GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG II
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chủ điểm: Gia đình
Đề tài: Nhận biết phân biệt hình chữ nhật, hình tam giác
Đối tượng: 3 - 4 tuổi
Số trẻ:
20 cháu
Thời gian: 20 - 22 phút
Ngày soạn: 26/11/2012
Ngày dạy: 28/11/2012
Người dạy: Nguyễn Thị Nõn
Đơn vị:
Trường mầm non Thanh Khương
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết hình chữ nhật, hình tam giác biết được đặc điểm, hình dạng, màu sắc
của hình.
- Trẻ phân biệt được điểm giống và khác nhau của hình chữ nhật và hình tam giác.
- Biết được cách chơi của các trò chơi
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng chơi với các hình, lăn hình
- Rèn khả năng quan sát nghi nhớ có chủ định
- Kỹ năng bật qua khe suối.
3. Giáo dục
- Giáo dục trẻ biết yêu quý gia đình trẻ
- Giáo dục trẻ chú ý, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.
* Nội dung tích hợp
Lồng giáo dục bảo vêh môi trường, tiết kiệm năng lượng, giáo dục âm nhạc, thể dục
ngôn ngữ.
II/ CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô

- Giáo án đầy đủ, máy vi tính, giáo án điện tử
- Nhạc bài hát “nhà của tôi” “ múa cho mẹ xem”, “Đoàn tàu nhỏ xíu”
- Một số đồ dùng trong gia đình có dạng hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông
- Mô hình ngôi nhà có vườn, cây, hoa.
- Túi kín có chứa đồ dùng dạng hình chữ nhật, hình tam giác.
- Hai khung tranh trang trí hoa, cỏ, ông mặt trời , đám mây.
2. Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ một rổ có hình chữ nhật, hình tam giác .
- Một số hình chữ nhật, hình tam giác cắt rời sử dụng các màu xanh, đỏ, nâu một mặt
có băng dính để trẻ chơi trò chơi.
- Đội hình chữ u.


III/ CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
I. Gây hứng thú ( 1- 2 phút)
Các con yêu quý, nghe tin các bạn lớp c2 chăm ngoan
học giỏi nên các cô giáo ở phòng giáo dục đào tạo về dự
với lớp chúng mình đấy các con cùng khoanh tay chào
các cô nào.
Các cô giáo tới dự còn tặng lớp mình một câu chuyện
rất hay, bây giờ chúng mình cùng ngồi đẹp để nghe cô
kể nhé.
Trong một khu rừng nọ có một bác Gấu sống trong một
ngôi nhà vắng vẻ, bỗng một hôm trận bão đã ập tới và
cuốn đi hêt cả căn nhà của bác Gấu, bác Gấu buồn lắm,
may thay các bạn thỏ dựng lên một căn nhà mới và để
biết được căn nhà mới đó của bác Gấu đẹp như thế nào
cô con mình cùng đến đó thăm nhé. Đường tới nhà bác
Gấu thật là xa, vậy cô con mình cùng chuẩn bị lên tàu để

khởi hành nào, và các con nhớ khi ngồi trên tàu phải
ngồi ngay ngắn thắt dây an toàn, không thò tay, thò đầu
ra ngoài, các con nhớ chưa nào.
Cô bật nhạc bài hát :" đoàn tàu nhỏ xíu"
II. Bài mới (13- 14 phút)
1, Ôn hình vuông, hình chữ nhật
Đã đến nhà bác Gấu rồi chúng mình chào bác Gấu
nào.
Các con thấy ngôi nhà các bạn thỏ làm cho bác Gấu như
thế nào?
Các bạn Thỏ đã thiết kế cửa sổ và cửa đi nhà của bác
Gấu như thế nào?
Các con thấy các bạn Thỏ sơn cửa nhà màu gì.
Các con thấy xung quanh nhà bác Gấu còn có gì?
Những bồn hoa có dạng hình gì?
Các con thấy cây và hoa có lợi ích gì?

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

-Trẻ vỗ tay
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ vừa đi vừa hát vận động
bài " đoàn tàu nhỏ xíu".
- Chúng cháu chào bác gấu ạ
- Thưa cô đẹp và thoáng mát
ạ.
- Thưa cô cửa đi giống hình
chữ nhật ạ.
- Thưa cô màu xanh ạ.

- Thưa cô có cây, bồn hoa ạ
- Thưa cô giống hình vuông ạ.
- Thưa cô để trang trí và làm
đệp cho thiên nhiên ạ.

Cây và hoa không chỉ để trang trí và làm đẹp hơn cho
môi trường mà cây và hoa còn giúp cho môi trường sống
của chúng ta thêm xanh sạch hơn đấy.
Vậy để có môi trường luôn trong sạch đẹp thì các con
- Thưa cô phải chăm sóc và
phải làm gì?
bảo vệ cây không bứt lá bẻ
cành ạ.
Các con ạ nghe tin các con tới thăm nhà bác gấu, bác


Gấu rất vui và chuẩn bị cho các con rất nhiều món quà
đấy để biết đó là món quà gì thì cô và các con cùng trở
về lớp và cùng khám phá món quà của bác Gấu nhé!
2, Nhận biết, phân biệt hình chữ nhật, hình tam giác
Bây giờ cô mời các con cùng hướng lên màn hình cô
con mình cùng khám phá xem món quà bác Gấu tặng cô
con mình là gì nhé !
- Bác Gấu tặng cô con mình gì đây ?
Cô phát âm : hình chữ nhật
+ Cả lớp phát âm
Các con tìm trong rổ hình chữ nhật giống như hình của
bác Gấu tặng cô con mình và đọc to nào
+ Cả lớp phát âm
+ Tổ phát âm

+ Cá nhân phát âm
- Hình chữ nhật bác Gấu tặng cô con mình có màu gì?
+ Các con có nhận xét gì về hình chữ nhật?
Cô con mình cùng kiểm tra xem đúng là hình chữ nhật
có 4 cạnh không nhé.
Cô và trẻ cùng đếm
+ Các con thấy 4 cạnh của hình chữ nhật như thế nào?
Cô con mình cùng chơi trò chơi lăn hình nào
+ Hình chữ nhật có lăn được không?
+ Vì sao mà hình chữ nhật lại không lăn được?
À đúng rồi vì hình chữ nhật có các góc lên không lăn
được đấy.
Hôm nay cô cũng chuẩn bị rất nhiều đồ dùng trong gia
đình có dạng hình chữ nhật đấy bạn nào giỏi tìm xem có
đồ dùng nào giống như hình chữ nhật mà cô con mình
vừa khám phá nào ?
Cô mời bạn Trang Nhung nào
+ Ti vi là đồ dùng ở đâu?
À đúng rồi và ti vi sử dụng bằng điện khi các con
không xem thì các con nhớ phải tắt ti vi để luôn tiết
kiệm nguồn năng lượng nhé.
Cô con mình cùng khám phá xem món quà thứ 2 bác
Gấu tặng co con mình là gì nhé.
Món quà bác Gấu tặng là gì?

- Trẻ đi nhẹ nhàng về chỗ
ngồi.

- Úm ba la 1,2,3 mở
-Hình chữ nhật ạ

-Hình chữ nhật
-Hình chữ nhật
-Hình chữ nhật
-Hình chữ nhật
-Hình chữ nhật
-Thưa cô mầu vàng ạ
- Thưa cô hình chữ nhật có bề
mặt phẳng, có 4 cạnh ạ.
- Trẻ đếm 1,2,3,4 tất cả 4 cạnh
- Thư cô có 2 cạnh dài băng
nhau và 2 cạnh ngắn bằng
nhau.
- Trẻ cùng chơi lăn hình với
cô.
- Không lăn được ạ.
- Vì hình chữ nhật có các góc
ạ.

- Con thưa cô ti vi ạ.
- Thưa cô ở trong gia đình ạ.
- vâng ạ.


Cô phát âm : hình tam giác
+ Cả lớp phát âm
+ Tổ phát âm
+ Cá nhân phát âm
Các con tìm trong rổ hình tam giác giống như hình tam
giác của bác Gấu tặng cô con mình và đọc to nào
- Hình tam giác bác Gấu tặng cô con mình có màu gì?


- 1,2,3 mở
- Hình tam giác

+ Các con có nhận xét gì về hình tam giác ?

- Hình tam giác

Cô con mình cùng kiểm tra xem đúng là hình tam giác
có 3 cạnh không nhé.
Cô và trẻ cùng đếm

- Thưa cô màu đỏ ạ.

- Hình tam giác
- Hình tam giác
- Hình tam giác

- Thưa cô hình tam giác
có bề mặt phẳng, có 3 cạnh ạ.

Cô con mình cùng chơi trò chơi lăn hình nào
+ Hình tam giác có lăn được không?
+ Vì sao hình tam giác lại không lăn được?
À đúng rồi vì hình tam giác có các góc lên không lăn
được đấy.
Hôm nay cô cũng chuẩn bị rất nhiều đồ dùng có dạng
hình tam giác đấy bạn nào giỏi tìm xem xung quanh lớp
có đồ dùng nào có hình dạng giống hình tam giác mà cô
con mình vừa khám phá nào ?

+ đồng hồ dùng để làm gì?
Đồng hồ dùng để xem giờ trong ngày và còn báo thức
chúng ta vào mỗi buổi sáng đấy các con ạ.
Bác Gấu đã tặng cô con mình hình gì?
Bạn nào giỏi cho cô biết hình chữ nhật và hình tam
giác giống nhau ở điểm nào và khác nhau ở điểm nào?

À đúng rồi hình chữ nhật và hình tam giác giống nhau
là đều có bề mặt phẳng, khác nhau là hình tam giác có 3
cạnh còn hình chữ nhật có 4 cạnh ạ.
Các con cùng chốn cô nào, Cô đây rồi
+ hình gì biến mất?
Hoạt động 3: Luyện tập ( 5- 6 phút)
Trò chơi 1: chiếc túi kỳ diệu
Các con ơi cô có gì đây?

- Trẻ đếm 1,2,3 tất cả là 3
cạnh.
- Trẻ chơi lăn hình cùng cô.
- Thưa cô không lăn được ạ.
- Thưa cô vì tam giác có các
góc ạ.

- Thưa cô chiếc đồng hồ có
dạng hình tam giác ạ.
- Thưa cô đồng hồ dùng để
xem giờ giấc ạ.
- Hình chữ nhật
- Hình tam giác
- Thưa cô giống nhau là đều

có bề mặt phẳng, khác nhau là
hình tam giác có 3 cạnh còn
hình chữ nhật có 4 cạnh ạ.

- Thưa cô hình chữ nhật ạ.
- Hình tam giác ạ.
- Thưa cô cái túi ạ.


À đúng rồi cô có một cái túi rất là xinh xắn và còn rất
là kỳ diệu để biêt được chiếc túi đó kỳ diệu như thế
naofcoo con mình cùng đến với trò chơi " chiếc túi kỳ
diệu" nhé!
Với trò chơi này có cách chơi như sau: bạn ở đầu sẽ
cầm chiếc túi, cô bật nhạc các con hát và chuyền tay
nhau chiếc túi của cô khi lời bài hát dừng ở bạn nào thì
bạn đó được khám phá xem bên trong túi có gì kỳ diệu
nếu bạn nào đoán sai thì phải nhảy lò cò các con hiểu
cách chơi chưa .
Trò chơi chiếc túi kỳ diệu bắt đầu

Trẻ hát theo nhạc và chuyền
tay nhau chiếc túi khi chiếc túi
dừng ở bạn nào bạn đoa sẽ
được khám phá xem bên trong
túi là gì.

Cho trẻ chơi 2 lần
Trò chơi 2: những mảnh ghép thông minh
Các con ơi ! Ai cũng có một ngôi nhà của mình, để tạo

được một ngôi nhà thoáng mát và tận dụng được nguồn
ánh sáng tự nhiên hôm nay cô mời các con đến với trò
chơi "những mảnh ghép thông minh "
Với trò chơi này cô tổ chức cho 2 đội chơi, mỗi đội cử
cho cô 3 bạn lên chơi, các con xếp thành hàng dọc .
Cách chơi và luật chơi như sau:
Từ những hình tam giac và hình chữ nhật cô con mình
vừa khám phá, các con sẽ ghép thành hình ngôi nhà đẹp
và thoáng mát, thì hình chữ nhật to cô ghép hình ngôi
nhà, hình chữ nhật nhỏ làm thân cây,hình tam giác to
làm mái nhà, hình tam giác nhỏ làm táng lá.
Các con bật qua 2 khe suối lên lấy hình ghép vào bức
tranh thật ngay ngắn trong thời gian là 1 bản nhạc khi
bản nhạc kết thúc đội nào ghép được ngôi nhà nhanh và
đẹp hơn là đội đó chiến thắng.
Các con hiểu cách chơi và luật chơi chưa.
Và trò chơi " mảnh ghép kỳ diệu " xin được bắt đầu
- rồi ạ.
III. Kết thúc: ( 1 phút)
Cho trẻ đọc bài thơ " Em yêu nhà em" trên nền nhạc

- 2 đội thực hiện chơi, trẻ ở
dưới cổ động cho bạn.
- trẻ đọc bài thơ " Em yêu nhà
em" trên nền nhạc và
đi ra ngoài.


Tác giả: Nguyễn Thị Nõn