Giáo án môn học lớp 1 - Tuần dạy 6 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 6 Thø hai, ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2011 Chµo cê. Tập trung chào cờ toàn trường ___________________________________ TiÕt 2. mÜ thuËt:. VÏ hoÆc nÆn qu¶ cã d¹ng trßn (Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch). ___________________________________. TiÕt 3,4. Häc vÇn: Bµi 22: p - ph - nh I. Môc tiªu: - HS đọc được: p - ph, nh, phố xá, nhà lá; từ và câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc: p - ph, nh, phè x¸, nhµ l¸. - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: chợ, phố, thị xã. HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; biết đọc trơn, viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một). II. §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc vËt mÉu) c¸c tõ kho¸: phè x¸, nhµ l¸. - Tranh minh ho¹ c©u øng dông: nhµ d× na ë phè, nhµ d× cã chã xï; phÇn luyÖn nãi: chî, phè, thÞ x· (SGK). III. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng phụ: xe chỉ, kẻ ô, củ sả, rổ khế. - 1 HS đọc câu ứng dụng: xe ô tô chở khỉ và sư tử về sở thú. - HS viÕt vµo b¶ng con: cñ s¶, ræ khÕ. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y- häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. - GV giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng: p - ph, nh, đọc mẫu - HS đọc theo GV 2. D¹y ch÷ ghi ©m a. NhËn diÖn ch÷: - GV ®­a ch÷ p mÉu ra cho HS quan s¸t vµ - HS quan s¸t. nãi: Ch÷ p gåm nÐt xiªn ph¶i, nÐt sæ th¼ng, nÐt mãc hai ®Çu. - Gièng: §Òu cã 1 nÐt mãc hai ®Çu. ? Ch÷ p vµ ch÷ n cã g× gièng vµ kh¸c - Kh¸c: Ch÷ p cã thªm nÐt xiªn ph¶i, nÐt nhau? sæ th¼ng. b. Phát âm và đánh vần: * Ph¸t ©m. - HS nh×n b¶ng, ph¸t ©m. - GV ph¸t ©m mÉu - GVchØnh söa ph¸t ©m cho HS. Lưu ý: p chỉ đứng một mình trong trường hợp: pí pa pí pô. Còn với những tiếng khác thì ph¶i ®i kÌm víi h: ph (phè, ph×, phÊn, ...).. p. a. NhËn diÖn ch÷: - GV ®­a ch÷ ph mÉu ra cho HS quan s¸t. ph. - HS quan s¸t. 1. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> vµ nãi: Ch÷ ph lµ ch÷ ghÐp tõ hai con ch÷ p và h (p đứng trước, h đứng sau). ? Ch÷ ph vµ ch÷ kh cã g× gièng vµ kh¸c nhau? b. Phát âm và đánh vần: * Ph¸t ©m - GV phát âm mẫu (răng trên và môi dưới t¹o thµnh 1 khe hÑp, h¬i tho¸t ra x¸t nhÑ, kh«ng cã tiÕng thanh) - GVchØnh söa ph¸t ©m cho HS. * Ghép chữ, đánh vần ? LÊy ©m ph ? Cã ©m ph, muèn cã tiÕng phè ta thªm âm gì đứng sau và dấu thanh gì? - GV quay b¶ng phô - GV chỉ thước. - Giống: Đều có h đứng sau - Khác: Chữ ph có p đứng trước, kh có k đứng trước. - HS nh×n b¶ng, ph¸t ©m.. - HS lấy, đọc. - ¢m «, dÊu thanh s¾c - HS ghÐp: phè - HS đọc: cá nhân, tổ, cả lớp. - HS phân tích tiếng phố (ph đứng trước, ô đứng sau, dấu sắc trên ô).. - GV hướng dẫn HS đánh vần: phê - « - ph« - s¾c - phè - GV nhËn xÐt. GV ®­a tranh ra vµ hái: ? Bøc tranh vÏ g×? - GV nãi: TiÕng phè cã trong tõ phè x¸. - GV ghi bảng, đọc mẫu:. - HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhân. - Bøc tranh vÏ phè x¸. - HS đọc từ: cá nhân, nhóm , lớp. - HS đọc: ph - phố - phố xá - phố xá - phố - ph theo c¸ nh©n, tæ, c¶ líp.. - GV nhËn xÐt.. nh. (Quy trình dạy tương tự như âm p, ph). L­u ý: - Chữ nh là chữ ghép từ hai con chữ n và h (n đứng trước, h đứng sau). - So s¸nh ch÷ nh víi ph cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - Phát âm: Mặt lưỡi nâng lên chạm vòm, bật ra, thoát hơi ra cả miệng lẫn mũi. c. §äc tõ øng dông: - GV ghi b¶ng: phë bß nho kh« - Tìm và gạch chân tiếng mới, đọc tiếng từ. ph¸ cç nhæ cá - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa ph¸t ©m cho - HS đọc lại. HS. - GV đọc mẫu, giải nghĩa - HS viÕt lªn kh«ng trung b»ng ngãn trá d. Hướng dẫn viết bảng con: cho định hình trong trí nhớ trước khi viết - GV viết mẫu lần lượt lên bảng lớp chữ ch÷ ë b¶ng con. c¸i p, ph, nh; tõ phè x¸, nhµ l¸ theo - HS viết lần lượt vào bảng con: p - ph, nh, khung « li ®­îc phãng to. Võa viÕt võa phè x¸, nhµ l¸ hướng dẫn quy trình. - GV theo dâi vµ söa sai cho HS. L­u ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối giữa 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ph và ô; nh và a và vị trí đánh dấu thanh. - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS.. - HS đọc lại toàn bài. TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc * Luyện đọc lại bài tiết 1:. - HS nhìn trong SGK đọc lại bài tiết 1 - HS đọc các tiếng ứng dụng: cá nhân, nhãm, c¶ líp (b¶ng líp).. - GV söa ph¸t ©m cho HS * §äc c©u øng dông: - GV giíi thiÖu c©u øng dông: nhµ d× na ë phè, nhµ d× cã chã xï - GV chØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS. - HS th¶o luËn nhãm vÒ tranh minh ho¹ cña câu đọc ứng dụng. - HS tìm, đọc tiếng mới, từ mới. - HS đọc câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, cả líp. - HS đọc lại.. - GV đọc mẫu câu ứng dụng - GV nhËn xÐt. b. LuyÖn viÕt: - HS t« vµ viÕt vµo vë tËp viÕt: p - ph, nh, - GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, l­u ý nÐt nèi phè x¸, nhµ l¸ - GV theo dõi và giúp đỡ thêm. ChÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt. - HS đọc tên bài luyện nói: chợ, phố, thị c. LuyÖn nãi: - Cho HS quan s¸t tranh vµ hái: x· ? Trong tranh vÏ g× ? - ...chî, phè, thÞ x·. ? Chợ để làm gì? - ...mua b¸n,... ? Nhµ em cã gÇn chî kh«ng? - HS tù tr¶ lêi. ? Nhµ em ai hay ®i chî? - ... ? Phè kh¸c thÞ x· nh­ thÕ nµo? - ... Gv bæ sung, nhËn xÐt: C. Nèi tiÕp: - GV chỉ bảng hoặc SGK cho học sinh theo dõi và đọc theo. - HS t×m ch÷ võa häc (trong SGK, trong c¸c tê b¸o hoÆc c¸c v¨n b¶n mµ gi¸o viªn cã). - Dặn học sinh học lại bài và xem trước bài sau. ___________________________________________ TiÕt 5. To¸n: Sè 10 (36) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết 9 thêm 1 được 10, viết được số 10; đọc, đếm được từ 0 đến 10; biết so sánh các số trong phạm vi 10, biết vị trí số 10 trong dãy số từ 0 đến 10. II. §å dïng d¹y - häc: - C¸c nhãm cã 10 mÉu vËt cïng lo¹i. - 10 miếng bìa nhỏ có viết các số từ 0 đến 10 III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: ? Đếm xuôi từ 0 đến 9 và đọc ngược lại - HS đếm và viết bảng con các số từ 0 đến 9 và ngược lại. - 1 HS lªn b¶ng: 4...7, 6...3, 1...5. GV theo dâi, nhËn xÐt. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Giíi thiÖu sè 10 Bước1: Lập số 10 * Cho HS quan s¸t h×nh SGK. ? Coù maáy baïn laøm raén? ? Maáy baïn laøm thaày thuoác? ? Taát caû coù maáy baïn? ? Cã mÊy b¹n ®ang ch¬i trß ch¬i? * Tương tự cho HS nhận xét: - Cã 9 con tÝnh thªm 1 con tÝnh lµ mÊy con tÝnh? - Cã 9 chÊm trßn thªm 1 chÊm trßn lµ mÊy chÊm trßn? * Cho HS lÊy 9 que tÝnh råi thªm 1 que tÝnh. ? Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? GV nêu: “Các nhóm này đều có số lượng là mười”. Bước 2: Giới thiệu chữ số 10 in và chữ số 10 viÕt. - GV đính chữ mẫu. - GV đọc mẫu Bước 3: Nhận biết thứ tự của số 10 trong d·y sè 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. - GV hướng dẫn HS cầm 10 que tính đếm lần lượt từ 1 đến 10 rồi đếm ngược lại từ 10 đến 1. ? Số 10 đứng ngay sau số nào? ? Những số nào đứng trước số 10?. HS quan s¸t tranh, tr¶ lêi: - Coù 9 baïn laøm raén - 1 baïn laøm thaày thuoác - Taát caû coù10 baïn - Cã 10 b¹n ®ang ch¬i trß ch¬i. HS nªu: - 9 con tính thêm 1 con tính là mười con tÝnh. - 9 chấm tròn thêm 1 chấm tròn là mười chÊm trßn. - HS lÊy. - Có tất cả mười que tính. - HS nh¾c l¹i. - HS quan s¸t . - HS đọc: số 10. - HS đếm lần lượt từ 1 đến 10 rồi đếm ngược lại từ 10 đến 1 trên que tính. - Số 10 đứng ngay sau số 9 - Những số đứng trước số 10 là 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. - Vµi HS nh¾c l¹i.. - GV gióp HS nhËn ra sè 10 lµ sè liÒn sau của số 9 trong dãy số ta đã học. Më réng: 10 lµ sè tù nhiªn bÐ nhÊt cã 2 ch÷ sè . 3. Thùc hµnh - GV HD HS làm lần lượt các bài tập vào vë LuyÖn to¸n. Bµi1: ViÕt sè 10 (1 dßng). - GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu Bµi 2: §iÒn sè vµo « trèng (KK HS K- G): GV HD mÉu: ? « thø nhÊt cã mÊy c©y nÊm? ? VËy ta ®iÒn ch÷ sè mÊy vµo « trèng? ? « thø hai cã mÊy c©y nÊm? ? VËy ta ®iÒn ch÷ sè mÊy vµo « trèng?. - HS tËp viÕt b¶ng con - HS viÕt vµo vë. - « thø nhÊt cã 6 c©y nÊm. Ta ®iÒn ch÷ sè 6 vµo « trèng. - « thø hai cã 8 c©y nÊm. Ta ®iÒn ch÷ sè 8 vµo « trèng. 4. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hd tương tự với 2 ô còn lại. GV nhËn xÐt. Bµi 3: §iÒn sè vµo « trèng (KK HS K- G): GV HD mÉu: - Bªn tr¸i cã mÊy chÊm trßn? - Bªn ph¶i cã mÊy chÊm trßn? - 9 chÊm trßn vµ 1 chÊm trßn lµ mÊy chÊm trßn? Hd tương tự với: 8 chấm tròn và 2 chấm trßn, 7 chÊm trßn vµ 3 chÊm trßn, 6 chÊm trßn vµ 4 chÊm trßn, 5 chÊm trßn vµ 5 chÊm trßn, 10 chÊm trßn vµ 0 chÊm trßn. ? VËy ta ®iÒn ch÷ sè mÊy vµo « trèng? GV nªu cÊu t¹o cña sè 10: 10 gåm 9 vµ 1; 10 gåm 1 vµ 9; 10 gåm 8 vµ 2; 10 gåm 2 vµ 8; 10 gåm 7 vµ 3, 10 gåm 3 vµ 7, 10 gåm 6 vµ 4, 10 gåm 4 vµ 6, 10 gåm 5 vµ 5. Bµi 4: §iÒn sè vµo « trèng: GV g¾n b¶ng phô kÎ s½n: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. - HS tù lµm, nªu kq. - HS đọc yêu cầu bài tập. - Bªn tr¸i cã 9 chÊm trßn. - Bªn ph¶i cã 1 chÊm trßn. - 9 chấm tròn và 1 chấm tròn là mười chấm trßn.. - Ta ®iÒn ch÷ sè 10 vµo « trèng.. - HS nh¾c l¹i.. - HS tù lµm, nªu kq.. 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 GV l­u ý: Mçi « chØ viÕt 1 ch÷ sè. GV chèt kq, hái thªm: ? Số 10 đứng ngay sau số nào? ? Những số nào đứng trước số 10? Bµi 5: Khoanh vµo sè lín nhÊt (theo mÉu): GV HD mÉu:. - HS tự trả lời rồi đọc lại các số từ 0 đến 10 vµ tõ 10 vÒ 0.. a. 4, 2, 7. ? Trong các số đó, số nào lớn nhất? - Trong các số đó, số 7 lớn nhất. ? VËy ta khoanh vµo sè nµo? VËy ta khoanh vµo sè 7. Làm tương tự với các bài còn lại. L­u ý: ChØ khoanh vµo sè lín nhÊt. - HS tù lµm. GV nhËn xÐt, chèt kq: C. Nèi tiÕp - HS đếm xuôi từ 0 đến 10 và đọc số từ 10 về 0. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - Dặn về nhà đọc thuộc thứ tự các số và làm lại bài. _______________________________________________. Buæi chiÒu. TiÕt 1. luyÖn TiÕng ViÖt: LuyÖn tiÕt 1 (TuÇn 6/41) I. Môc tiªu: Gióp HS - HS t×m ®­îc c¸c tiÕng cã ©m ph, nh trong tranh SGK - §äc ®­îc ®o¹n "d× nh­" - ViÕt ®­îc c©u "d× nh­ ë phè" II. Hoạt động dạy học. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y häc bµi míi. 1. Hướng dẫn HS tìm tiếng có ph, nh *GV cho HS quan saùt tranh SGK ? T×m tiÕng cã ©m ph, nh? - GV ghi b¶ng c¸c tiÕng cã ph, c¸c tiÕng cã nh ph nh phè nhµ phµ nho phë nhÞ nha sÜ - Gọi HS đọc lại các tiếng đó - GV nhËn xÐt ? T×m tiÕng ngoµi bµi cã ©m ph, nh? - GV ghi nhanh lªn b¶ng - GV nhËn xÐt 2. Hướng dẫn HS đọc đoạn "d× nh­" - GV ghi baỷng đoạn đọc trong SGK: "dì nh­" ? T×m tiÕng cã ph, nh? - GV g¹ch ch©n - GV đọc mẫu 3. Hướng dẫn viết - GV vieỏt maóu lần lượt, hửụựng daón quy trình viết câu: "dì như ở phố". - HS quan s¸t tranh SGK, thi ®ua nªu nhanh kq. - HS đọc lại - HS nªu nèi tiÕp - HS đọc lại. - HS t×m vµ g¹ch ch©n - Cho HS tập đánh vần rồi đọc trơn lần lượt (Lưu ý HS yếu) - Cả lớp đồng thanh - HS taäp vieát baûng con - HS viÕt bµi vµo vë. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - ChÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt C. Nèi tiÕp: - Cho HS đọc lại toàn bài. - Dặn về nhà đọc, viết thêm. _________________________________________________ TiÕt 2. ¢m nh¹c: Ôn hai bài hát đã học I. Môc tiªu: - Ôn lại hai bài hát đã học. - Tập gõ đệm theo phách. II. Hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. ¤n tËp: a. ¤n bµi h¸t: - GV h¸t mÉu: Mçi bµi 1 -2 lÇn. - C¶ líp h¸t: 1 -2 lÇn - GV uèn n¾n, söa sai cho tõng HS. - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ. b. Hướng dẫn HS hát có đệm phách bằng vỗ tay. - GV lµm mÉu: Võa h¸t võa vç tay theo ph¸ch. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bài Quê hương tươi đẹp: Quê hương em biết bao tươi đẹp X. X. X. X. §ång lóa xanh nói rõng hµng c©y x x x x ........................................................................ Bµi Mêi b¹n vui móa ca: Chim ca líu lo, hoa như đón chào x. x. x. Bầu trời xanh, nước long lanh x. x. x. x. x. ......................................................................... - HS làm theo giáo viên. GV theo dõi giúp đỡ thêm. - GV kiÓm tra nhËn xÐt. c. Tập các động tác phụ hoạ: - GV tập lần lượt từng động tác theo từng bài. - HS lµm theo GV. - GV theo dâi, uèn n¾n thªm, nhËn xÐt. 3. Tæng kÕt: - Tuyên dương những em hát hay, múa dẻo,... - Dặn về nhà ôn lại lời bài hát và các động tác phụ hoạ ________________________________________________ TiÕt 3. H§GDNGLL: VÖ sinh c¸ nh©n I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10. - Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10, cấu tạo của số 10 II. Hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi 2. D¹y bµi míi a. KiÓm tra vÖ sinh c¸ nh©n - GV chia nhãm - C¸c nhãm tù kiÓm tra, b¸o c¸o kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt b. Thùc hµnh - GV cho c¸c nhãm tù röa tay - GV theo dõi, giúp đỡ những em còn lúng túng - GV nhận xét, tuyên dương những HS có ý thức giữ vệ sinh cá nhân 3. Tæng kÕt - GV c¾t mãng tay, ch¶i vµ buéc l¹i ®Çu tãc cho HS - Dặn thực hiện theo những gì đã học ______________________________________________________________________ Thø ba, ngµy 4 th¸ng 10 n¨m 2011 TiÕt 1. To¸n: LuyÖn tËp (38) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10. - Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10, cấu tạo của số 10 II. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ? Đếm xuôi từ 0 đến 10, từ 10 về 0 ? Trong dãy số đó số nào là số nhỏ nhất và số nào là số lớn nhất? GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. GV hướng dẫn HS lần lượt làm các bài tập ở vở luyện toán. Bµi1: Lµm miÖng (KK HS K - G). - Hướng dẫn HS quan sát hình mẫu rồi nối với số tương ứng. Bµi 2: Lµm b¶ng con (KK HS K - G): - HS nêu yêu cầu của bài (vẽ thêm để có 10 chấm tròn) GV đính bảng phụ, HD mẫu: ? Cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? - Cã tÊt c¶ 9 chÊm trßn. ? Ta ph¶i vÏ thªm mÊy chÊm trßn n÷a? - Ta ph¶i vÏ thªm 1 chÊm trßn n÷a. - HS làm tương tự với các bài khác. - HS vÏ vµo b¶ng con. - GV theo dâi, nhËn xÐt. Bµi 3: 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi (ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng) - Hướng dẫn HS đếm được mấy hình tam giác rồi điền vào ô trống (ghi kq vào bảng con). - GV chèt kq, nhËn xÐt. Bµi 4: 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi (§iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm ) L­u ý: HS dùa vµo vÞ trÝ cña c¸c sè mµ so s¸nh. - HS tù lµm. - GV chèt kq, nhËn xÐt. a. 0 < 1 1 < 2 2 < 3 3 < 4 8>7 7>6 6=6 4<5 10 > 9 9 > 8 b. Nh÷ng sè nµo bÐ h¬n 10? - C¸c sè bÐ h¬n 10 lµ: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. c. Trong các số từ 0 đến 10: - Trong các số từ 0 đến 10: - Sè bÐ nhÊt lµ sè nµo? + Sè bÐ nhÊt lµ sè 0. - Sè lín nhÊt lµ sè nµo? + Sè lín nhÊt lµ sè 10. Bµi 5: 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi (ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng ) - HS lµm bµi vµo SGK - GV theo dõi giúp đỡ thêm - ChÊm bµi - ch÷a bµi L­u ý: §©y chÝnh lµ cÊu t¹o cña sè 10. - HS nh¾c l¹i cÊu t¹o cña sè 10: 10 gåm 9 vµ 1; 10 gåm 1 vµ 9; 10 gåm 8 vµ 2; 10 gåm 2 vµ 8; 10 gåm 7 vµ 3, 10 gåm 3 vµ 7, 10 gåm 6 vµ 4, 10 gåm 4 vµ 6, 10 gåm 5 vµ 5. 3. Trò chơi: Thi xếp các số theo thứ tự: “từ lớn đến bé”, “từ bé đến lớn" (Nếu còn thời gian) - GV cho c¸c sè: 3, 6, 7, 4, 9, 10 - Chia líp thµnh 3 nhãm HS thi ®ua nhau ch¬i - GV theo dõi đánh giá thi đua - tuyên dương nhóm có kết quả đúng, nhanh rồi củng cố thêm: ? Trong các số đã xếp đó, số nào lớn nhất bước lên ? Trong các số đã xếp đó, số nào bé nhất bước lên ? Trong các số đã xếp đó, số nào có hai chữ số bước lên ? Trong các số đã xếp đó, số nào có một chữ số bước lên 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> C. Nèi tiÕp: - NhËn xÐt chung giê häc. - DÆn vÒ nhµ lµm l¹i bµi. __________________________________________ TiÕt 3,4. Häc vÇn: Bµi 23: I. Môc tiªu: - HS đọc được g, gh, gà ri, ghế gỗ; từ và câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc g, gh, gµ ri, ghÕ gç. - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: gà ri, gà gô HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; biết đọc trơn, viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một). II. §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc vËt mÉu) c¸c tõ kho¸: gµ ri, ghÕ gç - Tranh minh ho¹ c©u øng dông: nhµ bµ cã tñ gç, ghÕ gç; phÇn luyÖn nãi: gµ ri, gµ g« (SGK) III. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng phụ: p, ph, nh, phố xá, nho khô, phở bò... - 1 HS đọc câu ứng dụng: nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù - HS viÕt vµo b¶ng con: p, ph, nh - 1 em đọc toàn bài SGK GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y- häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. - GV giíi thiÖu bµi, viÕt lªn b¶ng: g, gh, - HS đọc theo GV đọc mẫu 2. D¹y ch÷ ghi ©m a. NhËn diÖn ch÷: - HS quan s¸t. - GV ®­a ch÷ g mÉu ra cho HS quan s¸t vµ nãi: Ch÷ g gåm nÐt cong kÝn vµ nÐt khuyết dưới. - Gièng: §Òu cã 1 nÐt cong kÝn ? Ch÷ g vµ ch÷ a cã g× gièng vµ kh¸c - Khác: Chữ g có thêm nét khuyết dưới. nhau? b. Phát âm và đánh vần: - HS nh×n b¶ng, ph¸t ©m. * Ph¸t ©m. - GV ph¸t ©m mÉu - GVchØnh söa ph¸t ©m cho HS. * Ghép chữ, đánh vần - HS lấy, đọc. ? LÊy ©m g ? Cã ©m g, muèn cã tiÕng gµ ta thªm ©m - ¢m a, dÊu thanh huyÒn - HS ghÐp: gµ gì đứng sau và dấu thanh gì? - HS đọc: cá nhân, tổ, cả lớp. - GV quay b¶ng phô - HS phân tích tiếng gà (g đứng trước, a - GV chỉ thước đứng sau, dấu huyền trên a). - HS đánh vần: lớp, nhóm, cá nhân. - GV hướng dẫn HS đánh vần:. g. g. 9 GiaoAnTieuHoc.com. gh.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> gê - a - ga- huyÒn - gµ. - GV cho HS quan s¸t tranh vµ giíi thiÖu: TiÕng gµ cã trong tõ gµ ri. - GV nhËn xÐt.. - HS đọc tiếng, từ. - HS đọc: g - gà - gà ri - gà ri - gà - g theo c¸ nh©n, tæ, c¶ líp.. gh. (Quy trình dạy tương tự như âm g). L­u ý: - Chữ gh là chữ ghép từ hai con chữ g và h (g đứng trước, h đứng sau). - So s¸nh ch÷ gh víi g cã g× gièng vµ kh¸c nhau? c. §äc tiÕng, tõ øng dông: * §äc tõ øng dông: - Tìm tiếng mới, đọc tiếng từ. - GV ghi b¶ng: nhµ ga gå ghÒ gµ g« ghi nhí - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa ph¸t ©m cho HS. - GV đọc mẫu, giải nghĩa (cho HS xem - HS đọc lại. tranh) d. Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lần lượt lên bảng lớp chữ - HS viÕt lªn kh«ng trung b»ng ngãn trá c¸i g, gh tiÕng gµ, ghÕ theo khung « li cho định hình trong trí nhớ trước khi viết được phóng to. Vừa viết vừa hướng dẫn ch÷ ë b¶ng con. quy tr×nh. - HS viết lần lượt vào bảng con: g, gh, gà - GV theo dâi vµ söa sai cho HS. L­u ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối giữa g ri, ghế gỗ và a; gh và ê và vị trí đánh dấu thanh. - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS. - HS đọc lại toàn bài. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc - HS nhìn trong SGK đọc lại bài tiết 1 * Luyện đọc lại bài tiết 1: - HS đọc các tiếng ứng dụng: cá nhân, nhãm, c¶ líp (b¶ng líp) - GV söa ph¸t ©m cho HS - HS th¶o luËn nhãm vÒ tranh minh ho¹ * §äc c©u øng dông của câu đọc ứng dụng. - GV giíi thiÖu c©u øng dông: nhµ bµ cã - HS tìm, đọc tiếng mới, từ mới. tñ gç, ghÕ gç - HS đọc câu ứng dụng: cá nhân,nhóm, cả - GV chØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS líp. - GV đọc mẫu câu ứng dụng - HS đọc lại. - GV nhËn xÐt. b. LuyÖn viÕt: - GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, l­u ý nÐt nèi - HS t« vµ viÕt vµo vë tËp viÕt: g, gh, gµ ri, - GV theo dõi và giúp đỡ thêm. ghÕ gç ChÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt. - HS đọc tên bài luyện nói: gà ri, gà gô c. LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi. - Cho HS quan s¸t tranh vµ hái: 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ? Trong tranh vÏ nh÷ng con vËt nµo ? Gµ - HS tù tr¶ lêi. - ... gô thường sống ở đâu? ? Em đã trông thấy gà gô hoặc nghe kể bao giê ch­a? - ... ? H·y kÓ tªn 1 sè lo¹i gµ mµ em biÕt? - ... ? Gà thường ăn những loại thức ăn gì? Nhà - ... em nu«i lo¹i gµ nµo? - ... ? Con gµ trong tranh vÏ lµ lo¹i gµ trèng hay - ... gµ m¸i? V× sao em biÕt? - ... Gv bæ sung, nhËn xÐt: C. Nèi tiÕp: - GV chỉ bảng hoặc SGK cho học sinh theo dõi và đọc theo. - HS t×m ch÷ võa häc (trong SGK, trong c¸c tê b¸o hoÆc c¸c v¨n b¶n mµ gi¸o viªn cã). - Dặn học sinh học lại bài và xem trước bài sau. _________________________________________ TiÕt 4. Tù nhiªn - x· héi: Ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt - Cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng sâu răng - Biết chăm sóc răng đúng cách. HS K- G: NhËn ra sù cÇn thiÕt ph¶i gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng. Nªu ®­îc viÖc nªn vµ kh«ng nên làm để bảo vệ răng. II. C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi - KÜ n¨ng tù b¶o vÖ: Ch¨m sãc r¨ng - Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ răng. - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập III. C¸c PP/ KT d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Thảo luận nhóm, hỏi đáp trước lớp, đóng vai xửỷ lí tình huống IV. Phương tiện dạy - học: - Các hình trong bài 6 SGK; Vở bài tập TNXH. V. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: ? Các con đã làm gì để bảo vệ thaõn theồ? - HS tr¶ lêi. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y häc bµi míi: 1. Kh¸m ph¸ Trß ch¬i “Ai nhanh ai khÐo ” - GV phæ biÕn luËt ch¬i: “ChuyÓn hµng cho nhau b»ng r¨ng miÖng” - LÊy mét nhãm lªn lµm thö. - C¶ líp cïng ch¬i vµi lÇn. - GV nhËn xÐt, giíi thiÖu bµi míi. 2. KÕt nèi H§1: T×m hiÓu vÒ r¨ng. Mục tiêu: HS biết thế nào là răng khoẻ đẹp. Thế nào là răng bị sún, răng sâu hoặc thiếu vệ sinh. Rèn kĩ năng tự bảo vệ và chăm sóc răng đúng cách C¸ch tiÕn hµnh: Bước1: HS quan sát răng của nhau (theo bàn) Bước 2: Trình bày kết quả quan sát của mình, nêu nhận xét về răng của bạn.. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV nªu kÕt luËn, cho HS quan s¸t m« h×nh hµm r¨ng vµ nãi vÒ tiÕn tr×nh vµ sù ph¸t triÓn của răng sữa đến răng vĩnh viễn (Răng trẻ em có đầy đủ 20 chiếc gọi là răng sữa. Khoảng 6 tuổi răng sữa sẽ bị lung lay và rụng, khi đó răng mới mọc lên gọi là răng vĩnh viÔn); vÒ ý thøc b¶o vÖ vµ ch¨m sãc hµm r¨ng 3. Thùc hµnh HĐ2: Sự cần thiết phải giữ vệ sinh răng miệng; những việc nên và không nên làm để bảo vÖ r¨ng. Môc tiªu: ThÊy ®­îc sù cÇn thiÕt ph¶i gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng; nh÷ng viÖc nªn vµ kh«ng nên làm để bảo vệ răng. Rèn kĩ năng tự bảo vệ và chăm sóc răng đúng cách C¸ch tiÕn hµnh: - HS quan s¸t h×nh vÏ trang 14, 15 SGK vµ nªu ®­îc viÖc g× nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm để bảo vệ răng - GV nªu c©u hái cho HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi: ? ChØ vµ nãi vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n trong - HS chØ vµ nãi vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n từng hình, việc làm nào đúng, việc làm nào trong từng hình và cho biết việc làm nào sai? T¹i sao? đúng, việc làm nào sai, giải thích tại sao em cho là đúng, là sai. ? Nên đánh răng và súc miệng vào lúc nào - Nên đánh răng và súc miệng vào buổi tối lµ tèt nhÊt. trước khi đi ngủ và sau khi ngủ dậy. ? Tại sao không nên ăn nhiều bánh kẹo và - Không nên ăn nhiều bánh kẹo và đồ ngọt đồ ngọt. v× sÏ bÞ ®au r¨ng. ? Ph¶i lµm g× khi r¨ng bÞ ®au vµ r¨ng bÞ lung lay. - ... GV kÕt luËn: GV khen nh÷ng em cã hµm r¨ng ch¾c khoÎ, nh¾c nh÷ng em cã r¨ng bÞ sâu, sún cần phải chăm sóc thường xuyên và nhắc nhở những việc nên làm và những việc không nên làm để bảo vệ răng của mình. 4. VËn dông - NhËn xÐt chung giê häc. - Dặn thực hiện đúng những điều đã học. _____________________________________________________. Buæi chiÒu. TiÕt 1. luyÖn TiÕng ViÖt: Luyện đọc I. Môc tiªu: - Đọc được chắc chắn các âm đã học trong tuần. - Đọc được các tiếng, từ, câu có các âm đã học. II. D¹y häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. ¤n luyÖn: a. Luyện đọc âm, tiếng, từ: ? Hãy kể tên các âm đã học? - HS nêu lần lượt - GV ghi b¶ng. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. ? T×m c¸c tiÕng, tõ cã c¸c ©m võa luyÖn - HS nªu nèi tiÕp đọc? - GV chØ b¶ng. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - GV chØnh söa, gi¶i thÝch thªm (nÕu cÇn) - HS đọc lại. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> b. Luyện đọc sách giáo khoa: - GV cho HS luyện đọc lại lần lượt từng bài trong SGK - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - GV theo dõi, uốn nắn thêm (HS K - G: KK đọc trơn). 3. Nèi tiÕp: Dặn về nhà luyện đọc, viết thêm. ________________________________________________ TiÕt 5. Thñ c«ng: LuyÖn xÐ, d¸n h×nh trßn I. Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh trßn - Xé dán được hình tròn. Đường xé ít răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Có thể xé được thêm hình tròn có kích thước khác. II. ChuÈn bÞ: - Hai tê giÊy mµu kh¸c nhau. - Bµi xÐ d¸n mÉu h×nh ch÷ - Vë NghÖ thuËt, hå d¸n, kh¨n tay. III. Các hoạt động dạy- học: A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y bµi míi. 1. Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi xÐ d¸n mÉu. - GV cho HS quan s¸t bµi mÉu. - HS quan s¸t, nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu thªm vÒ h×nh trßn. ? Quan sát và tìm xem xung quanh mình có đồ vật nào có dạng hình tròn. - HS t×m vµ nªu GV nhËn xÐt, bæ sung thªm. 2. Hướng dẫn HS xé và dán hình tròn. a. HD vÏ vµ xÐ d¸n.. - GV hướng dẫn mẫu: - GV lµm mÉu c¸c thao t¸c vÏ vµ xÐ h×nh vu«ng. - XÐ h×nh vu«ng rêi khái tê giÊy mµu - Lần lượt xé 4 góc của hình vuông theo đường vẽ sau đó xé dần, chỉnh sửa thành hình trßn. - Sau khi xÐ xong lËt mÆt mµu cho HS quan s¸t. - HS quan s¸t, lµm theo trªn giÊy nh¸p. - GV giúp đỡ HS còn lúng túng. 3. Thùc hµnh - HS thùc hµnh xÐ vµ d¸n vµo vë. - GV theo dõi, giúp đỡ thêm Lưu ý: - Xếp hình cân đối trước khi dán. - Phải dán hình bằng 1 lớp hồ mỏng, đều. - Dán cân đối, phẳng. - ChÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt. C. Nèi tiÕp: - Khen HS chú ý học, xé dán đẹp. - Chuẩn bị giấy màu, giấy nháp để học bài xé dán sau. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕt 3. luyÖn To¸n: LuyÖn tiÕt 1 (TuÇn 6/ 46) I. Môc tiªu: Gióp HS - Củng cố về thứ tự các số từ 0 đến 10 - Biết được vị trí các số trong dãy số từ 0 đến 10. - §äc, viÕt ®­îc sè 10 vµ biÕt cÊu t¹o cña sè 10 HS K - G: Hoµn thµnh thªm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp gi¸o khoa. II. Hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y häc bµi míi. 1. Hướng dẫn làm lần lượt các bài tập trong vở Thực hành/ 39 Bµi 1. GV nªu yªu cÇu bµi tËp: ViÕt sè 10 - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt - HS tËp viÕt b¶ng con - GV theo dâi, HD thªm - HS viÕt vµo vë - Ch÷a bµi tËp, chèt kq, nhËn xÐt Bµi 2. GV nªu yªu cÇu bµi tËp: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS tù lµm - GV theo dõi, giúp đỡ thêm - Ch÷a bµi, chèt kq 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 - HS đọc lại các số từ 1 đến 10 và từ 10 vÒ 1 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 - GV cã thÓ hái thªm: - ... ? Số 10 đứng sau những số nào? - ... ? Những số nào đứng trước số 10? ............................... Bµi 3. GV nªu yªu cÇu bµi tËp: - HS tù lµm bµi §iÒn dÊu <, >, = - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu Bµi 4. Khoanh vµo sè bÐ nhÊt GV HD mÉu: a. 5, 4, 7, 2. - HS tù tr¶ lêi ? Trong các số đó, số nào bé nhất? - ... ? VËy ta khoanh vµo sè nµo? Làm tương tự với các bài còn lại. - HS tù lµm c¸c bµi cßn l¹i L­u ý: ChØ khoanh vµo sè bÐ nhÊt. Bµi 5: Khoanh vµo sè lín nhÊt - HS tù lµm Làm tương tự bài 4. L­u ý: ChØ khoanh vµo sè lín nhÊt. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - GV nhËn xÐt, chèt kq: KK HS K - G: Nếu làm xong trước thì có thể lµm thªm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp gi¸o khoa 2. Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ nhµ hoµn thµnh c¸c bµi trong vë bµi tËp gi¸o khoa ______________________________________________________________________ Thø t­, ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2011 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiết 1. Thể dục: Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động I. Môc tiªu: * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.; quay phải, quay trái. Dàn hµng, dån hµng. - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc. - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó. - Lµm quen c¸ch dµn hµng, dån hµng. * Trß ch¬i: “§i qua ®­êng léi” - BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i. II. Địa điểm và phương tiện: - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - GV chuÈn bÞ 1 cßi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 1. PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc - HS tËp hîp thµnh 3 hµng däc råi chuyÓn thµnh 3 hµng ngang - HS đứng tại chỗ, vỗ tay và hát - Giậm chân đếm theo nhịp - ¤n trß ch¬i: "DiÖt c¸c con vËt cã h¹i" 2. PhÇn c¬ b¶n * ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng däc: 2 lÇn LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn LÇn 2: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái: 2 lần LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn LÇn 2: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - Sau mỗi lần, GV cho HS giải tán rồi giúp cán sự lớp tập hợp dưới hình thức thi đua xem tæ nµo tËp hîp nhanh, th¼ng hµng, trËt tù. GV theo dõi bổ sung (nhắc HS nhận biết đúng hướng để xoay) * Häc dµn hµng, dån hµng. - GV gi¶i thÝch, lµm mÉu. - HS tËp. - GV chØnh söa, nhËn xÐt. * Trß ch¬i: “§i qua ®­êng léi” - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i luËt ch¬i, HS c¸ch ch¬i. - HS tù ch¬i - GV theo dâi nh¾c nhë thªm 3. PhÇn kÕt thóc - Giậm chân tại chỗ - đứng vỗ tay và hát - GV hÖ thèng l¹i bµi - GV nhận xét - tuyên dương - DÆn vÒ nhµ «n l¹i bµi. _______________________________________________ TiÕt 2,3. Häc vÇn: I. Môc tiªu:. Bµi 24: q - qu - gi 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - HS đọc được: q - qu, gi, chợ quê, cụ già; từ và câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc: q - qu, gi, chî quª, cô giµ - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: quà quê HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; biết đọc trơn, viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một). II. §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc vËt mÉu) c¸c tõ kho¸: chî quª, cô giµ. - Tranh minh ho¹ c©u øng dông: chó t­ ghÐ qua nhµ, cho bÐ giá c¸; phÇn luyÖn nãi: quµ quª (SGK). III. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng phụ: g, gh, nhà ga, gà gô, gồ ghề, ghi nhớ. - HS đọc câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ. - HS viÕt vµo b¶ng con: g, gh, nhµ ga, gå ghÒ. - 1 HS đọc toàn bài SGK (48, 49). GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y- häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. GV giíi thiÖu bµi, viÕt lªn b¶ng: q - qu, gi, đọc mẫu - HS đọc theo GV 2. D¹y ch÷ ghi ©m a. NhËn diÖn ch÷: - GV ®­a ch÷ q mÉu ra cho HS quan s¸t vµ - HS quan s¸t. nãi: Ch÷ q gåm nÐt cong kÝn vµ nÐt sæ th¼ng. - Gièng: §Òu cã 1 nÐt mãc cong kÝn. ? Ch÷ q vµ ch÷ a cã g× gièng vµ kh¸c - Kh¸c: Ch÷ q cã thªm nÐt sæ th¼ng. nhau? b. Phát âm và đánh vần: - HS nh×n b¶ng, ph¸t ©m. * Ph¸t ©m. - GV ph¸t ©m mÉu - GVchØnh söa ph¸t ©m cho HS. Lưu ý: q không đứng một mình trong mọi trường hợp. Nếu đi với những tiếng khác thì ph¶i ®i kÌm víi u: qu (qu¶, quÇn,...).. q. a. NhËn diÖn ch÷: - GV chØ ch÷ qu mÉu cho HS quan s¸t vµ nãi: Ch÷ qu lµ ch÷ ghÐp tõ hai con ch÷ q và u (q đứng trước, u đứng sau). ? Ch÷ qu vµ ch÷ q cã g× gièng vµ kh¸c nhau? b. Phát âm và đánh vần: * Ph¸t ©m. - GV phát âm mẫu (môi tròn lại, gốc lưỡi nhÝch vÒ phÝa ng¹c mÒm, h¬i tho¸t ra x¸t nhÑ) - GVchØnh söa ph¸t ©m cho HS.. qu. - HS quan s¸t. - Gièng: §Òu cã q - Khác: Chữ qu có u đứng sau. - HS nh×n b¶ng, ph¸t ©m.. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * Ghép chữ, đánh vần ? LÊy ©m qu ? Cã ©m qu, muèn cã tiÕng quª ta thªm âm gì đứng sau? - GV quay b¶ng phô - GV chỉ thước - GV hướng dẫn HS đánh vần: quê - ª - quª. - GV nhËn xÐt. - GV ®­a tranh ra vµ hái: ? Bøc tranh vÏ g×? GV: TiÕng quª cã trong tõ chî quª. - GV đọc mẫu: - GV nhËn xÐt.. - HS lấy, đọc. - ¢m ª - HS ghÐp: quª - HS đọc: cá nhân, tổ, cả lớp. - HS phân tích tiếng phố (ph đứng trước, ô đứng sau, dấu sắc trên ô). - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - Bøc tranh vÏ chî quª. - HS đọc từ: cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc: qu - quê - chợ quê theo cá nhân, tæ, c¶ líp.. gi. (Quy trình dạy tương tự như âm q, qu) L­u ý: - Chữ gi là chữ ghép từ hai con chữ g và i (g đứng trước, i đứng sau). - So s¸nh ch÷ gi víi g cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - Phát âm: (đọc tên theo quy ước): di. c. §äc tiÕng, tõ øng dông: * §äc tõ øng dông: - Tìm tiếng mới, đọc tiếng từ. - GV ghi b¶ng: qu¶ thÞ giá c¸ qua đò gi· giß - HS đọc: cá nhân, nhóm, bàn, lớp. - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa ph¸t ©m cho HS. - HS đọc lại. - GV đọc mẫu, giải nghĩa (cho HS xem tranh) - HS viÕt lªn kh«ng trung b»ng ngãn trá d. Hướng dẫn viết bảng con: cho định hình trong trí nhớ trước khi viết - GV viết mẫu lần lượt lên bảng lớp chữ ch÷ ë b¶ng con. c¸i q, qu, gi; tõ chî quª, cô giµ theo - HS viết lần lượt vào bảng con: q, qu, gi; khung « li ®­îc phãng to. Võa viÕt võa chî quª, cô giµ hướng dẫn quy trình. - GV theo dâi vµ söa sai cho HS. L­u ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối giữa - HS đọc lại toàn bài. qu và ê; gi và a và vị trí đánh dấu thanh. - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc - HS nhìn trong SGK đọc lại bài tiết 1: * Luyện đọc lại bài tiết 1: - GV söa ph¸t ©m cho HS. - HS đọc các tiếng ứng dụng: cá nhân, 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> nhãm, c¶ líp (b¶ng líp).. * §äc c©u øng dông: - GV giíi thiÖu c©u øng dông: chó t­ ghÐ qua nhµ, cho bÐ giá c¸ - GV chØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS. - HS th¶o luËn nhãm vÒ tranh minh ho¹ của câu đọc ứng dụng. - HS tìm, đọc tiếng mới, từ mới. - HS đọc câu ứng dụng: cá nhân,nhóm, cả líp. - HS đọc lại.. - GV đọc mẫu câu ứng dụng - GV nhËn xÐt. b. LuyÖn viÕt: - HS viÕt vµo vë tËp viÕt: q, qu, gi; chî - GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, l­u ý nÐt nèi quª, cô giµ - GV theo dõi và giúp đỡ thêm. ChÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt. - HS đọc tên bài luyện nói: quà quê. c. LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi. - Cho HS quan s¸t tranh vµ hái: + Trong tranh vÏ bµ trao quµ cho bÐ. ? Trong tranh vÏ g× ? + Quµ quª gåm nh÷ng nh÷ng thø quµ chØ ? Quµ quª gåm nh÷ng thø quµ g×? cã tõ lµng quª. ? Em thÝch thø quµ g× nhÊt ? - HS tù tr¶ lêi: ? Ai hay cho em quµ? ? Được quà em có hay chia cho mọi người - ... - ... kh«ng? - ... ? Mùa nào thường có nhiều quà từ làng quª? Gv bæ sung, nhËn xÐt: C. Nèi tiÕp: - GV chỉ bảng hoặc SGK cho học sinh theo dõi và đọc theo. - HS t×m ch÷ võa häc (trong SGK, trong c¸c tê b¸o hoÆc c¸c v¨n b¶n mµ gi¸o viªn cã). - Dặn học sinh học lại bài và xem trước bài sau. ________________________________________________ TiÕt 4. To¸n: LuyÖn tËp chung (40) I. Môc tiªu: Gióp HS - Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10. - Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10. II. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: Cả lớp đồng thanh các số từ 0 đến 10 rồi từ 10 về 0. B. LuyÖn tËp. 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn HS làm các bài tập vào vở bài tập toán. Bài1: Hướng dẫn HS nối với số thích hợp: VD: ? H×nh thø nhÊt cã mÊy con gµ? (3) ? Ta nèi víi ch÷ sè mÊy?(sè 3) - HS tù lµm c¸c bµi cßn l¹i. - GV theo dõi, giúp đỡ thêm. Bài 3: GV nêu yêu cầu (Điền số vào ô trống còn thiếu để hoàn thành dãy số từ 0 đến 10) Gîi ý: a. - Toa ®Çu tiªn sè mÊy? (1) 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Toa cuèi cïng sè mÊy? (10) Lưu ý: Viết số theo thứ tự từ toa cuối đến toa đầu tiên. b. HD tương tự. - HS tù lµm. - GV nhËn xÐt, chèt kq. Bµi 4: ViÕt c¸c sè 6, 1, 3, 7, 10: a. Theo thứ tự từ bé đến lớn: b. Theo thứ tự từ lớn đến bé: Gợi ý: Trong các số đó, so sánh xem số nào bé nhất, lớn nhất, sau đó mới xếp theo yêu cÇu. Bµi 5: Trß ch¬i: XÕp h×nh. - HS sử dụng bộ ĐD học toán để xếp hình theo yêu cầu. - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ. - GV theo dõi đánh giá. C. Nèi tiÕp: - Tuyên dương những em làm bài tốt. - Dặn về nhà làm bài 2: Viết các số từ 0 đến 10 (lưu ý: mỗi ô viết 1 số). TiÕt 5. Thñ c«ng: XÐ, d¸n h×nh qu¶ cam (T1) I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch xÐ d¸n h×nh qu¶ cam. - Xé dán được hình quả cam. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá. Víi HS khÐo tay: - XÐ d¸n ®­îc h×nh qu¶ cam cã cuèng, l¸. §­êng xÐ Ýt r¨ng c­a. H×nh d¸n ph¼ng. - Có thể xé được thêm hình quả cam có kích thước, hình dạng, màu sắc khác. - Cã thÓ kÕt hîp vÏ trang trÝ qu¶ cam. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña GV: - Bµi mÉu vÒ xÐ d¸n h×nh qu¶ cam. - 1 tờ giấy thủ công màu da cam (màu đỏ) - 1 tê giÊy mµu xanh l¸ c©y, hå d¸n. 2. ChuÈn bÞ cho HS: - 1 tê giÊy mµu da cam, 1 tê giÊy mµu xanh l¸ c©y. - Hå d¸n, bót ch×, vë nh¸p. III. Các hoạt động dạy học: A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y bµi míi. 1. GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV cho HS xem tranh mẫu và gợi ý cho HS trả lời đặc điểm, hình dáng, màu sắc của qu¶ cam: - Quả cam hình hơi tròn, phình ở giữa, phía trên có cuống và lá, phía đáy hơi lõm. Khi quả cam chín có màu vàng đỏ... ? Em nµo cho c« biÕt cßn cã nh÷ng qu¶ nµo gièng h×nh qu¶ cam? (qu¶ t¸o, qu¶ quýt...) 2. GV hướng dẫn a. XÐ, d¸n qu¶ cam: - GV lấy 1 tờ giấy màu, đánh dấu và vẽ 1 hình vuông có cạnh khoảng 8 ô. 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - XÐ rêi lÊy h×nh vu«ng ra. - XÐ 4 gãc cña h×nh vu«ng theo ®­êng vÏ, söa cho gièng qu¶ cam. b. XÐ h×nh l¸: LÊy m¶nh giÊy mµu xanh vÏ 1 h×nh ch÷ nhËt cã c¹ch dµi kho¶ng 4 «, c¹nh ng¾n kho¶ng 2 «. XÐ h×nh ch÷ nhËt rêi khái tê giÊy mµu. XÐ 4 gãc cña h×nh ch÷ nhËt theo ®­êng vÏ. ChØnh, söa cho gièng h×nh chiÕc l¸. c. XÐ h×nh cuèng l¸: - LÊy 1 m¶nh giÊy mµu xanh, vÏ vµ xÐ 1 HCN c¹nh dµi kho¶ng 4 « vµ c¹nh ng¾n kho¶ng 1 ô. Xé đôi HCN, lấy 1 nửa làm cuống. d. D¸n h×nh: - Sau khi xÐ ®­îc qu¶, l¸, cuèng. GV lµm thao t¸c b«i hå vµ d¸n qu¶, cuèng vµ l¸ lªn giÊy nÒn. 3. Häc sinh thùc hµnh trªn giÊy nh¸p: - GV yªu cÇu HS lÊy tê giÊy nh¸p. - HS nhí laÞ c¸ch xÐ, d¸n h×nh qu¶ cam. Sau khi xÐ xong tõng bé phËn cña h×nh qu¶ cam. HS xếp hình vào trong vở nháp cho cân đối. Cuối cùng lần lượt bôi hồ và dán theo thứ tự như đã hướng dẫn. C. Nèi tiÕp: - NhËn xÐt chung giê häc. - §¸nh gi¸ s¶n phÈm. - Dặn dò: Về nhà tập xé, dán thêm và chuẩn bị giấy màu, bút chì, hồ dán để học “Xé, d¸n h×nh qu¶ cam” (TiÕt 2). ______________________________________________________________________ Thø n¨m, ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2011 TiÕt 1. ©m nh¹c: Häc h¸t: Bµi T×m b¹n th©n (Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch) _____________________________________________ TiÕt 2. To¸n : LuyÖn tËp chung (42) I. Môc tiªu: Gióp HS - So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10; cÊu t¹o cña sè 10. - Sắp xếp được các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10. II. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS lµm vµo b¶ng con: §iÒn sè vµo chç chÊm Tæ1: .... > 9 Tæ 2: ...... < 10 Tæ 3: 10 = ...... - GV kiÓm tra kq, nhËn xÐt. B. LuyÖn tËp: 1. Hướng dẫn HS làm các bài tập ở vở Luyện toán. Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu cÇn lµm ViÕt sè cßn thiÕu vµo « trèng: L­u ý: ViÕt sè theo chiÒu mòi tªn. GV chèt kq: 0 -> 1 -> 2 1 -> 2 -> 3 8 -> 9 -> 10 0 -> 1 -> 2 -> 3 -> 4 8 <- 7 <- 6 <- 5 Bµi 2.HS nªu yªu cÇu bµi tËp. Lưu ý: Dựa vào thứ tự các số để so sánh rồi điền dấu. HS tù lµm, GV chèt kq: 4 < 5 2 < 5 8 < 10 7 = 7 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>