Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.28 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>thành đội hình vịng trịn và ngợc lại </b>
<b>-Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung.</b>
<b>I. Mục tiêu </b>
- Ôn 4 động tác: Vơn thở, tay, chân, lờn . Y/c Thực hiện đợc từng động tác tơng
đối chính xác
- Học cách chuyển đội hình hàng dọc sang đội hình vịng tròn và ngợc lại. Y/c
thực hiện động tác tơng i chớnh xỏc nhanh v trt t
<b>II. Địa điểm, ph ơng tiện </b>
- Vệ sinh an toàn sân tập
- Chuẩn bị 1 còi
<b>III- Nội dung và ph ơng pháp lên lớp </b>
<b>Nội dung</b> <b>Phơng pháp lên lớp</b>
A. <b>Phần mở đầu </b>
1. NhËn líp
2. Khởi động
- Vỗ tay hát
- Trò chơi tại chỗ
KTBC: 4 động tác bài td đã học
<b>B. Phần cơ bản </b>
1. Chuyển đội hình hàng dọc
thành đội hình vịng trịn và ngợc
lại
2. Ơn 4 động tác vơn thở, tay,
chân, lờn
(2x8 nhịp )
+ Tập đồng loạt
+ Tập nhóm
* * * * * * * *
* * * * * * * *
GV
H. Tập hợp, điểm số báo cáo
G. Kiểm tra tình trạng sức khoẻ học sinh
(quan sát sắc mặt học sinh )
G. Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
G. Đ/k
H. Thùc hiƯn .
- Chuyển đội hình thành hàng ngang
H. 4-6 em thực hiện 4 đ/t
G.H. NhËn xÐt
G. Giải thích động tác – Dùng khẩu lệnh
đ/k hs thực hiện theo yêu cầu
H. Di chuyển đội hình
- Sau mỗi lần gv nhận xét giải thích thêm
H. Tập đồng loạt 4 động tác
G. §/k
H. Tập sau đó chuyển sang ơn theo nhóm
G. Theo dõi sửa dt sai nhận xét từng nhóm
H. lần lợt từng nhóm trình diễn(nếu cịn tg)
G. Nêu tên trị chơi –cách chơi
H. Chơi theo nhóm đơi ( Nam riêng, nữ
riêng)
+ Trß chơi: Kéo ca lừa xẻ
C. <b>Phần kết thúc </b>
- Thả lỏng
- Củng cố bài
* * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * *
GV
H. Cúi đầu thả láng
G.H. HƯ thèng bµi
G. NhËn xÐt giê häc
- BT: ôn 4 động tác bài thể dục
<b>………</b>
<b>Bài 10: Động tác bụng, Chuyển đội hình hàng ngang </b>
<b> thành đội hình vịng trịn và ngợc lại</b>
<b>I- Mơc tiªu </b>
- Ơn 4 động tác: Vơn thở, tay, chân, lờn ; Học động tác bụng Y/c Thực hiện đợc
từng động tác tơng đối chính xác, đúng nhịp, đúng phơng hớng
- Học cách chuyển đội hình hàng dọc sang đội hình vịng trịn và ngợc lại. Y/c
thực hiện động tác nhanh nhẹn và trật tự – Trũ chi: qua ng li
<b>II. Địa điểm, ph ơng tiện </b>
- Vệ sinh an toàn sân tập .Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi, tranh đt bụng
<b>III- Nội dung và ph ơng pháp lên lớp</b>
<b>Nội dung</b> <b>Phơng pháp lên lớp</b>
A<b>. Phần mở đầu </b>
1.Nhận lớp
2. Khởi động
- V tay hỏt
- Xoay cỏc khp
B. <b>Phần cơ b¶n </b>
1. Chuyển đội hình hàng ngang
thành đội hình vịng trịn và ngợc
lại (2-3 ln)
2. Động tác bụng
3. ễn 5 ng tỏc Vơn thở, tay,
chân, lờn, bụng.
H. Tập hợp, điểm số báo cáo
G. K/tra tình trạng SKHS (q/sát sắc mặt
HS )
G. Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ
* * * * * * *
*
* * * * * * *
*
GV
G + Cán bộ lớp điều khiển
G. Đ/k bằng khẩu lệnh
H. Thực hiện chuyển từ đội hình 2 hàng
ngang thành thành vòng tròn và ngợc lại
G.H. Nhận xét sau mỗi lần chuyển đh
G. Nêu tên động tác
4. Trò chơi: “qua đờng lội”
C. <b>Phần kết thúc </b>
- Th¶ láng
- Củng cố bài
- Nhận xét
L2: G hô nhịp cán sự làm mẫu cả lớp tập
H. Tập theo nhóm.
-Từng nhóm trình diễn
(Thực hiện theo kiểu nớc chảy ).G.Đ/k
G.H. Hệ thống bài
G. Nhận xét. Giao bài tập
<b></b>
<b>Bi 11: ễn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung</b>
<b>I- Mục tiêu </b>
- Tiếp tục ôn 5 động tác: Vơn thở, tay, chân, lờn,bụng. Y/c Thực hiện đợc từng
động tác tơng đối chính xác.
- Gi¸o dơc tÝnh tù gi¸c trong lun tËp TDTT, t¸c phong nhanh nhẹn, kỉ luật
<b>II. Địa điểm, ph ơng tiện </b>
- Vệ sinh an toàn sân tập
- Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi: nhanh lên bạn ơi
<b>III- Nội dung và ph ơng pháp lên lớp</b>
<b>Nội dung</b> <b>Phơng pháp lên lớp</b>
A. <b>Phần mở đầu </b>
1. Nhận lớp
2. Khởi động
+ Giậm chân tại chỗ
+ Xoay các khớp
+ Trò chơi: Phép lịch sự
B<b>. Phần cơ bản </b>
1. Ôn 5 động tác: Vơn th, tay,
chõn, ln, bng.(2x8N)
3. Trò chơi: Nhanh lên bạn ¬i”
C<b>. PhÇn kÕt thóc </b>
+ Thả lỏng
+ Củng cố bài
H. Tập hợp, điểm số báo cáo
G. K\tra tình trạng SKHS (q\sát sắc mặt
HS)
G. Nhận lớp, phổ biến nội dung y/cầu giờ
häc
* * * * * * * *
* * * * * * * *
GV
G. Đ/k khởi động
GV h« nhịp Cán sự làm mẫu
G. Theo dõi, uốn nắn đ/tác sai cho từng
nhóm
G.H. Nhn xột, ỏnh giá
G. Sửa sai động tác
H. Tập theo nhóm
+ NhËn xÐt G. Nªu tªn trò - cách chơi. Cán sự điều
khiển
H. Cúi ngời thả lỏng
G.H. Hệ thống bài
G. Nhận xét giê häc – BT.
<b>………</b>
<b>Bài 12: </b>
<b>I- Mục tiêu </b>
- Tiếp tục ôn 5 động tác: Vơn thở, tay, chân, lờn,bụng. Y/c Thực hiện đợc từng
động tác tơng đối chính xác.và đúng thứ tự
- Gi¸o dơc tÝnh kØ lt t¸c phong nhanh nhẹn, tự giác trong học tập
<b>II. Địa điểm, ph ơng tiện </b>
- Vệ sinh an toàn sân tập
- Chuẩn bị : giáo án,1 còi,phấn.
A<b>. Phần mở đầu </b>
1. NhËn líp
2. Khởi động
- Xoay cỏc khp
- V tay hỏt
2<b>. Phần cơ bản </b>
1. Ôn 5 động tác của bài thể dục
phát triển chung đã học
(2x8 N)
2. Trò chơi: Qua đờng lội
C<b>. Phần kết thúc </b>
- Th¶ láng
- Củng cố bài
- Nhận xét
H. Tập hợp, điểm số báo cáo
G. K\tra tình trạng SKHS (q\sát sắc mặt
HS)
G. Nhận lớp, phổ biến nội dung y/cầu giờ
häc
* * * * * * * *
* * * * * * * *
GV
H.Ban cán sự đk khởi động
H. Tập đồng loạt 2-3 lợt
G. Đ/k Sửa động tác
H. Chia nhóm tập luyện
H. Từng nhóm thực hiện
G.H. Nhn xột, ỏnh giỏ
G. Nêu tên trò chơi cách chơi
H. Chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thøc
H. thùc hiƯn th¶ láng
H. Trị chơi có chúng em
G. Nhận xét , đánh giá
G . giaobài tập về nhà