Giáo án tuần 32_Lớp 1C_GV: Bùi Thị Vân

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (170.82 KB, 18 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 32

Thứ hai ngày 17 tháng 4 năm 2017.
Chào cờ

Tập trung toàn trờng
Toán

Luyện tập chung
I. Mục tiêu

- Hc sinh c cng c kĩ năng làm tính cộng, trừ (khơng nhớ) các số trong phạm vi
100.

- Học sinh đợc rèn luyện kĩ năng kĩ năng tính nhẩm; kĩ năng đo độ dài đoạn thẳng và
làm phép tính với các số đo độ dài; kĩ năng đọc giờ đúng trên đồng hồ.

- HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học

- GV: Giỏo án, SGK, Bảng phụ....
- HS: SGK, mặt đồng hồ, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học

1’ A. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số + Hát
4’ B. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh

Quay đồng hồ chỉ: 5 giờ, 7 giờ
33’ C. Bài mới

1. GTB + Ghi b¶ng

2. Néi dung

Bµi 1

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Nhắc lại cách đặt tính 37 52 47 56 49 42 39 52
+ Nhắc lại cách thực hiện 21 14 23 33 20 20 16 25
+ Tính và ghi kết quả 58 66 24 23 69 22 23 77
Bài 2

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Thùc hiƯn phÐp tÝnh thø nhÊt 23 + 2 + 1 = 26
+ Lấy kết quả của phép tính thứ nhất

công ( trừ ) víi phÐp tÝnh thø hai 40 + 20 + 1 = 6190 - 60 - 20 = 10
- GV nhận xét, chữa bài

Bài 3

- GV hớng dẫn học sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Đo độ dài đoạn thẳng AB, BC Đoạn thẳng AB dài: 6 cm

+ Ghi số đo độ dài Đoạn thẳng BC dài: 3 cm

+ Tính độ dài đoạn thẳng AC Đoạn thẳng AC dài là:

6 + 3 = 9 (cm)

Đáp số: 9 cm
- GV nhận xét, chữa bài

Bài 4

- GV hớng dẫn học sinh làm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Đọc kĩ các ý cho trớc Bạn An ngủ dậy lúc 6 giờ sáng: Đ/ hồ 1
+ Quan sát đồng hồ để xác định giờ Bạn An tới cây lúc 5 giờ chiều: Đ/ hồ 2
+ Nối đồng hồ với các ý cho trớc Bạn An ngồi học lúc 8 giờ sáng: Đ/ hồ 3
- GV nhận xét, chữa bài

2’ D. Củng cố - Dặn dò.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

-- Tóm tắt ni dung bài.
- GV nhận xét giờ học.

Tiếng Việt

TIẾT 1,2: PHÂN BIỆT I/Y.

STK trang 104, tập ba, SGK trang 55 tập ba.

Đạo đức

Dành cho địa phơng
I. Mục tiêu

- Học sinh đợc đi thăm quan nghĩa trang liệt sĩ có ở địa phơng.

- Học sinh biết tên một số liệt sĩ và ý nghĩa của việc xây nghĩa trang liệt sĩ.
- Học sinh biết ơn các liệt sĩ đã hi sinh thân mình vì Tổ Quốc.

II. §å dùng dạy học.
- GV: Giáo án, SGK.
- HS: SGK.

III. Cỏc hoạt động dạy học.

1’ A. ổn định tổ chức: + Hát

4’ B. KiĨm tra bµi cị: Gäi 2 häc sinh

Vì sao phải bảo vệ cây và hoa nơi công cộng?
28 C. Bµi míi

1. GTB + Ghi b¶ng
2. Néi dung

* Hoạt động 1: Đi trên đờng

- GV hớng dẫn học sinh cách đi trên đờng - Học sinh nghe và nhớ
+ Đi thành một hàng

+ Đi bên phải đờng

+ Không đợc chạy , đùa nghịch khi đi và khi
vào thăm quan

- GV cho học sinh đi - Học sinh đi nghiêm túc

- GV vừa đi vừa quan sát học sinh
* Hoạt động 2 : Thăm quan

- GV cho học sinh xếp thành 2 hàng đứng ở
ngồi cổng nghĩa trang

- Häc sinh xÕp hµng
- GV cho học sinh quan sát và giới thiệu

+ Ngha trang liệt sĩ là nơi chôn cất các liệt sĩ
đã hi sinh trong chiến tranh, họ có cơng trong
cơng cuộc bảo vệ đất nớc

+ Nghĩa trang đợc nhân dân địa phơng chăm
sóc và giữ gìn với tình cảm thiêng liêng, kính
trọng.

+ Xung quanh nghĩa trang đợc trồng rất
nhiều hoa và bảo vệ cẩn thận...

- GV ®a ra những câu hỏi nh :

. Cỏc em cn lm gì để nghĩa trang ln đẹp ?
. Để biết ơn các anh bộ đội đã hi sinh, các em
cần làm gì ?....

- GV cho häc sinh nãi vỊ suy nghÜ cđa m×nh - Häc sinh nãi

- GV nhËn xÐt, bỉ sung

2’ D. Cđng cè - Dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

_________________________________
Luyện Tiếng Việt

ƠN: PHÂN BIỆT I/Y

Thø ba ngµy 18 thán g 4 năm 2017
Tiếng Việt

TIẾT 3,4: LUẬT CHÍNH TẢ E. Ê, I.
STK trang 108, tập ba - SGK trang 57, tập ba.

Thđ c«ng

cắt, dán, trang trí ngôi nhà
I. Mục tiêu

- HS vn dụng kiến thức đã học vào bài “ Cắt, dán và trang trí ngơi nhà”
- HS cắt, dán đợc ngơi nhà em u thích.

- RÌn cho c¸c em khÐo tay, phát triển óc thẩm mĩ và yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy - học

- GV: Giáo án, SGK, giấy, kÐo...
- HS: SGK, giÊy, kÐo ...

III. Các hoạt động dạy học

4’ A. KiÓm tra bµi cị: Gäi 2 häc sinh

Kẻ, cắt và dán hàng rào.
29 B. Bµi míi

1. GTB + Ghi b¶ng
2. Néi dung

* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét

- GV cho häc sinh quan sát mẫu - Học sinh quan sát và nhận xét
+ Ngôi nhà gồm có mấy bộ phận? + 3 bộ phận: Thân nhà, mái nhà ,cửa
+ Thân nhà, mái nhà, cửa có dạng hình gì? + Học sinh kể

+ Nh dùng để làm gì? + Dùng để ở

- GV nhËn xÐt, bæ sung

* Hoạt động 2: Hớng dẫn và lm mu

- GV hớng dẫn và thao tác mẫu - Học sinh quan sát và nhớ
Bớc 1: Kẻ, cắt thân nhà

. Vẽ lên mặt trái của tờ giấy màu một hình
chữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô.
. Cắt rời hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy màu.
Bớc 2: Kẻ, cắt mái nhà

.Vẽ lên mặt trái của tờ giấy 1 hình chữ nhật
có cạnh dài 10 ô và cạnh ngắn 3 ô

. K 2 ng xiên 2 bên nh hình 3, sau đó
cắt rời c hỡnh mỏi nh.

Bớc 3: Kẻ, cắt cửa ra vào, cửa sổ

. Kẻ lên mặt tr¸i cđa tê giấy màu xanh,
hoặc tím, hoặc nâu 1 hình chữ nhật có cạnh
dài 4 ô, cạnh ngắn 2 ô làm cửa ra vào

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- GV cho học sinh nhắc lại - Học sinh nhắc lại
- GV nhận xét, bổ sung

* Hot ng 3: Thực hành

- GV cho häc sinh thùc hµnh - Häc sinh thực hành theo nhóm
- GV quan sát, hớng dẫn thªm

2’ C. Cđng cè - Dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.

- GV nhận xÐt giê häc.

Luyện Tiếng Việt

ƠN: LUẬT CHÍNH TẢ E. ấ, I.
Luyện Toán

ôn Luyện tập chung
I. Mục tiêu

- Hc sinh đợc củng cố kĩ năng làm tính cộng, trừ (khơng nhớ) các số trong phạm vi
100.

- Học sinh tiếp tục đợc rèn luyện kĩ năng so sánh hai số trong phạm vi 100; kĩ năng giải
toán; kĩ năng nhận dng hỡnh v m hỡnh.

- HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Giáo án, VBT
- HS: VBT

III. Các hoạt động dạy học

1’ A. ổn định tổ chức: + Hát

4’ B. KiĨm tra bµi cị: Gäi 2 häc sinh

So s¸nh: 43 + 12 ... 65 - 0 79 - 14 ... 12 + 53
33’ C. Bµi míi

1. GTB + Ghi b¶ng
2. Néi dung

Bµi 1

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ NhÈm tÝnh kÕt qu¶ tõng vÕ 45 + 3 < 50 54 - 2 < 54 + 2
+ So s¸nh hai vÕ 45 + 30 = 35 + 40 54 - 20 > 52 - 40
+ Điền dấu thích hợp 45 + 34 = 34 + 45 54 - 24 > 45 - 24
Bµi 2

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

+ Đọc yêu cầu 82 52 38 84
+ Nhẩm tính để tìm số thích hợp 1 5 3 0 60 14
+ Điền số vừa tìm vào ơ trống 97 42 98 70
- GV nhận xét, chữa bài

Bµi 3

- GV híng dÉn häc sinh làm bài - Học sinh làm bài

+ Bài toán cho biết gì? Sợi dây bị ngắn đi số xăng ti mét là:

+ Bài toán hỏi gì? 5 + 14 = 19 (cm)

+ Muèn biÕt sợi dây bị ngắn đi bao

nhiêu xăng ti mét ta làm thế nào? Đáp số: 19 cm
- GV nhận xét, chữa bài

Bài 4

- GV hớng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

-+ Quan sát kĩ hình cho trớc

+ Đếm hình theo yêu cầu

+ Điền số thích hợp vào chỗ chấm

a. Có 8 đoạn thẳng
b. Có 1 hình vu«ng
c. Cã 2 tam giác
- GV nhận xét, chữa bài

2 D. Củng cố - Dặn dò.
- Tóm tắt néi dung bµi.

- GV nhËn xÐt giê häc.

Thø t ngày 19 tháng 4 năm 2017

Thể dục

Bài thể dục phát triển chung 
I. Mục tiêu

- Học sinh đợc ôn bài thể dục phát triển chung .

- HS thực hiện đúng các động tác. Yêu cầu học sinh tập hợp đúng, nhanh, trật tự và
tham gia vào trị chơi chủ động hơn.

- HS yªu thÝch môn học.
II. Địa điểm và ph ơng tiện

- Địa điểm: Trên sân trờng an toàn, sạch sẽ.

- Phơng tiện : Còi, giáo án...

III. Cỏc hot ng dy - hc

( 3’) 1. ổn định tổ chức:HS tập trung, điểm số báo cáo
( 3’) 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh

Nhắc lại trò chơi Chuyền cầu theo nhóm hai ngêi”
(26’) 3. Bµi míi:

a. Phần mở đầu: - HS tập trung, xếp thành 2 hàng dọc, khởi động.
- GV ph bin ni dung bui tp

b. Phần cơ bản

* Hoạt động 1: Khởi động

- GV cho HS đứng vỗ tay và hát.

- Dậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1-2, 1-2.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên 30 - 40 m
- GV cho lớp trởng điều khiển.

* Hoạt động 2: Ôn bài thể dục phát triển chung
- GV cho học sinh nhắc lại bài thể dục

- Häc sinh tËp díi sù ®iỊu khiĨn cđa líp trëng
- GV quan sát, nhận xét bài tập của học sinh

* Hot ng 3: Ơn “ Chuyền cầu theo nhóm hai ngời ”
- GV cho học sinh nhắc lại

- Học sinh tập dới sự điều khiển của lớp trởng
- GV quan sát, nhận xét bài tập của học sinh
* Hoạt động 4: Ôn “ Tâng cầu ”

- Giáo viên cho học sinh nhắc lại cách Tâng cầu.

- Hc sinh thực hành dới sự chỉ đạo của giáo viên hoặc lớp trởng.
- GV quan sát, hớng dãn thêm.

c. PhÇn kÕt thóc

- Cho học sinh tập những động tác hồi sức.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2, 1- 2.
- Đứng vỗ tay và hát.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài.
- Giáo viên nhận xét lại giờ học

- Về nhà ôn lại bài.

___________________________________
Ting Vit

TIT 5,6: LUYN TP.

STK trang 111, tập ba, SGK trang 59 tập ba.

____________________________________

To¸n

Lun tËp chung
I. Mơc tiªu

- Học sinh đợc củng cố kĩ năng làm tính cộng, trừ (khơng nhớ) các số trong phạm vi
100.

- Học sinh đợc rèn luyện kĩ năng so sánh hai số trong phạm vi 100; kĩ năng làm tính với
các số đo độ dài; kĩ năng giải toán; kĩ năng nhận dạng hình và vẽ đoạn thẳng qua 2
điểm.

- HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học

- GV: Giáo án, SGK, Bảng phụ.
- HS: SGK, bảng con.

III. Cỏc hoạt động dạy học

1’ A. ổn định tổ chức:+ Hát

4’ B. KiĨm tra bµi cị: Gäi 2 häc sinh
TÝnh: 52 + 14 39 - 16
33’ C. Bµi míi

1. GTB + Ghi bảng

2. Nội dung

Bài 1

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh làm bài

+ Nhẩm tính kết quả từng vế 32 + 7 < 40 32 + 14 = 14 + 32
+ So s¸nh hai vÕ 45 + 4 < 54 + 5 69 - 9 < 96 - 6
+ Điền dấu thích hợp 55 - 5 > 40 + 5 57 - 1 < 57 + 1
Bµi 2

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Học sinh làm bài

+ Bài toán cho biết gì? Thanh gỗ còn lại dài số xăng ti mét là:

+ Bài toán hỏi gì? 97 - 2 = 95 ( cm )

+ Muốn biết thanh gỗ còn lại dài bao

nhiêu xăng ti mÐt ta lµm thÕ nµo? Đáp số: 95 cm
Bài 3

- GV hớng dẫn học sinh làm bài - Học sinh làm bài

+ Đặt bài toán theo tóm tắt Tất cả hai giỏ có số quả cam là:

+ Bài toán cho biết gì? 48 + 31 = 79 ( quả )

+ Bài toán hỏi gì? Đáp số: 79 quả cam
+ Muốn biết tất cả có bao nhiêu quả

cam ta làm thế nào ?
Bài 4

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

+ Vẽ thêm đoạn thẳng
- GV nhận xét, chữa bài

2 D. Củng cố - Dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bµi

- GV nhËn xÐt giê häc.

Luyện Đạo đức
ơn tập
I. Mục tiêu

- Học sinh đợc nói những suy nghĩ của mình sau khi đi thăm quan nghĩa trang liệt sĩ.
- Học sinh biết tên một số liệt sĩ và ý nghĩa của việc xây nghĩa trang liệt sĩ.

- Học sinh biết ơn các liệt sĩ đã hi sinh thân mình vì Tổ Quốc.
II. Đồ dùng dạy hc

- GV: Giáo án, SGK, Bảng phụ....
- HS: SGK, VBT

III. Các hoạt động dạy học

4’ A. KiĨm tra bµi cị: Gäi 2 häc sinh

Chúng ta vừa đợc đi thăm quan ở đâu?

29’ B. Bài mới

1. GTB + Ghi b¶ng
2. Néi dung

* Hoạt động 1: Kể lại theo trí nhớ

- GV cho học sinh kể về những gì mình đã
nghe và nhìn thấy khi đi thăm quan

- Học sinh nghe, nhớ và kể
+ Em nhìn thấy g×?

+ Kể tên các liệt sĩ mà em đợc biết
+ Em hiểu gì sau khi đi thăm quan về?

- GV cho học sinh kể theo cách diễn đạt riêng - Học sinh nói tự do
* Hoạt động 2: Liên hệ thực tế

- GV cho học sinh kể những việc mình đã
làm hay sắp làm để thể hiện tình cảm với các
liệt sĩ đã hi sinh

- Häc sinh kĨ

- GV nhËn xÐt, bỉ sung

2’ C. Cñng cố - Dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.

- GV nhËn xÐt giê häc.

_________________________________________
Lun Tiếng Việt

ƠN: LUYỆN TẬP

_____________________________________

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

I. Mơc tiªu

- Häc sinh nhËn xÐt trêi cã giã hay kh«ng cã giã, giã nhĐ hay giã m¹nh.

- Học sinh sử dụng vốn từ riêng của mình để mơ tả cảm giác khi có gió thổi vào ngi.
- HS yờu thớch mụn hc.

II. Đồ dùng dạy học
- GV: Gi¸o ¸n, SGK.
- HS: SGK.

III. Các hoạt động dạy học

1’ A. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số + Hát
4’ B. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh

KÓ những biểu hiện của trời nắng ? những hiện tợng trêi s¾p ma?
28’ C. Bµi míi

1. GTB + Ghi b¶ng
2. Néi dung

* Hoạt động 1: Làm việc với SGK
- GV hớng dẫn học sinh làm bài
+ Chia theo nhóm đơi v tho lun

- Học sinh làm bài
+ Quan sát hình vẽ SGK và nhận xét

. Lá cờ không bay? Lá cờ nào bay? . Lá cờ thứ nhất không bay. Lá cờ thứ
hai bay

. Vì sao lá cờ bay? . Lá cờ thứ hai bay vì có gió
. Ngọn lau bị nghiêng vì sao? . Ngọn lau nghiêng vì có gió thổi
+ Trả lời các câu hỏi

. Khi cã giã thỉi vµo ngêi, em thÊy thÕ
nµo ?

. Mùa hè thì thấy mát, mùa đông thì
thấy lạnh

. Cậu bé trong hình vẽ thấy thế nào khi
tay cầm quạt để có gió thổi vo ngi?

. Thấy mát

- GV cho học sinh trình bày - Học sinh trình bày
- GV nhận xét, kết ln: Khi trêi lỈng

gió, cây cối đứng im. Gío nhẹ làm cho lá

cây, ngọn cỏ lay động. Gió mạnh làm
cho cành lá nghiêng ngả. Bão to có thể
gây gãy cành, đổ cây...

* Hoạt động 2: Quan sát ngồi trời

- GV chia nhãm vµ giao viƯc - Học sinh chia nhóm
+ Quan sát ngoài trời

+ Nhận xét xem các cành cây, ngọn cỏ
có lay động khụng

+ Rút ra điều gì?

- GV cho hc sinh trao đổi thảo luận - Học sinh quan sát và thảo luận
- GV cho học sinh trình bày - Đại diện nhóm trình bày

- GV nhận xét, kết luận: Nhờ quan sát
cây cối, mọi vật xung quanh và chính
cảm nhận của mỗi ngời mà ta biết đợc là
khi đó trời lặng gió hay có gió. Khi trời
lặng gió thì cây cối đứng im. Gió nhẹ
làm cho lá cây, ngọn cỏ lay động. Gió
mạnh hơn, cả cành lá đung đa... Khi gió
thổi vào ngời, ta cảm thấy mát (Trời
nóng) và thấy lnh (khi tri rột)

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Thứ năm ngày 20 tháng 4 năm 2017
Tiếng Việt

Tiết 7,8:VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ ÂM CUỐI N/NG.
STK trang 115, tp ba- SGK trang 61 tp ba.
___________________________________________

Toán
Kiểm tra
Đề chung cđa tỉ
I. Mơc tiªu

- Học sinh đợc kiểm tra để đánh giá về kĩ năng cộng trừ (không nhớ) các số trong phạm
vi 100, xem giờ đúng, giải tốn có li vn.

- Học sinh làm bài nhanh, biết sắp xếp thời gian và trình tự khi làm bài.
- Học sinh có ý thức tự giác khi làm bài.

II. Đồ dùng dạy học.

- GV: Giáo án, SGK, Bảng phụ....
- HS: SGK, VBT

III. Các hoạt động dạy học.

(2’) 1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số + Hát
 (5’) 2. Kiểm tra bài cũ:

Giờ kiểm tra nên không kiểm tra bài cị?

(32’) 3. Bµi míi

a. GTB + Ghi b¶ng

b. Néi dung

* Hoạt động 1: Nhắc nhở khi làm bài
- Làm bài trong thời gian 40 phút
- Suy nghĩ kĩ rồi làm bài

- Bµi dƠ lµm tríc, bài khó làm sau
- Làm bài tự giác, nhanh

* Hot động 2: Làm bài
- GV giao đề bài đã in sẵn
- GV cho học sinh làm bài
Nội dung bài:

Bµi 1. §Ỉt tÝnh råi tÝnh

32 + 45 46 - 13 76 - 55 48 – 6
Bµi 2 . TÝnh nhÈm

23 + 4 4 + 34
36 + 43 89 - 7
67 - 34 68 - 68
74 - 70 56 + 3
Bài 3 . Điền số

- Khi kim dài của đồng hồ chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào số 8 . Lúc đó là ... giờ.
- Khi 7 giờ thì kim dài chỉ vào số ...., kim ngắn chỉ vào số ...

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Bài 4 . Điền vào chỗ chấm

- Một tuần có ... ngày đó là các ngy ....

- Hôm nay là thứ t ngày 15, ngày mai là thứ ... ngày..., hôm qua là thứ ... ngày ...
- Hôm qua là thứ năm ngày 22, ngày mai là thứ ... ngày..., hôm nay là thứ ... ngày
...

Bài 5 . Lớp 1 E có 37 học sinh, trong đó có 16 bạn nữ. Hỏi lớp 1 E có bao
nhiêu

b¹n nam ?

- GV cho học sinh làm bài
- GV quan sát, nhắc nhở.
* Hoạt động 3: Thu bài
- GV thu bài

- GV nhËn xÐt tiết kiểm tra
(1) 4. Củng cố - Dặn dò.

- GV nhận xét giờ học.
- Về nhà học lại bài.

Luyện Toán

Chữa bài Kiểm tra

I. Mục tiêu

- Hc sinh nm đợc bài làm của mình ở mức độ nào, sai và đúng ở đâu để có kinh
nghiệm cho bài sau.

- Học sinh có kĩ năng sửa bài và rút kinh nghiệm cho bài làm lần sau.
- Học sinh có ý thức làm bài.

II. Đồ dùng dạy học.

- GV: Giáo ¸n, SGK, B¶ng phơ....
- HS: SGK, VBT

III. Các hoạt động dạy học.

(2’) 1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số + Hát
 (5’) 2. Kiểm tra bài cũ:

Giê tríc kiĨm tra nên không kiểm tra bài cũ?

(32) 3. Bài mới

a. GTB + Ghi bảng
b. Nội dung

* Hoạt động 1: Chữa bài

- GV cho häc sinh lên bảng chữa bài
Bài 1. Đặt tính rồi tính

32 + 45 46 - 13 76 - 55 48 - 6
32 46 76 48
45 13 55 6
77 59 21 42
Bµi 2 . TÝnh nhÈm

23 + 4 = 27 4 + 34 = 38
36 + 43 = 79 89 - 7 = 82
67 - 34 = 33 68 - 68 = 0
74 - 70 = 4 56 + 3 = 59
Bài 3 . Điền số

- Khi kim dài của đồng hồ chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào số 6 . Lúc đó là 6 giờ.
- Khi kim dài của đồng hồ chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào số 9 . Lúc đó là 9 giờ.
- Khi kim dài của đồng hồ chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào số 10 . Lúc đó là
10giờ.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Khi kim dài của đồng hồ chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào số 8 . Lúc đó là 8 giờ.
- Khi 7 giờ thì kim dài chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào số 7

- Khi 5 giờ thì kim dài chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào số 5
- Khi 3 giờ thì kim dài chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào số 3
Bài 4 . Điền vào chỗ chấm

- Một tuần có 7 ngày đó là các ngày thứ hai, thứ ba, thứ t, thứ năm, thứ sáu, thứ
bảy, ch nht.

- Hôm nay là thứ t ngày 15, ngày mai là thứ năm ngày 16, hôm qua là thứ ba ngày 14.
- Hôm qua là thứ năm ngày 22, ngày mai là thứ bảy ngày 24, hôm nay là thứ sáu
ngày 23.

Bài 5

Bài giải

Lớp 1 E có số bạn nam là:
37 - 16 = 21 (bạn nam)
Đáp số: 21 b¹n nam
- GVnhËn xÐt, bỉ sung

* Hoạt động 2: Nêu thang điểm,đánh giá
- GV đa ra thang điểm

- GV cho học sinh giơ tay xem làm bài đúng , sai
(1’) 4. Củng cố - Dặn dò.

- GV nhËn xÐt giê học.
- Về nhà học lại bài

Luyện Tự nhiên xÃ hội
ôn gió

I. Mục tiêu

- Học sinh nhận xét trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh.

- Học sinh sử dụng vốn từ riêng của mình để mơ tả cảm giác khi có gió thổi vào ngời.
- HS yờu thớch mụn hc.

II. Đồ dùng dạy học

- GV: Giáo án, SGK, Bảng phụ....
- HS: SGK, VBT

III. Cỏc hot động dạy học

1’ A. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số + Hát
 4’ B. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh

KĨ nh÷ng biĨu hiƯn khi trêi cã giã?
28’ C. Bµi míi

1. GTB + Ghi b¶ng
2. Néi dung

* Hoạt động 1: Chơi trị chơi

- GV híng dÉn häc sinh - Häc sinh nghe vµ nhí

+ Quản trị đứng giữa, các bạn đứng vịng trịn
+ Quản trị hơ “ Trời lặng gió”. Các bạn đứng im
+ Quản trị hơ “ Gió nhẹ”. Các bạn chạy chậm
+ Quản trị hơ “ Gió to” . Các bạn chạy nhanh

- GV cho học sinh chơi - Học sinh vui vẻ

- GV nhận xÐt, híng dÉn thªm

* Hoạt động 2: Nhắc lại nội dung bài

- GV chia nhãm vµ cho häc sinh nhắc lại - Học sinh thảo luận và nhắc lại
. Khi cã giã thỉi vµo ngêi, em thÊy thÕ

nµo ?

. Mùa hè thì thấy mát, mùa đơng thì
thấy lạnh

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Gío nhẹ làm cho lá cây, ngọn cỏ lay
động. Gió mạnh làm cho cành lá
nghiêng ngả. Bão to có thể gây gãy
cành, đổ cây...

- GV nhËn xÐt, bỉ sung

* Hoạt động 3: Quan sát ngồi trời

- GV chia nhãm vµ giao viƯc - Häc sinh chia nhóm

+ Quan sát ngoài trời

+ Nhn xột xem các cành cây, ngọn cỏ có
lay động khơng

+ Rót ra ®iỊu g×?

- GV cho học sinh trao đổi thảo luận - Học sinh quan sát và thảo luận
- GV cho học sinh trình bày - Đại diện nhóm trình bày

- GV nhËn xÐt, kÕt luËn

2’ D. Củng cố - Dặn dò.
- GV nhận xét giờ học.

- Về nhà học lại bài.

Luyện Thủ công

ôn cắt, dán trang trí ngôi nhà
I. Mục tiêu

- HS đợc vận dụng kiến thức đã học vào bài “ Cắt, dán và trang trí ngơi nhà”
- HS cắt, dán đợc ngơi nhà em u thích.

- RÌn cho c¸c em khéo tay, phát triển óc thẩm mĩ và yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy - học

- GV: Giáo án, SGK, giÊy, kÐo...
- HS: SGK, giÊy, kÐo ...

III. Các hoạt động dạy học

4’ A. KiĨm tra bµi cị: Gäi 2 häc sinh

Kể tên các bộ phận của ngôi nhà.
29 B. Bµi míi

1. GTB + Ghi b¶ng
2. Néi dung

* Hoạt động 1: Nhắc lại nội dung bài
trớc

- GV cho HS nhắc lại nội dung bài - Học sinh nhắc lại
+ Kẻ, cắt ngôi nhà gồm mấy bớc? + Gồm 3 bớc:

Bớc 1: Kẻ, cắt thân nhà

.Vẽ lên mặt trái của tờ giấy 1 hình chữ nhật
có cạnh dài 10 ô và cạnh ngắn 3 ô

. K 2 ng xiờn 2 bên nh hình 3, sau đó cắt
rời đợc hình mỏi nh.

Bớc 3: Kẻ, cắt cửa ra vào, cửa sổ

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

. Kẻ 1 hình vng có cạnh 2 ơ để làm cửa sổ.
. Cắt hình cửa ra vào, cửa sổ rời khỏi tờ giấy
màu.

+ Mái nhà có màu gì ? + Màu đỏ

- GV nhận xét, bổ sung
* Hoạt động 2: Thực hành

- GV cho häc sinh thùc hµnh - Häc sinh thùc hµnh theo nhãm
- GV quan sát, hớng dẫn thêm

2 C. Củng cố - Dặn dò.
- Tóm tắt néi dung bµi.

- GV nhËn xÐt giê häc.

Thø sáu ngày 21 tháng 4 năm 2017
Ting Vit

TIT 9,10: LUYN TP V NGUYấN ÂM ĐƠI.
STK trang upload.123doc.net, tập ba.

Hoạt động ngồi giờ
Vệ sinh lớp học
I. Mục tiêu

- HS hiểu ích lợi và tác dụng của vệ sinh lớp học.
- HS biết làm vệ sinh trờng lớp sạch , đẹp.

- HS yêu thích lao động.
II. Đồ dùng dạy - học

- GV : Giáo án, kế hoạch phân công lao động...
- HS : Dụng cụ vệ sinh.

III. Các hoạt động dạy học

4’ A. KiĨm tra bµi cị: Gäi 2 häc sinh

- KiÓm tra dơng cơ vƯ sinh.
29’ B. Bµi míi

1. GTB + Ghi b¶ng
2. Néi dung

* Hoạt động 1: Phổ biến nội dung

- GV nói yêu cầu buổi học - HS nghe vµ nhí

+ Dọn dẹp đồ dùng trong lớp
+ Làm vệ sinh trong lớp
- GV cho HS nhắc lại

* Hoạt động 2: Phõn cụng v lm

- GV phân công việc - HS nghe vµ nhí

+ Tỉ 4 : Qt líp vµ m¹ng nhƯn

+ Tổ 3 : Lau bàn ghế và đồ dùng học tập
+ Tổ 2 : Lau cửa sổ và bng lp

+ Tổ 1 : Sắp xếp lại sách vở và chỗ uống nớc

- GV cho HS thực hành làm - HS lµm vƯ sinh

- GV quan sát, hớng dẫn thêm
* Hoạt động 3: Nhận xét

- GV cho HS tËp trung - HS tËp trung

- GV nhËn xÐt tõng c¸ nhân, tổ, cả lớp - HS nghe
- GV nhắc nhở những em còn cha có ý thức

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

2’ C. Cñng cè - Dặn dò.

- GV nhận xét giờ học
- Về nhà hc bi v lm bi

___________________________________
Toán

ụn các số đến 10
I. Mục tiêu

- HS củng cố về đếm, đọc, so sánh các số trong phạm vi 10. Đo độ dài đoạn thẳng.
- HS đếm, đọc, so sánh các số trong phạm vi 10. Đo độ dài on thng nhanh, chớnh
xỏc.

- HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học

- GV : Giáo án, SGK, Bảng phơ....
- HS : SGK, b¶ng con.

III. Các hoạt động dạy học

1’ A. ổn định tổ chức: + Hát

4’ B. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh
Đếm các số từ 0 đến 10.
33’ C. Bài mới

1. GTB + Ghi b¶ng
2. Néi dung

Bµi 1

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bài
+ Đọc yêu cầu

+ Quan sỏt tia s 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
+ Đọc các số từ 0 đến 10

+ ViÕt sè vµo tia sè
Bµi 2

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh làm bài

+ Đọc yêu cầu 9 > 7 2 < 5 0 < 1 8 > 6
+ So sánh và nhận xét 7 < 9 5 > 2 1 > 0 6 = 6
+ §iỊn dÊu thÝch hỵp 6 > 4 3 < 8 5 > 1 2 < 6
4 > 3 8 < 10 1 > 0 6 < 10
6 > 3 3 < 10 5 > 0 2 = 2
Bµi 3

- GV híng dÉn học sinh làm bài - Học sinh làm bài
+ Đọc yêu cầu của bài

+ c cỏc s ó cho

+ Xỏc định số lớn nhất, số bé nhất
+ Khoanh vào số lớn nhất và bé nhất

a. 6 3 4

b. 5 7 8
Bµi 4

- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Học sinh làm bài

+ Đọc yêu cầu của bài a. 5, 7, 9, 10

+ Xác định số lớn, số bé b. 10, 9, 7, 5
+ Viết theo thứ tự từ bé -> lớn,

lín -> bÐ
Bµi 5

- GV híng dÉn học sinh làm bài - Học sinh làm bài

+ Đọc yêu cầu của bài Đoạn thẳng AB dài 5 cm

+ Đo độ dài từng đoạn thẳng Đoạn thẳng MN dài 9 cm

+ Viết số đo độ dài Đoạn thẳng PQ dài 2 cm

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

2’ D. Củng cố - Dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.

- GV nhận xét giờ học.

LuyệnTiếng Việt

ÔN: LUYỆN TẬP VỀ NGUYấN M ễI.
Sinh hoat

Sơ kết tuần 32
I. Mục tiêu

- Học sinh nắm đợc những u điểm, nhợc điểm của mình, của lớp trong tuần và có
h-ớng phấn đấu trong tuần tới.

- HS nắm chắc đợc phơng hớng cần thực hiện trong tuần tới.
- HS có ý thức và bạo dạn khi sinh hoạt lớp .

II. Nội dung

1. Giáo viên nhận xét u, nhợc điểm trong tuần 
- Ưu điểm:

- Đa số các em ngoan cã ý thøc .

- Đi học đúng giờ, ra vào lớp xếp hàng đầy đủ và nhanh.

- Trong lớp chú ý nghe giảng phát biểu ý kiến xây dựng bài: ...
- ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë tèt: ...

- Nhợc điểm:

- Một sè em ý thøc tù gi¸c häc tËp cha cao: ...
- Ch÷ viÕt cha cẩn thận: ...
2 . Phơng hớng tuần tới.

- Hc tập và tu dỡng, rèn luyện đạo đức để trở thành con ngoan.

-Thực hiện tốt nề nếp của trờng của lớp đề ra. Đi học đều và có đầy đủ dụng cụ
học tập. Không đợc đi học muộn.

- Biết vệ sinh lớp học sạch sẽ...

- Không nói chuyện trong giờ học. Thi đua học tập hăng hái phái biểu xây dựng
bài.

- Luôn luôn có ý thức rÌn ch÷ gi÷ vë.
3 . ý kiÕn häc sinh

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Họ và tên:...

Kiểm tra

Lớp:... Mơn: TỐN
Bài 1. Đặt tÝnh råi tÝnh

32 + 45 46 - 13 76 - 55 48 – 6

...
...

...
Bµi 2 . TÝnh nhÈm

23 + 4= 4 + 34=
36 + 43= 89 – 7=
67 – 34= 68 – 68=
74 – 70= 56 + 3=
Bài 3 . Điền số

- Khi kim dài của đồng hồ chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào số 8 . Lúc đó là ... giờ.
- Khi 7 giờ thì kim dài chỉ vào số ...., kim ngắn chỉ vào số ...

- Khi 5 giờ thì kim dài chỉ vào số ...., kim ngắn chỉ vào số ...
- Khi 3 giờ thì kim dài chỉ vào số ...., kim ngắn chỉ vào số ...
Bài 4 . Điền vào chỗ chấm

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

- Hôm nay là thø t ngµy 15, ngµy mai lµ thø ... ngµy..., hôm qua là thứ ... ngày ...
- Hôm qua là thứ năm ngày 22, ngày mai là thứ ... ngày..., hôm nay là thứ ... ngày
...

Bài 5 . Lớp 1 E có 37 học sinh, trong đó có 16 bạn nữ. Hỏi lớp 1 E có bao
nhiêu bạn nam?

...
...

...
...
...
...
...
...
...

Trờng tiểu học thanh vân

Họ và

tên:...

Lớp:...

Kiểm tra
Môn : Toán
Thời gian : 40 phút

Bài 1. Đặt tính rồi tính

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

... ... ... ...
... ... ... ...
... ... ... ...
Bµi 2 . TÝnh nhÈm

23 + 4 = ... 4 + 34 = ...
36 + 43 = ... 89 - 7 = ...
67 - 34 = ... 68 - 68 = ...

74 - 70 = ... 56 + 3 = ...
Bµi 3 . §iỊn sè

- Khi kim dài của đồng hồ chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào số 6 . Lúc đó là ... giờ.
- Khi kim dài của đồng hồ chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào số 9 . Lúc đó là ... giờ.
- Khi kim dài của đồng hồ chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào số 10 . Lúc đó là ... giờ.
- Khi kim dài của đồng hồ chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào số 8 . Lúc đó là ... giờ.
- Khi 7 giờ thì kim dài chỉ vào số ...., kim ngắn chỉ vào số ...

- Khi 5 giê thì kim dài chỉ vào số ...., kim ngắn chỉ vào số ...
- Khi 3 giờ thì kim dài chỉ vào số ...., kim ngắn chỉ vào số ...
Bài 4 . Điền vào chỗ chấm

- Mt tun cú ... ngy ú l cỏc ngy ....

- Hôm nay là thø t ngµy 15, ngµy mai lµ thø ... ngµy..., hôm qua là thứ ... ngày ...
- Hôm qua là thứ năm ngày 22, ngày mai là thứ ... ngày..., hôm nay lµ thø ...
ngµy ...

Bài 5 . Lớp 1 E có 37 học sinh, trong đó có 16 bạn nữ. Hỏi lớp 1 E có bao nhiêu
bạn nam?

</div>

Giáo án tuần 32_Lớp 1C_GV: Bùi Thị Vân

____________________________________

<b>Kiểm tra</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về