Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Giải tích lớp 12 - Tiết 18 - Bài 7: Khảo sát biểu thức và vẽ đồ thị một số hàm phân thức ( 3 tiết)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.48 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 19/10/09 Ngµy gi¶ng: 20/10/09 I. Môc tiªu. Tiết 8: Gương cầu lõm. - Kiến thức: HS Nhận biết được ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lõm. Nêu được những tính chất của ảnh tạo bởi gương cầu lõm. HS thấy được ứng dụng thực tế của gương cầu lõm. - Kĩ năng: Biết cách bố trí thí nghiệm để quan sát ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm và quan sát được tia sáng phản xạ qua gương cầu lõm. - Thái độ: Nghiêm túc, hợp tác khi làm thí nghiệm và yêu thích môn học. II. §å dïng d¹y häc. - GV: C¶ líp: Tranh vÏ to H8.5 (SGK), b¶ng phô c¸c KL - HS: Mỗi nhóm: 1 gương cầu lõm, 1 gương phẳng, 2 quả pin tiểu, 1 màn chắn có 2 khe sáng, 1 đèn. III. Phương pháp. - PP đặt và giải quyết vấn đề, thực hành, nhóm IV. Tæ chøc Giê häc. 1. Khởi động - Môc tiªu: KiÓm tra bµi cò, tæ chøc t×nh huèng häc tËp - Thêi gian: 7 phót - Đồ dùng: Gương cầu lõm - C¸ch tiÕn hµnh: * KiÓm tra bµi cò HS1: Nêu đặc điểm của ảnh tạo bởi gương cầu lồi. So sánh vùng nhìn thấy của gương cầu lồi với vùng nhìn thấy của gương phẳng ? * Tæ chøc t×nh huèng häc tËp - Yêu cầu HS quan sát gương cầu lõm, nhận xét sự giống và khác nhau giữa gương cầu lồi và gương cầu lõm.- HS quan sát gương cầu lõm và đưa ra nhận xét: Gương cầu lõm có mặt phản x¹ lµ mÆt trong cña mét phÇn mÆt cÇu. - GV: ảnh tạo bởi gương cầu lõm có giống với ảnh tạo bởi gương cầu lồi không? Chúng ta cïng t×m hiÓu. - Ghi ®Çu bµi. 2. Hoạt động 1: Quan sát ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi - Phương pháp: - PP đặt và giải quyết vấn đề, thực hành, nhóm - Mục tiêu: Nêu được những tính chất của ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lõm. Làm thí nghiệm để xác định được tính chất ảnh của một vật qua gương cầu lõm. - Thêi gian:10ph - Đồ dùng: Bảng phụ KL, 1 gương cầu lõm, 1 gương phẳng có cùng kích thước, 1 quả pin. - C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn 1. ảnh tạo bởi gương cầu lõm - HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm, quan s¸t ¶nh cña - Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm H8.1 vµ một vật đặt gần sát mặt phản xạ của gương nhận xét ảnh quan sát được. cÇu lâm, nªu ®­îc tÝnh chÊt cña ¶nh (C1) - HS tự bố trí thí nghiệm để so sánh độ lớn - Yêu cầu HS đưa ra phương án thí nghiệm để Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> của ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lõm so sánh ảnh của một vật tạo bởi gương cầu với độ lớn của vật (C2). lõm với ảnh của vật đó tạo bởi gương phẳng có cùng kích thước. - HS tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong - Khi một vật đặt gần sát gương cầu lõm thì phÇn kÕt luËn. ¶nh cña nã cã tÝnh chÊt g× ? Kết luận: Đặt một vật gần sát gương cầu - GV treo bảng phụ KL cho hs hoàn thành lõm, nhìn vào gương thấy một ảnh ảo không høng ®­îc trªn mµn ch¾n vµ lín h¬n vËt. Kết luận: Đặt một vật gần sát gương cầu lõm, nhìn vào gương thấy một ảnh ảo không hứng ®­îc trªn mµn ch¾n vµ lín h¬n vËt. 3. Hoạt động 2: Sự phản xạ ánh sáng trên gương cầu lõm - Phương pháp: - PP đặt và giải quyết vấn đề, thực hành, nhóm - Mục tiêu: Biết cách bố trí thí nghiệm để quan sát ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm và quan sát được tia sáng phản xạ qua gương cầu lõm. - Thêi gian:15 ph - Đồ dùng: 1 gương cầu lõm, 1 màn chắn có 2 khe sáng, 1 đèn. Bảng phụ - C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của học sinh 2. Sự phản xạ ánh sáng trên gương cầu lõm - HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm, quan s¸t vµ tr¶ lêi c¸c c©u C3 & C5. - Thảo luận để rút ra kết luận + ChiÕu mét chïm tia tíi song song lªn mét gương cầu lõm, ta thu được một chùm tia phản xạ hội tụ tại một điểm ở trước gương. + Một nguồn sáng nhỏ đặt trước gương cầu lâm ë mét vÞ trÝ thÝch hîp, cã thÓ cho mét chïm tia ph¶n x¹ song song. - HS quan s¸t H8.3 vµ tr¶ lêi c©u C4. C4: MÆt trêi ë rÊt xa nªn chïm s¸ng tõ mặt trời đến gương coi là chùm tia tới song song, cho chïm tia ph¶n x¹ héi tô t¹i mét điểm ở trước gương. ánh sáng mặt trời có nhiệt năng nên để vật ở chỗ ánh sáng hội tụ sẽ lµm vËt nãng lªn.. Trî gióp cña gi¸o viªn. - GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm với hai trường hợp : Chùm tia tới song song và chùm tia tíi ph©n k×. Hướng dẫn HS cách tạo ra chùm sáng song song và chùm sáng phân kì (điều chỉnh đèn).. - Hướng dẫn HS quan sát H8.3, giới thiệu thiết bị hứng ánh sáng mặt trời để làm nóng vËt. Yªu cÇu HS gi¶i thÝch.. *Tích hợp: + Mặt trời là 1 nguồn năng lượng. Sử dụng năng lượng mặt trời nhằm giảm thiểu việc sử dụng năng lượng hoá thạch ( tiết kiệm tài nguyên, bảo vệ môi trường) + Một cách sử dụng năng lượng mặt trời là sử dụng gương cầu lõm có kích thước lớn tập trung ánh sáng mặt trời tại một điểm ( bình nước nóng năng lượng mặt trời) Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÕt luËn + Chiếu một chùm tia tới song song lên một gương cầu lõm, ta thu được một chùm tia phản xạ hội tụ tại một điểm ở trước gương. + Một nguồn sáng nhỏ đặt trước gương cầu lõm ở một vị trí thích hợp, có thể cho một chïm tia ph¶n x¹ song song. 4. Hoạt động 3: Vận dụng - Phương pháp: - PP đặt và giải quyết vấn đề - Mục tiêu: Nhận biết được ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lõm. Nêu được những tính chất của ảnh tạo bởi gương cầu lõm. Thấy được ứng dụng thực tế của gương cầu lõm - Thêi gian:10 ph - Đồ dùng: 1 gương cầu lõm, 1 gương phẳng có cùng kích thước, 1 quả pin. - C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn 3. VËn dông - Yêu cầu HS tìm hiểu cấu tạo của đèn pin - HS nêu được cấu tạo của đèn: (GV treo H8.5 phãng to). + Pha đèn giống gương cầu lõm. + Bóng đèn đặt trước gương có thể di chuyển vÞ trÝ. - C6: Nhờ có gương cầu nên khi xoay pha đèn - Hướng dẫn HS bật đèn sáng, xoay nhẹ pha đến vị trí thích hợp sẽ thu được chùm sáng đèn để thay đổi vị trí của bóng đèn. phản xạ song song, ánh sáng sẽ tuyền đi xa - Yêu cầu HS vận dụng kết luận để để trả lời c©u C6, C7. ®­îc, kh«ng bÞ ph©n t¸n. - C7: Bóng đèn pin ra xa tạo chùm tia tới gương là chùm song song, cho chùm phản xạ héi tô. KÕt luËn + Chiếu một chùm tia tới song song lên một gương cầu lõm, ta thu được một chùm tia phản xạ hội tụ tại một điểm ở trước gương. + Một nguồn sáng nhỏ đặt trước gương cầu lõm ở một vị trí thích hợp, có thể cho một chïm tia ph¶n x¹ song song. 5. Tổng kết và hướng dẫn học ở nhà (3 ph) - Đặt vật ở vị trí nào trước gương cầu lõm thì có ảnh ảo? ảnh đó có tính chất gì? - §Æt vËt ë vÞ trÝ nµo th× cã ¶nh thËt vµ ¶nh thËt cã tÝnh chÊt g×? (GV th«ng b¸o néi dung phÇn: Cã thÓ em ch­a biÕt ) - ánh sáng chiếu tới gương cầu lõm phản xạ lại có tính chất gì? - Có nên dùng gương cầu lõm ở phía trước người lái xe để quan sát vật phía sau kh«ng ? (Cã mét vÞ trÝ kh«ng quan s¸t ®­îc ¶nh) * VÒ nhµ - Häc bµi, tr¶ lêi l¹i c¸c c©u C1- C7 vµ lµm c¸c bµi tËp 8.1- 8.3 (SBT). - Chuẩn bị trước bài : Tổng kết chương 1: Quang học + Tr¶ lêi 9 c©u hái trong phÇn tù kiÓm tra vµo vë. + Nghiên cứu trước phần vận dụng. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×