Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (57.13 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>I/ MỤC TIÊU:</b>
- Hiểu đường trịn là gì? Hình trịn là gì?
- Hiểu cung, dây cung, đường kính, bán kính
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng compa thành thạo, biết giữ nguyên độ mở của compa
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác khi vẽ hình
<b>II/ CHUẨN BỊ:</b>
*) <i>Giáo viên</i>:
- SGK, SGV, thước thẳng, compa
*) <i>Học sinh</i>:
- SGK, compa
<b>III/ TIẾN HÀNH:</b>
1. Kiểm tra bài cũ: (5’) BT 35 (aOÂb = 900<sub>)</sub>
2. Bài mới (22’)
<i><b>Hoạt động của Giáo viên</b></i> <i><b> Hoạt động của Học sinh</b></i>
GV dùng compa vẽ đường tròn tâm O bán kính
OM = 1,7 cm
(?) Đường trịn là gì?
M
- Lấy điểm N nằm trong đường trịn, lấy điểm P
nằm ngồi đường trịn, đo ON, OP. So sánh ON,
OP với OM?
(?) Hình tròn là gì?
Giả sử A, B là hai điểm nằm trên đường tròn tâm
O. Hai điểm này chia đường tròn thành 2 phần,
mỗi phần gọi là một cung tròn (gọi tắt là cung)
(H.44). Hai điểm A, B là hai mút của cung
- Nếu A, B thẳng hàng với O, thì mỗi cung là
một nửa đường tròn (H.45)
- Đoạn thẳng nối 2 mút của cung là dây cung
(gọi tắt là dây). Dây đi qua tâm là đường kính.
<b>1- Đường trịn và hình trịn</b>
<i><b>Đường trịn tâm O, bán kính R gồm các điểm</b></i>
<i><b>cách O một khoảng bằng R</b></i>
Kí hiệu: (O;R)
Hình trịn là hình gồm các điểm nằm bên trong
và các điểm nằm trên đường trịn đó.
<b>2- Cung và dây cung</b> D
C
A B
CD là dây cung
AB là đường kính
Đường kính dài gấp đơi bán kính
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM & BỔ SUNG :</b>
<b>___________________________________________________________________________________</b>
<b>___________________________________________________________________________________</b>
<b>___________________________________________________________________________________</b>
<b>___________________________________________________________________________________</b>
<b>___________________________________________________________________________________</b>