15 )</b>’
10’
<b>(8 )</b>’
<b>I. Chuẩn bị:</b>
<b>- SGK/18.</b>
<b>II. Nội dung và trình tự TH.</b>
<b>1. Một số kiến thức bổ trợ</b>
a. Các loại mối nối dây dẫn
điện.
b. Yêu cầu của mối nối.
<b>2. Quy trình chung nối dây</b>
<b>dẫn điện.</b>
Bóc vỏ
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
CH: Lm sch lõi; Hàn mối nối; Bọc cách điện
nhằm mục đích gì?
HS trả lời, bổ xung cho nhau.
GV tổng hợp, kết luËn.
<b>Hoạt động 4: TH nối nối tiếp dây dẫn điện.</b>
GV thao tác làm mẫu kết hợp với phân tích
h-ớng dẫn ban đầu cho HS. (làm song bớc nối
dây).
HS chó ý quan sát, lắng nghe.
TH theo nhóm (6 nhóm)
GV phát dụng cụ, vật liệu và giao nhiệm vụ
cho các nhóm. (Mỗi HS nối một mối nối nối
tiếp lõi một sợi và một mèi nèi nèi tiếp lõi
nhiều sợi).
GV quan sát, hớng dẫn và sửa sai cho HS.
HS nép bµi TH.
GV chän mét sè bµi híng dÉn HS cïng nhËn
xÐt.
GV củng cố nhận xét những điểm đợc và cha
đợc (cả quá trình TH của HS) chú ý những
nguyên nhân dẫn đến mối nối không đảm bảo
để khắc phục khi nối phân nhánh.
<b>Hoạt động 5: TH nối phân nhỏnh dõy dn</b>
<b>in.</b>
GV thao tác làm mẫu kết hợp với phân tích
h-ớng dẫn ban đầu cho HS. (làm song bớc nối
dây).
HS chú ý quan sát, lắng nghe.
TH theo nhóm (6 nhóm)
GV giao nhiệm vụ cho các nhóm. (Mỗi HS nối
một mối nối phân nhanh lõi một sợi và một
mối nối phân nhánh lõi nhiều sợi).
GV quan sát, hớng dẫn vµ sưa sai cho HS.
HS nép bµi TH.
GV chän mét sè bµi híng dÉn HS cïng nhËn
xÐt.
GV củng cố nhận xét những điểm đợc và cha
đợc (cả quá trình TH của HS) chú ý những
nguyên nhân dẫn đến mối nối không đảm bảo.
<b>Hoạt động 6: TH nối dây dẫn dùng phụ</b>
<b>kiện.</b>
GV híng dÉn HS lµm mét sè mối nối với các
thiết bị: Công tắc, ổ điện, cầu chì.
Hot ng nhúm: (3 4 HS mt nhúm)
GV phát dụng cụ, vật liệu và thiết bị cho các
nhóm.
HS cỏc nhóm TH hành sau đó nhận xét chéo
nhau, GV tổng hợp, kết luận.
<b>Hoạt động 7: Hàn và cách điện mối nối.</b>
Do điều kiện nên GV chỉ chọn một số mối nối
để hàn cho HS quan sát.
GV híng dÉn HS c¸ch ®iƯn mèi nèi.
HS TH c¸ch ®iƯn mèi nèi.
<b>Hoạt động 8: Đánh giá kết quả TH và tổng</b>
<b>(25 )</b>’
18’
<b>(25 )</b>’
18’
<b>(25 )</b>’
15’
<b>(10 )</b>
<b>(10 )</b>
Nối dây
Hàn mối
nối Cách điệnmối nối
<b>III. Thực hành.</b>
<b>1. Nối nối tiếp dây dẫn điện.</b>
<b>2. Nối phân nhánh.</b>
<b>3. Nối dây dùng phụ kiện.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>kÕt bµi häc.</b>
GV hớng dẫn HS đánh giá theo tiêu chí.
GV thu bài, đánh giá điểm cho từng HS (Lấy
<b>làm im kim tra 15 ).</b>
<b>IV. Đánh giá</b>
<b> 4. Cñng cè ( 4 )</b>’
- GV nhấn mạnh nội dung chính của bài.
- GV nhËn xÐt giê häc cña HS.
<b> 5. Hớng dẫn học ở nhà (1 )</b>’
- HS thực hành thêm tại gia đình.
- Tìm hiểu trớc bài 6.
<b> * Nh÷ng lu ý, kinh nghiƯm rót ra sau giê d¹y.</b>
………
………
………
………
</div>
<!--links-->
