Giáo án Địa lí 4 - Bài: Trung du bắc bộ
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (39.74 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ñòa lí Baøi: TRUNG DU BAÉC BOÄ I.Muïc ñích - yeâu caàu: -Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình của Bắc Bộ : Vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thoải, xếp cạnh nhau như bát úp. -Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân trung du Bắc Bộ: +Trồng chè và cây ăn quả là những thế mạnh của vùng trung du. +Trồng rừng được đẩy mạnh. -Nêu được tác dụng của việc trồng rừng ở trung du Bắc Bộ : che phủ đồi, ngăn cản tình trạng đất đang bị xấu đi. *HS khá, giỏi : Nêu được quy trình chế biến chè. II.Chuaån bò: SGK Bản đồ hành chính Việt Nam. Tranh aûnh vuøng trung du Baéc Boä. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1.Khởi động: 2.Bài cũ: Hoạt động sản xuất của người dân ở vùng núi Hoàng Liên Sơn Người dân ở vùng núi Hoàng Liên Sơn làm những nghề gì? Nghề nào là nghề chính? Ruộng bậc thang thường được làm ở đâu? Tác dụng của ruộng bậc thang? Kể tên một số sản phẩm thủ công nổi tiếng ở vùng núi Hoàng Liên Sơn. GV nhaän xeùt 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cá nhân Vùng trung du là vùng núi, vùng đồi hay đồng baèng? Các đồi ở đây như thế nào (nhận xét về đỉnh, sườn, cách sắp xếp các đồi)? Mô tả bằng lời hoặc vẽ sơ lược vùng trung du. Nêu những nét riêng biệt của vùng trung du Baéc Boä? GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời GV bổ sung: ngoài 3 tỉnh trên, vùng trung du Baéc Boä coøn bao goàm moät soá huyeän khaùc cuûa caùc tænh nhö Thaùi Nguyeân. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Kể tên những cây trồng ở trung du Bắc Bộ. Tại sao ở vùng trung du Bắc Bộ lại thích hợp cho vieäc troàng cheø & caây aên quaû? Quan saùt hình 1 & chæ vò trí cuûa Thaùi Nguyeân trên bản đồ hành chính Việt Nam Em coù nhaän xeùt gì veà cheø cuûa Thaùi Nguyeân? Dựa vào bảng số liệu, nhận xét về sản lượng Lop4.com. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc mục 1, quan sát tranh ảnh vùng trung du Bắc Bộ & trả lời các câu hỏi Một vài HS trả lời. HS chỉ trên bản đồ hành chính Việt Nam các tænh Baéc Giang, Phuù Thoï, Vónh Phuùc…. HS thảo luận trong nhóm theo các câu hỏi gợi yù. Đại diện nhóm HS trình bày.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> chè của Thái Nguyên trong những năm qua Quan sát hình 2 & cho biết từ chè hái ở đồi đến sản phẩm chè phải trải qua những khâu naøo? GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời. Hoạt động 3: Làm việc cả lớp GV cho HS quan sát ảnh đồi trọc Vì sao vùng trung du Bắc Bộ nhiều nơi đồi bị trọc hoàn toàn? Để khắc phục tình trạng này, người dân nơi đây đã làm gì? Dựa vào bảng số liệu, nhận xét về diện tích trồng rừng ở Bắc Giang trong những năm gần ñaây. Nêu tác dụng của việc trồng rừng ở vùng trung du Baéc Boä. GV liên hệ thực tế để giáo dục HS ý thức bảo vệ rừng & tham gia trồng rừng.. HS quan saùt Vì cây cối đã bị hủy hoại do quá trình đốt phá rừng làm nương rẫy để trồng trọt & khai thác gỗ bừa bãi.. 4.Cuûng coá - Daën doø: GV trình bày tổng hợp về những đặc điểm tiêu biểu của vùng trung du Bắc Bộ. Chuaån bò baøi: Taây Nguyeân RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- .. Lop4.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
