ĐỀ 23

ĐỀ THI THỬ TN.THPT NĂM 2020

THEO HƯỚNG TINH GIẢN BÁM
SÁT ĐỀ MINH HỌA 2020

CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC
Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from
the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1.
A. workshop
B. worm
C. worry
D. wordless
Question 2.
A. borrowed
B. helped
C. dismissed
D. booked
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position
of the main stress in each of the following questions.
Question 3.
A. dissolve
B. household
C. confide
D. approach
Question 4.

A. determine
B. argument
C. counterpart
D. marvelous
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following
questions.
Question 5. Let's begin our discussion now, ?
A. shall we B. will we
C. don't we D. won’t we
Question 6. John and Karen persuaded me the conference.
A. attending B. attended C. to attend D. to have attended
Question 7. If she

a car, she would go out in the evening.

A. have
B„ has
C. has had
D. had
Question 8. By the time the boss comes back from England, the work
.
A. will have been finishing B. will be finishing
C. will have been finished D. will be finished
Question 9. Thirty-one people have been injured in____________incidents throughout the day.
A. violent
B. violence
C. violently
D. violate
Question 10. what chemical is this? It's____________a horrible smell.
A. giving over

B. giving off
C. giving down
D. giving up
Question 11. Mary will have finished all her work ____________
A. as soon as her boss returned
B. until her boss will return
C. by the time her boss returns
D. when her boss will return
Question 12. The patients with the new drug showed better signs of recovery than those receiving conventional
medicine.
A. treated
B. having treated
C. treating
D. who treated
Question 13. It is probably impossible for life to ever exist on Venus____________its intense surface heat.
A. because
B. although
C. despite
D. due to
Question 14. If you cannot improved sales figures this month, you will be____________sacked.
A. promise
B. conduct
C. regulate
D. deliver
Question 15. We were expecting beautiful weather at the beach, but it was so cold and rainy that,
getting a suntan, I caught a cold.
A. compared to
B. just as
C. in case of
D. instead of

Question 16. I think Trump can easily win the election. He is a man of the____________.
A. community
B. society
C. country
D. people
Question 17. Overcrowded slums are often considered as breeding ground____________crime.
A. of
B. to
C. for
D. towards
Question 18. After a momentary of concentration, Simon managed to regain his focus and completed the test.
A. failure
B. lapse
C. fault
D. error
Question 19. Did you read
book I lent you last week?
A. a

B. the

C. an

D. no article


Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in
each of the following questions.
Question 20: The number (A)of students (B)attending universities to study (C)economics (D)have increased steadily
in the last few years.

Question 21: Though (A) formally close friends, they (B) have now been estranged from (C) each other due to some
(D) regrettable misunderstandings.
Question 22: The (A)happy, anxiety and worries were (B)all mixed up and (C)made me unable to sleep or eat for
(D)days.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each
of the following questions.
Question 23. It would have been better if he had told us his new address.
A. He might have told us his new address.
B. He should have told us his new address.
C. He shouldn’t have told us his new address.
D. It doesn’t matter that he didn’t tell us his new address.
Question 24. She knows more about it than I do.
A. I know as much about it as she does.
B. She knows as much about it as I do.
C. I don’t know as much about it as she does.
D. She doesn’t know as much about it as I do.
Question 25. “Why don’t you participate in the volunteer work in summer?”, said Sophie.
A. Sophie suggested me to participate in the volunteer work in summer.
B. Sophie asked me why not participate in the volunteer work in summer.
C. Sophie suggested my participating in the volunteer work in summer.
D. Sophie made me participate in the volunteer work in summer.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of
sentences in the following questions.
Question 26: He didn’t take his father’s advice. That’s why he is out of work.
A. If he had taken his father’s advice, he would not have been out of work.
B. If he took his father’s advice, he would not be out of work.
C. If he had taken his father’s advice, he would not be out of work.
D. If he takes his father’s advice, he will not be out of work.
Question 27: His wife gave birth to their first child. He understood what true responsibility meant.
A. Never has he understood true responsibility before he became a parent himself.

B. Were his first child not to be born, he wouldn’t understand true responsibility.
C. Hardly had he understood true responsibility when their first child was born.
C. Not until he became a parent did he understand what true responsibility meant.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of
the following exchanges.
Question 28. - Laura: “What a lovely cat you have!”
- Maria: “____________.”
A. Of course not, it’s not costly
B. Thank you. Thank you. My father bought it for me
C. I think so
D. No problem
Question 29. - Janet: "Do you feel like going to the cinema this evening?"
- Susan: “____________’’
A. I don't agree, I'm afraid
B. You’re welcome
C. That would be great
D. I feel very bored
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in
meaning to the underlined part in each of the following questions.
Question 30. she got up late and rushed to the bus stop.


A. came into
B. went leisurely
C. dropped by
D. went quickly
Question 31. School uniform is compulsory in most of Vietnamese schools.
A. divided
B. paid
C. required

D. depended
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in
meaning to the underlined part in each of the following questions.
Question 32. I must have a watch since punctuality is imperative in my new job.
A. being courteous
B. being cheerful
C. being efficient
D. being late
Question 33. My sister lives in Alaska, so we can only see each other once in a blue moon.
A. occasionally
B. rarely
C. at night
D. frequently
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct
word for each of the blanks from 34 to 38.
VIRTUAL DOCTORS
Clare Harrison rarely falls ill and hates going to the doctors when she does. So when she recently (34)
____________out in a painful rash down one side of her body she emailed her symptoms, (35) ____________also
included a (36) ____________fever, to e-doc, the internet medical service. Two hours later she was diagnosed as
having shingles (Herpes Zoster) by her online doctor, who prescribed a special cleansing solution for the rash and
analgesics to help relieve the pain.
Health advice is now the second most popular topic that people search for on the internet, and online medical
consultation is big business. Sites vary enormously in what they offer, with services ranging from the equivalent of
a medical agony aunt to a live chat with a doctor via email. They are clearly (37) ____________a demand from
people who are too busy or, in some cases, too embarrassed to discuss their medical (38) ____________with their
general practitioners.
Question 34.
A. worked
B. passed
C. came

D. ran
Question 35.
A. whose
B. which
C. who
D. that
Question 36.
A. small
B. weak
C. mild
D. calm
Question 37.
A. serving
B. meeting
C. creating
D. establishing
Question 38.
A. harm
B. story
C. hardship
D. complaint
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions from 39 to 43.
Dolphins are one of the most intelligent species on the planet, which makes them a very interesting animal to
scientists. In their natural habitats, dolphins use various vocalization techniques. They whistle and squeak to
recognize members of their pod, identify and protect their young, and call out warnings of danger. They also make
clicking sounds used for echolocation to find food and obstacles in dark and murky waters.
Amazingly, the whistling sound that the bottlenose dolphin makes has been found to have a similar pattern to
human language. They always make conversational sounds when they greet each other. If you listen to dolphins'
squeaks and squeals, it will sound like they are having a conversation.

Dolphins usually use both sound and body language to communicate with each other. It is through gesture and
body language, however, that most of their communication with humans comes. Dolphins can be trained to perform
complicated tricks. This suggests they have a high level of intelligence and communication capacity. If they work
for a long time with a trainer, they are able to recognize and understand human commands.
A lot of dolphin communication has been studied using dolphins in captive environments. These studies have been
criticized because some marine biologists believe that dolphins living in aquariums or research centers cannot be
considered "normal." Even so, most believe that studying dolphin communication in captivity is useful for
beginning to understand the complexity of dolphin communication. After all, dolphins are one of the most
intelligent animals. Their ability to communicate is impressive and worthy of study.
Question 39. What would be the most suitable title for the passage?
A. Communications in dolphins
B. Intelligent mammals in captivity
C. Dolphins' social tendencies with humans
D. Complex patterns in dolphin life
Question 40. In line 2, the word vocalization is closest in meaning to____________.
A. making gestures
B. creating words
C. producing sounds
D. closing eyes
Question 41. According to paragraph 4, what do some marine biologists think about captive dolphins?


A. Their relationships are too personal with marine biologists.
B. They can't be considered accurate subjects for biological studies.
C. They can communicate exactly the same as humans do.
D. They easily demonstrate how dolphins act in the wild.
Question 42. All of the following are true about dolphin communication EXCEPT____________
A. dolphins' squeals and squeaks sound conversational to the human ear
B. dolphins' clicking sounds are sometimes used to greet humans
C. communication using sounds and gestures occurs between dolphins

D. body language and gestures are used for communication with humans
Question 43. In line 17, the word “most” refers to ____________
A. the majority of marine biologists
B. a few bottlenose dolphins
C. a lot of bottlenose dolphins
D. the minority of marine biologists
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions from 44 to 50.
What does it take to graduate from university with a First?
Mark McArdle, first-class degree holder from the University of Lancaster, tells how he did it.
Don’t spend too much time at the student lounge, do turn up for most lectures and tutorials and do submit all
coursework - eventually. That, I was told by a PhD student during freshers’ week, was all I needed to do to get a
2:2. For a 2:1, I’d require a better attendance record and have to work harder, but not at the expense of being cut
off from civilization. And for a First I would have to become some sort of social outcast, go to even lecture and
tutorial (scribbling notes madly), spend every waking moment immersed in academic books, and be among the last
to be thrown out of the university library at 10 pm closing time.
Well, I did not give up my life for study. I didn't attend every lecture and tutorial. I didn’t write down every word
spoken in lectures. I didn’t get 80% or more in every essay, project, test or exam. I was usually behind with my
reading and occasionally mystified by the syllabus. Sometimes I couldn't be bothered to go to university and stayed
at home instead. But I always knew where I was what I had to do and what not to bother with. And I always
worked hard on the things that counted: assignments and exams.
Getting a degree is about learning, but it isn’t just about learning biology, history, English or whatever. It’s about
understanding what you need to succeed - what, in fact, the university
wants from you and what you will get in return. You have to have a feel for the education market and really sell
your inspirations, what does the lecturer want? what is the essay marker searching for? Some students try to offer
something not wanted. Others want to give very little - they steal the thoughts of others and submit them as their
own. But they all want to be rewarded. Exchange, but don’t steal, and you’ll get a degree.
I could guarantee every book on my reading list was out on long loan from the university library within five
seconds of the list being issued. This was worrying at first, but I quickly learned that it was impossible to read all
of the books on an average reading list anyway. I sought shortcuts. Collections of selected readings or journal

articles were excellent sources that often saved me the bother of reading the original texts. References in books
dragged me all over the place but with all the courses I had to do, there wasn't enough time to be dragged too far. I
would flick through the book, read the introduction, note any summaries, look at diagrams, skim the index, and
read any conclusions. I plucked out what was needed and made my escape.
I revised by discarding subject areas I could not face revising, reading, compiling notes, and then condensing them
onto one or two sheets of A4 for each subject area. Leading up to the exam, I would concentrate on just the
condensed notes and rely on my memory to drag out the detail behind them when the time came. I didn’t practice
writing exam questions, although it was recommended. I prefer to be spontaneous and open-minded. I don't want
pre-formed conclusions filling my mind.
And nor should you; there is no secret to getting a First - this is just an account of how I got my First. Be a happy
student by striking the right balance between working and enjoying yourself. Take what you do seriously and do
your best. And, no matter what you do don’t forget to appreciate every day of your university studies: it is one of
the greatest periods of your life.
Glossary:
University degree classifications in the UK:
- First class
- Upper second (2:1)
- Lower second (2:2)
- Third class (3)


Question 44. What is the main purpose of the passage?
A. To describe learning experience of an excellent student
B. To emphasize the importance of higher education
C. To suggest ways to deal with assignments at university
D. To point out challenges of studying at university
Question 45. The PhD students who spoke to the writer____________.
A. exaggerate the need to work hard
B. succeeded in scaring the writer
C. was uncertain how to help the writer

D. thought the writer would get a First
Question 46. In the third paragraph, the writer warns against____________.
A. offering money to academic staff
B. trying to second-guess lectures
C. expecting to be rewarded
D. plagiarism in essays and exams
Question 47. The word “immersed” in paragraph 1 is closest in meaning to____________.
A. ploughed
B. absorbed
C. sunk
D. dipped
Question 48. Why did the writer not practice writing exam questions?
A. He thought the practice was rather boring.
B. He wanted to answer exam questions critically.
C. He was advised not to.
D. He thought it might prejudice staff against him.
Question 49. The word “flick through” in paragraph 4 is closest in meaning to____________.
A. search quickly
B. skim
C. borrow
D. read carefully
Question 50. All of the following are mentioned about factors that help the writer to succeed at university
EXCEPT ____________.
A. an understanding of what was required
B. regular attendance at lectures
C. selective reading
D. well-organizing revision


1-C

11-C
21-A
31-C
41-B

2-A
12-A
22-A
32-D
42-B

3-B
13-D
23-B
33-D
43-A

4-A
14-D
24-C
34-C
44-A

Đáp án
5-A
6-C
15-D
16-D
25-C
26-C

35-B
36-C
45-A
46-D

7-D
17-C
27-D
37-B
47-B

8-C
18-B
28-B
38-D
48-B

9-A
19-B
29-C
39-A
49-B

10-B
20-D
30-D
40-C
50-B

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Question 1: Đáp án C
Đáp án C đúng vì phần gạch chân của đáp án C là âm /ʌ/. Các đáp án cịn lại có phần gạch chân là âm /ɜ:/.
A. workshop /ˈwɜːkʃɒp/ (n): hội thảo
B. worm /wɜːm/ (n): sâu/ giun
C. worry /ˈwʌri/ (n)/ (v): mối lo/ lo lắng
D. wordless /ˈwɜːdləs/ (a): khơng nói nên lời
* Mở rộng: worry có hai phiên âm, là / 'wʌri/ và /'wɜ:ri/. Tuy nhiên, trong trường hợp này, ba đáp án cịn lại đều có
phần gạch chân là âm /ɜ:/ nên từ worry cần có phần gạch chân là âm /ʌ/ để đảm bảo đáp án.
Question 2. Đáp án A
Đáp án A đúng vì phần gạch chân của đáp án A là âm /d/. Các đáp án cịn lại có phần gạch chân là âm /t/.
A. borrowed /ˈbɒrəʊ/: mượn
B. helped /helpt/: giúp đỡ
C. dismissed /dɪsˈmɪst/: giải tán
D. booked /bʊk/: đặt vé/ đặt trước
* Mở rộng: xem lại cách phát âm đi “ed” đã có ở các đề trước.
Question 3. Đáp án B
Đáp án B đúng vì đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Các đáp án cịn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2.
A. dissolve /dɪˈzɒlv/ (v): hòa tan/ tan ra
B. household /ˈhaʊshəʊld/ (n): hộ gia đình
C. confide /kənˈfaɪd/ (v): tiết lộ/ tâm sự/ thổ lộ
D. approach /əˈprəʊtʃ/ (v)/ (n): tiếp cận/ cách tiếp cận
Question 4. Đáp án A
Đáp án A đúng vì đáp án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2. Các đáp án cịn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
A. determine /dɪˈtɜːmɪn/ (v): xác định
B. argument /ˈɑːɡjumənt/ (n): sự cãi vã/ tranh luận/ luận điểm
C. counterpart /ˈkaʊntəpɑːt/ (n): người đồng cấp/ người đồng vị trí
D. marvelous /ˈmɑːvələs/ (a): kì diệu/ thần kì
Question 5. Đáp án A
Kiến thức: Câu hỏi đi
Giải thích:

Câu hỏi đi với mệnh đề chính "let's ẫ.." là "shall we?"
Tạm dịch: Chúng ta bắt đầu thảo luận bấy giờ chứ nhỉ?
Question 6. Đáp án C
Kiến thức: Động từ nguyên mẫu
Giải thích:
Persuade + sb + to V: thuyết phục ai làm gì.
Tạm dịch: John và Karen thuyết phục tôi tham dự buổi hội nghị.
Question 7. Đáp án D
Đây là câu điều kiện loại 2, diễn tả một hành động khơng có thật ở hiện tại. Cấu
trúc câu điều kiện loại 2:
If + mệnh đề quá khứ đơn, S + could/would... + V + ...


Tạm dịch: Nếu cơ ấy có xe, cơ ấy sẽ đi ra ngoài vào buổi tối.
Question 8. Đáp án C
“by the time” + hiện tại đơn, tương lai hoàn thành.
Chủ ngữ là “the work” nên câu ở dạng bị động. Chỗ trống cần điền thì tương lai hồn thành dạng bị động
Ta có:
Đáp án A: thì tương lai hồn thành tiếp diễn dạng chủ động => loại Đáp án B: thì tương lai tiếp diễn dạng chủ động
=> loại
Đáp án C: thì tương lai hồn thành dạng bị động => đúng Đáp án D: thì tương lai đơn dạng bị động => loại
Dịch: Khi ông chủ trở về từ Anh, cơng việc sẽ được hồn thành.
Question 9. Đáp án A
Đáp án A - câu hỏi từ loại
“In” là giới từ. Sau giới từ, thường là danh từ hoặc danh động từ.
Sau chỗ trống đã là danh từ “incidents” (tai nạn), cho nên chỗ trống cần điền chỉ có thể là một tính từ để bổ sung
thơng tin cho danh từ “incidents”.
Xét 4 đáp án, đáp án A - violent (a) là phù hợp.
A. violent (a): bạo lực/ thô bạo/ mãnh liệt
B. violence (n): sự bạo lực/ thô bạo

C. violently (adv): một cách thô bạo/ bạo lực
D. violate (v): vi phạm
Tạm dịch: 31 người đã bị thương trong các vụ tai nạn thảm khốc trong suốt ngày hôm nay.
Question 10. Đáp án B
Đáp án B - câu hỏi phrasal verb
Câu hỏi này cần chọn một đáp án có cụm động từ (phrasal verb) phù hợp nghĩa nhất .Chọn B - giving off vì:
A. giving over: ngưng làm việc phiền tốn
B. giving off: thải ra/ tỏa ra mùi, nhiệt độ, khói, ánh sáng...
C. giving down - không tồn tại
D. giving up: từ bỏ/ bỏ cuộc/ ngưng lại
Tạm dịch: Đây là chất hóa học gì? Nó đang tỏa ra một mùi kinh khủng.
Question 11. Đáp án C
Đáp án C - câu hỏi mệnh đề trạng ngữ
Mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian thường được bắt đầu bằng các liên từ: when/ while/ before/ after/ as soon as/ by the
time/ until... Đối với các câu ở thì tương lai, mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian đi kèm chỉ được phép chia ở các thì hiện
tại.
Vậy nên, chỉ cịn đáp án C - by the time her boss returns (chia ở thì hiện tại) là phù hợp.
Tạm dịch: Mary sẽ hoàn thành xong toàn bộ công việc không trễ hơn lúc sếp cô ấy quay về.
* Mở rộng: “By + Mốc thời gian” hoặc “By the time + mệnh đề” là dấu hiệu nhận biết các thì hồn thành hoặc hồn
thành tiếp diễn.
Căn cứ vào “mốc thời gian” hoặc “mệnh đề” ở hiện tại, quá khứ, hoặc tương lai để chia thành các thì hiện tại, quá
khứ, hoặc tương lai hoàn thành/ hoàn thành tiếp diễn.
Ví dụ: By yesterday - chia ở quá khứ hoàn thành/ hoàn thành tiếp diễn
Question 12. Đáp án A
Mệnh đề quan hệ giản lược dạng bị động dùng phân từ 2.
Dịch: Những bệnh nhân được điều trị bằng loại thuốc mới đã có những dấu hiệu hồi phục tốt hơn những người sử
dụng loại thuốc thông thường.
Question 13. Đáp án D
Đáp án D - câu hỏi từ nối
Sau chỗ trống cần điền là một cụm danh từ “its intense surface heat”. Để nối danh từ vào câu, giới từ được sử dụng.

Hai đáp án A - because (bởi vì) và B - although (mặc dù) bị loại vì cả hai là liên từ.


Xét thêm yếu tố về nghĩa, có thể loại được đáp án C - despite (prep): mặc dù - và chọn đáp án D - due to (prep): do
có/ bởi vì.
Tạm dịch: Có lẽ sự sống khơng thể có khả năng tồn tại trên sao Kim do sức nóng bề mặt khủng khiếp của nó.
Question 14. Đáp án D
Đáp án D - câu hỏi từ vựng
Câu này chọn đáp án đúng phù hợp nghĩa và kết hợp từ. Đáp án D - deliver trong trường hợp này có nghĩa là “đảm
bảo thực hiện/ giữ được cam kết” - là phù hợp nghĩa với câu đề bài cho.
A. promise (v): hứa
B. conduct (v): tiến hành/ dẫn điện
C. regulate (v): điều chỉnh/ chỉnh đốn
D. deliver (v): giao hàng/ đảm bảo thực hiện/ giữ được cam kết thực hiện
Tạm dịch: Nếu anh không thể giữ được cam kết tăng doanh số tháng này, anh sẽ bị sa thải.
Question 15. Đáp án D
Xét 4 đáp án ta có:
A. compared to: được so với
B. just as: đúng ngay lúc
C. in case of: trong trường hợp
D. instead of: thay vì
Xét về nghĩa thì đáp án D là đúng.
Dịch: Chúng tôi đang mong đợi thời tiết đẹp ở bãi biển, nhưng thay vì trời nắng, trời quá lạnh và mưa đến nỗi tôi bị
cảm lạnh.
Question 16. Đáp án D
Đáp án D - câu hỏi thành ngữ
“A man of the people” (thành ngữ): người hiểu được nguyện vọng của người dân.
Xét 4 đáp án, chỉ có thể chọn được đáp án D - people.
A. community (n): cộng đồng
B. society (n): xã hội

C. country (n): đất nước
D. people (n): con người/ nhân dân
Tạm dịch: Tơi nghĩ Trump có thể dễ dàng thắng cuộc bầu cử này. Ông ta là người thấu hiểu nguyện vọng nhân dân.
Question 17. Đáp án C
Đáp án C - câu hỏi giới từ
Danh từ “breeding ground”: nơi phát sinh ra - đi với giới từ “for”.
Vậy nên, chỉ có thể chọn đáp án C - for là phù hợp.
Tạm dịch: Những khu ổ chuột đông đúc thường được coi là nơi phát sinh ra tội phạm.
Question 18. Đáp án B
Ta xét nghĩa các phương án:
A. failure (n): sự thất bại, sự hỏng hóc, sự khơng làm được việc gì
B. lapse (n): sự mất tập trung (trong khoảng thời gian ngắn), sự đãng trí; sự suy đồi; quãng thời gian
nghỉ
C. fault (n): khuyết điểm; lỗi lầm, tội lỗi, sự sai lầm
D. error (n): sự sai lầm, sai sót, lỗi
Dựa vào nghĩa của các phương án trên đây ta thấy phương án hợp nghĩa nhất là B.
Tạm dịch: Sau một thống khơng chú ý, Simon đã có thể lấy lại được sự tập trung và hoàn thành bài thi.
Question 19. Đáp án B
Kiến thức: Mạo từ


Giải thích: Dùng mạo từ xác định “the” trước một danh từ nếu danh từ này được xác bằng 1 cụm từ hoặc
1 mệnh đề.
Tạm dịch: Bạn đã đọc quyển sách tôi cho mượn tuần trước chưa?
Chọn B

Question 20. Đáp án D
The number + N (đếm được số nhiều) + V (chia ở số ít)
Chữa lỗi: have => has
Dịch: Số lượng sinh viên vào Đại học để theo học ngành Kinh tế đã tăng lên nhanh chóng trong những năm gần đây.

Question 21. Đáp án A
- formally (adv): trang trọng, chính thức
- formerly (adv): trước đây, cũ
- though ~ although: mặc dù Do đó:
formally => formerly
Dịch: Mặc dù trước đây từng là những người bạn thân nhưng giờ họ đã trở nên xa lạ với nhau vì một vài
hiểu lầm đáng tiếc.
Question 22. Đáp án A
Câu đề bài: Những hạnh phúc, băn khoăn hay lo âu đã hòa trộn lẫn vào nhau và làm cho tôi không thể ngủ hay ăn
uống gì được trong nhiều ngày.
—» Cấu trúc song song: chủ ngữ ở dây phải là danh từ, nên happy là tính từ ở đây là khơng đúng.
Thay bằng: happiness.
Question 23. Đáp án B
Dịch đề bài: Chuyện có lẽ đã tốt hơn nếu lúc đó anh ấy nói cho chúng tôi địa chỉ của anh ấy. (ngụ ý: đáng lẽ ra nên
nói địa chỉ).
A. Anh ấy đáng ra đã có thể đã nói cho chúng tơi địa chỉ của anh ấy. → sai nghĩa
B. Anh ấy đang ra nên nói cho chúng tôi biết địa chỉ của anh ầy. → đúng.
C. Anh ấy đáng lẽ ra khơng nên nói cho chúng tôi biết địa chỉ của anh ấy. → sai nghĩa
D. Anh ấy khơng nói cho chúng tơi dịa chỉ của anh ấy cũng không sao. → sai nghĩa
Chọn đáp án B vì đáp án B phù hợp với nghĩa và ngụ ý của đề bài. Các đáp án khác sai nghĩa.
Question 24. Đáp án C
Dịch đề bài: Cô ấy biết nhiều về chuyện đó hơn tơi.
A. Tơi biết về chuyện đó nhiều ngang với cơ → sai nghĩa
B. Cơ ấy biết về chuyện đó nhiều ngang với tơi. → sai nghĩa
C. Tơi biết về chuyện đó khơng nhiều bằng cơ ấy. → đúng
D. Cơ ấy biết về chuyện đó không nhiều bằng tôi. → sai nghĩa
Chọn đáp án C vì đáp án C có nghĩa đúng. Các đáp án khác sai nghĩa.
Question 25. Đáp án C
Dịch đề bài: “Sao cậu khơng tham gia vào hoạt động tình nguyện mùa hè này?”, Sophie nói.
A. Khơng dịch vì sai cấu trúc: động từ suggest khơng có cấu trúc suggest sb to do sth.

B. Khơng dịch vì sai cấu trúc: “not participate” khơng chia theo thì và ngơi
C. Sophie gợi ý tơi tham gia các hoạt động tình nguyện vào mùa hè. → đúng
D. Sophie khiến tôi tham gia các hoạt động tình nguyện vào mùa hè → sai nghĩa.
Chọn đáp án C vì đáp án C đúng cấu trúc và đúng nghĩa. Các đáp án còn lại sai nghĩa hoặc cấu trúc.
Question 26. Đáp án C
Tạm dịch: Anh ấy đã không nghe theo lời khuyên của bố. Vì thế bây giờ anh ta thất nghiệp.


Kiến thức kiểm tra: Câu điều kiện hỗn hợp Dấu hiệu:
didn’t take => thì quá khứ đơn
is out of work => thì hiện tại đơn
=> câu điều kiện hỗn hợp của loại 3 và loại 2 (giả định trong quá khứ, kết quả ở hiện tại)
Công thức: If + S + had + V_ed/pp, S + would (not) + V (nguyên thể)
=> C. Nếu anh ta đã nghe lời bố mình thì bây giờ anh ta đã khơng thất nghiệp.
Question 27. Đáp án D
Tạm dịch: Vợ anh ấy sinh đứa con đầu tiên của họ. Anh ta hiểu được trách nhiệm thực sự là gì.
=> D. Mãi cho đến khi vợ anh ta sinh đứa con đầu tiên của họ thì anh ta mới hiểu được trách nhiệm thực sự
là gì.
Cấu trúc: Not until + S + V + O + trợ động từ + S + V (nguyên thể): Mãi cho đến khi …
Chọn D
Các phương án khác:
A. Sai “has” => “had” (hành động trở thành bố đã ở quá khứ => hành động trước khi trở thành bố chia
ở thì q khứ hồn thành)
B. Câu điều kiện loại 2 => sai
C. Anh từ vừa hiểu được tránh nhiệm thực sự thì con trai của anh ta được sinh ra. => ngược nghĩa câu
Question 28. Đáp án B
“What a lovely cat you have: Bạn có một con mèo đáng yêu thế! - đây là một lời khen. Để đáp lại lời khen, cần cám
ơn và nói một vài lời khách sáo. Vì vậy, đáp án B phù hợp.
A. Dĩ nhiên là khơng, nó đắt lắm
B. Cám ơri bạn. Bố mình mua nó cho mình

C. Mình nghĩ vậy
D. Khơng vấn đề gì
Question 29. Đáp án C
"Do you feel like going to the cinema this evening?" - Cậu có muốn đi xem phim tôi nay không? - đây là một lời mời
mọc, rủ rê. Đối với loại câu này, lời đáp lại thường sẽ là: That’s great/ nice/ excellent, hoặc that’s a great idea... hoặc
I would love/ like to...
Nếu muốn từ chối, vẫn trả lời như trên, nhưng thêm “but + lý do từ chối”.
Vậy nên, chọn đáp án C là phù hợp.
A. Tơi e rằng tơi khơng đồng tình với cậu được
B. Khơng có gì cậu ạ
C. Thật tuyệt
D. Tơi đang chán lắm cậu ạ
Question 30. Đáp án D
“Rush” (v) - đi vội vàng, gấp gáp. Chọn đáp án D - went quickly: đi vội vàng, nhanh - là gần nghĩa nhất với từ đ ề bài
cho.
A. came into: thừa kế
B. went leisurely: đi thong dong
C. dropped by: ghé thăm/ ghé chơi
D. went quickly: đi nhanh/ đi vội vàng
Tạm dịch: Cô ấy ngủ dậy muộn và đi vội vàng đến trạm xe buýt.
Question 31. Đáp án nC
“Compulsory” (a): bắt buộc. Chọn đáp án C - required (a): bắt buộc/ yêu cầu phải có - là gần nghĩa nhất với từ đề bài
cho.
A. divided: bị chia ra
B. paid: đã được trả
C. required: bắt buộc/ yêu cầu phải có
D. depended: (quá khứ/ phân từ 2) phụ thuộc
Tạm dịch: Đồng phục trường là điều bắt buộc phải có ở hầu hết các trường học ở Việt Nam.



Question 32. Đáp án D
“Punctuality” (n): sự đúng giờ. chọn đáp án D - being late (danh động từ): trễ/ muộn giờ - là trái nghĩa với từ bài cho.
A. being courteous: lịch sự/ lịch thiệp
B. being cheerful: vui vẻ
C. being efficient: hiệu quả/ tiết kiệm
D. being late: trễ/ muộn giờ
Tạm dịch: Tơi cần phải có một chiếc đồng hồ bởi sự đúng giờ là thứ bắt buộc với công việc mới của tôi.
Question 33. Đáp án D
“Once in a blue moon” (thành ngữ): hiếm khi xảy ra. chọn đáp án D - frequently (adv): thường xuyên - là trái nghĩa
với thành ngữ bài cho.
A. occasionally: thi thoảng
B. rarely: hiếm khi
C. at night: nửa đêm
D. frequently: thường xuyên
Tạm dịch: chị tơi sống ở Alaska, vì thế nên chúng tơi hiếm khi gặp nhau.
Question 34. Đáp án C
A. worked (v): làm việc
B. passed (v): vượt qua
C. came (v): đi về
D. ran (v): chạy
Câu hỏi từ vựng. Chọn đáp án C ta có phrasal verb “come out in sth”: bị nổi đầy mụn... trên da.
Các đáp án khác không kết hợp thành phrasal verb với “out in”.
Trích bài: she recently came out in a painful rash down one side of her body.
Tạm dịch: Gần đây cô ấy bị nổi mụn ban đỏ từ trên xuống dưới khắp một bên cơ thể.
Question 35. Đáp án B
Câu hỏi đại từ quan hệ. “Symptoms” - triệu chứng - là danh từ chỉ vật. Hơn nữa, trong mệnh đ ề quan hệ cịn đang
khuyết vị trí chủ ngữ trước động từ “included”, vậy nên chọn B - which (làm chủ ngữ thay cho danh từ chỉ vật).
Trích bài: she emailed her symptoms, which also included a mild fever, to e-doc, the internet medical service.
Tạm dịch: Cô ấy gửi mail các triệu chứng, bao gồm cả một cơn sốt nhẹ đến một bác sỹ điện tử, là một dịch vụ y tế
trên internet.

Question 36. Đáp án C
A. small (a): nhỏ bé
B. weak (a): yếu ớt
C. mild (a): nhẹ/ dễ chịu
D. calm (a): bình tĩnh
Câu hỏi từ vựng. Chọn đáp án C - mild là phù hợp nghĩa và kết hợp từ (mild fever: sốt nhẹ).
Trích bài: she emailed her symptoms, which also included a mild fever, to e-doc, the internet medical service.
Tạm dịch: Cô ấy gửi mail các triệu chứng, bao gồm cả một cơn sốt nhẹ đến một bác sỹ điện tử, là một dịch vụ y tế
trên internet.
Question 37. Đáp án B
A. serving (v): phục vụ
B. meeting (v): gặp/ đáp ứng
C. creating (v): tạo ra
D. establishing (v): thiết lập
Câu hỏi từ vựng. Chọn đáp án B - meeting là phù hợp với nghĩa và kết hợp từ (meet demand: đáp ứng nhu cầu).
Trích bài: They are clearly meeting a demand from people who are too busy...
Tạm dịch: Họ rõ ràng đang đáp ứng được nhu cầu của những người quá bận...
Question 38. Đáp án D
A. harm (n): tác hại
B. story (n): câu chuyện


C. hardship (n): sự khó khăn
D. complaint (n): chứng bệnh/ bệnh tật
Câu hỏi từ vựng. Căn cứ vào nghĩa để chọn đáp án D - complaint.
Trích bài: ...people who are too busy or, in some cases, too embarrassed to discuss their medical complaint with their
general practitioners.
Tạm dịch: ... những người quá bận hoặc trong một vài trường hợp là quá xấu hổ nên khơng thể thảo luận tình trạng
bệnh tình của mình với bác sỹ khu vực.
Question 39. Đáp án A

Dịch đề bài: Tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn là gì?
A. Hành vi giao tiếp của cá heo
B. Động vật có vú thơng minh trong điều kiện ni nhốt
C. Xu hướng xã hội của cá heo với con người
D. Các đặc điểm phức tạp trong cuộc sống của cá heo
Câu hỏi tiêu đề đoạn văn, thực chất là một loại câu hỏi ý chính của đoạn văn.
Đối với loại cầu hỏi tìm ý chính/ tiêu đề của đoạn văn, việc cần làm là:
1/ Đọc 2-3 câu đầu tiên của bài vì những câu đó là câu thể hiện chủ đề của bài viết.
2/ Đọc lướt qua nội dung của bài để chắc chắn mình xác định ý chính đúng.
Có thể thấy, tất cả các đoạn văn trong bài đọc này đều nói đến khả năng và hành vi giao tiếp của cá heo, vì vậy đáp án
A là phù hợp.
Question 40. Đáp án C
Dịch đề bài: Ở dòng 2, từ “vocalization” gần nghĩa nhất với....
A. tạo ra cử chỉ
B. tạo ra từ
C. tạo ra âm thanh
D. nhắm mắt
Câu hỏi từ vựng.
“Vocalization” (n): phát ra âm thanh. Chọn đáp án C - producing sounds - là phù hợp với từ đề bài cho.
Question 41. Đáp án B
Theo đoạn 4, một số nhà sinh vật biển nghĩ gì về cá heo nuôi nhốt?
A. Mối quan hệ giữa chúng quá riêng tư với các nhà sinh học biển.
B. Chúng không thể được coi là đối tượng chính xác cho các nghiên cứu sinh học.
C. Chúng có thể giao tiếp giống hệt như con người.
D. Chúng dễ dàng thể hiện cách cá heo hành động trong tự nhiên.
Câu hỏi tìm thơng tin.
* Hướng dẫn làm bài:
Đối với loại bài tìm thơng tin, cần chọn ra một vài từ khóa ở đáp án cũng như ở câu hỏi r ồi tìm những từ khóa đó ở
trên bài đọc. Khi đã tìm được đoạn chứa từ khóa trên bài đọc, cần đọc kĩ và chọn lọc những thông tin nào ủng hộ đáp
án. Sẽ chỉ có 1 đáp án được thơng tin trong bài ủng hộ, và đó là đáp án đúng.

Trích thơng tin trong bài: “...some marine biologists believe that dolphins living in aquariums or research centers
cannot be considered "normal."
Tạm dịch: “...một số nhà sinh vật biển tin rằng cá heo sống trong bể cá hoặc trung tâm nghiên cứu không thể được coi
là "bình thường".
Vậy, đáp án B là phù hợp vì được thông tin trong bài ủng hộ.
Question 42. Đáp án B
Dịch đề bài: Tất cả những điều sau đây là đúng về hành vi giao tiếp cá heo, NGOẠI TRỪ...
A. Tiếng ré và tiếng rít của cá heo nghe như đang có một cuộc trị chuyện đối với tai con người
B. Những tiếng click của cá heo đôi khi được sử dụng để chào hỏi con người
C. Hành vi giao tiếp sử dụng âm thanh và cử chỉ xuất hiện giữa các con cá heo
D. Ngôn ngữ cơ thể và cử chỉ được sử dụng cho việc giao tiếp với con người
Câu hỏi tìm ý sai hoặc tìm ý đúng.
Đối với loại câu hỏi tìm ý sai hoặc tìm ý đúng, cần phải đọc hết cả 4 đáp án và tìm thơng tin trong bài ủng hộ các đáp
án đó. Nếu đáp án nào khơng có thơng tin ủng hộ hoặc ngược lại với thơng tin trong bài, thì đó là đáp án sai. Việc tìm
thơng tin ủng hộ đáp án phải dựa vào từ khóa của đáp án và trên bài đọc. Tuyệt đối không được dùng suy luận từ kiến
thức của bản thân để trả lời loại câu hỏi này mà phải dựa hết vào bài đọc.


Trích thơng tin trong bài: “They also make clicking sounds used for echolocation to find food and obstacles in dark
and murky waters.”
Tạm dịch: “Chúng cũng tạo ra những tiếng click để sử dụng cho việc định vị bằng âm thanh để tìm thức ăn và
chướng ngại vật trong vùng nước tối và âm u.” thông tin không ủng hộ đáp án B.
Vậy, đáp án B là phù hợp.
Question 43. Đáp án A
Dịch đề bài:
Ở dòng 17, từ “most” chỉ...
A. Phần lớn các nhà sinh vật biển
B. Một vài con cá heo mũi chai
C. Rất nhiều cá heo mũi chai
D. Thiểu số các nhà sinh vật học biển

* Hướng dẫn làm bài:
Đối với loại câu hỏi này, đọc ngược lại 1-2 câu trước nó để tìm từ mà nó đang thay thế. Trích thơng tin trong bài:
“These studies have been criticized because some marine biologists believe that dolphins living in aquariums or
research centers cannot be considered "normal." Even so, most believe that studying dolphin communication in
captivity is useful for beginning to understand the complexity of dolphin communication.”
Tạm dịch: Những nghiên cứu này đã bị chỉ trích vì một số nhà sinh vật biển tin rằng cá heo sống trong bể cá hoặc
trung tâm nghiên cứu khơng thể được coi là "bình thường". Mặc dù vậy, hầu hết đều tin rằng nghiên cứu hành vi giao
tiếp của cá heo trong điều kiện ni nhốt là hữu ích để bắt đầu hiểu được sự phức tạp trong sự giao tiếp cá heo.
Như vậy, “most” ở đây chỉ hầu hết các nhà sinh vật biển. → đáp án A phù hợp.
Glossary:
Phân loại bằng đại học ở Anh:
- First class: Bằng hạng Nhất
- Upper second (2:1): Bằng hạng 2:1
- Lower second (2:2): Bằng hạng 2:2
- Third class (3): Bằng hạng 3
Question 44. Đáp án A
Dịch đề bài: Mục đích chính của đoạn văn là gì?
A. Để mô tả kinh nghiệm học tập của một sinh viên xuất sắc
B. Để nhấn mạnh tầm quan trọng của giáo dục đại học
C. Để đề xuất các cách để giải quyết các bài tập ở trường đại học
D. Để chỉ ra những thách thức của việc học tập tại trường đại học
Câu hỏi ý chính của đoạn văn.
Đối với loại câu hỏi tìm ý chính/ tiêu đề của đoạn văn, việc cần làm là:
1/ Đọc 2-3 câu đầu tiên của bài vì những câu đó là câu thể hiện chủ đề của bài viết.
2/ Đọc lướt qua nội dung của bài để chắc chắn mình xác định ý chính đúng
Thơng tin về ý chính có thể lấy được tiêu đề phụ của bài đọc: “What does it take to graduate from university with a
First? Mark McArdle, first-class degree holder from the University of Lancaster, tells how he did it.”
Tạm dịch: Làm gì để được tốt nghiệp đại học với tấm bằng hạng Nhất? Mark McArdle, người giữ bằng cấp hạng
Nhất của Đại học Lancaster, cho biết ông đã làm như thế nào. → Nội dung chính của đoạn văn là một sinh viên đạt
được bằng hạng Nhất chia sẻ lại kinh nghiệm của mình.

Vậy, đáp án A là phù hợp.
Question 45. Đáp án A
Dịch đề bài: Các nghiên cứu sinh tiến sỹ đã nói chuyện với tác giả....
A. Phóng đại sự cần thiết của việc học tập chăm chỉ
B. Đã thành công trong việc khiến nhà văn sợ hãi
C. Không chắc chắn làm thế nào để giúp nhà văn
D. Nghĩ rằng tác giả sẽ có được tấm bằng hạng Nhất
Câu hỏi tìm thơng tin.
* Hướng dẫn làm bài:
Đối với loại bài tìm thơng tin, cần chọn ra một vài từ khóa ở đáp án cũng như ở câu hỏi rồi tìm những từ khóa đó ở
trên bài đọc. Khi đã tìm được đoạn chứa từ khóa trên bài đọc, cần đọc kĩ và chọn lọc những thông tin nào ủng hộ đáp


án. Sẽ chỉ có 1 đáp án được thơng tin trong bài ủng hộ, và đó là đáp án đúng. Trích thơng tin bài: “Don’t spend too
much time at the student lounge, do turn up for most lectures and tutorials and do submit all coursework - eventually.
That, I was told by a PhD student during freshers’ week, was all I needed to do to get a 2:2.”
Tạm dịch: Đừng dành quá nhiều thời gian tại phòng chờ sinh viên, phải tham dự hết các bài giảng và các buổi hướng
dẫn và cuối là nộp hết các loại bài tập. Một nghiên cứu sinh nói với tơi điều này, và nó chỉ là tất cả những gì tơi cần
làm để có được bằng hạng 2:2. → Người nghiên cứu sinh này cho rằng, muốn đạt được bằng hạng Nhất phải học tập
thật chăm chỉ, nhưng điều đó là chưa đủ.
Vậy, nghiên cứu sinh này đang làm quá lên sự cần thiết của việc học chăm. → đáp án A là phù hợp.
Question 46. Đáp án D
Dịch đề bài: Trong đoạn thứ ba, người viết cảnh báo về...
A. Đưa tiền cho nhân viên nhà trường
B. Cố gắng đoán trước bài giảng
C. Mong đợi được khen thưởng
D. Đạo văn trong bài tiểu luận và bài kiểm tra
Câu hỏi tìm thơng tin.
* Hướng dẫn làm bài có ở câu 44.
Trích thơng tin bài: “Some students try to offer something not wanted. Others want to give very little - they steal the

thoughts of others and submit them as their own. But they all want to be rewarded. Exchange, but don’t steal, and
you’ll get a degree.”
Tạm dịch: Một số sinh viên cố gắng đưa ra những điều không cần thiết. Những người khác muốn cho rất ít - họ đánh
cắp ý tưởng của người khác và gửi chúng như của chính họ. Nhưng tất cả họ đều muốn được khen thưởng. Trao đổi,
nhưng không đánh cắp, và bạn sẽ có được một tấm bằng. → Tác giả muốn cảnh báo không nên đánh cắp ý tưởng của
người khác, thực chất đó chính là đạo văn.
Vậy, đáp án D là phù hợp.
Question 47. Đáp án B
Dịch đề bài: Từ “immersed” ở đoạn 1 gần nghĩa với từ...
B. Mải mê
C. Chìm xuống nước
D. Nhúng xuống
Câu hỏi từ vựng. “Immersed” (a): chìm đắm/ mải mê. Chọn đáp án B - absorbed (a): mải mê - là gần nghĩa nhất với
từ đề bài cho.
Question 48. Đáp án B
Dịch đề bài: Tại sao người viết không luyện tập trả lời các câu hỏi thi trước?
A. Ông ấy nghĩ rằng việc luyện tập khá nhàm chán.
B. Ông ấy muốn trả lời các câu hỏi thi một cách có phản biện.
C. Ơng ấy được khun khơng nên làm thế.
D. Ơng ấy nghĩ rằng nó có thể khiến các nhân viên có định kiến về mình?
Câu hỏi tìm thơng tin. Hướng dẫn làm bài có ở câu 44.
Trích thơng tin bài: “I didn’t practice writing exam questions, although it was recommended. I prefer to be
spontaneous and open-minded.”
Tạm dịch: Tôi đã không luyện tập các bài thi viết, mặc dù nó được khuyến khích. Tơi thích tự nhiên và cởi mở. →
Ngụ ý rằng tác giả muốn làm bài thi một cách tự nhiên, cởi mở, khơng gị bó mà có phản biện
Vậy, đáp án B là phù hợp.
Question 49. Đáp án B
Dịch đề bài: Từ “flick through” ở đoạn 4 gần nghĩa nhất với...
A. Tìm kiếm nhanh
B. Đọc lướt

C. Mượn
D. Đọc cẩn thận
Câu hỏi từ vựng. “Flick through” (phrs verb): đọc nhanh, đọc lướt. Chọn đáp án B - skim (v): đọc lướt - là gần nghĩa
nhất với từ đề bài cho.


Question 50. Đáp án B
Dịch đề bài: Tất cả những điều sau đây được đề cập về các yếu tố giúp tác giả thành công tại trường đại học NGOẠI
TRỪ______________.
A. Hiểu về những gì được yêu cầu
B. Tham dự thường xuyên tại các bài giảng
C. Đọc có chọn lọc
D. Tổ chức ơn tập tốt
Câu hỏi tìm ý sai hoặc tìm ý đúng.
Đối với loại câu hỏi tìm ý sai hoặc tìm ý đúng, cần phải đọc hết cả 4 đáp án và tìm thơng tin trong bài ủng hộ các đáp
án đó. Nếu đáp án nào khơng có thơng tin ủng hộ hoặc ngược lại với thông tin trong bài, thì đó là đáp án sai. Việc tìm
thơng tin ủng hộ đáp án phải dựa vào từ khóa của đáp án và trên bài đọc. Tuyệt đối không được dùng suy luận từ kiến
thức của bản thân để trả lời loại câu hỏi này mà phải dựa hết vào bài đọc.
Trích thơng tin trong bài: “I didn't attend every lecture and tutorial.”
Tạm dịch: Tôi đã không tham dự tất cả các buổi học và các buổi hướng dẫn. → Như vậy tác giả không thành công
nhờ đi học đầy đủ → thông tin không ủng hộ đáp án B.