Giáo án dạy Đại số 10 tiết 46: Biểu đồ (1)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.1 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 46. Ngày soạn:27 / 03 / 2008 BIỂU ĐỒ (1). A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Hiểu được biểu đồ hình cột và biểu đồ đường gấp khúc -Vận dụng được vào một bài tập cụ thể 2.Kỷ năng: -Vẽ biểu đồ hình cột và biểu đồ đường gấp khúc 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Phương pháp trực quan C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án,SGK,STK,thước kẻ , phấn màu 2.Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổøn định lớp:(1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số II-Kiểm tra bài cũ:(6') HS1:Thực hành làm bài tập 1/SGK HS2:Thực hành làm bài tập 3/SGK III-Bài mới: 1.Đặt vấn đề:(1') Để minh hoạ kết quả của thống kê, người ta có thể vẽ hinh,ta gọi đó là biểu đồ.Trong tiết hôm nay ta đi tìm hiểu hai loại biểu đồ: hình cột và đường gấp khúc 2.Triển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1 Biểu đồ tần suất hình cột 1.Biểu đồ tần suất hình cột : GV:Yêu cầu học sinh quay lại ví dụ ở bài Ví dụ 1:Để mô tả bảng phân bố tần suất 1 ghép lớp (bảng 4) trong bài 1,có thể vẽ biểu đồ hình cột úGV:Hướng dẫn học sinh vẽ biểu đồ tần suất hình cột HS:Rút ra phương pháp vẽ biểu đồ tần suất hình cột. Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> y. Hoạt động2. Tần suất. 36,1. GV:Nêu phương pháp vẽ biểu đồ đường gấp khúc tần suất. 33,3 16,7 13,9. 150. HS:Thực hành vẽ biểu đồ. HS:Lên bảng thực hành vẽ biểu đồ. 156 162 168 174 Chiều cao. x. Đường gấp khúc tần suất 2.Đường gấp khúc tần suất: Bảng phân bố tần suất ghép lớp kể trên cũng có thể được mô tả bằng một đường gấp khúc,vẽ như sau: + Xác định các điểm có toạ đô ( ci ; fi ) ci :trung bình cộng hai mút của lớp i fi : tần suất của lớp đó + Nối các điểm này lại ta có đường gấp khúc y Tần suất 36,3 33,3 16,7 13,9 Chiều cao O. 150 153 156 159 162 165 168. x 171 174. Bài tập *)Hãy mô tả bảng 6 bằng biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất *)Chú ý:Ta cũng có thể mô tả bảng phân bố tần số ghép lớp bằng biểu đồ tần số hình cột hoặc đường gấp khúc tần số IV.Củng cố:(5') -Nhắc lại cách vẽ biểu đồ hình cột và đường gấp khúc V.Dặn dò:(2'):Ôn lại các kiến thức và làm bài tâp 1 , 2 /SGK VI.Bổ sung và rút kinh nghiệm. Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
