Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Tuần 28
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (60.67 KB, 10 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 1 thaùng 1 naêm 2007 TUAÀN 18 CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT Tieát:86 I.Muïc tieâu: Giuùp hs: - Nắm được quy tắc tính chu vi hình chữ nhật - Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình chữ nhật và làm quen với giải toán có nội dung hình hoïc II.Đồ dùng dạy học: Vẽ sẵn 1 HCN kích thước 3dm, 4 dm III.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1, 2/95 VBT - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs 2.Bài mới: ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. * Hoat ñong 1 : On tap ve chu vi cac hình (6’) Muïc tieâu: HS oân taäp veà caùch tính chu vi caùc hình. Caùch tieán haønh: - Gv vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài các cạnh lần lượt là: 6cm, 7cm, 8cm, 9cm và y/c hs tính chu vi cuûa hình naøy - Vaäy muoán tính chu vi cuûa hình ta laøm nhö theá naøo? Keát luaän: Muốn tính chu vi của hình ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó. * Hoạt động 2 : Tính chu vi hình chữ nhật (6’). - Hs tính Chu vi hình tứ giác MNPQ là: 6cm + 7cm + 8cm + 9cm = 30 cm - Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó. Muïc tieâu: Nam ñöôc quy tac tính chu vi hình chö nhat Caùch tieán haønh: - Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài là - Quan sát hình vẽ 4cm, chieàu roäng laø 3cm - Y/c hs tính chu vi cuûa hcn ABCD - 4cm + 3cm+ 4cm + 3cm = 14cm Hoặc (4+3) x 2=14 (cm) Keát luaän: Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với - HS nhắc lại qui tắc chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với 2 *Hoạt động 3 : Luyện tập - Thực hành (12’) Muïc tieâu: Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình chữ nhật và làm quen với giải toán có nội dung hình học Caùch tieán haønh: * Baøi 1 - Nêu y/c của bài toán và y/c hs làm bài - Hs làm bài vào vở, 2hs lên bảng -Y/c hs neâu laïi caùch tính chu vi HCN Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. - Chữa bài và cho điểm hs. laømbaøi a) Chu vi hình chữ nhật là: (10+5) x 2 = 30 (cm) b)Chu vi hình chữ nhật là: (27+13) x 2 = 80 (cm). * Baøi 2 - Gọi 1hs đọc đề bài - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Hướng dẫn: chu vi mảnh đất chính là chu vi HCN coù chieàu daøi 35cm, chieàu roäng 20 cm -Y/c hs laømbaøi. - Mảnh đất HCN - Chieu dai 35cm, chieu rong 20 cm - Chu vi của mảnh đất. Giaûi: Chu vi của mảnh đất đó là: (35+20) x 2=110 (m) Đáp số:110 m. -Chữa bài và cho điểm hs * Baøi 3 - 1hs neâu y/c cuûa baøi - Hướng dẫn hs tính chu vi của 2 hình chữ nhật, - Chu vi hình chữ nhật ABCD là: sau đó so sánh 2 chu vi với nhau và chọn câu hỏi (63 + 31) x 2 =188 (m) - Chu vi hình chữ nhật MNPQ là: trả lời đúng (54 + 40) x 2 =188 (m) Vaäy chu vi hcn ABCD baèng chu vi hcn MNPQ * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì ? - Muoán tính chu vi HCN ta phaûi laøm gì ? - Veà nhaø laøm baøi 1,2/97 VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 2 thaùng 1 naêm 2007 CHU VI HÌNH VUOÂNG Tieát:87 I.Muïc tieâu: Giuùp hs: -Bieát caùch tính chu vi hình vuoâng -Vận dụng quy tắc để tính chu vi một số hình có dạng hình vuông II.Đồ dùng dạy học: Veõ saün 1 hình vuoâng coù caïnh 3dm III.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1, 2/97 VBT - Nhận xét chữa bài và cho điểm hs 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. * Hoạt động 1 : Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình vuoâng (12’) Muïc tieâu: Bieát caùch tính chu vi hình vuoâng Caùch tieán haønh: - Gv veõ leân baûng hình vuoâng ABCD coù caïnh laø - Chu vi hình vuoâng ABCD laø: 3 + 3 + 3 + 3 =12 (dm) 3dm vaø y/c hs tính chu vi - Chu vi hình vuoâng ABCD laø: - Y/c hs tính theo caùch khaùc 3 x 4 =12 (dm) - 3 là độ dài cạnh nhau của hv ABCD - 3 laø gì cuûa hv ABCD? - Hình vuoâng coù maáy caïnh , caùc caïnh nhö theá - 4 caïnh baèng nhau nào với nhau? Kết luận: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4 * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành (13’) Muïc tieâu: Vận dụng quy tắc để tính chu vi một số hình có daïng hình vuoâng Caùch tieán haønh: *Baøi 1 - 1hs neâu y/c cuûa baøi - Cho hs tự làm bài sau đó đổi chéo vở để kiểm - Làm bài tra baøi cuûa nhau - Chữa bài và cho điểm hs *Baøi 2 - Gọi 1hs đọc đề bài - Ta tính chu vi cua HCN co canh la 10 cm - Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm như thế nào ? - Hs làm vào vở, 1hs lên bảng làm - Y/c hs laøm baøi Giaûi: Đoạn dây đó dài là: 10 x 4 = 40 (cm) Đáp số: 40 cm - Chữa bài và cho điểm hs Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. * Baøi 3 - Gọi 1hs đọc đề bài - Y/c hs quan saùt hình veõ - Muốn tính chu vi HCN ta phải biết được điều gì?. - Ta phải biết được chiều dài và chieàu roäng cuûa HCN - Hình chữ nhật được tạo thành bởi 3 viên gạch - Chiều rộng HCN chính là độ dài caïnh vieân gaïch hình vuoâng hoa coù chieàu roäng laø bao nhieâu? - Chiều dài HCN mới như thế nào so với cạnh của - Chiều dài của HCN gấp 3 lần cạnh cuûa vieân gaïch hình vuoâng vieân gaïch hình vuoâng? - Hs cả lớp làm vào vở,1hs lên bảng - Y/c hs laøm baøi laøm baøi Giaûi: Chieàu daøi cuûa HCN laø: 20 x 3 = 60 (cm) Chu vi của hình chữ nhật là: (60+20) x 2=160 (cm) Đáp số:160 cm - Chữa bài và cho điểm hs * Baøi 4 - 1hs neâu y/c cuûa baøi - Y/c hs tự làm bài. - Hs giải vào vở, 1 hs lên bảng làm bài Giaûi: Chu vi cuûa hình vuoâng MNPQ laø: 3 x 4=12 (cm) Đáp số:12 cm. - Chữa bài và cho điểm hs * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì? - Veà nhaø laøm baøi 1, 2, 3/99 VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 3 thaùng 1 naêm 2007 LUYEÄN TAÄP Tieát:88 I.Muïc tieâu: Giúp hs :Rèn kĩ năng tính chu vi hình chữ nhật và tính chu vi hình vuông qua việc giải các bài toán có nội dung hình học II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1,2,3/99 VBT - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành (25’) Muïc tieâu: Rèn kĩ năng tính chu vi hình chữ nhật và tính chu vi hình vuông qua việc giải các bài toán có nội dung hình hoïc Caùch tieán haønh: *Baøi 1 - Gọi 1hs đọc đề bài - Hs cả lớp làm vào vở,1hs lên bảng - Y/c hs tự làm bài laøm baøi Giaûi a) Chu vi hình chữ nhật là (30 +20) x 2 = 100 (m) b) chu vi hình chữ nhật đó là (15 + 8) x 2 = 46 (cm) Đáp số : a: 100 (m) - Chữa bài và cho điểm hs b: 46 (cm) *Baøi 2 - Gọi hs đọc đề bài - Hướng dẫn:Chu vi của khung bức tranh chính là chu vi cuûa hình vuoâng coù caïnh 50cm - Số đo cạnh viết theo đơn vị cm, đề bài hỏi chu vi theo ñôn vò meùt neân sau khi tính chu vi theo cm ta phải đổi ra m. - Hs làm bài vở , 1hs lên bảng làm bài Giaûi: Chu vi của khung tranh đó là: 50 x 4 = 200 (m) Đổi 200 cm = 2m Đáp số : 2m. *Baøi 3 - Gọi 1hs đọc đề bài - Chu vi hình vuoâng laø 24cm - Bài toán cho biết gì? - Caïnh cuûa hình vuoâng - Bài toán hỏi gì? - Muoán tính caïnh cuûa hình vuoâng ta laøm nhö theá - Ta laáy chu vi chia cho 4 vì chu vi bằng cạnh nhân với 4 naøo ? vì sao? - Hs làm vào vở, 1hs lên bảng làm bài -Y/c hs laøm baøi Giaûi: Cạnh của hình vuông đó là: 24 : 4 = 6 (cm) Đáp số: 6m Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. *Baøi 4 - Gọi 1hs đọc đề bài - Bài toán cho biết những gì ? - Nửa chu vi của hcn là gì? - Bài toán hỏi gì? - Làm như thế nào đề tính được chiều dài của hcn? - Y/c hs laøm baøi. - Chữa bài và cho điểm hs * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì? - Về nhà ôn lại các bảng nhân chia đã học, tính chu vi HCN , hình vuông……để kiểm tra cuối HKI - Veà nhaø laøm baøi 1, 2, 4/101 - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Biết nửa chu vi của hcn là 60 m và chieàu roäng laø 20m - Chính laø toång cuûa chieàu daøi vaø chiều rộng của hcn đó - Bài toán hỏi chiều dài của hcn - Lay nöa chu vi trö ñi chieu rong ña biet - Hs làm vào vở, 1hs lên bảng làm bài Giaûi Chiều dài hình chữ nhật là: 60 – 20 = 40 (m) Đáp số :40m. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 4 thaùng 1 naêm 2007 LUYEÄN TAÄP CHUNG Tieát 89 I.Muïc tieâu: Giuùp hs: - Ôn tập hệ thống các kiến thức đã học ở nhiều bài về phép tính nhân , chia trong bảng ,nhân, chia số có 2,3 chữ với số có một chữ số , tính giá trị của biểu thức - Củng cố cách tính chu vi hcn, hình vuông, giải toán về tìm 1 phần mấy của 1 số II.Đồ dùng dạy học : III.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1, 2, 4/ 101 VBT - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs 2. Bài mới: HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành (25’) Muïc tieâu: - Ôn tập hệ thống các kiến thức đã học ở nhiều bài về pheùp tính nhaân , chia trong baûng, nhaân, chia soá coù 2, 3 chữ với số có một chữ số, tính giá trị của biểu thức - Củng cố cách tính chu vi hcn, hình vuông, giải toán veà tìm 1 phaàn maáy cuûa 1 soá Caùch tieán haønh: * Baøi 1 -1 hs neâu y/c cuûa baøi - Y/c hs tự làm bài sau đó 2 hs ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau * Baøi 2 - 1 hs neâu y/c cuûa baøi - Y/c hs tự làm bài - Chữa bài ,y/c một số hs nêu cách tính của một soá pheùp tính cuï theå trong baøi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs * Baøi 3 - Gọi 1 hs đọc đề bài - Y/c hs nêu cách tính chu vi hình chữ nhật. -Y/c hs laøm baøi. - Chữa bài và cho điểm hs * Baøi 4 -1 hs đọc đề bài - Bài toán cho biết những gì ? - Bài toán hỏi gì ?. - Hs làm vào vở. - Hs cả lớp làm vào vở, 2hs lên bảng laøm baøi. - Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng rồi nhân với 2 - Hs làm vào vở,1hs lên bảng làm bài Chu vi hình chữ nhật là: (100 + 60) x 2 = 320 (m) Đáp số: 20m. - Có 81 mét vải, đã bán 1/3 số vải - Bài toán hỏi số mét vải còn lại sau khi đã bán Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. - Muốn biết sau khi đã bán 1/3 số vải thì còn lại - Ta phải biết đã bán được bao nhiêu bao nhiêu mét vải ta phải biết được gì? mét vải, sau đó lấy số vải ban đầu trừ đi số mét vải đã bán - Y/c hs laøm tieáp baøi - Hs làm vào vở,1hs lên bảng làm bài - Chữa bài và cho điểm hs Giaûi: Số mét vải đã bán là: 81:3 = 27 (m) Soá meùt vaûi coøn laïi laø: 81- 27 = 54 (m) Đáp số: 54m *Baøi 5 -1hs neâu y/c cuûa baøi -Y/c hs nhắc lại cách tính giá trị của biểu thức rồi - Hs làm vào vở, 4hs lên bảng làm bài a) 25 x 2+30 = 50+30 laøm baøi = 80 b)75 +15 x 2 =75 +30 =105 c) 70+30 : 2 =70 +15 = 85 * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì? - Veà oân taäp theâm veà pheùp nhaân, pheùp chia - Ôn tập về giải toán có lời văn để chuẩn bị kiểm tra hoïc kì - Veà nhaø laøm baøi 1, 2/102VBT RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Ngaøy 5 thaùng 1 naêm 2007 KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ CUOÁI HK1 Tieát 90 I.Muïc tieâu: - Kiểm tra kết quả học tập môn Toán cuối học kì I của học sinh tập trung vào các kĩ năng chuû yeáu - Nhân chia nhẩm trong phạm vi các bảng tính đã học. Thực hiện phép nhân, phép chia số có 2 chữ số hoặc 3 chữ số cho số có 1 chữ số. Tính giá trị của biểu thức - Tính chu vi hình chữ nhật - Xem đồng hồ. Giải các bài toán có 2 phép tính II.Đồ dùng dạy học : - GV chuẩn bị trước đề kiểm tra III.Hoạt động dạy học: 1. Gv phát đề cho hs (đề nhà trường ra) 2. HS đọc kĩ đề rồi tiến hành làm bài ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA. BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI. GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(11)</span>
