luyen tap

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (565.76 KB, 16 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Câu 1

:

Muốn tìm cđa b cho tr íc ta lµm thÕ nµo ?

Tìm của 4800 đồng

n

m

KiĨm tra bài cũ

3

2 Câu 2

:

x

3

7

2

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Câu 1

:

Muốn tìm cđa b cho tr íc, ta tÝnh b .

(m, n N;n o)



n

m

n

m

3

2 Tr¶ lêi



của 4800 đồng là: 4800 = 3200(đồng)

3

2 .

C©u 2

:

x

 

3 7

3 2

3 3

Suy ra x

:

2 7



3 7

x

2 3

 

7 x

2

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3></div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

sè häc sinh của lớp 6A là 27 bạn.

Hỏi lớp 6A có bao nhiªu häc sinh?

5

3

Suy ra

27

x

5

3





Gäi sè häc sinh cđa líp 6A lµ x (x



N*)

3

5 x 27 :

27

45

5

3 

 

Ta cã

sè häc sinh cđa líp 6A b»ng 27 lµ:

5

3

VËy líp 6A có 45 học sinh

Bài toán:

1.Ví dụ

Tiết 98

-

Tìm một số biết giá trị

một phân số cña nã

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Suy ra

27

x

5

3





Gäi sè häc sinh cđa líp 6A lµ x
 (x  N*)

3 5

x 27 : 27 45
5 3

   

Ta cã sè häc sinh cđa líp

6A b»ng 27 lµ:

5

3

VËy lớp 6A có 45 học sinh

Bài toán:

1.Ví dụ

Tiết 98

-

Tìm một số biết giá trị một phân số

của nó

Giải

2. Quy tắc

Muốn tìm một số biết cña

nã b»ng

a,

ta tÝnh (m, n



N

*

)

n

m

n

m

:

a

Quy t¾c

n

m

:

a

x



Hay cđa x b»ng a th×

n

m

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Suy ra

27

x

5

3





Gäi sè häc sinh cña líp 6A lµ x
 (x  N*)

3 5

x 27 : 27 45
5 3

   

Ta cã sè häc sinh cđa líp

6A b»ng 27 lµ:
5

3

VËy líp 6A cã 45 học sinh

Bài toán:

1.Ví dụ

Tiết 98

-

Tìm một số biết giá trị một phân số

của nó

Giải

2. Quy tắc

Muốn tìm một số biết cña nã

b»ng a, ta tÝnh (m,n N*)

n

m

n

m

:

a

a. T×m mét sè biÕt cđa nã

b»ng 14

?1

7

2

3

5

3

2 

7

2 b. T×m mét sè biÕt cña nã

b»ng

a. Số cần tìm là 14:

2

7

14 = 49

=

.

Giải

b. Số cần tìm là : = :

= =

3

2 

3

2

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Suy ra

27

x

5

3





Gäi sè häc sinh cđa líp 6A lµ x
 (x  N*)

3 5

x 27 : 27 45
5 3

   

Ta cã sè häc sinh cđa líp

6A bằng 27 là:

5

3

Vậy lớp 6A có 45 học sinh

Bài toán:

1.Ví dụ

Tiết 98

-

Tìm một số biết giá trị một phân số

của nó

Giải

2. Quy tắc

Muốn tìm một sè biÕt cña nã

b»ng a, ta tÝnh (m,n N*)

n

m

n

m

:

a

?1

7

2 sè bi cđa Hïng lµ 6

viên .

Thế thì Hùng có bao

nhiêu viên bi ?

Gi¶i

Sè bi cđa Hïng lµ :

6 : = 6. = 21 (viªn)

7

2

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Suy ra

27

x

5

3





Gäi sè häc sinh cđa líp 6A lµ x
 (x  N*)

3 5

x 27 : 27 45
5 3

   

Ta cã sè häc sinh cđa líp

6A bằng 27 là:

5

3

Vậy lớp 6A có 45 học sinh

Bài toán:

1.Ví dụ

Tiết 98

-

Tìm một số biết giá trị một phân số

của nó

Giải

2. Quy tắc

Muốn tìm một sè biÕt cña nã

b»ng a, ta tÝnh (m,n N*)

n

m

n

m

:

a

?1

? 2. Mét bể chứa đầy n ớc, sau khi dùng

hết 350 lít n ớc thì trong bể còn lại một l

ỵng n íc b»ng dung tích bể. Hỏi bể

này chứa đ ợc bao nhiêu lít n ớc ?

ĐÃ dùng 350lít

Cßn

dung tÝch bĨ

20

13

- - - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - -
- - - - - -

BĨ n íc

20

7

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Suy ra

27

x

5

3





Gäi sè häc sinh cđa líp 6A lµ x
 (x  N*)

3 5

x 27 : 27 45
5 3

   

Ta cã sè häc sinh cđa líp

6A b»ng 27 lµ:

5

3

VËy líp 6A có 45 học sinh

Bài toán:

1.Ví dụ

Tiết 98

-

Tìm một số biết giá trị một phân số

của nó

Giải

2. Quy tắc

Muốn tìm một số biết cña nã

b»ng a, ta tÝnh (m,n N*)

n

m

n

m

:

a

?1

? 2. Một bể chứa đầy n ớc, sau khi dïng

hÕt 350 lÝt n íc th× trong bể còn lại một l

ợng n ớc bằng dung tÝch bÓ. Hái bÓ

này chứa đ ợc bao nhiêu lít n ớc ?

1- =

(dung tÝch bĨ)

20

13

20

7

20

7

20

§· dïng 350(lÝt)

Cßn

(dung tÝch bĨ)

20
13
- - -
- - -
- - -
20

7 (

dung tÝch

bÓ)

350 : = 350. = 1000

(lít)

Bể chứa đ ợc số lít n ớc là :

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Suy ra

27

x

5

3





Gäi sè häc sinh cđa líp 6A lµ x
 (x  N*)

3 5

x 27 : 27 45
5 3

   

Ta cã sè häc sinh cđa líp

6A b»ng 27 lµ:
5

3

VËy líp 6A có 45 học sinh

Bài toán:

1.Ví dụ

Tiết 98

-

Tìm một số biết giá trị một phân số

của nó

Giải

2. Quy tắc

Muốn tìm một số biết cña nã

b»ng a, ta tÝnh (m,n N*)

n

m

n

m

:

a

?1

1. Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất

trong các câu sau

T×m mét sè biÕt:

a) cña nã b»ng 7,2

3

2

2 A. 7,2

4,8

3  

B. : 7,2 4,8

2

3 

2 C. 7,2 :

10,8

3 

3,5

-7

3

1

.

5

A.



-3,5

7

10

:

5

B.



b) cña nã b»ng -5

7

3

1

7

50

)

5

(

:

7

10

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

2. Em hãy điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống

để đ ợc đáp án đúng:

a. Muèn t×m cđa sè a cho tr íc (x,y N vµ y o)

ta tÝnh

……

...

b. Muèn t×m

………

. ta lÊy

số đó nhân với phân số.

c. Muèn t×m mét sè biÕt cña nã b»ng a, ta

tÝnh

…

. (m, n N*)

d.Muèn t×m

………

ta lấy a chia cho phân số đã biết.

y

x

PhiÕu häc tập

n

m

một số biết giá trị phân số của nó bằng a





a

:

n

m

a

y

x

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Suy ra

27

x

5

3





Gäi sè häc sinh cđa líp 6A lµ x
 (x  N*)

3 5

x 27 : 27 45
5 3

   

Ta cã sè häc sinh cđa líp

6A b»ng 27 lµ:
5

3

VËy lớp 6A có 45 học sinh

Bài toán:

1.Ví dụ

Tiết 98

-

Tìm một số biết giá trị một phân số

của nó

Giải

2. Quy tắc

Muốn tìm một số biết cña nã

b»ng a, ta tÝnh (m,n N*)

n

m

n

m

:

a

?1

Bài tập 127 sgk

Hoạt động nhóm

BiÕt r»ng 13,32 . 7 = 93,24 (1)

93,24 : 3 = 31,08 (2)

Kh«ng cần làm phép tính, hÃy:

a. Tìm một số, biết cđa nã b»ng 13,32

3

7 b. T×m mét sè, biÕt cña nó bằng 31,08

7 3

Số cần tìm là 13,32 : =13,32.

= (theo 1) = 31,08 (theo 2)

7

3

7

3

24 ,

93 Số cần tìm là 31,08 : = 31,08.

= (suy tõ 2) = 13,32 (suy tõ 1)

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Suy ra

27

x

5

3





Gäi sè häc sinh cđa líp 6A lµ x
 (x  N*)

3 5

x 27 : 27 45
5 3

   

Ta cã sè häc sinh cđa líp

6A b»ng 27 lµ:
5

3

VËy líp 6A có 45 học sinh

Bài toán:

1.Ví dụ

Tiết 98

-

Tìm một số biết giá trị một phân số

của nó

Giải

2. Quy tắc

Muốn tìm một số biết cña nã

b»ng a, ta tÝnh (m,n N*)

n

m

n

m

:

a

?1

Trong sữa có 4,5% bơ. Tính l îng s÷a

trong mét chai, biÕt rằng l ợng bơ

trong chai sữa này là 18g

Lời giải

Ta có 4,5% của l ợng sữa trong chai lµ 18g.

400(g)

1000

45

:

18

4,5%

:

18



</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Suy ra

27

x

5

3





Gäi sè häc sinh cđa líp 6A lµ x
 (x  N*)

3 5

x 27 : 27 45
5 3

   

Ta cã sè häc sinh cđa líp

6A bằng 27 là:
5

3

Vậy lớp 6A có 45 học sinh

Bài toán:

1.Ví dụ

Tiết 98

-

Tìm một số biết giá trị một phân số

của nó

Giải

2. Quy tắc

Muốn tìm một sè biÕt cña nã

b»ng a, ta tÝnh (m,n N*)

n

m

n

m

:

a

?1

- Xem l¹i lí thuyết

- Học thuộc quy tắc

- Hoàn thành các bài tËp :

+ Từ 126 đến 131 (SGK/ 54-55)

+ 130; 133 (SBT/24)

- Xem tr íc phÇn lun tËp – tiÕt

sau mang m¸y tÝnh bá tói .

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- Xem lại lí thuyết

- Học thuộc quy tắc

- Hoàn thành các bài tập :

+ Từ 126 đến 131 (SGK/ 54-55)

+ 130; 133 (SBT/24)

- Xem tr íc phÇn lun tËp – tiÕt sau mang m¸y tÝnh

bá tói .

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16></div>

luyen tap

<b>Câu 1</b>

:

<i><b>Muốn tìm cđa b cho tr íc ta lµm thÕ nµo ?</b></i>

<b> </b>

<b> Tìm của 4800 đồng</b>

<i>n</i>

<i>m</i>

<b>KiĨm tra bài cũ</b>

3

2

<b>Câu 2</b>

:

x

3

3

7

2

<b>Câu 1</b>

:

Muốn tìm cđa b cho tr íc, ta tÝnh b .

<i>(m, n N;n o)</i>



<i>n</i>

<i>m</i>

<i>n</i>

<i>m</i>

3

2

<b>Tr¶ lêi</b>



của 4800 đồng là: 4800 = 3200(đồng)

3

2

.

<b>C©u 2</b>

:

x

 

3

<sub>7</sub>

3

<sub>2</sub>

3 3

Suy ra x

:

2 7



3 7

x

2 3

 

7

x

2

<b> sè häc sinh của lớp 6A là 27 bạn. </b>

<b>Hỏi lớp 6A có bao nhiªu häc sinh?</b>

<b>5</b>

<b>3</b>

<b>Suy ra</b>

<b> </b>

<b>27</b>

<b> </b>

<b>x</b>

<b>5</b>

<b>3</b>





<b>Gäi sè häc sinh cđa líp 6A lµ x (x </b>



<b> N*)</b>

3

5

x 27 :

27

45

5

3



