<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> ĐỀ KIỂM TRA DỰ THI </b>
<b>MÔN: TOÁN</b>

<b>LỚP: 9</b>
Phần nhận biết từ câu 1 đến câu: 7.

Phần thông hiểu từ câu 8 đến câu: 15
Phần vận dụng từ câu 16 đến câu 20.

Họ tên và chữ kí của

người kiểm định Họ tên và chữ kí củangười kiểm định

<b>ĐỀ THI:</b>

<b>MƠN: TỐN</b>
<b>LỚP: 9</b>
Phần nhận biết từ câu 1 đến câu: 7.

Phần thông hiểu từ câu 8 đến câu: 15
Phần vận dụng từ câu 16 đến câu 20.

Họ tên và chữ kí của
người kiểm định

Họ tên và chữ kí của
người kiểm định

<b>ĐỀ THI:</b>

Khoanh tròn vào các chữ cái A, B, C, D để chọn câu trả lời đúng.

<b>Câu 1:</b> Căn bậc hai số học của 121 là:

A/ 11 B/ 11 C/ - 11 D/Caû A,B,Csai

Đáp án: B.

<b>Câu 2:</b> Trong các cách viết sau cách viết naøo <i><b>sai:</b></i>

A/ ( 2) 2 2 _B/ ( 2) 2 2 _C/ ( 2) 2 2 _D/ ₂2 ₂

Đáp án: C

<b>Câu 3: </b>Trong các hàm số sau hàm số nào <i><b>không phải</b></i> là hàm số bậc nhaát:
A/ y =

3

x 5 B/

3
y 2 x

4

 

C/ y = 2x – 5 D/y = - 4x
Đáp án: A

<b>Câu 4:</b> Hệ số góc của đường thẳng y =

2
3


x + 5 laø :

A/ – 1 B/ 3 C/ 5 D/

2
3

Mã số

Đanh giá

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Đáp án : D.

<b>Câu 5 : </b> Trong hình bên B
Hãy tìm hệ thức đúng trong các hệ thức sau :

A/ b = a.sinB = a.cos C c a
B/ b = c.tgC = c.cotgB

C/ c = a.sinB = a.cosC

D/ c = b.tgB = b.cotgC A b C
Đáp án: A.

<b>Câu 6 : </b> Cho (o ; R). Gọi d là khoảng cách từ tâm O đến đường thẳng xy. Hệ thức
nào sau đây cho biết đường thẳng xy cắt đường tròn tại hai điểm phân biệt :

A/ d < R B/ d > R C/ d = R D/ R < d.

Đáp án: A.

<b>Câu 7:</b> Xác định vị trí tương đối của hai đường tròn (O; R) và (O’; R’) trong
trường hợp

OO’ > R + R’:

A/(O) và (O’) ngoài nhau B/ (O) đựng (O’)

C/ (O’) đựng (O) D/ (O) và (O’) cắt nhau.

Đáp án: A.

<b>Câu 8:</b> Trong các khẳng định sau, khẳng định nào <i><b>không đúng:</b></i> Ta kẽ được tiếp
tuyến chung của hai đường tròn khi:

A/ Hai đường tròn cắt nhau. B/ Hai đường trịn ngồi nhau.
C/ Hai đường trịn dựng nhau. D/Hai đường tròn tiếp xúc nhau
Đáp án: C.

<b>Câu 9:</b> Căn thức nào sau đây ln có nghĩa với mọi x:

A/ 2x 12  _B/ 3x 22 _C/ 2

15

x _D/ _{x 5}2


Đáp án: B.

<b>Câu 10:</b> Cho hàm số: y = 4mx + 3. Tìm m biết đồ thị hàm số song song với đường
thẳng

y = - x + 7 .

A/ m = - 1 B/ m = 0 C/ m = -

1

4 _{D/Giá trị khác}
Đáp án: C.

<b>Câu 11:</b> Hàm số y = (1 3m) _{x + 2 đồng biến khi :}
A/ m 

1

3 _{B/ m <}

1

3 _{C/ m >}

1

3 _{D/ m}

1
3
Đáp án: B.

<b>Câu 12:</b> Hình bên: Tam giác ABC vng ở A, AH  BC. Độ dài của đoạn thẳng
AH bằng:

A
A/ 6,3 B/ 6

C/ 5 D/ 4, 5 x
Đáp án: B.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Câu 13:</b> Cho đường thẳng a cắt đường tròn (O) tại hai điểm A, B. Biết R = 13cm
khoảng cách từ tâm O đến đường thẳng a là 5cm. Độ dài đoạn thẳng AB là:

A/ AB = 12cm B/ AB = 13,9 cm

C/ AB = 24 cm D/ AB = 27,8cm

Đáp án: C.

<b>Câu 14:</b> Quan sát hình bên và cho biết trong các khẳng định sau, khẳng định nào
<i><b>sai:</b></i>

A/ AB  CD tại I  IC = ID
B/ AB  CD tại I  AC = BC
C/ AB  CD tại I  BC = BD
D/ AB  CD tại I  AC = AD

Đáp án: B.

<b>Câu 15:</b> Tính
3
3

81


có kết quả là:
A/

1

3 _B/19 _{C/ –}19 _{D/ –}13

Đáp án: D.

<b>Câu 16:</b> Cho biểu thức: 2x 18x 50x 2 2 _{để biểu thức có giá trị bằng 0 thì}
x bằng:

A/ x = 4 B/ x = - 2 C/ x = 2 D/ x = - 4 .

Đáp án: A.

<b>Câu 17:</b> Cho hai hàm số sau : y = (1 – 2m) x – 1 và y = (2 – 3m)x + 9. Tìm m để <i><b>cả</b></i>
<i><b>hai hàm so</b></i>á <b> cùng nghịch biến</b> trong R.

A/ m >
1

2 _{B/ m >}23 _{C/ m <}12 _{D/ m <}23

Đáp án: B.

<b>Câu 18:</b> Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH, biết AB = 10cm, C = 300_.
Các kết quả sau đây kết quả nào đúng:

A/ B 30 BAH0;  300_{; AC = 10} 3_cm

B/ B 60 , BC 5cm  0  _{; AC = 10}
3

3 _cm
C/ HAC 60 , BAH0  600_{; AC = 10}

3

2 _cm 
D/ BC = 20cm; B 60  0_{; AC = 10} 3_cm  
Đáp án: D.

<b>Câu 19:</b> Cho hình bên: Biết MA, MC là hai tiếp tuyến của (O), BC là đường kính,

 0

ABC 70 . Số đo của AMC bằng:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

C/ 600 _{D/ 70}0_.

Đáp án: A.

<b>Câu 20:</b> Tia nắng tạo với mặt đất một góc bằng  . Nếu một người cao 1,7m và

bóng của người đó trên mặt đất là 1,7 3m thì  bằng:

A/450 _{B/ 30}0 _{C/ 60}0 _{D/ Kết quả khác}
Đáp án: B.

<b> ĐỀ KIỂM TRA DỰ THI </b>
<b>MƠN: TỐN</b>

<b>LỚP: 9</b>
Phần nhận biết từ câu 1 đến câu: 7.

Phần thông hiểu từ câu 8 đến câu: 15
Phần vận dụng từ câu 16 đến câu 20.

Họ tên và chữ kí của
người kiểm định

Họ tên và chữ kí của
người kiểm định

<b>ĐỀ THI:</b>

Khoanh tròn vào các chữ cái A, B, C, D để chọn câu trả lời đúng.

<b>Caâu 1:</b> Phương trình nào sau đây <i><b>không phải</b></i> phương trình bậc nhất hai ẩn:
A/ 2

1 ₂

x 1  B/ 5x + 2y = 0 C/ -2x = 7 D/3y = 0
Đáp án A.

<b>Câu 2:</b> Xác định số nghiệm của hệ phương trình:

x 2y 2
x y 1





 

 
A/ Hệ phương trình có vô số nghiệm.

B/ Hệ phương trình vô nghiệm.

C/ Hệ phương trình có duy nhất nghiệm.
D/ Cả A, B, C đều đúng.

Đáp án: C.

<b>Caâu 3 : </b> Trong các phương trình sau phương trình nào là phương trình bậc hai :

A/ x2_{– 2x – 5 = 0} _{B/ 3x}2_{– 5 = 0}

C/ - 7x2_{– 2x = 0} _{D/ Cả A, B, C đều đúng.}

Đáp án : D.
<b>Câu 4:</b> Hình bên ta có:

A/ 


AB
xAB

2


B/  

1

xAB sđAmB
2



C/xAB sđAmB  

Mã số

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

D/  

1

xAB sñAnB
2



Đáp án: B

<b>Câu 5:</b> Cho hình trụ có bán kính đáy bằng 6cm, độ dài đường cao 8cm. Độ dài
đường sinh có thể là bao nhiêu.

A/ 8cm B/ 14cm C/ 6cm D/ 10cm.

Đáp án: A

<b>Câu 6:</b> Tứ giác nào ln có một đường tròn nội tiếp và một đường tròn ngoại tiếp:

A/ Tứ giác bất kỳ. B/ Hình vng.

C/ Hình chữ nhật. D/ Hình thang cân.

Đáp án: B.

<b>Câu 7: </b>Các góc nội tiếp trong hình bên là:
A/ BAC, ABC, BFC  

B/ BEC, BFC BAC  
C/ BAC, ABC, ACB  

D/ ACB, ABC,BEC  
Đáp án: C

<b>Câu 8:</b> Cho phương trình: (2m – 1)x2_{+ 3mx – 5 = 0 (1). Xác định m để phương}
trình (1) là phương trình bậc hai:

A/ (1) là phương trình bậc hai với mọi m.
B/ (1) là phương trình bậc hai với m =

1
2_.
C/ (1) là phương trình bậc hai với m 

1
2_.
D/ (1) là phương trình bậc hai với mọi m  0.
Đáp án: C.

<b>Câu 9: </b> Cho hàm số: y = f(x) =
1

2 _x2_{thế thì f(} 2_{) bằng:}

A/ 1 B/ 2 C/

2

2 _{D/ Số khác.}

Đáp án: A.

<b>Câu 10:</b> Nghiệm của hệ phương trình:

3x y 1
3x 8y 19

 




 

 laø:

A/ (1;2) B/ (2;5) C/ (0; -1) D/ (7;

1
4


)
Đáp án: A.

<b>Câu 11:</b> Phương trình (k2_{– 4 )x}2_{+ 2(k + 2)x + 1 = 0 có một nghiệm duy nhất}
nghiệm khi k bằng:

A/ -2 B/ 2 C/ 2 D/ Số khác.

Đáp án B.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

A/ OA = OB = OC = OD B/ BAC BDC 

C/ _{A C B D} _ _{ }  _{D/ Cả ba câu đều đúng.}
Đáp án: D.

<b>Câu 13:</b> Tỉ số thể tích của hình nón và hình trụ có cùng bán kính R và chiều cao h.

A/ 3 B/

1

3 _{C/ R} _{D/ h.}

Đáp án: B.

<b>Câu 14:</b> Số nghiệm của phương trình 2x2_{+ 7x – 1 = 0 là:}

A/ Vô nghiệm B/ Có một nghiệm duy nhất.

C/ Có hai nghiệm phân biệt. D/ Có nghiệm kép.
Đáp án: C.

<b>Câu 15:</b> Một cung tròn 600_{của một đường trịn có bán kính R có độ dài là bao}
nhiêu?
A/
<i>R</i>
<i>l =</i>
<i>3</i> _B/
<i>3</i>

<i>l =</i>

<i>R</i> _C/ 

<i>3R</i>
<i>l =</i>

D/ CảA,B,C sai
Đáp án: A.

<b>Câu 16:</b> Bảo và Giang có 50 con tem. Ba lần số tem của Bảo bằng hai lần số tem
của Giang. Tìm số tem của mỗi bạn. Hệ phương trình thích hợp với bài tốn trên là:

A/

x y 50
3x 2y 0





 

  _{với x là số tem của Bảo;y là số tem của Giang (ĐK:0<x<y<50)}
B/

x y 50
3y 2x 0





 

  _{với y là số tem của Bảo; x là số tem của Giang (ĐK:0<y<x <50)}
C/

x y 50
3x 2y





 

 _{với x là số tem của Bảo; y là số tem của Giang (ĐK:0 <x<y< 50)}
D/ Cả ba hệ phương trình trên đều thích hợp.

Đáp án: D.

<b>Câu 17:</b> Xác định nghiệm của phương trình 4x4_{+ x}2_{– 5 = 0.}

A/ x1 = – 1 ; x2 = 1 B/

1 2

5 5

x ; x

4 4

 

C/ 1 1; x2 1; 3 4

5 5

x x ; x

4 4

   

D/ 1 1; x2 1; 3
5

x x ;

4

  

Đáp án: A.

<b>Câu 18: </b>Cho hệ phương trình bậc nhất hai ẩn x, y:

2mx 2ny 3
mx 2ny 6





 

  _{Nghiệm của hệ}
khi m = 3 vaø n = - 2 laø:

A/ (
3
4


; 1) B/ (1 ;

3
4


) C/ (1;

3

4₎ _{D/ (- 1;}

3

4


)
Đáp án: B.

<b>Câu 19:</b> Cho AB và AC là hai tiếp tuyến của đường tròn (O). Biết BAC 50  0. Số
đo cung lớn BC bằng:

A/ 1300 _{B/ 100}0 _{C/ 230}0 _{D/ 260}0

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Câu 20:</b> Trong đường (O; R) vẽ dây cung AB = R 3. Khi đó độ dài cung nhỏ AB
bằng:

A/ 900 _{b/ 120}0 _C/

2 R
3


D/
R
4

Đáp án: B.

Khoanh tròn vào các chữ cái A, B, C, D để chọn câu trả lời đúng.

<b>Câu 1:</b> Phương trình nào sau đây <i><b>không phải</b></i> phương trình bậc nhất hai ẩn:
A/ 2

1 ₂

x 1  _{B/ 5x + 2y = 0} _{C/ -2x = 7 D/3y = 0}

<b>Câu 2:</b> Xác định số nghiệm của hệ phương trình:

x 2y 2
x y 1





 

 

A/ Hệ phương trình có vô số nghiệm.
B/ Hệ phương trình vô nghiệm.

C/ Hệ phương trình có duy nhất nghiệm.
D/ Cả A, B, C đều đúng.

<b>Caâu 3 : </b> Trong các phương trình sau phương trình nào là phương trình bậc hai :

A/ x2_{– 2x – 5 = 0} _{B/ 3x}2_{– 5 = 0}

C/ - 7x2_{– 2x = 0} _{D/ Cả A, B, C đều đúng.}

<b>Câu 4:</b> Hình bên ta có:
A/

 AB

xAB
2


B/

 1 

xAB sđAmB
2



C/xAB sñAmB  

D/

 1 

xAB sđAnB
2



<b>Câu 5:</b> Cho hình trụ có bán kính đáy bằng 6cm, độ dài đường cao 8cm. Độ dài đường sinh
có thể là bao nhiêu.

A/ 8cm B/ 14cm C/ 6cm D/ 10cm.

<b>Câu 6:</b> Tứ giác nào ln có một đường trịn nội tiếp và một đường trịn ngoại tiếp:

A/ Tứ giác bất kỳ. B/ Hình vng.

C/ Hình chữ nhật. D/ Hình thang cân.

<b>Câu 7: </b>Các góc nội tiếp trong hình bên là:
A/ BAC, ABC, BFC  

B/ BEC, BFC BAC  
C/ BAC, ABC, ACB  
D/ ACB, ABC,BEC  

<b>Câu 8:</b> Cho phương trình: (2m – 1)x2_{+ 3mx – 5 = 0}

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

B/ (1) là phương trình bậc hai với m =

1
2_.

C/ (1) là phương trình bậc hai với m 
1
2_.

D/ (1) là phương trình bậc hai với mọi m _0.

<b>Câu 9: </b> Cho hàm số: y = f(x) =

1

2_x2_{thế thì f(} 2_{) bằng:}

A/ 1 B/ 2 C/

2

2 _{D/ Số khác.}

<b>Câu 10:</b> Nghiệm của hệ phương trình:

3x y 1
3x 8y 19

 




 

 _laø:

A/ (1;2) B/ (2;5) C/ (0; -1) D/ (7;

1
4


)
<b>Câu 11:</b> Phương trình (k2_{– 4 )x}2_{+ 2(k + 2)x + 1 = 0 có một nghiệm duy nhất nghiệm khi k}

bằng:

A/ -2 B/ 2 C/ 2 D/ Số khác.

<b>Câu 12:</b> Cho đường trịn (O) ngoại tiếp tứ giác ABCD, ta có:

A/ OA = OB = OC = OD B/ BAC BDC 

C/ A C B D     _{D/ Cả ba câu đều đúng.}

<b>Caâu 13:</b> Tỉ số thể tích của hình nón và hình trụ có cùng bán kính R và chiều cao h.

A/ 3 B/

1

3 _{C/ R} _{D/ h.}

<b>Câu 14:</b> Số nghiệm của phương trình 2x2_{+ 7x – 1 = 0 là:}

A/ Vô nghiệm B/ Có một nghiệm duy nhất.

C/ Có hai nghiệm phân biệt. D/ Có nghiệm kép.

<b>Câu 15:</b> Một cung trịn 600_{của một đường trịn có bán kính R có độ dài là bao nhiêu?}

A/

<i>R</i>
<i>l =</i>

<i>3</i> _B/<i>l =R3</i> _C/ 

<i>3R</i>
<i>l =</i>

D/ CảA,B,C sai
<b>Câu 16:</b> Một hình chữ nhật ABCD, AB = 10cm, AD = 12cm, quay một vòng quanh cạnh
AB, thể tích hình sinh ra là:

A/ 4521,5cm3 _{B/ 4641,6cm}3 _{C/ 4812,6cm}2 _{D/ 4920,6cm}3

<b>Câu 17:</b> Xác định nghiệm của phương trình 4x4_{+ x}2_{– 5 = 0.}

A/ x1 = – 1 ; x2 = 1 B/

1 5 2 5

x ; x

4 4

 

C/ 1 1; x2 1; 3 4

5 5

x x ; x

4 4

   

D/ 1 1; x2 1; 3

5

x x ;

4

  

<b>Câu 18: </b>Cho hệ phương trình bậc nhất hai ẩn x, y:

2mx 2ny 3
mx 2ny 6





 

  _{Nghiệm của hệ khi m}

= 3 và n = - 2 laø:
A/ (

3
4


; 1) B/ (1 ;

3
4


) C/ (1;

3

4₎ _{D/ (- 1;}

3
4


)
<b>Câu 19:</b> Cho AB và AC là hai tiếp tuyến của đường tròn (O). Biết BAC 50  0_{. Số đo cung}

lớn BC bằng:

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Câu 20:</b> Trong đường (O; R) vẽ dây cung AB = R 3. Khi đó độ dài cung nhỏ AB bằng:

A/ 900 _{b/ 120}0 _C/

2 R
3


D/

R
4


</div>

<!--links-->