<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

KIỂM TRA BÀI CŨ.

1.Lọc dữ liệu là gì? Hãy nêu 1 vài ví dụ thực tế.

2.Hãy nêu các bước cần thực hiện khi lọc dữ liệu.

3.*Câu hỏi phụ(2

điểm

):

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

BÀI 9:TRÌNH BÀI DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ.

1.Minh họa số liệu bằng biểu đồ.

Quan sát hình sau và đưa ra nhận xét so sánh của từng lớp trong khối 7:

SỐ HỌC SINH CỦA KHỐI 7

Stt Năm học Nam Nữ Tổng cộng
1 2001-2002 8 4 12
2 202-2003 8 5 13
3 2003-2004 6 6 12
4 2004-2005 9 6 15
5 2005-2006 9 7 16

-Phải mất 1 khoảng thời gian
để so sánh và nhận xét.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Em hãy quan sát biểu đồ
và đưa ra nhận xét so
sánh số lượng HS giỏi

trong từng khối 7.

-Biểu đồ là cách minh họa dữ liệu 1 cách sinh động và
trực quan nhất.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

BÀI 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ.

2.Một số dạng biểu đồ.

Biểu đồ cột

Đường gấp khúc

Hình trịn

*Biểu đồ cột: rất thích hợp để so sánh dữ liệu có trong nhiều cột.

• Biểu đồ đường gấp khúc: so sánh,dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ

liệu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

BÀI 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ.

3.Tạo biểu đồ.

B1 *Chọn một ô trong miền có dữ liệu
cần
vẽ ban đồ. Ví dụ như ơ B5.
B2* Nháy vào nút Chart Wizard trên thanh công cụ.

B3*Nháy liên tục nút Next trên hộp thoại và nháy
Nút Finish trên hộp thoại cuối cùng. Cho khi hiên
Ra biêu đồ tương tự.

SỐ HỌC SINH CỦA KHỐI 7

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

1.Chọn dạng biểu đồ

2.Chon dạng biểu đồ trong nhóm.
3.Nháy Next để sang bước 2

a)Chon dạng biểu đồ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>

<!--links-->