Tài liệu dien dan dung
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.89 KB, 4 trang )
Ngày soạn : 02/01/2011
Ngày giảng:…………………………………………………………………
Tiết 39
LẮP ĐẶT THIẾT BỊ BẢNG ĐIỆN
(MẠCH HAI ĐÈN SỢI ĐỐT –t4)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Xây dựng được sơ đồ lắp đặt.
2. Kỹ năng: Học sinh biết cách lắp đạt mạch hai đèn sợi đốt.
3.Thái độ: Chăm chỉ, an toàn , cẩn thận và sáng tạo
II. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
* Giáo viên:
+ Chuẩn bị nội dung: SGK.
* Học sinh: Dụng cụ : Bảng điện, 2 công tắc, 2 cầu chì, 2 bóng đèn,
đui đèn, dây dẩn, băng cách điện, giấy ráp.Kìm các loại, bút thử điện .
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Ổn định lớp
8A1:……………………….8A4:…………………………..
2. Kiểm tra bài cũ :
1. Vẽ sơ đồ lắp đặt của mạch điện gồm 1 cầu chì, 1 ổ cắm , 2
công tắc điều khiển 2 bóng đèn .
3. Nội dung bài mới:
a. Đặt vấn đề: Tiết trước các em đã thực hành lắp mạch bảng
điện gồm 1 cầu chì, 1 ổ cắm , 1 công tắc điều khiển 1 bóng đèn . Bây giờ ta
lắp mạch 2 đèn thì như thế nào ?
b . Triển khai bài dạy:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
GV: Cho HS nhắc lại các yêu cầu
của buổi học thực hành trước , GV
nhắc lại các yêu cầu của buổi học
này cho HS nắm .
GV: Đưa ra 01 bảng điện gồm 01
cầu chì , 1 công tắc điều khiển 1 bộ
đèn huỳnh quang, cho mạch điện
hoạt động , HS quan sát và nhận xét
GV: So với mạch điện đã thực hành
1) Yêu cầu :
+ Vẽ được sơ đồ lắp đặt.
+ Lắp được mạch điều khiển hai đèn sợi đốt .
+ Làm việc nghiêm túc ,chính xác,khoa học,an
toàn
2) Chuẩn bị :
- Vật liệu : Bảng điện, 2 công tắc, hai cầu chì, hai
bóng đèn, đui đèn, dây dẩn, băng cách điện, giấy
ráp.
- Dụng cụ : Kìm các loại , tua vít , khoan tay .
ở buổi học trước , mạch điện lần này
có gì khác ?
3)Nội dung thực hành :
a) Vẽ sơ đồ nguyên lý :
b) Vẽ sơ đồ lắp đăt :
c) Vạch dấu : Tiến hành vạch dấu các vị trí :
+ Vị trí của công tắc , cầu chì ...
+ Lỗ bắt vít bảng điện vào tường ,
+ Lỗ luồn dây dẫn điện
+ Lỗ bắt vít các khí cụ và thiết bị
+ Tiến hành khoan : Sử dụng khoan tay
d) Lắp đặt dây dẫn và khí cụ điện :
+ Cầu chì , công tắc được mắc ở dây pha .
+ Đi dây : Theo thứ tự các bước lắp đặt bảng
điện , đi các đường dây xuống bảng điện và
đường dây ra đèn . Đầu dây nối với nguồn sẽ
đấu sau cùng .
+ Nối dây vào các khí cụ: cầu chì, công tắc,
chấn lưu, tắcte, đui đèn…
+ Đấu nối mạch điện.
e) Kiểm tra mạch điện :
+ Nối mạch điện vào nguồn điện , dùng bút thử
điện để kiểm tra dây pha .
4. Củng cố:
-Nhắc lại quy trình lắp đặt mạch bảng điện
5. Dặn dò:
- Về nhà ôn tập vµ chuÈn bÞ tiÕt sau.
IV. T ự rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Ngày soạn : 02/01/2011
Ngày giảng:…………………………………………………………………
Tiết 40
LẮP ĐẶT THIẾT BỊ BẢNG ĐIỆN
(MẠCH HAI ĐÈN SỢI ĐỐT –t5)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Xây dựng được sơ đồ lắp đặt.
2. Kỹ năng: Học sinh biết cách lắp đạt mạch hai đèn sợi đốt.
3.Thái độ: Chăm chỉ, an toàn , cẩn thận và sáng tạo
II. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
* Giáo viên:
+ Chuẩn bị nội dung: SGK.
* Học sinh: Dụng cụ : Bảng điện, 2 công tắc, 2 cầu chì, 2 bóng đèn,
đui đèn, dây dẩn, băng cách điện, giấy ráp.Kìm các loại, bút thử điện .
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Ổn định lớp
8A1:……………………….8A4:…………………………..
2. Nội dung bài mới:
a. Đặt vấn đề: Tiết trước các em đã thực hành lắp mạch bảng
điện gồm 1 cầu chì, 1 ổ cắm , 1 công tắc điều khiển 1 bóng đèn . Bây giờ ta
lắp mạch 2 đèn thì như thế nào ?
b . Triển khai bài dạy:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hoạt động 2 Thực hành
-GV : Để lắp đặt bảng điện như đề
bài ta cần những dựng cụ và vật liệu
gì ?
- HS : Trả lời
GV : Gọi 01 HS vẽ sơ đồ nguyên lý
cho cả lớp bổ sung hoàn chỉnh , cuối
cùng giáo viên đưa tranh vẽ cho HS
vẽ vào vở . GV : Gọi 01 HS đọc sơ
đồ nguyên lý .
GV : Gọi 01 HS vẽ sơ đồ lắp đặt cho
cả lớp bổ sung hoàn chỉnh các
phương án và chọn phương án tối ưu
Triển khai thực hành
+ Phát vật liệu cho HS Theo đề bài gồm :1 cầu
chì, 1 ổ cắm, 1 công tắc, 1 bóng đèn, dây
xúp .
+ Yêu cầu HS phải bám sơ đồ lắp đặt để thực
hành .
+ Hướng dẫn HS thứ tự thực hiện các bước
1) Vạch dấu : Vị trí của công tắc , cầu chì ...
+ Lỗ bắt vít bảng điện vào tường ,
+ Lỗ luồn dây dẫn điện
+ Lỗ bắt vít các khí cụ và thiết bị
+ Tiến hành khoan : Sử dụng khoan tay
, cuối cùng giáo viên đưa tranh vẽ
cho HS vẽ vào vở . GV : Đưa bảng
điện , công tắc , ổ cắm , cầu chì , đo
kích thước của từng loại , xác định
vị trí của từng loại trên bảng điện .
Cuối cùng đưa tranh vẽ có vẽ sẵn
kích thước để HS thực hiện . Cho
HS tiến hành khoan , chú ý uốn nắn
thao tác khoan cho HS
GV : Hướng dẫn HS cách buộc nút
trong đui đèn
GV: dùng vật liệu và dụng cụ làm
mẫu cho học sinh theo dõi. Sau đó
hướng dẫn HS làm theo . Chú ý các
kích thước phải chính xác .
GV : Chú cách làm đầu nối cho
từng loại khí cụ điện , đầu nối dây
lưu ý không để lại mối nối để đảm
bảo an toàn điện .
GV : Lưu ý các hư hỏng thường gặp
khi kiểm tra sản phẩm .Chú ý các
đầu nối không được thừa lõi ra
ngoài .
-GV : Chú ý uốn nắn các thao tác
trong khi sử dụng dụng cụ
Hoạt động 3: Kết thúc thực hành:
GV: Thu sản phẩm, đánh giá nhận
xét
HS: Thu dọn phòng thực hành
2) Lắp đặt dây dẫn và khí cụ điện :
3) Kiểm tra mạch điện :
4) Đánh giá sản phẩm :
- Cho HS nộp sản phẩm và đánh giá cho điểm
đối với từng sản phẩm theo các yêu cầu trên .
5) Tổng kết thực hành :
+ Nhận xét ưu khuyết điểm của từng sản phẩm
+ Uốn nắn những lệch lạc cho HS
+ Vệ sinh phòng học
Thu dọn dụng cụ , vật liệu
4) Đánh giá sản phẩm :
+ Cho HS nộp sản phẩm và đánh giá cho điểm
đối với từng sản phẩm theo các yêu cầu trên .
5) Tổng kết thực hành :
+ Nhận xét ưu khuyết điểm của từng sản phẩm
+ Uốn nắn những lệch lạc cho HS
+ Vệ sinh phòng học
+ Thu dọn dụng cụ , vật liệu
4. Củng cố:
-Nhắc lại quy trình lắp đặt mạch bảng điện
5. Dặn dò:
- Về nhà ôn tập các kiến thức được học từ đầu năm đến nay
IV. T ự rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
