Tải bản đầy đủ (.ppt) (15 trang)

NÓI GIẢM NÓI TRÁNH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (536.49 KB, 15 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>*VD1: </b>


<b>*VD1: </b>Những từ được gạch chân trong các đoạn trích sau đây có Những từ được gạch chân trong các đoạn trích sau đây có
nghĩa là gì? Tại sao người viết, người nói lại dùng cách diễn đạt


nghĩa là gì? Tại sao người viết, người nói lại dùng cách diễn đạt


đó?


đó?


a. Vì vậy, tơi để sẵn mấy lời này, phịng khi tơi sẽ


a. Vì vậy, tơi để sẵn mấy lời này, phịng khi tôi sẽ đi gặp cụ Các
<i>Mác, cụ Lê-nin và các vị cách mạng đàn anh khác,,</i> thì đồng bào cả thì đồng bào cả
nước, đồng chí trong Đảng và bầu bạn khắp nơi đều khỏi cảm thấy
nước, đồng chí trong Đảng và bầu bạn khắp nơi đều khỏi cảm thấy
đột ngột.


đột ngột.




(Hồ Chí Minh - (Hồ Chí Minh - <i>Di chúcDi chúc</i>))


b.


b. Bác đã điBác đã rồi sao, Bác ơi!rồi sao, Bác ơi!


Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời.



Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời. (Tố Hữu - (Tố Hữu - <i>Bác ơi!)Bác ơi!)</i>


c


c.. Lượng con ông Độ đây mà… Rõ tội nghiệp, về đến nhà thì bố Lượng con ông Độ đây mà… Rõ tội nghiệp, về đến nhà thì bố
mẹ


mẹ <i>chẳng cịnchẳng cịn</i>..


(Hồ Phương -


(Hồ Phương - <i>Thư nhà)Thư nhà)</i>


<b>Nhóm 1: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Nhóm 3: </b>


*VD2: Vì sao trong câu văn sau đây, tác giả dùng từ ngữ <i>bầu sữa, </i>


mà không dùng một từ ngữ khác cùng nghĩa?


<i>Phải bé lại lăn vào lòng một người mẹ, áp mặt vào bầu sữa </i>
<i>nóng của người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống</i>
<i> cằm, và gãi rơm ở sống lưng cho, mới thấy người mẹ có một êm </i>


<i>dịu vô cùng.</i>


(Nguyên Hồng <i>- Những ngày thơ ấu)</i>


<b>Nhóm 4: </b>



*VD3: So sánh hai cách nói sau đây, cho biết cách nói nào nhẹ
nhàng, tế nhị hơn đối với người nghe?


- Con dạo này lười lắm.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Anh cút ra </b>
<b>khỏi nơi </b>
<b>đây ngay!</b>


<b>TÌNH HUỐNG 1:</b>


<b>Anh khơng nên ở đây nữa!</b>


<b> - Dùng phép nói giảm nói tránh để diễn đạt lại các câu trong </b>
<b>những tình huống sau.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>TÌNH HUỐNG 2:</b>


<b>Bệnh tình con ơng (…) chắc </b>
<b>chẳng cịn được bao lâu nữa.</b>


<b>Nói giảm nói tránh bằng cách nói trống (tỉnh lược).</b>


<b>Bệnh tình con </b>
<b>ơng nặng lắm </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>TÌNH HUỐNG 3.</b>


<i><b>Những đứa trẻ </b></i>




<i><b>Những đứa trẻ </b></i>



<i><b>này bố mẹ chết </b></i>



<i><b>này bố mẹ chết </b></i>



<i><b>hết, thật đáng </b></i>



<i><b>hết, thật đáng </b></i>



<i><b>thương</b></i>



<i><b>thương</b></i>



<i><b>Những đứa </b></i>



<i><b>Những đứa </b></i>



<i><b>trẻ </b></i>



<i><b>trẻ </b></i>

<i><b>mồ côi </b></i>

<i><b>mồ côi </b></i>


<i><b>này thật </b></i>



<i><b>này thật </b></i>



<i><b>đáng thương</b></i>



<i><b>đáng thương</b></i>

<i><b>Nói giảm nói </b></i>


<i><b>tránh bằng </b></i>



<i><b>cách dùng từ </b></i>


<i><b>Hán Việt </b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Cấm trẻ con </b>
<b>vào trong đó.</b>
<b>TÌNH HUỐNG 4:</b>


<b>Nói giảm nói tránh bằng cách nói vịng</b>


<b>Nói giảm nói tránh bằng cách nói vịng</b>


<b>Các cháu vào </b>
<b>đó rất nguy </b>


<b>hiểm.</b>


<b>Bác cho chúng </b>
<b>cháu vào trong </b>
<b>đó được khơng </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i><b>*Các cách nói giảm nói tránh:</b></i>


<b>- Dùng từ đồng nghĩa, đặc biệt là các từ Hán việt</b>
<b>- Dùng cách nói phủ định của từ trái nghĩa</b>


<b>- Cách nói vịng</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b> e. Cha nó mất, mẹ nó ... , nên chú nó rất thương nó.</b>

<i><b>đi bước nữa</b></i>


<b>Điền các từ ngữ nói giảm nói tránh cho sau đây vào chỗ trống: </b>
<b> đi nghỉ, khiếm thị, chia tay nhau, có tuổi, đi bước nữa.</b>


<b>a. Khuya rồi, mời bà ...</b>

<i><b>đi nghỉ.</b></i>



<b>b. Cha mẹ em... từ ngày em còn rất bé, em về </b>
<b>ở với bà ngoại.</b>


<i><b>chia tay nhau</b></i>



<b>c. Đây là lớp học cho trẻ em ……</b>

<i><b>khiếm thị.</b></i>



<b>d. Mẹ đã ... rồi, nên chú ý giữ gìn sức khoẻ.</b>

<i><b>có tuổi</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b> a1. Anh phải hòa nhã với bạn bè!</b>
<b> a2. Anh nên hòa nhã với bạn bè!</b>
<b> b1. Anh ra khỏi phịng tơi ngay!</b>


<b> b2. Anh khơng nên ở đây nữa!</b>


<b> c1. Xin đừng hút thuốc trong phòng!</b>
<b> c2. Cấm hút thuốc trong phịng!</b>


<b>d1. Nó nói như thế là thiếu thiện chí.</b>
<b>d2. Nó nói như thế là ác ý.</b>


<b>e1. Hôm qua em hỗn với anh, em xin anh thứ lỗi.</b>
<b>e2. Hơm qua em có lỗi với anh, em xin anh thứ lỗi.</b>
<b>? Trong mỗi cặp câu dưới đây, câu nào có sử dụng cách nói giảm </b>
<b>nói tránh?</b>


<b>a2. Anh nên hòa nhã với bạn bè!</b>


<b> b2. Anh không nên ở đây nữa!</b>


<b>c1. Xin đừng hút thuốc trong phịng!</b>
<b>d1. Nó nói như thế là thiếu thiện chí.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Khi chê trách một điều gì, để người nghe dễ tiếp nhận,


người ta thường nói giảm nói tránh bằng cách phủ định điều ngược
lại với nội dung đánh giá. Chẳng hạn, đáng lẽ nói “Bài thơ của anh
<i>dở lắm” thì lại bảo “Bài thơ của anh chưa được hay lắm”.</i>


Hãy vận dụng cách nói giảm nói tránh như thế để đặt năm
câu đánh giá trong những trường hợp khác nhau.


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>- Khi cần phê bình nghiêm khắc, nói thẳng, nói đúng mức độ sự </b>
<b>thật.</b>


<b>- Khi cần thơng tin chính xác, trung thực.</b>


<b>- Sử dụng nói giảm nói tránh phù hợp sẽ vừa tạo cho con người có </b>
<b>phong cách nói năng đúng mực, có văn hố nhã nhặn, lịch sự trong </b>
<b>giao tiếp, vừa thể hiên sự quan tâm, tôn trọng của người nói với </b>
<b>người nghe.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

-

Khi gặp tình huống thấy bạn xả rác bừa bãi trong lớp


học, em sẽ nói với bạn thế nào?



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>VẬN DỤNG:</b>



? Theo em, giữa nói q và nói giảm nói tránh có gì giống và khác


nhau?


<i>- Giống nhau: </i>Đều là biện pháp tu từ được dùng phổ biến trong lời
ăn tiếng nói hằng ngày.


<i>- Khác nhau:</i>


<i>Nói quá</i> <i>Nói giảm nói tránh</i>


- Cách nói cường điệu, phóng đại
- Nhấn mạnh, gây ấn tượng


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:</b>



<b>- Hoàn thiện các bài tập Sgk.</b>



<b>- Sưu tầm một số câu thơ, câu văn có sử dụng </b>


<b>phép nói giảm nói tránh.</b>



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×