Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Tuần 9 năm 2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án toán 1. Tuần ....9.... Thứ. , ngày. tháng. năm 2010. I. Mục tiêu - Giúp HS nắm được phép cộng một số với 0 cho ra kết quả là chính nó - Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một tình huống thích hợp. - Phát triển tu duy cho HS. II. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy,... III. Hoạt động dạy học GV. HS. Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài - Cho HS đọc bảng cộng - làm bài tập.. - HS đọc. - GV nhận xét - ghi điểm. - Lớp nhận xét. Hoạt động 2 : Bài mới 1. Giới thiệu - Yêu cầu HS quan sát mô hình nêu bài toán : + Tay phải : 3 que + Tay trái : 0 que → có bao nhiêu que ? - GV ghi phép toán : 3 + 0 = 3 2. Nội dung - GV nêu ví dụ 2, ví dụ 3, yêu cầu HS nêu phép tính tương ứng 2+0=2. 1+0=1. 0+2=2. 0+1=1. - GV kết luận : Một số cọng với 0 thì kết quả bằng chính nó. Hoạt động 3 : Thực hành GiaoAnTieuHoc.com - 33 -. - 8 HS nêu phép tính. - HS nhắc lại.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án toán 1. - Bài tập 1 : HS giải miệng 1+0=. 5+0=. 4+0=. 0 + 1=. 0+5=. 0+4=. Bài tập 2, 3 giải bảng con ..... + 3 = 3. 0 + ..... = 2. 2 + ......= 2. ..... + 2 = 2. 1 + ..... = 1. 0 + ......=0. - HS trả lời. - Hs làm kết bảng con.. quả vào. - GV nhận xét Bài tập 4 : HS quan sát tranh SGK rồi ghi phép tính tương ứng vào ô trống Hoạt động 4 : Củng cố - dặn dò - Cho HS ghi bài vài vỡ - giải bài tập 1, 2. - HS ghi bài vào vỡ. - Nhận xét tiết - Dặn dò : về nhà xem bài - đọc bài đầy đủ. Tuần........ Thứ. , ngày. tháng. năm 2010. I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố về phép cộng một số với 0 - Rèn kĩ năng tính, trình bày phép tính - Phát triển tư duy cho HS. II. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy,... III. Hoạt động dạy học GV. HS GiaoAnTieuHoc.com - 34 -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án toán 1. Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài - Yêu cầu HS lên bảng giải bài tập 0+5=. 1 + 0 ..... 0 + 1. 3+0=. 2 + 1 ..... 2 + 0. - HS làm bài tập - Lớp nhận xét. - Gv nhận xét - cho điểm Hoạt động 2 : Bài mới. - HS nêu phép công trong * Bài tập 1: HS trả lời phép cộng trong phạm vi 5 phạm vi 5 * Bài tập 2 : HS giải toán bằng bảng lớn 2 + 1 và 1 + 2 - GV nhận xét * Bài tập 3 : cho HS giải vào vở =. 2 ... 2 + 3. 0 + 3 .....4. >. 5 .... 1 + 2. 2 + 3 ..... 4 + 0. <. 5 ... 5 + 0. 1 + 0 ..... 0 + 1. * Bài tập 4 : Thực hành - Cho HS giải miệng sau đó điền kết quả +. 1. - HS giải bài tập.. - HS quan sát và thảo luận. 2. 1 2. +. 1. 2. 3. 4. 5. 1 2 3 - Gv nhận xét, chỉnh sửa từng phần Hoạt động 3 : Củng cố - Tổ chức trò chơi ‘ai nhanh, ai đúng’. GiaoAnTieuHoc.com - 35 -. - Các nhóm tiếng hành trò chơi..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án toán 1. - GV hướng dẫn cách chơi ‘ A ra phép tính, B ra kết quả’. - Lớp ghi bài.. - Gv nhận xét - Dặn dò : về nàh học bài và làm bài đầy đủ.. Tuần .......... Thứ. , ngày. tháng. năm 2010. I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học - Phép cộng một số với 0. - Rèn kĩ năng tính, trình bày phép tính - Phát triển tư duy cho HS. II. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy,... III. Hoạt động dạy học GV. HS. Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài - Yêu cầu HS đọc bảng cộng trong phạm vi 5.. - HS trả lời - Lớp nhận xét. - Làm toán theo tình huống - GV nhận xét cho điểm Hoạt động 2 : Bài mới * Bài 1 : Bảng lớp. - HS trả lời. 3. 4. 1. 3. 0. 3. 0. 2. 2. 5. - Gv nhận xét - chỉnh sửa * Bài 2 : Yêu cầu HS đọc phép tính rồi GiaoAnTieuHoc.com - 36 -.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án toán 1. thực hiện trên ĐDTQ. - HS viết kết quả vào bảng.. 3+1+1=. 5+0=. 2+1+1=. 3+0+2=. 2+0+2=. 1+4+0=. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét * Bài 3 điền dấu + 2 .... 1 = 1. 2 ... 2 = 4. 1 .... 1 = 2. 5 .... 0 = 3 + 2. - HS lên bảng giải bài tập.. 3 .... 2 = 5 - GV nhận xét * Bài 4 : Viết phép tính tương ứng - Yêu cầu hS quan sát tranh và thảo luận, viết phép tính. Hoạt động 3 : Củng cố - Cho HS về nhà giải. - HS ghi bài vào vỡ.. - GV nhận xét tiết học - Dặn dò : về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài học cho tốt hơn.. - Lớp theo dõi.. Tuần ........ Thứ. , ngày. tháng. năm 2010. I. Mục tiêu - Giúp HS có khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa các phép cộng và phép trừ. - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3. - Phát triển tư duy cho HS. GiaoAnTieuHoc.com - 37 -.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án toán 1. II. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy,... III. Hoạt động dạy học GV. HS. Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài - Yêu cầu HS quan sát bài toán rồi giải.. - 2 Hs giải bài tập - Lớp nhận xét, bổ sung.. + Có 4 con ong, bay 1 con, còn .... con? - Gv nhận xét cho điểm Hoạt động 2: Bài mới 1. Giới thiệu - Cho HS quan sát tranh lập bài toán tương ứng.. - HS nêu từ 1 - 3 HS. + Có: 2 con bướm. + Bay đi: 1 con bướm → Còn lại ..... con bướm 2. Nội dung - Yêu cầu Hs quan sát tranh 1, 2, 3 và lập bài toán.. - HS đọc. - GV ghi bảng. 3-2=1 3- 1=2 2-1=1 - Xác định số tương ứng bớt đi. Hoạt động 3: Luyện tập * Bài 1,2 2. 3. 1. 2. 1. 1. 1. 1. 1. 2. 1+1=. 2-1=. 3-1= GiaoAnTieuHoc.com - 38 -. - HS lên bảng giải. - Hs đọc kết quả..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án toán 1. 1+2=. 2+2=. 3-2=. - Gv nhận xét và chỉnh sửa. * Bài 3: - HS ghi bài vào vỡ.. - Cho HS quan sát - giải bài tập. Trên cành: 3 con Bay 2 con → còn lại: ..... con - Gv nhận xét Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò - Cho HS đọc bảng tính trong phạm vi 3. - HS đọc. - Nhận xét tiết - Dặn dò: về nàh học bài chuẩn bị bài sau. Tuần ........ Thứ. , ngày. tháng. năm 2010. I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố về bảng trừ và tính trừ trong phạm vi 3. - Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Rèn luyện kĩ năng giải thích, phát triển tư duy cho HS. II. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy,... III. Hoạt động dạy học GV. HS. Hoạt động 1 : Ổn định - Kiểm tra bài - Cho HS đọc bảng trừ và làm bài tập toán. - Gv nhận xét và cho điểm Hoạt động 2 : Bài mới GiaoAnTieuHoc.com - 39 -. - HS đọc - Lớp nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án toán 1. * Bài 1 : bảng lớp. - HS giải bảng. 1+2=. 1+1=. 1+1+1=. 1+3=. 2-1=. 3-1+1=. 1+4=. 2+1=. 3-1-1=. - Gv nhận xét * Bài 2 : Bảng lớn - cho HS nêu yêu cầu cách giải và giải 3 2. -1. 3. -1. 3. -2. - HS nêu cách giải.. +1. - Gv nhận xét * Bài 3 : điền dấu 2 .... 1 = 1. 2 .... 2 = 4. 1 .... 1 = 2. 1 .... 2 = 3. 2 .... 1 = 3. 3 .... 1 = 2. - HS giải bài tập vào vỡ. - Gv nhận xét * Bài 4 : Viết phép tính thích hợp - Quan sát tranh viết phép tính tương ứng và giải toán ở lớp : + Có : 3 xe đạp + Đi : 2 xe đạp + Còn : .... xe đạp ? - Gv nhận xét. Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Cho HS ghi bài tập về nhà. Điền dấu. - Hs ghi bài vào vỡ. >. 1 + 3 .... 5. 1 + 3 .... 2 + 2. <. 3 - 2 ..... 1. 3 - 2 ..... 2 - 1. = - Nhận xét tiết học GiaoAnTieuHoc.com - 40 -.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án toán 1. - Dặn dò : về nàh giải bài tập cho đầy đủ. Tuần .......... Thứ. , ngày. tháng. năm 2010. I. Mục tiêu - Giúp Hs củng cố về khái niệm ban đầu giữa phép cộng và phép trừ trong phạm vi 4. - Biết làm tính trừ trong phạm vi 4. - Rèn kĩ năng giải toán. II. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy,... III. Hoạt động dạy học GV. HS. Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài - Cho Hs lên bảng giải bài tập. 4 - 6 hs giải bài tập. - Gv nhận xét cho điểm. - Lớp nhận xét. Hoạt động 2 : Bài mới 1. Giới thiệu - Cho hs lập bảng tính trong phạm vi 4 + Có 4 quả + Bớt 1 quả + Còn .... quả ? ( 4 - 1 =3) 2. Nội dung - Cho hs quan sát tranh và mô hình. Cùng lập công thức. - Đọc. 4-1=3 4-2=2 4-3=1 - GV nhận xét Hoạt động 3 : Luyện tập * Bài 1 : Thực hiện trên đồ dùng trực quan GiaoAnTieuHoc.com - 41 -. - Hs trả lời.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án toán 1. 4-1=. 4-2=. 3+ 1=. 3-1=. 3-2=. 4-3=. 2-1=. 4-3=. 4-1=. - Gv nhận xét * Bài 2 : bảng lớp 4. 4. 3. 2. 4. 2. 1. 2. 1. 3. - HS giải. - Gv theo dõi - chỉnh sửa * Bài 3 : GV cho HS quan sát tranh, lập phép toán tương ứng rồi giải o Bến có 4 ô tô. - 2 HS lên bảng giải. - Lớp nhận xét. o Chạy đi 2 ô tô o Còn lại ...... ô tô ? - GV bổ sung Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò - Yêu cầu HS đọc bảng trừ và ghi bài tập về nhà 2, 3.. - Hs ghi bài. - Nhận xét tiết học - Dặn dò : về nhà học bài và làm bài tập.. Tuần .......... Thứ. , ngày. tháng. I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố về bảng trừ và tính trừ trong phạm vi 3 và 4. - Lập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính.. - Phát triển tư duy cho HS. II. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy,... III. Hoạt động dạy học GiaoAnTieuHoc.com - 42 -. năm 2010.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án toán 1. GV. HS. Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài - Cho hs đọc bảng trừ và giải bài tập 4-. =3. 4-. =1. 4-. =2. 4- 2=. - HS đọc - Lớp nhận xét. - Gv nhận xét Hoạt động 2 : Bài mới * Bài 1 : bảng con 4. 3. 4. 4. 3. 1. 2. 3. 2. 1. - HS giải bảng con. - Gv nhận xét * Bài 2 : bảng lớp 4. -1. 4. -3. - HS giải. - GV nhận xét và chỉnh sửa * Bài 3, 4 làm vào vỡ 4-1=. 4-2=. 4-3=. - HS ghi bài vào vỡ. - Điền dấu : > < = 3 - 1 ..... 2. 3 - 1 ..... 3 - 2. 4 - 1 ..... 2. 4 - 3 .....4 - 2. 4 - 2 ..... 2. 4 - 1 ..... 3 + 1. - Hs nộp bài theo bàn.. - Gv thu vỡ hs chấm bài * Bài 5 : - Yêu cầu hs quan sát tranh, lập phép tính - GV nhận xét và chỉnh sửa.. - 2 hs lên bảng giải. Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Cho hs ghi bài tập về nhà. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò : về nhà học bài xem lại bài tập, chuẩn bị bài sau cho tiết học sau tốt hơn. GiaoAnTieuHoc.com - 43 -. - Hs ghi bài vào vỡ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án toán 1. Tuần ............ Thứ. , ngày. tháng. năm 2010. I. Mục tiêu - Giúp Hs củng cố về khái niệm ban đầu giữa phép cộng và phép trừ . - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 5. - Biết làm tính trừ trong phạm vi 5. - Rèn kĩ năng giải toán. II. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy,... III. Hoạt động dạy học GV. HS. Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài - Cho Hs lên bảng giải bài tập. 2 - 4HS giải bài tập. - GV nhận xét - cho điểm.. Lớp nhận xét. Hoạt động 2 : bài mới 1. Giới thiệu - Có 5 quả ớt bớt 1 quả còn mấy quả ? - Muốn biết còn bao nhiêu quả phải thực hiện phép tính gì ?. Quan sát và trả lời. 2. Nội dung - Lập công thức 5-1=4 5-2=3. Hs thao tác trên bảng. 5-3=2 5-4=1 - GV ghi bảng cho hs đọc Hoạt động 3 : Luyện tập * Bài 1: cho HS nêu kết quả 2-1=. 5-1=. 5-4=. Hs trả lời Lớp nhận xét. GiaoAnTieuHoc.com - 44 -.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án toán 1. 3-1=. 4-2=. 4-3=. 4-1=. 5-2=. 5-3=. - Gv nhận xét. Hs đặt tính rồi giải. * Bài 2, 3: Bảng lớp 5. 5. 5. 5. 4. 3. 2. 1. 4. 2. Lớp bổ sung. - Gv nhận xét * Lưu ý mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. 5-1=4. 4+1=5. 5-4=1. 1+4=5. * Bài 4 : - Yêu cầu hs quan sát tranh và thực hiện phép tính. Hs thực hiện. - GV nhận xét Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn hs ghi bài vào vỡ và làm bài tập về nhà.. Hs ghi vào vỡ. - Nhận xét tiết học - Dặn dò: về học bài, xem bài tiếp theo.. Tuần .......... Thứ. , ngày. tháng. năm 2010. I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố về bảng trừ và tính trừ trong phạm vi 5.Lập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính. - Biết làm đúng các bài tập. - Phát triển tư duy toán học cho HS. II. Chuẩn bị GiaoAnTieuHoc.com - 45 -.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án toán 1. - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy,... III. Hoạt động dạy học GV. HS. Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài Cho hs đọc bảng trừ và giải toán. Hs đọc. 2+3=. Lớp nhận xét. 3+2= 5. 5. 4. 5. 2. 3. 1. 0. Gv nhận xét cho điểm Hoạt động 2 : Bài mới * Bài 1 : đặt tính 5. 4. 5. 3. 4. 2. 1. 4. 2. 2. Hs giải vào bảng con. Gv nhận xét * Bài 2 : yêu cầu hs giải toán 5-1-1=. 4-1-2=. 5-1-2=. 5-2-1=. 4-1-1=. 5-2-2=. 6 hs giải Lớp theo dõi, nhận xét. Gv nhận xét * Bài 3: điền dấu >, <, = 5 - 3 ..... 2. 5 - 4 ..... 1. 5 - 3 ..... 3. 5 - 1 ..... 3. 5 - 4 ..... 2. 5 - 4 ..... 0. Hs điền dấu. Gv nhận xét * Bài 4: Yêu cầu hs quan sát tranh và lập dàn bài tương ứng Gv nhận xét * Bài 5: trò chơi tiếp sức GiaoAnTieuHoc.com - 46 -. Quan sát tranh và lập dàn bài.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án toán 1. 3. +2. -1. +0. -3. Hs tiến hành chơi theo nhóm. Gv nhận xét. Lớp nhận xét. Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò Yêu cầu hs sửa bài tập vào vỡ, ghi bài tập về nhà. Về nhà học bài, làm bài tập và xem bài tiếp theo. Hs ghi vào vỡ. Tuần .......... Thứ. , ngày. tháng. năm 2010. I. Mục tiêu - Giúp HS nắm được 0 là kết quả của phép tính trừ hai số bằng nhau, một số trừ đi 0 cho kết quả là chính số đó. - Lập biểu thị tình huống trong tranh bằng một tình huống thích hợp. II. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy,... III. Hoạt động dạy học GV. HS. Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài - HS giải bài tập. 4 hs giải bài tập. 5-1-2=. Lớp nhận xét. 5-3-1= 4. 5. 1. 2. - Gv nhận xét , cho điểm Hoạt động 2 : bài mới GiaoAnTieuHoc.com - 47 -.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án toán 1. 1. Giới thiêu - Yêu cầu HS quan sát tranh và đàm thoại + Có 1 con vịt, bớt đi 1 con còn mấy con ? - GV ghi 1 - 1 = 0 2. Nội dung. Hs thao tác trên mô hình. - GV và HS lập phép tính 3-3=0. 5-0=0. 2-2=0. 1-0=1. Đọc. 4-4=0 - Gv theo dõi, chỉnh sửa. Hs giải kết quả. * Bài 1 : bảng lớp 4-0=. 1-1=. 3-0=. 2-0=. 5-5=. 3-3= Hs làm toán ở bảng. * Bài 2 : Đặt tính 2. 4. 3. 5. 1. 2. 0. 3. 0. 1. con Lớp bổ sung. - Gv nhận xét * Bài 3 : yêu cầu Hs quan sát tranh, lập phép tính tương ứng rồi giải tính - GV nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học. - Gv nhận xét tiết học - Dặn dò : về nhà giải bài tập 1, 2 vào vỡ và chuẩn bị bài mới. GiaoAnTieuHoc.com - 48 -. Hs ghi bài vào tập..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án toán 1. Tuần .......... Thứ. , ngày. tháng. năm 2010. I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố về phép trừ 2 số bằng nhau, phép trừ với số 0. - Rèn luyện kĩ năng giải toán, phát triển tư duy toán học cho HS. II. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy,... III. Hoạt động dạy học GV. HS. Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài - Cho HS giải bài tập. 6 hs lên bảng giải bài. 3-3=. 5 - .... = 0. 4-0=. 5 - .... = 5. tập. - Gv nhận xét và cho điểm Hoạt động 2 : Bài mới * Bài 1 : tính nhân rồi nêu kết quả 5-4=. 3-3=. 5-5=. 3-1=. 4-0=. 2-0=. 4-4=. 2+0=. Lớp sử dụng bảng cái. - Gv nhận xét * Bài 2. Đặt tính rồi thực hiện Hs giải bảng con 5. 5. 1. 4. 3. 3. 0. 1. 0. 1. 2. 3. 0. 5. - Gv nhận xét GiaoAnTieuHoc.com - 49 -.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án toán 1. * Bài 3 : Đặt tính 2-1-1=. 4-0-1=. 4-2-2=. 5-3-0=. 3-1-2=. 5-2-3=. - Gv nhận xét. Hs làm bài tập vào vỡ. * Bài 4: điền dấu 5 - 3 ..... 2. 3 - 3 ..... 1. 5 - 1 ..... 3. 4 - 0 ..... 0. 5 - 2 ..... 1. 4 - 4 ..... 0. - Gv nhận xét * Bài 5 : quan sát tranh lập phép tính tương ứng.. 2 hs giải ở bảng lớp. - Có 4 quả bóng, bay đi 4 quả, còn lại ..... quả ? (4 - 4 =0) - Gv nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Gv sơ bộ lại kiến thức. Hs theo dõi. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò : về nhà làm bài tập, xem bài tiếp theo.. Tuần ........... Thứ. , ngày. tháng. I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố về các phép cộng trừ trong phạm vi đã học. - Cộng trừ với 0, phép trừ hai số bằng nhau. - Rèn luyện kĩ năng giải toán, phát triển tư duy toán học cho HS. II. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng học tập, SGK, các phương pháp giảng dạy,... GiaoAnTieuHoc.com - 50 -. năm 2010.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án toán 1. III. Hoạt động dạy học GV. HS. Hoạt động 1 : Ổn định - kiểm tra bài - Cho Hs giải bài tập 4, 5. 4 hs giải bài tập. 4 - ...... = 4. 4 - 4 ...... 0. 3 - ...... = 0. 4 - 0 ...... 4. Lớp nhận xét. - Gv nhận xét, cho điểm Hoạt động 2 : bài mới Bài 1 : Tính nhẫm. 10 hs giải bảng. a.. Lớp bổ sung. 1+2= 5-1= 4+1= 2+2= 5-4= b. 4. 3. 5. 2. 0. 3. 0. 2. - Gv nhận xét Bài 2 : thi điền kết quả 2+3=. 4-2=. 5-2=. 3+2=. 4-3=. 5-3=. 4+1=. 4-1=. 5-5=. 1+4=. 4-5=. 5-0=. - Gv nhận xét Bài 3 : điền dấu >, <, = 4 + 1 ........ 4. 5 - 4 ........ 2. 4 + 1 ........ 5. 3 + 0 ........ 3 GiaoAnTieuHoc.com - 51 -. Mỗi nhóm cử đại diện lên bảng giải Lớp bổ sung.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án toán 1. 5 - 1 ........ 0. 3 - 0 ........ 3. * Điền số ..... + 3 = 4. 3 + ..... = 3. 5 - ..... = 4. 5 - ...... = 2. - Gv nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò - Yêu cầu Hs giải bài tập vào vỡ, ghi bài tập về nhà - Nhận xét tiết học - Dặn dò : xem lại bài và làm bài tập. GiaoAnTieuHoc.com - 52 -. Hs ghi bài vào vỡ bài tập.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>