Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.38 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>KHỐI 1</b></i>
<b>Ơn tập bài hát: Đàn gà con</b>
<i>Nhạc: Phi-líp-pen-cơ</i>
<i>Lời: Việt Anh</i>
<b>I.Mục tiêu:</b>
-Biết hát theo giai điệu và với lời 1, lời 2 của bài hát
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
<i>*Biết hát đúng lời 2 của bài hát</i>
<b>II.Chuẩn bị:</b>
-GV hát chuẩn xác bài hát
-ĐDDH: thanh phách, nhạc cụ quen dùng, băng nhạc.
<b>III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:</b>
<b>1.Phần mở đầu:</b>
-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học
-Hướng dẫn luyện giọng
-Laéng nghe
-Thực hiện theo hướng dẫn.
<b>2.Phần cơ bản:</b>
<i>*Hoạt động 1: Dạy hát lời 2</i>
-Cho HS hát lại lời 1
-GV hát mẫu/cho HS nghe băng lời 2
-Cho HS đọc lời ca
-Dạy hát từng câu => liên kết => tồn bài
-Chia nhóm ln phiên hát cho thuộc bài.
Sau đó cho luyện tập cá nhân.
-Nhận xét, tuyên dương.
<i>*Chú ý: Nghỉ hơi đúng chỗ</i>
-Lắng nghe
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Lắng nghe
<i>*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ</i>
<i>hoạ</i>
<i>+Miệng hát, tay vỗ đệm kết hợp đung đưa</i>
<i>thân người và nhún chân theo phách.</i>
<i>khuỷu tay áp sát vào sườn, từ khuỷu tay</i>
<i>đến bàn tay nâng chếch lên giả làm đôi</i>
<i>cánh gà. Khi hát, người hơi cúi về trước,</i>
<i>đầu lắc lư cùng thân mình và chân nhún</i>
<i>theo phách.</i>
-GV thực hiện mẫu
-GV hướng dẫn vận động từng câu, đoạn,
cả bài.
-Cho HS luyện tập
-Cho HS trình bày cá nhân, nhóm
-Theo dõi
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Luyện tập
-HS trình bày.
<b>3.Phần kết thúc:</b>
-Cho HS hát lại bài hát
-GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò
-HS hát
Ø Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
<i><b>KHỐI 2</b></i>
<b>Ôn tập bài hát: Cộc cách tùng cheng</b>
<b>I.Mục tiêu:</b>
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
<i>*Thuộc lời bát</i>
<i>*Tập biểu diễn bài hát</i>
<b>II.Chuẩn bị:</b>
-GV hát chuẩn xác bài hát
-ĐDDH: thanh phách, băng nhạc, nhạc cụ quen duøng.
<b>III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:</b>
<b>1.Phần mở đầu:</b>
-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học
-Hướng dẫn luyện giọng
-Laéng nghe
-Thực hiện theo hướng dẫn.
<b>2.Phần cơ bản:</b>
<i>*Hoạt động 1: Ơn tập bài: Cộc cách tùng</i>
<i>cheng</i>
-GV hát mẫu lại bài hát/cho HS nghe băng
-Lần lượt lớp ôn luyện bài hát theo dãy,
nhóm.
-Cho HS ơn tập gõ đệm
-Cho HS trình bày cá nhân
-GV thực hiện mẫu đứng hát và nhún chân
nhịp nhàng.
-Cho HS luyện tập
-Tập trình diễn bài hát trước lớp
-Laéng nghe
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-HS ơn tập gõ đệm
-HS trình bày cá nhân
-Theo dõi
<i>*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ</i>
<i>hoạ</i>
<i>-Cho HS hát kết hợp nhún chân, nghiêng</i>
<i>người đung đưa theo nhịp</i>
-GV thực hiện mẫu
-GV hướng dẫn vận động từng câu, đoạn,
cả bài.
-Cho HS luyện tập
-Cho HS trình bày cá nhân, nhóm
-Theo dõi
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Luyện tập
-HS trình bày.
<i>*Hoạt động 2: Trò chơi với bài hát</i>
-GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm
tượng trưng cho một nhạc cụ gõ. Các
nhóm lần lượt hát từng câu (Theo tên nhạc
cụ). Khi hát đến câu “Nghe sênh thanh la
mõ trống” thì tất cả cùng hát rồi nói
“Cộc-cách-tùng-cheng”
-Thực hiện theo hướng dẫn
<b>3.Phần kết thúc:</b>
-Cho HS hát lại bài hát
-GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò
-HS hát
-Theo dõi
-Theo dõi
Ø Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
<i><b>KHỐI 3</b></i>
<b>Học hát bài: Con chim non</b>
<i>Dân ca Pháp</i>
<b>I.Mục tiêu:</b>
-Biết hát theo giai điệu và lời ca .
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp
<i>*Biết đây là bài hát dân ca của nước Pháp</i>
<b>II.Chuẩn bị:</b>
-Hát chuẩn xác bài hát
<b>III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:</b>
<b>1.Phần mở đầu:</b>
-Giới thiệu: Các em đã học nhiều bài hát
trong đó có những bài dân ca VN. Tiết
học này, các em sẽ học bài Con chim
non, dân ca Pháp. Đây là bài hát viết nhịp
¾ giống như nhịp của bài Đếm sao đã
học. Cho HS xem tranh về nước Pháp trên
bản đồ
-Hướng dẫn luyện giọng
-Laéng nghe
-Thực hiện theo hướng dẫn
<b>2.Phần cơ bản:</b>
<i>*Hoạt động 1: Dạy hát </i>
-GV hát mẫu/cho HS nghe băng
-Cho HS đọc lời ca
-Dạy hát từng câu => liên kết => toàn bài
-Chia nhóm luân phiên hát cho thuộc bài.
Sau đó cho luyện tập cá nhân.
-Nhận xét, tuyên dương.
<i>*Chú ý: Nghỉ hơi đúng chỗ</i>
-Laéng nghe
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Lắng nghe
<i>*Hoạt động 2: Tập gõ đệm theo nhịp 3/4</i>
-HDHS đọc 1-2-3, 1-2-3 (Số 1 nhấn mạnh
hơn số 2, 3)
-Chia 2 nhóm, một nhóm hát, một nhóm
gõ đệm vào phách mạnh của nhịp 3/4
<i>-Để tránh nhầm lẫn, khi gõ đệm, tay gõ</i>
<i>vào phách mạnh, miệng đếm nhẩm</i>
<i>theo:</i>
Đếm 1 2 3 1 2 3
x x
Gõ
-HS đọc theo hướng dẫn
-Bình minh lên có con chim non
hồ tiếng hót……..
-HS luyện tập gõ đệm
<i>*Hoạt động 3: Trị chơi: Vỗ tay theo nhịp 3</i>
-Phách 1: Vố 2 tay xuống bàn
-Phách 2: Vố 2 tay vào nhau
-Phách 3: Vố 2 tay vào nhau
-Có thể lựa chọn cách vỗ tay khác.
-Chơi theo hướng dẫn
<b>3.Phần kết thúc:</b>
-Cho HS hát lại bài hát
-GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò, nhận xét
-HS hát
-Theo dõi
-Theo dõi.
Ø Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
<b>Học hát bài: Cò lả</b>
<i>Dân ca đồng bằng Bắc Bộ</i>
<b>I.Mục tiêu:</b>
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp
<i>*Biết đây là bài dân ca của đồng bằng Bắc Bộ</i>
<i>-Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách</i>
<b>II.Chuẩn bị:</b>
-GV hát chuẩn xác bài hát.
-ĐDDH: thanh phách, băng nhạc, nhạc cụ quen dùng.
-Tranh ảnh phong cảnh làng quê Bắc Bộ, bản đồ Việt Nam
<b>III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:</b>
<b>1.Phần mở đầu:</b>
-Goïi 2 HS biểu diễn bài: Khăn quàng thắm
mãi vai em
-Bức tranh vẽ cảnh gì?
-Hãy chỉ trên bản đồ khu vực đồng bằng
Bắc Bộ
-Giới thiệu nd, yêu cầu tiết học
-Hướng dẫn luyện giọng
-2 em biểu diễn
-Cảnh đồng lúa bao la, có
những cánh cị bay lượn
-HS thực hiện chỉ bản đồ
-Lắng nghe
-Thực hiện theo hướng dẫn.
<b>2.Phần cơ bản:</b>
<i>*Hoạt động 1: Dạy hát </i>
-GV hát mẫu/cho HS nghe băng
-Cho HS đọc lời ca
-Dạy hát từng câu => liên kết => tồn bài
-Chia nhóm ln phiên hát cho thuộc bài.
Sau đó cho luyện tập cá nhân.
-Nhận xét, tuyên dương.
<i>*Chú ý: Những chỗ có dấu luyến</i>
-Lắng nghe
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Lắng nghe
<i>*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm</i>
-GV hướng dẫn gõ đệm theo phách
-Cho HS luyện tập
-Cho nhóm luyện tập ln phiên hát và gõ
đệm
-Cho HS trình bày cá nhân
-Cho HS đứng hát và nhún chân nhịp nhàng
-Theo dõi
<i>Con cò cò bay lả lả bay la</i>
-Dãy luyện tập
-Trình bày cá nhân.
-Cho HS tập trình diễn bài hát trước lớp nhàng
-HS tập trình diễn bài hát
trước lớp
<i>*Hoạt động 3: Nghe nhạc bài: Trống cơm</i>
<i>(Dân ca đồng bằng Bắc Bộ)</i>
-GV hát, đàn hoặc cho HS nghe băng đĩa
-Trống cơm: là tên một loại nhạc cụ gõ đã
có ở nước ta từ thời nhà Lý (Thế kỉ X). Trước
khi đánh trống, nhạc công thời xưa thường
lấy cơm nóng nghiền nát, miết một dúm
vào giữa mặt trống để định âm cho tiếng
trống. Vì vậy mà có tên là Trống cơm. Nhạc
cụ này thường dùng trong dàn nhạc chèo,
tuồng và các ban nhạc tang lễ.
-HS nghe nhạc và cảm nhận
<b>3.Phần kết thúc:</b>
-Cho HS hát lại bài hát
-GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò
-HS hát
-Theo dõi.
-Theo dõi.
Ø Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
<i><b>KHỐI 5</b></i>
<b>Học hát bài: Ước mơ</b>
<i>Nhạc Trung Quốc</i>
<i>Lời việt: An Hoà</i>
<b>I.Mục tiêu:</b>
-Biết đây là bài hát nước ngoài
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
<i>*Biết đây là bài hát nhạc Trung Quốc do Hoà An viết lời việt</i>
<b>II.Chuẩn bị:</b>
-GV hát chuẩn xác bài hát
<b>III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:</b>
<b>1.Phần mở đầu:</b>
-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học.
-Giới thiệu sơ về Trung Quốc: Dân số, Vạn
Lý Trường Thành,… và vài bài hát nước
ngoài các em đã học
-Hướng dẫn luyện giọng
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-Thực hiện theo hướng dẫn.
<b>2.Phần cơ baûn:</b>
<i>*Hoạt động 1: Dạy hát </i>
-GV hát mẫu/cho HS nghe băng
-Cho HS đọc lời ca
-Dạy hát từng câu => liên kết => tồn bài
-Chia nhóm ln phiên hát cho thuộc bài.
Sau đó cho luyện tập cá nhân.
-Nhận xét, tuyên dương.
<i>*Chú ý chỗ có luyến và ngân dài (nốt</i>
<i>tròn). GV cần đếm số phách 2-3-4 cho HS</i>
<i>ngân đủ trường độ nốt nhạc</i>
-Laéng nghe
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Lắng nghe
<i>*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm</i>
-GV hướng dẫn gõ đệm theo phách
-Cho HS luyện tập
-Cho nhóm luyện tập ln phiên hát và gõ
đệm
-Cho HS trình bày cá nhaân
-Cho HS đứng hát và nhún chân nhịp nhàng
-Cho HS tập trình diễn bài hát trước lớp
-Theo dõi
<i>Gió vờn cánh hoa bay dưới </i>
<i> x x x</i>
<i>trời</i>
<i> x</i>
-Dãy luyện tập
-Trình bày cá nhân.
-Hát và nhún chân nhịp
nhàng
-HS tập trình diễn bài hát
trước lớp
<b>3.Phần kết thúc:</b>
-Cho HS hát lại bài hát
-GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò
-HS hát
-Theo dõi.
Ø Rút kinh nghiệm: