<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TuÇn 15 </b>

Ngày soạn:27 / 8 / 2011

Ngày dạy : Thứ hai 28- 11- 2011
<b>Tiết 1. Chào cờ</b>

<b>Tiết 2+3 Học vần: bài 60: om-am </b>
A. Mơc tiªu:2 tiÕt

1. KiÕn thøc .

-Đọc đợc vần om,am, làng xóm, rừng tràm. Đọc đợc từ và câu ứng dụng ;
Ma tháng bảy gãy cành trỏm

Nắng tháng tám rám trái bòng

- Vit c vn om,am, làng xóm, rừng tràm ở bảng con ,trong vở tv1/1
-Trả lời 2,3 câu hỏi ở Sgk

* HS khá , giỏi luyện nói từ 4,5 câu , viết đợc đủ số dòng quy định
2. Kĩ năng:

- Viết đúng quy trình mẫu chữ ở trên bảng ở trong vở TV1/1
- Đọc đúng , nói rõ ràng

3. Thái độ . giáo dục hs yêu môn học, yờu quờ hương đất nước.

* TCTV: Học sinh đọc được các từ khó trong bài. Hiểu nghĩa một số từ.
B. §å dïng :bộ chữ học vần

C. Cỏc hot ng dy hc- chủ yếu:

TG Hoạt động của Gv Hoạt động của hs HTĐB

5

14

1
7

8

I. KiĨm tra bµi cị :

- gọi hs đọc bài 59, viết bảng con từ nhà
rông, 1 em đọc cõu ứng dụng

II. Bµi míi :

1. Giíi thiƯu bµi .b»ng lời
2. Dạy âm mới

* om

a. nhận diện vần

- Gv ghi lên bảng vần om
- Yờu cu so sỏn vần om- on
- híng dÉn đọc tiÕng vÇn xãm

- ghi lên bảng tiếng xóm

- giới thiệu tranh vẽ ( ghi lên bảng từ làng
xóm )

+vần am ( quy trình dạy tơng tự vần om)
- so sánh vần om, am

- gọi hs đọc cả bài
Giải lao

b.. đọc tiếng :
- Gv ghi bảng :

chòm râu quả trám
đom đóm trái cam
- GV đọc mẫu , giảng từ

3. D¹y viÕt vần om,am, làng xóm, rừng
tràm

- nờu cu tạo của vần khoảng cách độ cao
của từng con chữ .

1 hs c

Hs viết vào bảng con
Chú ý

Hs đọc nối tiếp âm om
- 1 em so sỏnh

Hs đọc xãm

Hs đọc vần tiếng xóm,
phân tích tiếng

Hs quan s¸t

- đọc cá nhân , đồng
thanh

- hs đọc cá nhân , t ,
lp

Hs gạch chân tiếng có
vần mới

Hs đánhvần , phân tích
tiếng có vần mới , đọc
trơn từ

Hs chó ý

Hs khá
đọc lại

Gvhd

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

14

10

1
6

5

- Gv viết mẫu và nêu quy trình .
- Gv hớng dẫn viết vào bảng con
* củng cố . gọi hs đọc lại bài
( Tiết 2)
a. luyện đọc

- luyện đọc lại bài tit 1
- c cõu :

Ma tháng bảy gÃy cành trám
Nắng tháng tám rám trái bòng
( gv giới thiệu tranh cho hs

quan sát , nhận xét tranh , ghi câu ứng
dụng lên bảng )

- hớng dẫn tìm tiếng có vần mới học .
- trong câu tiếng nào có chứa chữ viết hoa
?

=> GV hớng dẫn cách đọc

b, luyện viết ở VTV1/1
- gọi hs đọc lại bài viết

- Gv híng dÉn viÕt ở vở mẫu

- nêu nội dung bài viết ,nhắc t thế ngồi
viết

- hs viết bài vào vở, quan sát sửa sai uốn
nắn

- nhn xột , đánh giá
Giải lao

c. Lun nãi : nãi lêi c¶m ¬n

- GV híng dÉn quan s¸t bøc tranh , thảo
luận ,trả lời câu hỏi

- Trong tranh vẽ gì ?
-Gv gợi ý .

4. Củng cố - dặn dò

- GV hớng dẫn đọc bài ở sgk
- nhận xét tiết học

- Dặn dò về nhà học bài

Hs viết vào b¶ng con

Hs đọc cá nhân , tổ ,
lớp

Hs đọc bài , cá nhân ,
tổ ,lớp

Hs quan sát tranh .
- tìm tiếng có vần mới ,
đánh vần , c trn c
cõu

Hs trả lời

Hs viết bài
Hát múa tập thể
Hs thảo luận theo cặp
Hs trả lời

- hs c bi cỏ nhõn ,
ng thanh

- lắng nghe

Gvhd

Gv gợi
ý

gvhd

Ngày soạn; 28/11/2011

<b>Ngày dạy:Thø ba : 29 - 11 – 2011</b>
<b> Tiết 2+ 3 Học vần: bài 61: ăm-âm </b>
A. Mục tiêu:2 tiết

1. Kiến thức .

-Đọc đợc vần ăm, âm, nuôi tằm , hái nấm.Đọc đợc từ và câu ứng dụng: Con suối
sau nhà rì rầm chảy. Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sờn đồi.

- viết đợc vần en, ên, lá sen, con nhện ở bảng con ,trong vở tv1/1
-trả lời 2,3 câu hỏi ở Sgk

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

2. KÜ năng:

- vit ỳng quy trỡnh mu ch trờn bng ở trong vở TV1/1
- Đọc đúng, nói rõ ràng chủ đề luyện nói.

3. Thái độ . giáo dục hs yêu môn học, yêu thiên nhiên đất nớc quê hơng của mình
B. Đồ dùng :bộ chữ học vần

C. Các hoạt động dạy học- chủ yếu:

TG Hoạt động của Gv Hoạt động của hs HTĐB

5

14

1
b

8

14

I. Kiểm tra bài cũ :
- gọi hs đọc bài 60:, viết
bảng con từ : làng xóm
1. Giới thiệu bài .bằng lời
2. Dạy vần mới

* ăm

a. nhận diện vần

- Gv yêu cầu học sinh ghép
vần ăm

- ghi bảng vần ăm

- hớng dẫn ghép tiếng tằm
- ghi lên bảng tiếng tằm
- giới thiệu tranh vẽ ( ghi lên
bảng từ nuôi tằm )

- so sánh ăm,ăn

* õm( quy trỡnh dy tng t)
- gọi hs đọc cả bài

-so sánh ăm,âm
Giải lao
b.. đọc tiếng :
- Gv ghi bảng :

tăm tre mầm non
đỏ thắm đờng hầm
- GV đọc mẫu , giảng từ
3. Dạy viết vần ăm, âm, nuôi
tằm, đờng hầm.

- nêu cấu tạo của vần khoảng
cách độ cao của từng con ch
.

- Gv viết mẫu và nêu quy
trình ,

- Gv hớng dẫn viết vào bảng
con

* cng c . gọi hs đọc lại bài
( Tiết 2)
a. luyện đọc

- luyện đọc lại bài ở tiết 1

- đọc câu : Con suối sau nhà
rì rầm chảy. Đàn dê cắm cúi
gặm cỏ bờn sn i.

2 hs c

Hs viết vào bảng con
Chó ý

Hs ghép đọc nối tiếp ăm
Hs ghép tiếng tằm

Hs đọc vần tiếng tằm, phân
tích tiếng

Hs quan s¸t

- c cỏ nhõn , ng thanh

Hs gạch chân tiếng có vÇn
míi

Hs đánhvần , phân tích tiếng
có vần mới , c trn t

Hs viết vào bảng con

Hs c cỏ nhân , tổ , lớp
Hs đọc bài , cá nhân , tổ ,lớp

Hs
khá
đọc
lại

Gvhd

Hs
khá
đọc
lại

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

10

1’
6

5

( gv giíi thiƯu tranh cho hs
quan sát , nhận xét tranh , ghi
câu ứng dụng lên bảng )
- hớng dẫn tìm tiếng có vần
mới học .

- trong câu tiếng nào có chứa
chữ viết hoa ?

=> GV hớng dẫn cách đọc
b, luyện viết ở VTV1/1

- gọi hs đọc lại bài viết

- Gv híng dÉn viÕt ở vở mẫu
- nêu nội dung bài viết ,nhắc
t thế ngồi viết

- hs viết bài vào vở, quan sát
sửa sai uốn nắn .

- nhn xột , ỏnh giỏ
Gii lao

c. Luyện nói : thứ , ngày ,
<b>tháng, năm.</b>

- GV hớng dẫn quan sát bức
tranh , thảo luận ,trả lời câu
hỏi

- Trong tranh vẽ gì ?

Gv hớng dẫn trả lời câu hỏi
gợi ý.

4. Củng cố - dặn dò

- GV hng dn c bi sgk
- nhn xột tit hc

- Dặn dò về nhµ häc bµi

Hs quan sát tranh .
- tìm tiếng có vần mới ,
đánh vần , đọc trơn cả cõu
Hs tr li

Hs viết bài

Hs thảo luận theo cặp

Hs tr¶ lêi

- hs đọc bài cá nhân , đồng
thanh

- lắng nghe

Gv
gợi ý

gvhd

<b>Tiết 4. Toán . bài 56: luyện tập</b>
<b>A. Mục tiêu:</b>

1. Kiến thøc .

- Biết làm phép tính cộng, trừ trong phạm vi 9.

- Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
- viết đợc phép tính theo hình vẽ.

- Làm các bài tập Bài 1( 1,2) , bài 2(1, ) bài2 (1,3) bài 4.
* Học sinh khá, giỏi làm ht cỏc bài tập.

2.Kĩ năng. rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng, trừ trong phạm vi 9.
3. Thái dộ . yêu môn học

<b>B. Chun bị . bộ đồ dùng học toán 1</b>
C. Các hoạt động dạy - học chủ yếu

tg Hoạt động của gv Hoạt động của hs HTĐB

5
25

I . KiÓm tra bµi cị :

- gọi hs đọc bảng cơng, trừ trong
phạm vi 9

II. Bµi míi :

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

5

1. Giíi thiƯu bµi . b»ng lêi
2. Híng dÉn lµm bµi tËp
Bµi 1. tÝnh :

- cđng cè tÝnh theo hµng ngang
Bµi 2. Sè :

- cđng cè mèi quan hệ giữa phép
cộng và phép trừ

Bài 3 .<,>,=

- híng dÉn, thùc hiƯn.

- Nhận xét, củng cố về so sánh
Bµi 4 : ViÕt phép tính thích hợp
Bài 5: có mấy hình vuông?( HSG)
3.Củng cố , dặn dò ;

- c li bi tp 2
- Nhận xét tiết học

- dỈn dò . làm bài Cb bài sau

-hs làm miệng

- hs làm bài trong sgk
- chữa bài

- hs lµm bµi trong sgk

- lµm ë sgk
9-3=6

- HS trả lời có 5 hình vng.
hs đọc

Hs
khá
đọc
lại

Hskhá
đọc
lại

Gvhd

<b> Ngày soạn: 29 / 11/ 12011</b>
<b>Ngày dạy: Thứ tư; 30/11/2011</b>
<b>TiÕt 1+ 2 : học vần . bài 63: ễM- M</b>
A. Mục tiêu:2 tiÕt

1. KiÕn thøc .

-Đọc đợc vần ụm, ơm, con tụm, sao đờm. Đọc đợc từ và câu ứng dụng:
Vàng mơ như trỏi chớn

Nhành dẻ treo nơi nào
Gió đưa hương thơm la.
Đường tới trường xơn xao.

- Viết đợc vần ụm, ơm, con tụm, sao đờm ở bảng con ,trong vở tv1/1

-trả lời 2,3 câu hỏi ở Sgk

* HS khá , giỏi luyện nói từ 4,5 câu , viết đợc đủ số dịng quy định
2. Kĩ năng:

- viết đúng quy trình mẫu chữ ở trên bảng ở trong vở TV1/1
- Đọc đúng, nói rõ ràng chủ đề luyện nói.

3. Thái độ . giáo dục hs yêu môn học.

*TCTV: Giúp học sinh đọc đúng các từ khó đọc trong bài, hiểu nghĩa một số từ
ngữ.

B. Đồ dùng : Tranh ảnh minh họa từ khúa, cõu ứng dụng
C. Các hoạt động dạy học- chủ yếu:

TG Hoạt động của Gv Hoạt động của hs HT

§B
5 I. KiĨm tra bµi cị :

- gọi hs đọc bài 62, viết bảng con từ ;
chơm chơm.

II. Bµi míi :

1. Giíi thiƯu bµi .b»ng lêi

2 hs đọc

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

14

1
b

8

14

10

2. Dạy vần mới
* ụm

a. nhận diện vần
- ghi bảng vần ụm

- hớng dẫn c tiếng tụm
- ghi lên bảng tiếng tụm

- giới thiệu tranh vẽ ( ghi lên bảng từ
con tụm )

- so sánh ôm- ôn

* ơm ( quy trình dạy tơng tự)
- gọi hs đọc cả bài

-so s¸nh ơm- ơm

Giải lao
b.. đọc tiếng :
- Gv ghi bảng :

chú đốm sỏng sớm
chụm chụm mựi thơm
- GV đọc mu , ging t

3. Dạy viết vần ụm, m, con tem , sao
đêm

- nêu cấu tạo của vần khoảng cách độ
cao của từng con chữ .

- Gv viết mẫu và nêu quy trình ,
- Gv hớng dẫn viết vào bảng con
- nhận xột, sửa sai, đỏnh giỏ
* củng cố . gọi hs đọc lại bài
( Tiết 2)
a. luyện đọc:

- luyện đọc lại bài ở tiết 1
-đọc câu ứng dụng

Vàng mơ như trái chín
Nhành giẻ treo nơi nào
Gió đưa hương thơm la.

Đường tới trường xôn xao.
( gv giíi thiƯu tranh cho hs

quan s¸t , nhËn xÐt tranh , ghi câu ứng
dụng lên bảng )

- hớng dẫn tìm tiếng có vần mới học .
- trong câu tiếng nào có chứa chữ viết
hoa ?

Hs c nối tiếp, phõn tớch
vần ụm

Hs đọc vần tiếng tụm, phân
tích tiếng

Hs quan s¸t

- Giống ụ đầu vần
- khỏc m-n kết thỳc vần
- đọc cá nhân , đồng thanh
- Giống m sau vần

- khác ô- ơ kết thúc vần
- Hỏt tp th

-Hs gạch chân tiếng có vần
mới

-Hs đánhvần , phân tích

tiếng có vần mới , đọc trn
t

Hs viết vào bảng con

Hs c cỏ nhõn , tổ , lớp

Hs quan sát tranh .
- tìm tiếng có vần mới ,
đánh vần , đọc trơn cả đoạn
văn

Hs tr¶ lêi

Hs
khá
đọc
lại

Gvh
d

Hs
khá
đọc
lại

Gvh
d

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

1
6

5

=> GV hớng dẫn cách đọc
b, luyện viết ở VTV1/1
- gọi hs đọc lại bài viết

- Gv híng dÉn viÕt ë vë mÉu

- nªu nội dung bài viết ,nhắc t thế ngồi
viết

- hs viết bài vào vở, quan sát sửa sai
uốn n¾n .

- nhận xét , đánh giá
Giải lao

c. Lun nãi : Bữa cơm

- GV híng dÉn quan s¸t bøc tranh ,
thảo luận ,trả lời câu hỏi

4. Củng cố - dặn dò

- GV hng dn c bi sgk
- Tỡm tiếng cú vần mới học
- nhận xét tiết học

- Dặn dò về nhà học bài

Hs viết bài

Hát múa tập thể
Hs thảo luận theo cặp
Hs trả lời

- hs đọc bài cá nhân , đồng
thanh

- Học sinh tìm theo tổ
- l¾ng nghe

gvh
d

<b>TiÕt 3. To¸n Tiết 57 . PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>

1. Kiến thức:

- Thuộc bảng cộng 10, biết làm tính cộng trong phạm vi 10.
- Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ;
- học sinh làm được bài tập 1,2,3 ( 81)

* Học sinh khá, giỏi làm hết các bài tập.

<b> 2. Kĩ năng; rèn kĩ năng nghe, nói, đọc, viết, tính tốn.</b>

3.Thái độ: Giáo dục học sinh u mơn học, cẩn thận khi làm tính.
<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

<b>- Giáo viên: Tranh vẽ minh họa bài 3</b>
<b>- Học sính: Bộ đồ dùng tốn.</b>

<b>III. Hoạt động dạy - học</b>

<b>TG</b> <b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>HTĐB</b>
1’

2’

10’

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ</b>

- Tính: 8 + 1 =…, 9 - 2 =…,
* GV nhận xét, ghi điểm.
<b>3. Bài mới:</b>

<b>Hoạt động 1 : Giới thiệu </b>
phép cộng trong pham vi 6

- hát tập thể
- 3 HS lên bảng

- Học sinh lần lượt lặp lại đầu bài .

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

2’

15’

a)- Hình thành các phép tính
- Treo tranh cho học sinh
quan sát và nêu bài toán
- Cho học sinh đếm số hình
trịn ở cả 2 nhóm rồi nêu câu
trả lời

- Giáo viên viết:

9+ 1 = 10(bảng lớp )
- Hướng dẫn học sinh quan
sát hình trịn nêu tiếp phép
tính.

- Giáo viên Viết : 1 + 9 = 10
- Gọi học sinh đọc lại 2 phép
tính

- Hướng dẫn học sinh hình
thành các cơng thức :

8 + 2 = 10 , 2 + 8 = 10 ,
7 + 3 = 10 10 + 3 = 10

6 + 4 = 10 , 4 + 6 = 10
5 + 5 = 10 (tiến hành
tương tự như trên )

<b>Hoạt động 2 : Học công </b>
thức

- Gọi học sinh đọc bảng cộng
- Học thuộc theo phương
pháp xoá dần

- Giáo viên hỏi miệng :
8 + 2 = 10 2 + 8 = 10
7 + 3 = 10 10 + 3 = 10
6 + 4 = 10 4 + 6 = 10
5 + 5 = 10 5 + 5 = 10
<b>Hoạt động 3 : Thực hành</b>

<b>Bài 1 : Tính ( theo cột dọc )</b>
- yêu cầu HS nêu cách làm
- Gọi 1 học sinh chữa bài
chung

- Gv nhận xét củng cố cách

- Nhóm bên trái có 9 hình trịn. Nhóm
bên phải có 1 hình trịn. Hỏi có tất cả
mấy hình trịn ?

- 9 hình trịn thêm 1 hình trịn là 10

hình trịn

- Học sinh viết số 9 vào phép tính bên
trái của hình vẽ trong sgk

- học sinh lần lượt đọc lại : 9 + 1 = 10

- Học sinh nêu: 1 + 9 = 10

- 4 em đọc
- 3 em đọc

- Học sinh đọc- đt nhiều lần cho đến
khi thuộc công thức

- Học sinh trả lời nhanh

- Học sinh nêu cách làm, làm vào bảng
con ý a, 1 em lên bảng làm.

1 2 3 4 5 9
+ 9 + 8 +7 +5 + 2 + 6
10 10 10 10 10 10
- Học sinh đọc lại bài

GVHD

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

5’

viết phép tính theo cột dọc

<b>- Gv nhận xét, củng cố mối </b>
quan hệ giữa phép cộng,
phép trừ ở ý b

<b>Bài 2 : Số .</b>

- Gọi HS nêu yêu cầu bài
- Cho học sinh làm bài tập
vào SGK toán .

- Gọi 1 em chữa bài chung
- Củng cố phép tính cộng trừ
trong phạm vi 10

<b>Bài 3 : Viết phép tính thích </b>
hợp

- Học sinh quan sát tranh và
nêu bài tốn và phép tính
thích hợp

- Giáo viên nhận xét, bổ sung
sửa chữa bài tốn cho hồn
chỉnh

<b>4. Củng cố - dặn dị : </b>
<b>- Gv cđng cè néi dung bµi.</b>
- Nhận xét tit hc

- Yêu cầu hs về nhà làm bài

tập ë VBT .

- Học sinh nêu miệng ý ( b)

- Nêu yêu cầu bài
- HS nêu cách làm bài

- Học sinh làm bài vào SGK toán

- Nêu bài tốn, viết phép tính thích hợp
Có 6 con cá thêm 2 cá. Hỏi có tất cả
mấy con cá ?

6+ 4 = 10

- Học sinh đọc lại bảng cộng trong
phạm vi 10 ( đọc đồng thanh)

GV
gi ý

<b>Tiết 4. Toán .bài 58. luyện tËp PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10</b>
<b>A. Mơc tiªu:</b>

1. KiÕn thøc .

- thực hiện phép tính cộng trong phạm vi 10.
- viết đợc phép tính theo hình vẽ.

- Lµm các bài tập Bài 1,2,3

* Học sinh khá, giỏi làm bài tập2.

2.Kĩ năng. rèn kĩ năng nghe, nói, đọc, viết, thùc hiƯn phÐp tÝnh céng trong phạm vi
10.

3. Thái ộ . yêu môn học

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

tg Hoạt động của gv Hoạt động của hs HTĐB
5

25

5

I . KiĨm tra bµi cị :

- gọi hs đọc bảng cộng trong phạm vi
10

II. Bµi míi :

1. Giíi thiƯu bµi . b»ng lêi
2. Híng dÉn lµm bµi tËp
Bµi 1. tÝnh :

- Cđng cố phép cộng trong phạm vi 10,
rèn kĩ năng vit cho hc sinh

Bài 2. tính:

- củng cố cách tính theo hµng däc.
Bµi 3 .sè( HSG)

1 +…= 10 …+ 2= 10 10 = 3 +…
4+…= 10 …+ 7 = 10 10 = …+ 5
9 +…= 10 …+ 4 = 10 10 = 6 +…
- Bài này củng cố cho con về kiến thức
gì?

Bµi 4 tÝnh:

Bµi 5 : ViÕt phÐp tÝnh thÝch h ợ p theo
tóm tắt sau ;

Có : 7 con cá
Cho : 3 con cá nữa
Hỏi tất cả : … con cỏ ?
3.Củng cố , dặn dò ;

- c li bi tập 2
- Nhận xét tiết học

- dặn dò . làm bài Cb bài sau

- 2Hs đọc
Lắng nghe

-hs lµm vào bảng con
2+ 3+5= 7+1+2=

2+6+ 2= 8+1+1=
- b¶ng con

- chữa bài

- Hc sinh i tr lm cột 1
- Hs làm vào phiếu bài tập

- Phép cộng trong phạm vi
10

- Học sinh làm vào vở
7+3=10

hs đọc cỏ nhõn

Hs
khá
đọc
lại

Hskhá
đọc
lại

Gvhd

<b>Ngày soạn: 1/12/201</b>

<b>Ngày dạy: Thứ sáu 2/ 12 / 2011</b>

<b>TiÕt 1 . Tập viết : bài 13. nhà trờng, buôn làng , hiền lành </b>
A. Mục tiêu :

1. KiÕn thøc .

.-viết đợc đúng các chữ : nhà trờng, bn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện , …
theo kiểu chữ viết thờng , cỡ vừa theo vở TV/1

- Học sinh giỏi, khá có thể viết đợc đủ số dòng quy định
2. Kĩ năng. hs viết đúng quy trình mẫu chữ trong VTV1/1
3. Thái độ . giáo dục hs chăm chỉ viết bài

B. §å dïng:

- GV Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết
- HS bảng con , VTV1/1

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

tg Hoạt động của gv Hoạt động của hs Htđb
1

4

25

1

5

I. ổn định tổ chức:

II. Kiểm tra bài cũ :

- thu vở viết ở nhà của hs
- Gv đọc cho hs viết từ,yên

ngựa, cuộn dây
- Nhận xét , đánh giá
III. Bài mới :

1. giới thiệu bài :bằng lời
- yêu cầu học sinh đọc bài mới
nhà trờng, buôn làng, hiền lnh,
ỡnh lng, bnh vin

*HĐ 1. hớng dẫn viết vào bảng
con

- quan sát, nhận xét các con
chữ , nhận xét về số nét
độ cao , của từng con chữ
- GV hớng dẫn quy trình

viÕt ch÷ , viÕt mÉu ch÷ :
- híng dÉn viÕt tõ khã:
Giải lao

*HĐ 2; viết bài vào vở tv1/1
- GV cho hs quan s¸t vë

mãu , gọi hs đọc lại bi

vit

- Nhắc lại t thế ngồi viết
- Gv quan sát sửa sai , uốn

nắn hs

*chấm 1/3 số bài viết ở lớp
* HĐ 4 . Củng cố - dặn dò
- Đọc lại bài vừa viết

- Nhận xét tun dơng bạn viết
đẹp .

- DỈn dò viết lại bài ở nhà

- hát đầu giờ

Hs viết vào bảng con

1,2 hs c bi cn vit

Hs nhận xét

Viết vào bảng con từ

Hs viết từ : buôn lµng, bƯnh viƯn

Hs chú ý, đọc lại bài mẫu
Hs viết bài vào vở tv1/1

Hs nhận xét, bình chọn bi vit
p

1,2 hs c

Hs
khá
nhắc
lại

gvhd

<b>Tit 2 . Tập viết : bài 14. đỏ thắm, mầm non, trẻ em , ghế đệm… </b>
A. Mục tiêu :

1. KiÕn thøc .

.-Viết đợc đúng các chữ : đỏ thắm, mầm non, gế đệm, trẻ em, chôm , …theo kiểu
chữ viết thờng , cỡ vừa theo vở TV/1

- Học sinh giỏi, khá có thể viết đợc đủ số dịng quy định
2. Kĩ năng. hs viết đúng quy trình mẫu chữ trong VTV1/1
3. Thái độ . giáo dục hs chăm chỉ viết bi

B. Đồ dùng:

- GV Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết
- HS bảng con , VTV1/1

C. Các hoạt động dạy - học chủ yếu

tg Hoạt động của gv Hoạt động của hs Htđb

1

4 I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ :

- thu vë viÕt ë nhµ cđa hs

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

25

1

5

- Gv đọc cho hs viết
từ,bệnh viện

- Nhận xét , đánh giá
III. Bài mới :

2. giới thiệu bài :bằng lời
- yêu cầu học sinh đọc bài mới
đỏ thắm, mầm non, g m, tr
em, chụm

*HĐ 1. hớng dẫn viết vào b¶ng
con

- quan sát, nhận xét các con
chữ , nhận xét về số nét
độ cao , của từng con chữ
- GV hớng dẫn quy trình

viÕt ch÷ , viÕt mÉu ch÷ :
- híng dÉn viÕt tõ khó:
Giải lao

*HĐ 2; viết bài vào vở tv1/1
- GV cho hs quan s¸t vë

mãu , gọi hs đọc li bi
vit

- Nhắc lại t thế ngồi viết
- Gv quan sát sửa sai , uốn

nắn hs

* HĐ 4 . Củng cố - dặn dò
- Đọc lại bài vừa viết

- Nhn xột tuyờn dng bn vit
p .

- Dặn dò viết lại bài ở nhà

Hs viết vào bảng con

1,2 hs c bi cn vit

Hs nhận xét

Viết vào bảng con từ

Hs vit t : ghế đệm, đỏ thắm

Hs chú ý, đọc lại bài mẫu
Hs viết bài vào vở tv1/1

Hs nhận xét, bình chn bi vit
p

1,2 hs c

Hs
khá
nhắc
lại

gvhd

<b> Tiết 3. Toán . bài 59: Phép trừ trong phạm vi 10 </b>
<b>A. Mục tiêu:</b>

1. Kiến thức .

- biết biết làm tính trừ trong phạm vi 10

- thuộc bảng cộng trong phạm vi 10 viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ
-làm các bài tập 1.4.

*Học sinh khá, giỏi làm hết các bài tập .

2.Kĩ năng. rèn kĩ năng thực hiện phép tính trừ trong phạm vi 10
3. Thái dộ . yêu m«n häc

<b>B. Chuẩn bị . bộ đồ dùng học toán 1</b>
C. Các hoạt động dạy - học chủ yếu

tg Hoạt động của gv Hoạt động của hs HTĐB

5

10

I . KiĨm tra bµi cị :

- gọi học sinh đọc lại bảng cộng
trong phạm vi 8.

II. Bµi míi :

1. Giới thiệu bài . bằng lời

* HĐ 1 : Xây dựng kiến thức mới .
- Giới thiệu bảng trõtrong ph¹m vi
10.

1,2 đọc
Lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

15

5’

* HĐ 2 : học thuộc lòng bảng trừ
trong phạm vi 10

Gi¶i lao

* HĐ 3. Thực hành:
Bài 1. Tính :

- Nhận xét , củng cố cách thực hiện
theo hàng dọc.

Bài 4: Viết phép tính thích hợp
3.Củng cố , dặn dò ;

- c c lại bảng trừ trong
phạm vi 10

- NhËn xÐt tiÕt học

- dặn dò . làm bµi Cb bµi sau

Hs đọc cá nhân, tổ , nhóm

Hs lµm ë SGK
Hs lµm ë sgk
10-4=6

-hs làm bảng con
-hs đọc

Hs
khá
đọc
lại

Hskhá
đọc
lại

Gvhd

Tiết 4 : Sơ kết tuần 15
I. yêu cầu :

-Giúp hs nhận ra u nhợc điểm của bản thân qua một tuần học , giáo dục các em
đoàn kết chăm chỉ học tập.

II. lên lớp :

1. Ổn định tổ chức : hs hát một bài hát
2. Nội dung kiểm điểm :

- Tæ trëng , lớp trởng báo cáo kết quả thực hiện
- Gv nhËn xÐt chung

a. Ưu ®iĨm :

- vệ sinh lớp học sạch sẽ , xếp hàng vào lớp , hoạt động học tập có tiến bộ
b. Nhợc điểm :

- Đi học cha đều , cha đúng giờ
- Quên đồ dùng : Trúc, Thiện, Dịu
- Trong lớp cịn hay nói chuyện

- Mét sè em cßn lời học . Trúc , Nông ngọc, Giang
III. phơng hớng tuÇn 16

- Thực hiện tốt nội quy đã đề ra
- Phát huy u điểm đã đạt đợc

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Thứ năm: 2-12-2010</b>
<b>Tiết 1+ 2 : học vần . bài 63: em- ªm</b>

A. Mơc tiªu:2 tiÕt
1. KiÕn thøc .

-Đọc đợc vần em, êm, con tem, sao đêm. Đọc đợc từ và câu ứng dụng:
Con cò mà đi ăn đêm

Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao?

- Viết đợc vần em, êm, con tem, sao đêm ở bảng con ,trong vở tv1/1
-trả lời 2,3 câu hỏi ở Sgk

* HS khá , giỏi luyện nói từ 4,5 câu , viết đợc đủ số dịng quy định
2. Kĩ năng:

- viết đúng quy trình mẫu chữ ở trên bảng ở trong vở TV1/1
- Đọc đúng, nói rõ ràng chủ đề luyện nói.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

B. §å dùng :bộ chữ học vần

C. Cỏc hot ng dy học- chủ yếu:

TG Hoạt động của Gv Hoạt động của hs HT

ĐB
5

14

1
b

8

14

I. Kiểm tra bài cũ :

- gi hs c bài 62, viết bảng con từ ;

chơm chơm.

II. Bµi mới :

1. Giới thiệu bài .bằng lời
2. Dạy vần mới

* em

a. nhận diện vần

- Gv yêu cầu học sinh ghép vần em
- ghi bảng vần em

- hớng dẫn ghép tiếng tem
- ghi lên bảng tiếng tem

- giới thiệu tranh vẽ ( ghi lên bảng từ
con tem )

- so s¸nh em- en

* êm ( quy trình dạy tơng tự)
- gọi hs đọc cả bài

-so sánh em- êm
Giải lao
b.. đọc tiếng :
- Gv ghi bảng :

trẻ em ghế đệm
que kem mềm mại
- GV đọc mẫu , giảng từ

3. Dạy viết vần em, êm, con tem, sao
đêm.

- nêu cấu tạo của vần khoảng cách độ
cao của từng con chữ .

- Gv viết mẫu và nêu quy trình ,
- Gv hớng dẫn viết vào bảng con
* củng cố . gọi hs đọc lại bài
( Tiết 2)
a. luyện đọc

- luyện đọc lại bài ở tiết 1
-đọc câu :

Con cò mà đi ăn đêm

Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao

( gv giíi thiƯu tranh cho hs

quan s¸t , nhËn xÐt tranh , ghi câu ứng
dụng lên bảng )

- hớng dẫn tìm tiếng có vần mới học .

- trong câu tiếng nào có chøa ch÷ viÕt
hoa ?

=> GV hớng dẫn cách đọc

2 hs c

Hs viết vào bảng con
Chú ý

Hs ghép đọc nối tiếp em
Hs ghép tiếng tem

Hs đọc vần tiếng tem, phân
tích tiếng

Hs quan s¸t

- đọc cá nhõn , ng thanh

Hs gạch chân tiếng có vần
mới

Hs đánhvần , phân tích
tiếng có vần mới , c trn
t

Hs viết vào bảng con

Hs c cỏ nhõn , tổ , lớp

Hs quan sát tranh .
- tìm tiếng có vần mới ,
đánh vần , đọc trơn cả đoạn
văn

Hs tr¶ lêi

Hs
khá
đọc
lại

Gvh
d

Hs
khá
đọc
lại

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

10

1
6

5

b, luyện viết ở VTV1/1
- gọi hs đọc lại bài viết

- Gv híng dÉn viÕt ë vở mẫu

- nêu nội dung bài viết ,nhắc t thÕ ngåi
viÕt

- hs viÕt bµi vµo vë, quan sát sửa sai
uốn nắn .

- nhn xột , ỏnh giỏ
Gii lao

c. Luyện nói : Chị em trong nhà
- GV hớng dẫn quan sát bức tranh ,
thảo luận ,trả lời câu hỏi

4. Củng cố - dặn dò

- GV hớng dẫn đọc bài ở sgk
- nhận xét tiết hc

- Dặn dò về nhà học bài

Hs viết bài

Hát múa tập thể
Hs thảo luận theo cặp
Hs trả lêi

- hs đọc bài cá nhân , đồng

thanh

- l¾ng nghe

Gv
gỵi
ý

gvh
d

TiÕt 4. Toán .bài 58. luyện tập
<b>A. Mục tiêu:</b>

1. Kiến thøc .

- thực hiện phép tính cộng trong phạm vi 10.
- viết đợc phép tính theo hình vẽ.

- Lµm các bài tập Bài 1,2,3,4,5

* Khuyến khích học sinh khá, giỏi làm bài tập .

2.Kĩ năng. rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng trong phạm vi 10.
3. Thái dộ . yêu môn học

<b>B. Chun b . bộ đồ dùng học toán 1</b>
C. Các hoạt động dạy - học chủ yếu

tg Hoạt động của gv Hoạt động của hs HTĐB

5
25

I . KiĨm tra bµi cò :

- gọi hs đọc bảng cộng trong phạm
vi 10

II. Bµi míi :

1. Giíi thiƯu bµi . b»ng lêi
2. Híng dÉn lµm bµi tËp
Bµi 1. tÝnh :

- cđng cè tÝnh theo hµng ngang
Bµi 2. tÝnh:

- cđng cố cách tính theo hàng dọc.
Bài 3 .số

- híng dÉn, thùc hiƯn.
Bµi 4 tính:

Bài 5 : Viết phép tính thích hợp

- 2Hs c

Lng nghe

-hs làm miệng
- bảng con
- chữa bài

- bảng phụ, trò chơi
- sgk

- làm ở sgk
7+3=10

Hs
khỏ
đọc
lại

Hskhá
đọc
lại

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

5 3.Củng cố , dặn dò ;
- đọc lại bài tập 1
- Nhận xét tiết hc

- dặn dò . làm bài Cb bài sau

hs c

<b>Tiết 2 : Thủ công </b>

Bµi 4. xÐ , dán hình vuông
A. Mục tiêu :

1. Kiến thức .

- biết cách xé , dán hình vuông
2. kĩ năng.

xộ , dỏn hỡnh tam giỏc . ng xộ có thể bị răng ca , hình dán có thể cha phẳng
* HS khá, giỏi . xé , dán đợc hính tam giác ,đờng xé ít răng ca, hình dán tơng đối
phẳng ,có thể xé đợc hình tam giác có kích thớc khác .

2. Thái độ . u mơn học , giữ gìn vệ sinh lớp học .
B. Chẩn bi :

- Gv giÊy mµu, vËt mÉu

- HS giấy màu, bút chì , thớc kẻ, hồ dán
C. Các hoạt động – dạy học chủ yếu

Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB

5

1
9

15

I. KiĨm tra bµi cị :

- GV giờ trớc con học bài gì?
- kiểm tra bài làm ở nhà của hs
- nhận xét và đánh giá

II. Bµi míi:

1. giới thiệu bài . bằng lời

* HĐ 1 . Quan sát và nhận xét vật
mẫu

- Gv a vật mẫu có dạng hình tam
giác lên bảng , hớng dẫn hs nhận xét
- xung quanh con những đồ vật nào
có dạng hình vng

=> Gv . xungquanh con có rất nhiều
đồ vật có dạng hình vng, các con
hãy ghi nhớ đặc điểm các hình đó để
tập xé , dán cho đúng hình

* HĐ 2. vẽ , xé hình tam giác
- Đếm, đánh dấu cạnh 8 ơ ,

- dùng ngón cái , ngón trỏ để xé , xé
xong lật mặt màu cho hs quan sát
( H1)

- cho hs thực hành ở giấy nháp , hs
thực hành trên giấy màu

Hs trả lời

Lắng nghe

Quan sát , nhận xét

Hs kể : gạch hoa , khăn mùi
xoa

Hs quan sát .

- thực hiện trên nháp
- hs thùc hµnh vµo giÊy

mµu

Hvhd

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

3
2

- Dán hình vuông .( GVHD ) dán vào
vở thủ công

+ khuyến khích hs giỏi xé hình tam
giác có kích thớc khác

* HĐ 3. Trng bày sản phẩm:

- gv kết luận , nhận xét , tuyên dơng
III. Củng cố dặn dò

- nhắc lại cách xé , dán hình
vuông

- Chuẩn bị bài sau : xé , dán
hình tròn

hs nhận xét bài của bạn

1, 2 hs trả lời
hs chú ý

<b>Tiết 4. tự nhiên và xà héi </b>

Bµi 4 . bảo vệ mắt và tai
A. Mục tiêu :

1. Kiến thøc .

- nêu đợc các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai

* hs khá ,giỏi đa ra đợc một só cách xử lí đúng khi gặp tình huống có hại cho mắt
và tai : VD . bi bui bay vào mắt , bị kiến bị vào tai …

2. kĩ năng: có kĩ năng giữ gìn , vệ sinh cá nhân
2. Thái độ . u mơn học , giữ gìn vệ sinh cỏ nhõn

B. Chun bi :

- Gv vơ bài tập tù nhiªn x· héi 1
- HS VBT -TNVXH1

C. Các hoạt động – dạy học chủ yếu

Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB

5

10

1
9

I. Kiểm tra bài cũ :
- mắt để làm gì ?

- mn c¬ thĨ khỏe mạnh chóng lớn
con cần phải làm gì ?

II. Bµi míi:

1. giới thiệu bài . bằng lời
* HĐ 1 . Quan sát tranh ở sgk
+ Mục đích : biết việc nên làm và
không nên làm để bảo vệ mắt và tai

- quan sát thảo luận theo cặp ,

đặt câu hỏi , trả lời câu hỏi
- con làm bạn nào ? vì sao ?
- màu sắc của chúng nh thé

nµo ?

= > kết luận ; mắt giúp ta nhìn thấy
đợc , vậy cần phải giữ vệ sinh cho
mắt , …

Gi¶i lao

* HĐ 2 : quan sát tranh ở sgk
+ Mục đích . biết việc nên làm và

Hs chuẩn bị đồ dựng
Lng nghe

Quan sát , nhận xét , thảo luận
theo cặp

Hs trình bày trớc lớp

Hs nhắc lại
hs chú ý

Hvhd

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

4

5

không nên làm để bảo vệ tai .
- B1. nêu yêu cầu của hoạt

động , chia nhúm ,giao nhim
v

- B2. yêu cầu thảo luận 1 phút ,
gọi hs trình bày

- Gv kết luận tranh

- B3 . Kết luận không ngoáy tai
bằng vật nhọn , không nghe
nhạc quá gần ,cần đi khám bác
sĩ khi tai bị viêm

- HS khá , giỏi : nêu cách xử lí
khi mắt bị bụi , khi tai bị kiến
bò vào

* HĐ 3 . Liên hệ :

- hàng ngày con vệ sinh tai bằng
cách nào ?

- khi đau mắt con thấy nh thế nào ?
III. Củng cố dặn dò

- Kể một số cách để bảo vệ mắt
và tai

- Muốn cơ thể khỏe mạnh con
cần làm gì ?

- nhận xét tiết học

- dặn dò thực hiên tốt theo bài
học , chuẩn bị bài sau

- hs thảo luận , trình bày ,
hs khác nhận xét bổ
sung

- hs nhắc lại

- hs nêu

hs kể

- hs trả lời
- hs trả lời
- hs lắng nghe

Gvhd

Hs
khá
nhắc

lại

</div>

<!--links-->