TUAN 34

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (206.72 KB, 18 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 34

*

Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012
(Dạy bù vào các ngày trong tuần )
Tập đọc – Kể chuyện :

SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I .Mụctiêu:

- Biết nghắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung ý nghĩa : ca ngợi tình nghĩa thủy chung , tấm lòng nhân hậu của chú cuội ,
giải thích các hiện tượng tự nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người . ( trả lời
được các câu hỏi sách giáo khoa )

- Kể lại được tứng đoạn câu chuyện theo gợi ý

- u thích mơn học và Ham hiểu hiện tượng tự nhiên trong cuộc sống
II.Chuẩn bị:

-Tranh minh hoạ truyện trong SGK

-Bảng phụ viết các gợi ý kkẻ từng đoạn câu chuyện
III. Ho t đ ng d y và h c ạ ộ ạ ọ

Hoạt động của gv Hoạt động của hs

I/Ỏån ñònh
II/ KTBC:

Nhận xét
III/ Bài mới
Giới thiệu :

Câu chuyện hơm nay sẽ đưa ra lí do đáng
u của người xưa giải thích vì sao chú Cuội
lại ở trên cung trăng .

GV ghi tựa
Luyện đọc

a/GV đọc toàn bài

b/ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ .
HD tìm hiểu nội dung bài

+Nhờ đau chú Cuội phát hiện ra cây thuốc 
quý ?

+Chú Cuội dùng cây thuốc vào những việc
gì?

Hai HS đọc bài Quà của đồng nội ,
TLCH trong SGK.

HS quan sát tranh chú Cuội ngồi trên
cung trăng , nêu các phỏng đốn vì sao
chú Cuội được lên cung trăng .

HS nối tiếp nhau đọc câu

HS nối tiếp nhau đọc đoạn .
Đọc từng đoạn trong nhóm

HS đọc thầm từng đoạn và TLCH
-Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ
con bằng lá thuốc , Cuội đã phát hiện ra
cây thuốc quý .

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

+ Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú
Cuội ?

+ Vì sao chú Cuội bay lên cung traêng ?

+ Em tưởng tượng chú Cuội sốn trên cung
trăng như thế nào ? Chọn 1 ý em cho là
đúng ?

Luyện đọc lại

KỂ CHUYỆN
HS tập kể từng đoạn

GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt mỗi
đoạn .

+ Chàng tiều phu
+ Gặp hổ

+ Phát hiện cây thuốc quý .

Củng cố – Dặn dò :

-Câu chuyện các em học hơm nay là cách
giải thích của cha ơng ta về các hiện tượng

ông , được phú ông gã con cho .
- Vợ Cuội bị trượt chân ngã vữ đầu .
Cuội rịt lá thuốc vợ vẫn không tỉnh lại
nên nặn 1 bộ óc bằng đất sét , rồi mới rịt
lá thuốc . Vợ Cuội sống lại nhưng từ đó
mắc chứng bệnh hay quên .

- Vợ Cuội quên lời chồng dặn , đem
nước giải tưới cho cây thuốc , khiến cây
lừng lững bay lên trời . Cuội sợ mất cây ,
nhảy bổ tới , túm rễ cây . Cây thuốc cứ
bay lên , đưa Cuội lên tận cung trăng .
HS trao đổi với nhau để chọn ý đúng
a/Sống trên cung trăng chú Cuội rất 
buồn vì nhớ nhà . Trong tranh chú Cuội 
bó gối , vẻ mặt rầu rỉ.

b/ Chú Cuội sống trên cung trăng rất 
khổvì mọi thứ trên cung trăng rất khác 
Trái đất . Chú cảm thấy rất cô đơn , luôn
mong nhớ trái đất .

+3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn văn
+1 HS đọc toàn bộ câu chuyện .
+1 HS đọc lại gợi ý trong SGK

HS khá giỏi nhìn gợi ý , nhớ nội dung
+ Ý 1 :Xưa có 1 chàng tiều phu tốt bụng
tên là Cuội sống ở trên vùng rừng núi
nọ .

+Ý2: Một hôm , Cuội đi vào rừng , bất
ngờ bị hổ con tấn công . Thấy hổ mẹ về ,
Cuội hoảng q , quăng rìu , leo tót lên 1
cây cao .

+ Ý 3 :Từ trên cây . Cuội ngạc nhiên
thấy 1 cảnh tượng lạ . . .

- Từng cặp HS kể

- 3 Hs nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn
của câu chuyện trước lớp

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

thiên nhiên , đồng thời thể hiện ước mơ bay
lên mặt trăng của loài người .

-Về nhà HS tiếp tục luyện kể tồn bộ câu
chuyện .

TỐN : 166

ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100.000 ( 172) 
( Tiếp theo)

I.Mục tiêu :

- Biết làm tính cộng trừ nhân chia , ( nhẩm , viết ) các số trong phạm vi 100.000
-Giài được bài tốn bằng hai phép tính

-u thích mơn học , ham giải tốn , tìm tòi phát hiện tri thức mới.
II. Chuẩn bị :

1 số phép tính

III. Hoạt động dạy và học :

Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1. Ôn định
2. KTBC:
Nhận xét
3. Bài mới

Giới thiệu + ghi tựa

Gv tổ chức HS tự làm bài và chữa bài
Bài 1:Tính nhẩm

Bài2:Đặt tính rồi tính

Bài 3:

Tóm tắt
Có : 6450 lít dầu

Bán : 1/3số dầu
Cịn ? lít đầu
Thu vở – chấm

Bài 4 : Viết chữ số thích hợp vào ơ trống

Nộp vở 1 tổ + Hs lên bảng giải bài 4/171

Hs giải miệng+ nhận xét

-Hs đọc yêu cầu + giải vào phiếu
a/ 998 3058 b/8000 5749
+5002 x 6 - 25 x 4
6000 18348 7975 22996
c/ 5821 3524 d/10712 :4=2678
+2934 + 2191 29999:5=5999 (dư4)

125

4285
8880 10.000

HS đọc u cầu + giải vào vở
Bài giải
Só lít dầu đã bán là
6450 : 3= 2150 ( lít)

Số lít dầu cịn lại
6450 – 2150= 4300 ( lít )
Đáp số : 4300 lít dầu

HS đọc yêu cầu + giải bảng con

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Củng cố- Dặn dò:

Chấm – trả vở – nhận xét
Về nhà giải bài1 vào vở/ 172
Xem bài “ Ôn tập về đại lượng. “

1281 844 4832 1281
Nhận xét

Thứ ba ngày 1 tháng 5 năm 2011
(Dạy bù vào các ngày trong tuần )
TOÁN :

ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( 173)
I.Mục tiêu:

- Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học .
- Biết giải các bài toán liên quan n nhng i lng ó hc .

-Bài tập cần lµm : Bµi 1,2,3,4.
II.Chuẩn bị : 1 số phép tính

III.Ho t d ng d y và h c ạ ộ ạ ọ

Hoạt động củc gv Hoạt động củc hs

1. Ổn định
2. KTBC:

Nhận xét
A /Bài mới
Giới thiệu + ghi tựa

Hướng dẫn tổ chức cho HS làm lần lượt các bài
tập sau

Bài 1 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời 
đúng?

Bài 2 :Hướng dẫn HS quan sát tranh rồi thực 
hiện phép cộng

+ Quả cam cân nặng bao nhiêu gam ?
+Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam ?

+Quả đu đủ nặng hơn quả cam bao nhiêu gam
?

Bài 3 : GV đính mơ hình đồng hồ

+ Kim phút ở đồng hồ thứ nhất chỉ số 11; kim
phút ở đồng hồ thứ hai chỉ số 2.

GV hướng dẫn HS dựa vào 2 đồng hồ ở
phần a để xác định khoảng thời gian bạn Lan
đi từ nhà tới trường .

Hs lên sửa bài tập 3
Bài giải

Số lít dầu đã bán là 6450:3=2150 ( lít)
Số lít dầu cịn lại:6450- 2150=4300 ( lít)
Đáp số : 4300 lít dầu

- HS nhắc lại

HS đọc yêu cầu + nhẩm và giải miệng
A.73cm ; ( B.) .703 cm ; C.730cm;
D.7003cm

HS đọc yêu cầu + giải phiếu học tập
- 200 + 100 = 300( g )

quả cam nặng 300g

500 +200 = 700 ( g) quả đu đủ nặng
700g

700= 300= 400(g) quả đu đủ nặng hơn
quả cam là 400g

HS quan sát và thực hiện theo yêu cầu
của bài .

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Bài 4 :

Tóm tắt

Bình có : 2 tờ giấy bạc loại 2000đồng
Mua : 2700 đồng

Còn ? tiền

Củng cố – Dặn dò

Thu vở- chấm điểm – nhận xét
Về nhà giải bài 1 vào vở

Xem bài “ Oân tập về hình học “

phút . Như vậy Lan đi từ nhà đến trường
hết 15 phút

- Nhận xét.

- HS đọc yêu cầu đề bài + giải vào
vở

Bài giải
Số tiền Bình có là
2000x 2= 4000 (đồng )
Số tiền Bình cịn lại
4000- 2700= 1300 ( đồng )
Đáp số : 1300 đồng
Nhận xét

Chính tả( nghe- viết ) :

THÌ THẦM
I.Mục tiêu :

- Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng các khổ thơ , dịng thơ 5 chữ.
- Đọc và viết được tên một số nước Đông Nam Á .

- Làm đúng bài tập 3(a).
II/ Chuẩn bị :

Bảng lớp viết từ ngữ cần điền bài tậ 2a; 2b.
III. Hoạt động dạy và học

Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1/ Ổn định
2/ KTBC:
Gv đọc từ
Nhận xét
3/ Bài mới

Giới thiệu + ghi tựa
GV đọc bài thơ .

Giúp HS hiểu bài thơ

+ Bài thơ cho thấy các sự vật . con vật đều
biết trị chuyện , thì thầm với nhau . Đó là
những sự vật con vật nào ?

+ GV hỏi số chữ của từng dòng thơ ; những
chữ cần viết hoa ; cách trình bày bài thơ ?
GV đọc :

3/ Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài tập2:

GV hỏi HS về cách viết các tên riêng trong
bài .

2 HS lên bảng, cả lớp viết vào nháp .
- HS nhắc lại

- HS theo dõi

-Gió thì thầm với lá ; lá thì thầm với câyn;
hoa thì thầm với ong bướm ; trời thì thầm
với sao ; sao trời tưởng im lặng hoá ra
cũng thì thầm cùng nhau .

- Viết các chữ đầu dịng thơ, cách lề vở 3 ơ
li , để trống 1 dòng phân cách hai khổ
thơ .

- HS đọc thầm lại bài thơ , ghi nhớ
những chữ mình dễ viết sai
- Hs viết bài + chấm chữa lỗi .
- HS đọc yêu cầu trong bài

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Bài tập 3:

Củng cố- Dặn dò :
-Thu vở- chấm điểm

Nhắc HS học thuộc lòng câu đố ở bài tập
3, đố lại các em nhỏ ở nhà .

- Cả lớp đồng thanh

Viết hoa các chữ đầu tiên của mỗi bộ phận
tạo thành tên đó . Trừ tên riêng Thái Lan
( giống tên riêng Việt Nam vì là tên riêng
âm hán việt ) các tên cịn lại có gạch nối
giữa các tiếng trong mỗi tên : Ma- lai- xi 
–a, Mi- an- ma,Phi- líp-pin ,Xin-ga- po .

- HS đọc yêu cầu của bài tập , quan sát
tranh minh hoạ gợi ý giải đố ; tự làm bài .
- 2 HS thi làm bài đúng , nhanh trên bảng
lớp , đọc kết quả + cả lớp nhận xét .
+ đằng trước –ở trên ( giải câu đố : cái
chân )

+đuổi ( giải câu đố : cầm đũa và cơm vào
miệng )

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI :

BỀ MẶT LỤC ĐỊA
I.Mục tiêu:

 Mô tả bề mặt lục địa

 Nhận biết được suối , sông, hồ

II. Chuẩn bị :

hình trong SGK; tranh ảnh suối , sơng ,hồ
III. Hoat đ ng d y và h c ộ ạ ọ

Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1/ Ổn định

2/ KTBC: Bề mặt Trái đất
Nhận xét

3/ Bài mới

Giới thiệu + ghi tựa

Hoạt động1 : Làm việc theo cặp
Bước 1: GV HD HS quan sát hình 1 
SGK/128 và trả lời theo các gợi ý sau
+ Chỉ trên hình 1 chỗ nào mặt đất nhô cao ,
chỗ nào bằng phẳng , chỗ nào có nước
-Mơ tả bề mặt lục địa

Bước 2 :

Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhơ cao 
( đồi , núi ) có chỗ bằng phẳng ( đồng bằng ,
cao nguyên )có những dịng nước chảy ( sơng,
suối )và những nơi chứa nước ( ao , hồ )

HS đọc nội dung bài và TLCH
- HS nhắc lại

- HS quan sát hình và làm việc theo
cặp

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Hoạt động 2 
Bước 1:

Bước 2 :

+Kết luận : Nước theo những khe chảy ra
thành suối , thành sông rồi chảy ra biển hoặc
đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ .

Hoạt động 3 :
Bước1:

+ Nêu tên con suối , sông ,hồ mà em biết
Bước 2 : :GV giới thiệu thêm tranh ảnh cho 
HS biết 1 vài con sông ,hồ . . .nổi tiếng ở
nước ta .

Củng cố – Dặn dò :

Về nhà sưu tầm thêm 1 số hình ảnh về suối ,
sơng , ao .hồ ( tiết sau học bài Bề mặt lục địa (
tiếp theo )

HS làm việc theo nhóm Quan sát hình 1và
trả lời theo gợi ý sau

+ Chỉ con suối , con song trên sơ đồ
+ Con suối thường bắt nguồn từ đâu ?
+ Chỉ trên sơ đồ dịng chảy của các con
suối , con sơng

+ Nước suối , nước sông thường chảy đi
đâu .

-Dựa vào hiểu biết , hãy trả lời câu hỏi .
Trong 3 hình (2,3,4)hình nào thể hiện suối
, hình nào thể hiện sơng , hình nào hể hiện
hồ

Vài HS trả lời kết hợp với trưng bày tranh
ảnh .

Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2012
Tập đọc :

MƯA

I.Mục tiêu:

 Biết ngắt nhịp hợp lý khi đọc các dòng thơ, khổ thơ.

 Hiểu nội dung bài : Tả cảnh trời mưa và cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong

cơn mưa ; thể hiện tình yêu thiên nhiên , yêu cuộc sống gia đình của tác giả .( trả lời
được các CH trong SGK ; thuộc 2,3 khổ thơ)

II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK ,tranh con ếch .
III.Ho t đ ng d y và h c ạ ộ ạ ọ

Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1. Ổn định
2. KTBC:
3.Bài mới

Giới thiệu :Các em đã thấy những cơn mưa .
Bài thơ mưa các em học hôm nay vừa tả 1 cơn
mưa ; vừa thuật lại cảnh sinh hoạt của 1 gia
đình trong cơn mưa; bày tả tình cảm của tác
giả đối với những người đang lao động trong
mưa .

GV ghi tựa

HS tiếp nối nhau kể 3 đoạn của câu
chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng .

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

a)Luyện đọc

GV đọc diễn cảm bài thơ

HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
Đọc từng dòng thơ

Đọc từng khổ thơ

+ Đọc từng khổ thơ trong nhóm
+ Cả lớp đọc đồng thanh tồn bài .
b)Hướng dẫn tìm hiểu bài

+ Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong
bài thơ?

+ Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng
như thế nào ?

+Vì sao mọi người thương bác ếch ?

+Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai ?
c)Học thuộc lòng bài thơ

HD HS học thuộc lòng từng khổ thơ , cả bài
thơ

5.Củng cố- Dặn dò : 
+Hỏi nội dung bài

Về nhà HTL bài thơ ; chuẩn bị nội dung để
làm tốt các bài tập 1 và 2 tiết LTVC tới .

+ Mỗi HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ
+ HS đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ
+ Đọc từng khổ thơ trong nhóm
+ Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài .
-HS đọc thầm khổ thơ và TLCH

+ Khổ thơ 1 tả cảnh trước cơn mưa :Mây
đen lũ lượt kéo về ;mặt trời chui vào trong
mây

+ Khổ thơ 2-3 trận mưa dông đang xảy
ra: chớp ; mưa nặng hạt ;cây lá xoè tay
hứng làn gió mát ;gió hát giọng trầm giọng
cao ; sấm rền , chạy trong mưa rào. .
- Cả nhà ngồi bên bếp lửa . Bà xỏ kim
khâu , chị ngồi đọc sách , mẹ làm bánh
khoai .

- Vì bác lặn lội trong mưa gió để xem từng
cụm lúa đã phất cờ lên chưa .

- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến
những cô bác nông dân đang lặn lội làm
việc ngồi đồng trong gió mưa.

- HS thi HTL từng khổ ,, cả bài thơ
- Nhận xét

- Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh 
hoạt ấm cúng của gia đình sau cơn mưa 
TỐN :

ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC ( 174 )
I.Mục tiêu:

- Xác định được góc vng , trung điểm của đoạn thẳng .
- Tính được chu vi hình tam giác , hỡnh ch nht , hỡnh vuụng .
- Bài tập cần lµm : Bµi 1,2,3,4.

II. Hoạt động dạy và học

Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1/ Ổn định
2/Bài mới

Giới thiệu + ghi tựa
Bài1 : Hs đọc u cầu
GV đính hình

HS nhắc lại

-Hs đọc u cầu + tự làm bài

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Bài2 : HS đọc đề
+Y/c HS tự tính

Bài3: Đọc đề tốn
+y/c giải vào nháp

Bài4: HS đọc đề
+ Y/c giải vào vở

Củng cố- Dặn dò :
Thu vở- chấm điểm

Về nhà giải bài tập3 vào vở. Tiết sau Ôn tập
về hình học ( tiếp )

b/Trung điểm của đoạn thẳng AB làM vì
AMB thẳng hàng và AM=MB

+ Trung điểm của đoạn thẳng ED là N vì
END thẳng hàng và EN=ND

c/ I là trung điểm của đoạn thẳng AE, vì
AIE thẳng hàng và IA=IE

K là trung điểm của đoạn thẳng MN
Vì MKN cùng nằm trên đoạn thẳng và
KM=KN

Nhận xét

HS đọc đề + HS tự tính
Bài giải

Chu vi hình tam giác ABC là
35+26+40= 101(cm)

Đáp số : 101 cm
Đọc đề toán + giải vào nháp

Bài giải

Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là
(125+68)x2= 386(m)

Đáp số: 386m
- HS đọc đề + giải vào vở

Bài giải

Chu vi hình chữ nhật là
(60+40 )x2 =200(m)

Cạnh hình vng
200:4=50 (m)

Đáp số: 50m

Luyện từ và câu :

MỞ RỘNG VỐN TỪ :THIÊN NHIÊN
DẤU CHẤM , DẤU PHẨY
 I .Mục tiêu:

- Mở rộng vốn từ về thiên nhiên : thiên nhiên mang lại cho con người những gì;con
người đã làm những gì để thiên nhiên đẹp thêm , giàu thêm .

- Ôn luyện về dấu chấm , dấu phẩy.
II. C huẩn bị :

Tranh ảnh về cảnh đẹp thiên nhiên ; nội dung bài tập 1,.2.
III. Hoạt động dạy vàhọc

Hoạt động của gv Hoạt động của hs

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Giới thiệu + ghi tựa
Hướng dẫn HS làm bài
 Bài 1:

GV phát phiếu theo nhóm

Bài2: HS đọc yêu cầu
+ làm bài theo nhóm

Nhận xét
Bài3:

GV nhắc các em nhớ viết hoa chữ cái đầu đứng
sau đấu chấm .

- mời 3 tốp ( mỗi tốp 4 em ) thi làm bài tiếp sức
. Sau đó đại diện mỗi tốp đọc kết quả .

Gv dán 3 tờ phiếu lên bảng .

- HS nhắc tựa

- HS đọc yêu cầu + làm bài theo nhóm
- Đại diện mỗi nhóm dán bài lên bảng
lớp ,đọc kết quả.

- Cả lớp tính điểm thi đua,bình chọn
nhóm thắng cuộc: Kể đúng,nhanh ,nhiều
những gì thiênh nhiên trên mặt đất và
trong lịng đất đã đem lại cho con người
- HS làm vào vở

a/ Trên mặt đất:cây cối,hoa
lá,rừng,núi,mng thú,sơng ngịi,ao
,hồ,biển cả,thực phẩm ni sống con
người(gạo,lạc đổ,rau,cá ,tơm…..)
b/ Trong lịng đất: mỏ than,mỏ
dầu,mỏ vàng,mỏ sắt,mỏ đồng,kim
cương,đa ùquý……

*HS đọc yêu cầu + làm bài theo nhóm
- Đại diện mỗi nhóm đọc kết quả.
- Cả lớp nhận xét

- Con người làm cho trái đất thêm
giàu,đẹp bằng cách:

+ Xây nhà cửa,đền thờ,lâu đài,cung 
điện,những cơng trình kiến trúc lộng

lẫy,làm thơ ,sáng tác âm nhạc….
+ Xây dựng nhà máy,xí nghiệp,cơng 
trường,sáng tạo ra máy bay,tàu thuỷ,tàu
du hành vũ trụ…

+ Xây dựng trường học để dạy dỗ con 
em thành người có ích

+Xây bệnh viện , tram xá để chữa bệnh 
cho người ốm.

+ Gieo trồng , gặt hái, nuôi gia cầm, gia
súc . . .

+Bảo vệ môi trường , trồng cây xanh , 
bảo vệ động vật quý hiếm, giữ sạch bầu 
khơng khí .

-HS đọc u cầu của bài + làm bài cá
nhân .

- thi làm bài tiếp sức . Sau đó đại diện
mỗi tốp đọc kết quả .

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Nhận xét

Củng cố – Dặn dò :

Nhắc HS nhớ những từ ngữ vừa học ở bài tập
1,2 ; kể lạu truyện vui Trái đất và mặt trời .

- Cả lớp theo dõi + nhận xét .

Thứ năm ngày 3 tháng 5 năm 2012
TOÁN : (T/174)

ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TIẾP THEO)
I.Mục tiêu

-Biết tính diện tích các hình chữ nhật , hình vng và hình đơn giản tạo bởi hình chữ
nhật , hình vuụng .

- Bài tập cần làm : Bài 1,2,3.
II.Hot ng dạy học

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Oån định

2/ KTBC : Oân tập về hình học
Nhận xét

3/ Bài mới

Giới thiệu + ghi tựa
Bài tập ở lớp

Bài1 : Yêu cầu HS đếm số ơ vng 1 cm2 để

tính các hình vng A, hình B , hình C, hình
D( trong SGK)

( Có thể thấy hình A và D tuy có dạng khác
nhau nhưng diện tích bằng nhau )

Bài 2:

GV tự cho HS tính chu vi , diện tích mỗi hình
rồi so sánh

Bài 3:

HS lên sửa bài tập3
- HS nhhắc lại

- Diện tích hình A là 8cm2

- Diện tích hình B là 10cm2

- Diện tích hình C là 18cm2

- Diện tích hình D là 8cm2

- HS đọc đề + giải vào nháp
Bài giải a
Chu vi hình chữ nhật là

( 12+6 )x2 = 36 cm
Chu vi hình vng là

9x4 = 36 ( cm)

Hình vng và hình chữ nhật có diện tích
bằng nhau .

Đáp số: 36cm ; 36 cm;có chu vi bằng nhau
.Bài giải b

Diện tích hình chữ nhật là
12x6 =72(cm2)

Diện tích hình vng la
9 x9 = 81 (cm2)

Diện tích hình vng lớn hơn diện tích
hình chữ nhật

Đáp số : 72cm2

;81cm

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Củng cố –Dặn dò

Thu vở – chám- nhận xét

GV tổ chức cho HS lên xếp hình (SGK)
Tiết sau n tập về giải tốn .

diện tích .
+ Cách 1

Diện tích hình ABEG + Diện tích hình

CKHE

6x 6+ 3 x3 =45( cm2)

+ Cách 2

Diện tích hình ABCD + Diện tích hình
DKHG

6 x3 +9 x3 = 45 (cm2)

TẬP VIẾT:

ÔN CHỮ HOA : , , ,
I.Mục tiêu:

- Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2) : A,M,N,V ;

- Viết đúng tên riêng : An Dương Vương và câu ứng dụng : Tháp Mười... Bác Hồ

bằng cỡ chữ nhỏ.
II.Chuẩn bị :

Mẫu các chữ viết hoa A,M,N,V
III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 . Ổn định

2 . Kiểm tra sự chuẩn bị của HS :

Gv kiểm tra bài viết ở nhà
-Gv nhận xét.

3 . Bài mới :

- Giới thiệu bài ôn chữ hoa , A, M,N,V, D
,T,B, H

-Luyện viết chữ hoa

-GV yêu cầu HS tìm các chư õhoa có trong
bài

-GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là :
A,M, N,V,D,T,B,H.

* GV giới thiệu chữ mẫu

- GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng
nét.

- GV hướng dẫn HS viêt bảng con .
- GV nhận xét

- GV theo dõi nhận xét uốn nắn về hình dạng
chữ, qui trình viết, tư thế ngồi viết ..

- GV nhận xét uốn nắn .

b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng)

GV giới thiệu : An Dương Vương là 1 tên
hiệu của Thục Phán , vua nước Aâu Lạc ,
sống cách đây trên 2000 năm . Oâng là người
cho xây thành Cổ Loa .

- HS nhắc lại từ và câu ứng dụng : phú
yên ,Yêu trẻ , trẻ hay đến nhà / Kính già ,
già để tuổi cho.

-HS đọc các chữ hoa có trong bài lớp
nghe nhận xét .

-HS quan sát từng con chữ .

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ. Sau đó
hướng dẫn các em viết bảng con (1-2 lần)
c) Luyện viết câu ứng dụng .

Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam
đẹp nhất .

* Hướng dẫn tập viết

- GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ :
+ Viết chữ A ,M ,N , D ,T, B , H: 1 dòng
+ Viết tên riêng : An Dương Vương 2 dòng
+ Viết câu ca dao : 2 laàn

GV yêu cầu HS viết bài vào vở .
-GV theo dõi HS viết bài

-GV thu vở chấm nhận xét .
4. Củng cố - Dặn dò

-Về nhà viết bài ở nhà
-Chuẩn bị bài sau:

- Hs viết bảng con : An Dương Vương
HS viết bảng con :

- HS đọc đúng câu ứng dụng :
Tháp Mười đẹp nhất bông sen
 Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ .
- Lớp lắng nghe.

+ HS lấy vở viết bài

- HS ngồi đúng tư thế khi viết bài
- HS nộp vở tập viết

Tự nhiên và xã hội :

BỀ MẶT LỤC ĐỊA ( tiếp theo)
I.Mục tiêu:

 Nhận biết được núi, đồi , đồng bằng , cao nguyên

 Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi , giữa các cao nguyên và đồng bằng .

II.Chuẩn bị :

Hình trong SGK; tranh ảnh núi , đồi , đồng bằng , cao nguyên
III.Hoạt động dạy và học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Ổn định

2/ KTBC: Bề mặt lục địa

+ Con suối thường bắt nguồn từ đâu ?

+Nước suối , nước sông thường chảy đi đâu
Nhận xét

3/ Bài mới

Giới thiệu + ghi tựa
Hoạt động 1

Bước 1 : yêu cầu HS QS hình 1va 2
Thảo luận

Bước 2 :

Kết luận : Núi thường cao hơn đồi và có 
đỉnh nhọn , sườn dốc ; cịn đồi có đỉnh trịn , 
sườn thoải .

Hoạt động 2

- HS TLCH

- HS nhắc lại

+HS quan sát hình 1,2 / 130 + thảo
luận nhóm .

+Đại diện nhóm lên trình bày kết quả
- Các nhóm theo dõi – nhận xét

Núi Đồi
Độ cao Cao Thấp
Đỉnh Nhọn Tương đối

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Bước 1 :GV HD HS quan sát hình 3,4 5 
Trong SGK

+ So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao
nguyên

+ Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống
nhau ở điểm nào ?

Bước 2

Kết luận : Đồng bằng và cao nguyên đều 
tương đối bằng phẳng , nhưng cao nguyên cao
hơn đồng bằng và có sườn dốc .

Hoạt động 3 :

Bước 1:
Bước 2:

Củng cố – Dặn dị :

GV trưng bày hình vẽ của 1 số bạn trước lớp .
Chuẩn bị kiểm tra Học Kì 2

Vài HS TLCH
+ bổ sung.

- mỗi HS mơ tả đồi , núi , đồng bằng và
cao nguyên vào vở của mình .

-Hai HS ngồi cạnh nhau , đổi vở và nhận
xét hình vẽ của bạn .

- HS nhận xét .

__________________________________
Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2012
TOÁN : 176

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I.Mục tiêu:

-Biết giải bài tốn bằng hai phép tính.
- Bµi tËp cần làm : Bài 1,2,3.

II.Ho t ng d y và h c ạ ộ ạ ọ

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Ổn định

2/ KTBC: Ơn tập về hình học ( tt)
Nhận xét

3/ Bài mới

Giới thiệu + ghi tựa
 Bài tập ở lớp

Bài 1

Nhắc Hs bài có 2 cách giải
+ Tính số dân năm ngối
+ Tính số dân năm nay

HS lên bảng sửa bài 2
HS nhắc lại

- HS đọc yêu cầu của bài

cách1: Bài giải

Số dân năm ngoái là
5236 + 87 =5323 ( người )
Số dân năm nay là

5323 + 75= 5398( người )
Đáp số : 5398 người
cách 2 Bài giải

Số dân tăng sau 2 năm là
87 + 75= 162 ( người )
Số dân năm nay là

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Bài 2

HD cách giải
+Tính số áo đã bán
+Tính số áo cịn lại

Bài 3

HD cách giải

+Tính số cây đã trồng

+Tính số cây còn phải trồng theo kế hoạch
Củng cố – Dặn dò

Thu vở- chấm điểm

Về nhà xem và giải bài 1 vào vở

Chuẩn bị bài Ôn tập về giải toán ( tiếp theo)

Đáp số : 5398 người

-HS đọc đề bài + giải bài + sửa bài

- Bài giải
Số áo đã bán là :

1245 :3 =415 ( cái áo )
Số áo còn lại là

1245 – 415= 830 ( cái áo )
Đáp số : 830 cái áo
- HS đoc yêu cầu + giải + sửa bài
Bài giải

Số cây đã trồng là
20.500 :5 =4100( cây )
Số cây còn phải trồng theo kế hoạch là

20.500- 4100 + 16.400 ( cây )
Đáp số : 16.400 cây
Nhận xét

Chính tả ( nghe- viết ) :

DÒNG SUỐI THỨC
I.Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát .
- Làm đúng bài tập 2a , 3a.

II.Chuẩn bị :

Viết sẵn nội dung bài tập
III.Ho t đ ng d y và h c ạ ộ ạ ọ

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Oån định

2/ KTBC: Thì thầm
nhận xét

3/ Bài mới :

- Giới thiệu: ghi tựa đề.
a/Hướng dẩn HS viết chính tả.
GV đọc bài thơ” Dịng suối thức “

+ Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm
như thế nào ?

+ Trong đêm dòng suối thức để làm gì ?

1 – hs đọc cho 2-3 bạn viết bảng lớp
tên 5 nước Đông Nam Á.

HS nhắc lại

2-3 HS đọc bài thơ+ cả lớp theo dõi .
- Mọi vật đều ngủ : ngôi sao ngủ với bầu
trời , em bé ngủ với bà trong tiếng ru à

ơi ;gió ngủ ở tận thung xa ; con chim 
ngủmla đà ngọn cây ; núi ngủ giữa chân 
mây ; quả sim ngủ ngay vệ đường ;bắp 
ngô vàng ngủ trên nương; tiếng sáo ngủ 
vươn trúc xanh .Tất cả thể hiện cuộc sống 
bình yên .

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

b/GV đọc :HS viết bài
c/ chữa lỗi .

HD HS làm bài tập
Bài tập2 :

Bài tập 3 : y/c HS đọc yêu cầu bài

Củng cố : Gv khuyến khích HS về nhà học 
thuộc lịng bài chính tả “Dịng suối thức “ sưu
tầm tranh ảnh và những mẩu chuyện về
ga-ga-rin,Am-xtơ-rông, anh hùng Phạm Tuân để
chuẩn bị học tốt tiết tập làm văn tới

- HS nêu cách trình bày bài thơ thể lục bát,
đọc thầm bài thơ , ghi nhớ những chữ các
em dể mắc lỗi khi viết bài.

- HS viết bài + chữa lỗi .

- HS đọc yêu cầu của bài + tự làm bài
- 3 HS viết lên bảng

a/vũ trụ – chân trời
b/ vũ trụ- tên lửa
Nhận xét

- HS đọc yêu cầu bài
- 2 HS lên bảng thi làm bài
a/ Trời – trong – trong – chớ- chân –
trăng - trăng

b/ cũng – cũng – cả- điểm – cả – điểm –
thể – điểm .

nhận xét

TẬP LÀM VĂN:

VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO – GHI CHÉP SỔ TAY
I.Mục tiêu:

- Nghe và nói lại được thơng tin trong bài : Vươn tới các vì sao.
- Ghi vào sổ tay ý chính của một trong 3 thơng tin nghe được .
II.Chuẩn bị

Anh minh hoạ gắn với hoạt động chinh phục vũ trụ của các nhân vật được nêu trong SGK .
III.Hoat đ ng d y và h c ộ ạ ọ

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Ổn định

2/ KTBC:

Nhận xét
3/ Bài mới

Giới thiệu + ghi tựa
Hướng dẫn HS nghe nói 
Bài 1 :

GV nhắc HS chuẩn bị giấy bút , chăm chú nghe
để ghi lại được chính xác những con số , tên

2-3 HS đọc trong sổ tay , ghi chép về
những ý chính trong các câu trả lời của
Đơ- rê- mon

-HS nhắc lại

HS đọc yêu cầu của bài tập

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

riêng ( Liên –Xô , tàu A- pơ- lơ)

Sự kiện ( bay vịng quanh trái đất , bắn rơi
B52.. .)

GV đọc bài

+Ngày tháng năm nào , Liên –Xô thành công
tàu vũ trụ Phương Đông 1 ?

+ Ai là người bay trên con tàu đó ?
+ Con tàu bay mấy vòng quanh trái đất ?

+ Ngày nhà vũ trụ Am-xtơ- rông được tầu vũ
trụ A-pô-lô đưa lên mặt trăng là ngaỳ nào ?
+ Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay
vũ trụ trên tàu liên hợp của Liên- Xô năm nào ?
GV nhắc Hs chăm chú nghe kết hợp với ghi
chép để điều chỉnh , bổ sung những điều chưa
nghe rõ trong các lần trước

- GV đọc lần2-3 .

GV theo dõi , giúp đỡ các nhóm

GV theo dõi và tuyên dương những HS nhớ đầy
đủ thông tin, thông báo hay, hấp dẫn .

*Bài 2

Củng cố –Dặn dò :

Dặn HS ghi nhớ những thông tin vừa được nghe
và đã ghi chép vào sổ tay

Đọc lại các bài tập đọc trong SGK ( tập 2 )
Để chuẩn bị tiết ôn tập .

Ngày 12-4-1961
- Ga- ga- rin
-1 vịng

-Ngày 21-7-1969

-Năm 1980

HS thực hành nói

HS trao đổi theo cặp , nhóm để nói lại
được các thơng tin đầy đủ