<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN THAO GIẢNG CẤP TRƯỜNG LẦN 2</b>
<b>Lĩnh vực phát triển nhận thức</b>

Chủ đề: Mùa hè

Chủ đề nhánh: Quần áo mùa hè

Tên bài: Trò chuyện về trang phục mùa hè
Đối tượng: 24-36 tháng

Thời gian: 15-20p

Người dạy: Dương Thúy Xoan
I. Mục tiêu

<b>1. Kiến thức:</b>

- Trẻ nhận biết tên gọi và một số trang phục mùa hè
- Trả lời đúng và đầy đủ các câu hỏi của cô

<b>2. Kỹ năng: </b>

- Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định cho trẻ

- L uyện cho trẻ nói đủ từ, đủ câu, khơng nói ngọng
<b>3. thái độ:</b>

- Trẻ biết mùa hè nóng bức cần mặc quần áo mỏng, ngắn tay
- Tích cực trong hoạt động học tập

<b>4. Kết quả mong đợi</b>

- 90-95% trẻ đạt yêu cầu
<b>II. Chuẩn bị: </b>

- 1 số quần áo trang phục thời trang mùa hè
<b>III. Tích hợp:</b>

<b>- Âm nhạc, trị chơi</b>
<b>IV. Cách tiến hành</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<b>* Hoạt động 1: Bé yêu mùa hè</b>
- Cô đọc câu đố:

Mùa gì nóng bức
Trời nắng chang chang
Đi học đi làm

Phải đội mũ nón
- Đố các con biết đó là mùa gì?
- Mùa hè thời tiết như thế nào?

- Khi mùa hè đến thì thời tiết nóng nực rất khó chịu vì
vậy chúng ta sẽ cần có những trang phục thóang mát
để giúp cơ thể chúng mình dễ chịu hơn

<b>*Hoạt động 2: Mùa hè con mặc trang phục gì? </b>
- CC ơi, mùa hè đã đến rồi hơm nay lớp mình hãy

- Trẻ lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

cùng cô đến thăm 1 cửa hàng quần áo trẻ em để xem
họ có những trang phục gì nhiều cho mùa hè nhé

- Con thấy trong cửa hàng có những trang phục nào
nhiều?

<b>* Quan sát: Áo cộc tay</b>
- Đây là cái gì?

- Đây là áo gì con có biết khơng?
- Chiếc áo này có màu gì?

- Áo cộc tay thường mặc vào mùa gì?

- Con sẽ giữ gìn như thế nào để áo ln sạch?

=> Các con ạ đây là áo cộc tay thường được dùng khi
mùa hè đến mọi người mặc áo cộc tay cho người thấy
mắt mẻ dễ cử động muốn áo luôn sạch và đẹp con
không được bôi bẩn vào quần áo con nhé!

<b>* Quan sát: Quần đùi</b>
<b>- Đây là cái gì</b>

- Đây là quần gì con có biết khơng?
- Chiếc quần này có màu gì?

- Khi nào con mặc quần đùi?

- Con sẽ giữ gìn như thế nào để quần áo như thế nào
để quần áo luôn sạch?

=> Chốt lại: các con ạ đây là chiếc quần đùi thường
được dùng khi mùa hè đến mọi người mặc quần đùi
cho người thấy mát mẻ dễ cử động muốn quần luôn
sạch và đẹp con không được bôi bẩn vào quần áo con
nhé

<b>* Kể, xem thêm</b>

- C/c ơi! C/c hãy nhìn xem cơ mặc áo gì đây? Cơ mặc
áo cộc tay hay dài tay? Vì sao hơm nay cơ lại mặc áo
cộc tay?

- Bây giờ chúng mình cùng chiêm ngưỡng những bộ
quần áo thời trang mùa hè có trong cửa hàng nào (cho
trẻ quan sát thêm váy, mũ, dép…, đồng thời cho trẻ
p/âm, nhận biết màu, kết hợp cho trẻ chỉ)

<b>* Cô chốt: cc ạ mùa hè trời nóng bức các con nên</b>
mặc quần áo ngắn tay, áo 3 lỗ, áo dây, quần soóc, hay
quần ngố, các bạn gái mặc váy rất đẹp. Các loại quần
áo mùa hè đều là chất vải mỏng, mềm, nhẹ mặc rất
mát phù hợp với mùa hè

<b>* Giáo dục:</b>

Các con ạ. Mùa hè thời tiết oi bức cơ thể ra nhiều mồ
hôi, các con phải thường xuyên gội đầu, tắm rửa và

Nghe cô gt bài

- Trẻ trả lời theo ý hiểu

- Cái áo
- Áo cộc tay
- Trẻ trả lời
- Mùa hè
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Cái quần
- Quần đùi
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ trả lời
- Vì nóng ạ

- Trẻ quan sát và trả lời
- Trẻ quan sát và trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

thay quần áo cho sạch sẽ, nên mặc quần áo mỏng,
ngắn tay, nên uống nhiều nước, và ăn nhiều hoa quả
cho mát, không nên chơi dưới trời nắng, khi đi ra nắng
phải đội mũ nón,

<b>* Hoạt động 3: Bé cùng mua sắm nào</b>

<b>- Mùa hè sắp đến rồi nhưng bạn búp bê vẫn chưa mua</b>
được trang phục dành cho mùa hè, lớp minh hãy cùng
chọn mua những bộ trang phục thật là đẹp để tặng cho
bạn búp bê nhé

- Trẻ lên chọn quần áo mùa hè để tặng cho bạn búp bê
- Khi trẻ chọn xong cơ cho trẻ phát âm và khuyến
khích, động viên trẻ kịp thời

<b>* Kết thúc: Bé cùng đi công viên</b>

- Các con ạ mùa hè sắp đến rồi chúng mình hãy cùng
cơ hát 1 bài hát thật hay để chào đón mùa hè nào

- Cho trẻ hát bài: Mùa hè đến

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ chú ý lắng nghe
cô

- Trẻ chọn quần áo
mùa hè

- Cả lớp hát và ra chơi
<b>V. Nhận xét sau tiết dạy</b>

<b>*Ưu điểm</b>

...
...
...
<b>*Nhược điểm</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>GIÁO ÁN: LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ</b>
Chủ đề: Mùa hè

Chủ đề nhánh: Thời tiết mùa hè
Tên bài: Tô màu cái ô (M)
Đối tượng: 24-36 tháng
Thời gian: 15-20p

Người dạy: Dương Thúy Xoan
<b> </b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>

1. Kiến thức

- Trẻ ngồi đúng tư thế, biết cầm bút bằng tay phải tô màu cái ô
- Gọi đúng tên sản phẩm và u thích sản phẩm của mình

<b>2. Kỹ năng</b>

- Rèn cho tr t th ngi, cỏch cm bỳt và khéo léo cho trẻ
<b>3. Thỏi </b>

<b>- Tr tớch cc tham gia hot ng hc tp</b>

- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh, không v bẩn ra bn
<b>4. Kt quả mong đợi: 90-95% trẻ đạt</b>

<b>II. CHUẨN BỊ</b>

- Bút màu, giấy

- MÉu cđa c«, giá treo sản phẩm
<b>III.TÍCH HỢP: âm nhạc</b>

<b>IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<b>* Hoạt động 1: Bé vui chơi chào đón mùa hè </b>
- Cho trẻ chơi trò chơi: Trời nắng trời mưa

- Khi trời nắng muốn ra ngoài trời chúng mình phải
làm gì? Cịn khi trời mưa?

=> À mùa hè trời nắng rất to và hay có mưa vì vậy
khi ra ngồi trời nắng chúng mình phải đội mũ, nón
hoặc có thể làm gì nhỉ?

* Hoạt động 2: Bé tinh mắt
<b>* Mẫu 1: Tranh cái ô màu đỏ</b>
<b>- Cơ có bức tranh gì đây?</b>

- Con có nhận xét gì về bức tranh?
- Chiếc ơ có những phần nào nhiều?

- Tán ơ có màu gì?

- Tay cầm có màu gì?

=> Đây là tranh vẽ cái ơ, cái ơ này gồm phần tán ô và
tay cầm, tán ô cô tô màu đỏ, tay cầm cô tô bằng màu
màu xanh

<b>* Mẫu 2: Tranh cái ô màu xanh, đỏ (đàm thoại như</b>

- Trẻ chơi trị chơi
- Phải đội mũ, nón, che ô
- Trẻ lắng nghe

- Tranh vẽ cái ô
- Trẻ nhận xét
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe
- Xem cô tô mẫu 1 lần

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

mẫu 1)

- Cô cịn có những bức tranh vẽ cái ơ chưa có màu,
vậy các con hãy giúp cô tô màu cái ô cho thật đẹp
nhé, vậy để có thể tô màu được đẹp chúng mình hãy
chú ý nhìn cơ tô màu cho cái ô này nhé

- Cô tô mẫu cho trẻ xem một lần

- Cách tô: Cô cầm bút bằng tay phải, cầm bằng 3 đầu
ngón tay, khi tơ cô nhẹ nhàng di bút màu từ trên
xuống dưới, từ trái sang phải, tơ các nét màu trùng
khít với nhau, tơ kín cái ơ đã vẽ sẵn và khơng tơ
chờm ra ngồi nét vẽ

- Cơ đã tô xong cái ô này rồi, cái ô này màu gì?
- Vậy bây giờ chúng mình cùng tơ màu nhiều chiếc ơ
thật đẹp nhé các con có đồng ý khơng nào?

<b>* Hoạt động 3: Bộ trổ tài</b>

- Cô hướng dẫn trẻ cầm bút bằng tay phải, đầu hơi
cúi, ngực khơng tỳ vào bàn, di bút màu tơ kín cái ô
mà cô vẽ đã vẽ sẵn, không tô chờm ra ngồi

- Trong khi trẻ thực hiện cơ hỏi trẻ:
- Các con đang tơ màu cái gì?
- Con tơ màu cái ơ màu gì?
<b>* Nhận xét sản phẩm</b>

- Cơ khen cả lớp đã hịan thành sản phẩm
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm

- Cho trẻ nhận xét

- Cơ nhận xét chung, khuyến khích và động viên trẻ

kịp thời

<b>* Giáo dục: </b>

- Mùa hè trời nắng nóng, khi ra ngồi trời phải đội
mũ, nón hoặc che ô

<b>* Hoạt đông 4: Kết thúc</b>

- Cho trẻ hát bài mùa hè đến và ra chơi

- Trẻ trả lời
- Vâng ạ

- Cả lớp tô màu chiếc ô
- Con tô màu cái ô
- Trẻ trả lời

- Cùng cô trưng bày sản phẩm và
nhận xét cùng cô

- Trẻ lắng nghe
- Cả lớp hát, ra chơi

<b>* Nhận xét</b>
<b>Ưu điểm:</b>

...
...
...

<b>Tồn tại:</b>

</div>

<!--links-->