Thiết kế giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span>1. Ngày soạn:17/04/2009 Ngaøy daïy :20/04/2009 MÔN: TOÁN Tieát 151 LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu - Biết cách làm tính cộng các số 3 chữ số (không nhớ) trong phạm vi 1000, cộng có nhớ trong phạm vi 100. - Bieát tính chu vi cuûa hình tam giaùc. - Biết giải bài toán về nhiều hơn. II. Chuaån bò - GV: Baûng phuï. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ :Phép cộng (không nhớ) trong phaïm vi 1000. - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Ñaët tính vaø tính: a) 456 + 123 ; 547 + 311 b) 234 + 644 ; 735 + 142 c) 568 + 421 ; 781 + 118 - Chữa bài và cho điểm HS. 3. Bài mới :Luyện tập.  Hướng dẫn luyện tập. Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi 1 HS đọc bài trước lớp. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 2: - Yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện pheùp tính. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Bài 3 (thực hiện nếu còn thời gian) - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ trong SGK, sau đó TLCH: + Hình nào được khoanh vào ¼ số con vaät?. Lop2.net. - Haùt. - 3HS leân baûng laøm baøi, caû lớp làm bài vào nháp.. -1 HS đọc bài trước lớp. Bạn nhaän xeùt.. -HS đặt tính và thực hiện phép tính. Sửa bài, bạn nhận xét. (coät 2 daønh cho HS khaù) -HS quan saùt hình veõ trong SGK + Hình a được khoanh vào ¼ soá con vaät.(HS giaûi thích).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. + Hình b đã khoanh vào một phần mấy số + Hình b đã khoanh vào một con vật? Vì sao em biết điều đó? phaàn ba soá con vaät (HS giaûi Baøi 4: thích) - Gọi 1 HS đọc đề bài. - HS đọc 210 kg Gaáu: I I - Giúp HS phân tích đề toán và vẽ sơ Sư tử:I I I 18kg đồ: - Yêu cầu HS viết lời giải bài toán. ? kg Baøi giaûi Số kg sư tử nặng là: - Chữa bài và cho điểm HS. 210 + 18 = 228 ( kg ) Đáp số: 228 kg.  Thi ñua. - Gọi 1 HS đọc đề bài toán. - Haõy neâu caùch tính chu vi cuûa hình tam giaùc?. -Tính chu vi hình cuûa tam giaùc. -Chu vi cuûa moät hình tam giaùc bằng tổng độ dài các cạnh của hình tam giác đó. -Caïnh AB daøi 300cm,caïnh BC - Yêu cầu HS nêu độ dài các cạnh của dài 400cm, cạnh CA dài 200cm hình tam giaùc ABC. -Chu vi cuûa hình tam giaùc ABC - Vaäy chu vi cuûa hình tam giaùc ABC laø laø: 300cm + 400cm + 200cm = 900cm. bao nhieâu cm? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Phép trừ (không nhớ) trong phaïm vi 1000. ------------MOÂN : MÓ THUAÄT Tieát 31 TRANG TRÍ HÌNH VUOÂNG ( GV boä moân daïy) -------------MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 91, 92 CHIEÁC REÃ ÑA TROØN I. Muïc ñích – yeâu caàu - Biết nghỉ hơi đúng sau dấu và giữa các cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân vật trong baøi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3. - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, moïi vaät. - Ham thích moân hoïc. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ : Cháu nhớ Bác Hồ. - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Cháu nhớ Bác Hồ và trả lời câu hỏi veà noäi dung cuûa baøi. - Noäi dung baøi thô noùi gì? - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. 3. Bài mới :Chiếc rễ đa tròn.  Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài. Giọng người keå chaäm raõi. Gioïng Baùc oân toàn dòu daøng. Gioïng chuù caàn vuï ngaïc nhieân. - Gọi HS đọc chú giải. GV có thể giải thích thêm nghĩa các từ này và những từ khác mà HS không hiểu. b) Luyeän phaùt aâm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + ngoằn ngoèo, rễ đa nhỏ, vườn, tần ngần, cuốn, vòng tròn, khẽ cười, … - Yêu cầu HS đọc từng câu.. - Haùt - 3 HS lên bảng thực hieän yeâu caàu. - HS dưới lớp theo dõi và nhaän xeùt.. -Theo dõi, lắng nghe GV đọc maãu.. -Nghe GV đọc mẫu và đọc lại các từ bên.. -Mỗi HS đọc 1 câu, đọc cả bài theo hình thức nối tiếp. -Caâu chuyeän coù theå chia c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó đặt thành 3 đoạn. + Đoạn 1: Buổi sớm hôm caâu hoûi: Caâu chuyeän naøy coù theå aáy … moïc tieáp nheù! chia thành mấy đoạn. Từng đoạn từ + Đoạn 2: Theo lời Bác … đâu đến đâu? Roài chuù seõ bieát.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4. + Đoạn 3: Phần còn lại. - Gọi 1 HS đọc đoạn 1. - Yeâu caàu HS luyeän ngaét gioïng caâu văn thứ 2 của đoạn.. - Gọi 1 HS đọc lại đoạn 1. - Yêu cầu HS đọc đoạn 2. - Hướng dẫn HS cách ngắt giọng câu vaên daøi.. - Gọi HS đọc lại đoạn 2. - Yêu cầu HS đọc đoạn 3. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhaän xeùt. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm.. - 1 HS khá đọc bài. - Luyeän ngaét gioïng caâu: Đến gần cây đa,/ Bác chợt thaáy moät chieác reã ña nhoû/ vaø daøi ngoaèn ngoeøo/ naèm trên mặt đất.// - 1 HS đọc bài. - 1 HS khá đọc bài. - Luyeän ngaét gioïng caâu vaên: Noùi roài, Baùc cuoän chieác reã thaønh moät voøng troøn/ vaø baûo chuù caàn vuï buoäc noù tựa vào hai cái cọc,/ sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất.// - 1 HS đọc bài. - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 voøng) - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, caùc baïn trong nhoùm chỉnh sửa lỗi cho nhau.. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh. ø  Tìm hieåu baøi - Gọi 1 HS đọc toàn bài. - Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Baùc baûo chuù caàn vuï laøm gì? - Chuù caàn vuï troàng chieác reã ña ntn? -. -HS đọc bài. -Baùc baûo chuù caàn vuï troàng cho chieác reã moïc tieáp. -Chú xới đất, vùi chiếc rễ xuoáng. Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng -Bác hướng dẫn chú cần vụ chieác reã ña ntn? cuoän chieác reã thaønh moät voøng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5. -. -. -. tròn, buộc tựa vào hai cái cọc sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất. Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây -Chiếc rễ đa trở thành một ña coù hình daùng theá naøo? caây ña con coù voøng laø troøn. Caùc baïn nhoû thích chôi troøgì beân -Caùc baïn vaøo thaêm nhaø Baùc caây ña? thích chui qua laïi voøng laù troøn được tạo nên từ rễ đa. Gọi HS đọc câu hỏi 5(dành cho HS khaù gioûi) Caùc em haõy noùi 1 caâu veà tình caûm của Bác Hồ đối với thiếu nhi, về thái độ của Bác Hồ đối với mọi vật xung quanh.. -Nhận xét, sửa lỗi câu cho HS, (nếu có) - Khen những HS nói tốt.. - HS suy nghó vaø noái tieáp nhau phaùt bieåu: + Baùc Hoà raát yeâu quyù thieáu nhi./ Baùc Hoà luoân nghĩ đến thiếu nhi./ Bác rất quan tâm đến thiếu nhi/… + Baùc luoân thöông coû caây, hoa laù./ Baùc luoân naâng niu từng vật./ Bác quan tâm đến mọi vật xung quanh./…. 4. Cuûng coá – Daën doø - Gọi 3 HS đọc lại bài theo vai (vai - Đọc bài theo yêu cầu. người dẫn chuyện, vai Bác Hồ, vai chuù caàn vuï). - Keát luaän: Baùc Hoà luoân daønh tình yeâu bao la cho caùc chaùu thieáu nhi, cho moïi vaät xung quanh Baùc. - Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuaån bò baøi sau: Caây vaø hoa beân laêng Baùc. ----------------Ngày soạn : 18/04/2009 Ngaøy daïy : 21/04/2009 MÔN : ĐẠO ĐỨC Tiết 31 BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH(tiết 2). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 6. (Đã soạn chung tiết 1 tuần 30). MOÂN :THEÅ DUÏC Tieát 61 CHUYEÀN CAÀU-TROØ CHÔI NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH (GV boä moân daïy) MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát 61 VIEÄT NAM COÙ BAÙC I. Muïc ñích – yeâu caàu - Nghe và viết đúng bài thơ Việt Nam có Bác, trình bày đúng bài thơ lục bát. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/d/gi và dấu hỏi/dấu ngã. - Ham thích moân hoïc. II. Chuaån bò - GV: Baøi thô Thaêm nhaø Baùc, cheùp saün vaøo baûng phuï. Baøi taäp 3 vieát vaøo giaáy to vaø buùt . - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ :Cháu nhớ Bác Hồ. - Gọi 5 HS lên bảng đặt câu có từ chứa tiếng bắt đầu bằng c h/tr hoặc từ chứa tiếng có vần êt/êch. - Gọi HS dưới lớp đọc bài làm của baøi taäp 3, SGK trang 106. - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng. - Nhận xét, chữa bài, cho điểm HS. 3. Bài mới :Việt Nam có Bác.  Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc toàn bài thơ. - Gọi 2 HS đọc lại bài. - Baøi thô noùi veà ai? - Công lao của Bác Hồ được so sánh. Lop2.net. - Haùt - Thực hiện yêu cầu của GV.. -Theo dõi và đọc thầm theo. -2 HS đọc lại bài. -Baøi thô noùi veà Baùc Hoà. -Công lao của Bác Hồ được.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 8. với gì?. so sánh với non nước, trời mây và đỉnh Trường Sơn. - Nhaân daân ta yeâu quyù vaø kính troïng -Nhaân daân ta coi Baùc laø Vieät Baùc Hoà ntn? Nam, Vieät Nam laø Baùc. b) Hướng dẫn cách trình bày - Baøi thô caù maáy doøng thô? -Baøi thô coù 6 doøng thô. - Ñaây laø theå thô gì? Vì sao con bieát? -Ñaây laø theå thô luïc baùt vì dòng đầu có 6 tiếng, dòng sau coù 8 tieáng. - Các chữ đầu dòng được viết ntn? -Các chữ đầu dòng thì phải viết hoa, chữ ở dòng 6 tiếng lùi vào 1 ô, chữ ở dòng 8 tieáng vieát saùt leà. - Ngoài các chữ đầu dòng thơ, trong -Viết hoa các chữ Việt Nam, bài chúng ta còn phải viết hoa Trường Sơn vì là tên riêng. những chữ nào? Viết hoa chữ Bác để thể hiện sự kính trọng với B c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các tiếng khó viết. -Tìm và đọc các từ ngữ: non nước, Trường Sơn, nghìn năm, luïc baùt. - Yêu cầu HS viết các từ này. -2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vàobảng con. - Chỉnh sửa lỗi cho những HS viết sai chính taû. d) Vieát chính taû - GV đọc bài cho HS viết. e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2 - 1 HS đọc, cả lớp đọc thaàm. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Goïi HS leân baûng laøm baøi, moãi HS - 3 HS laøm baøi noái tieáp, làm 1 đoạn thơ. HS dưới lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai. - Gọi HS nhận xét, sau đó chữa bài vaø cho ñieåm HS. Baøi 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 9. -. Gọi HS đọc yêu cầu.. -. Dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên baûng, yeâu caàu 2 nhoùm thi laøm baøi theo hình thức nối tiếp. Mỗi HS chỉ điền 1 từ rồi đưa phấn cho bạn. Nhóm nào nhanh và đúng sẽ thaéng.. -Điền tiếng thích hợp vào chỗ troáng. -2 nhoùm cuøng laøm baøi. a) Tàu rời ga Sơn Tinh dời từng dãy nuùi ñi Hổ là loài thú dữ Bộ đội canh giữ biển trời. b) Con coø bay laû bay la Không uống nước lã Anh trai em taäp voõ Voû caây sung xuø xì. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp chính taû. - Chuaån bò: Caây vaø hoa beân laêng Baùc. -----------MÔN: TOÁN Tiết 152 PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I. Muïc tieâu - Biết cách trừ các số có 3 chữ số(không nhớ) trong phạm vi 1000. - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm. - Biết giải toán về ít hơn. - Ham thích moân hoïc. II. Chuaån bò - GV: Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ :Luyeän taäp. - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Ñaët tính vaø tính: a) 456 + 124 ; 673 + 216. Lop2.net. - Haùt - 3 HS laøm baøi treân baûng, cả lớp làm bài ra giấy nhaùp..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 11. b) 542 + 157 ; 214 + 585 c) 693 + 104 ; 120 + 805 - GV nhaän xeùt 3. Bài mới :Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000.  Hướng dẫn trừ các số có 3 chữ số (không nhớ) a) Giới thiệu phép trừ: - GV vừa nêu bài toán, vừa gắn hình bieåu dieãn soá nhö phaàn baøi hoïc trong SGK. - Bài toán: Có 635 hình vuông, bớt đi 214 hình vuoâng. Hoûi coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng, ta laøm theá naøo? - Nhắc lại bài toán và đánh dấu gạch 214 hình vuoâng nhö phaàn baøi hoïc. b) Ñi tìm keát quaû: - Yeâu caàu HS quan saùt hình bieåu dieãn phép trừ và hỏi: - Phaàn coøn laïi coù taát caû maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy hình vuoâng? - 4 traêm, 2 chuïc, 1 hình vuoâng laø bao nhieâu hình vuoâng? - Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu? c) Đặt tính và thực hiện tính: - Nêu yêu cầu: Dựa vào cách đặt tính cộng các số có 3 chữ số, hãy suy nghĩ và tìm cách đặt tính trừ 635 – 214. - Nếu HS đặt tính đúng, GV cho HS nêu lại cách đặt tính của mình, sau đó cho 1 soá em khaùc nhaéc laïi. Neáu HS ñaët tính chưa đúng, GV nêu cách đặt tính cho HS cả lớp cùng theo dõi. * Đặt tính( GV hướng dẫn HS giống phép cộng chỉ thay dấu trừ ). Lop2.net. -Theo dõi và tìm hiểu bài toán.. -HS phân tích bài toán.. -Ta thực hiện phép trừ 635 – 214. -Coøn laïi 4 traêm, 2 chuïc, 1 hình vuoâng. -Laø 421 hình vuoâng. 635 – 214 = 421 -2 HS lên bảng lớp đặt tính, cả lớp làm bài ra giấy nháp.. -Theo dõi GV hướng dẫn và đặt tính theo..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 12. 635 - 124 2 HS leân baûng laøm baøi. HS caû lớp làm bài ra giấy nháp. 635 - 124 421.  Luyện tập, thực hành. Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. -Cả lớp làm bài, sau đó 8 HS noái tieáp nhau baùo caùo keát quaû - Nhận xét và chữa bài. của từng con tính trước lớp.(cột Baøi 2: 3,4 thực hiện nếu còn thời gian) - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi. -Ñaët tính roài tính. -2 HS lên bảng lớp làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. 548 395 - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân - 312 - 23 bảng, sau đó yêu cầu HS vừa lên bảng 236 372 (2baøi coøn laïi daønh cho HS làm bài nêu cách đặt tính và thực hiện khaù gioûi ) pheùp tính cuûa mình. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3: - Yeâu caàu HS noái tieáp nhau tính nhaåm trước lớp, mỗi HS chỉ thực hiện 1 con - Tính nhẩm, sau đó ghi kết tính. quả nhẩm vào vở bài tập. - Nhaän xeùt vaø hoûi: Caùc soá trong baøi taäp laø caùc soá ntn? - Laø caùc soá troøn traêm. Baøi 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. -Đàn vịt có 183 con, đàn gà ít hơn đàn vịt 121 con. Hỏi đàn gà - Hướng dẫn HS phân tích bài toán và có bao nhiêu con? Baøi giaûi: vẽ sơ đồ bài toán, sau đó viết lời giải. Đàn gà có số con là: - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 183 – 121 = 62 (con) Đáp số: 62 con gà. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 13. -------------MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát 31 CHIEÁC REÃ ÑA TROØN I. Muïc ñích – yeâu caàu - Sắp xếp lại các bức tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện va kểø lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt. - Bieát nhaän xeùt, laéng nghe baïn keå. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ trong bài. Các câu hỏi gợi ý từng đoạn. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ :Ai ngoan sẽ được thưởng. - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Ai ngoan seõ được thưởng. - Qua câu chuyện con học được những đức tính gì tốt của bạn Tộ? - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. 3. Bài mới :Chiếc rễ đa tròn.  Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại các tranh theo trật tự - Gắn các tranh không theo thứ tự. - Yêu cầu HS nêu nội dung của từng bức tranh. (Nếu HS không nêu được thì GV noùi).. - Haùt - 3 HS keå noái tieáp, moãi HS kể một đoạn. - 1 HS kể toàn truyện. - Khi coù loãi caàn duõng caûm nhaän loãi.. -Quan saùt tranh. Tranh 1: Bác Hồ đang hướng daãn chuù caàn vuï caùch troàng reã ña. Tranh 2: Caùc baïn thieáu nhi thích thuù chui qua voøng troøn, xanh toát cuûa caây ña non. Tranh 3: Baùc Hoà chæ vaøo chieác rễ đa nhỏ nằm trên mặt đất và - Yêu cầu HS suy nghĩ và sắp xếp lại thứ tự bảo chú cần vụ đem trồng nó. Đáp án: 3 – 2 – 1 các bức tranh theo trình tự câu chuyện. -Gọi 1 HS lên dán lại các bức tranh theo đúng thứ tự.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 14. -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. b) Kể lại từng đoạn truyện Bước 1: Kể trong nhóm - GV yeâu caàu HS keå chuyeän trong nhoùm. Khi một HS kể, các HS theo dõi, dựa -Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt mỗi vào tranh minh hoạ và các câu hỏi gợi HS trong nhóm kể lại nội dung một đoạn của câu chuyện. Các yù. HS khaùc nhaän xeùt, boå sung cuûa baïn. Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. -Đại diện các nhóm HS kể. Mỗi HS trình bày một đoạn. - Sau mỗi lượt HS kể, gọi HS nhận xét. -HS nhaän xeùt theo caùc tieâu chí - Chú ý khi HS kể GV có thể đặt câu hỏi đã nêu. gợi ý nếu thấy các em còn lúng túng. Đoạn 1 - Bác Hồ thấy gì trên mặt đất? -Baùc nhìn thaáy moät chieác reã ña - Nhìn thaáy chieác reã ña Baùc Hoà noùi gì nhoû, daøi. với chú cần vụ? -Baùc baûo chuù caàn vuï cuoán reã laïi roài troàng cho noù moïc tieáp. Đoạn 2 - Chuù caàn vuï troàng caùi reã ña ntn? -Chú cần vụ xới đất rồi vùi - Theo Baùc thì phaûi troàng chieác reã ña chieác reã xuoáng. ntn? -Baùc cuoán chieác reã thaønh moät voøng troøn roài baûo chuù caàn vuï buộc nó tựa vào hai cái cọc, sau Đoạn 3 đó mới vùi hai đầu rễ xuống - Kết quả việc trồng rễ đa của Bác ntn? đất. - Mọi người hiểu Bác cho trồng chiếc rễ đa thành vòng tròn để làm gì?. - Chiếc rễ đa lớn thành một caây ña coù voøng laù troøn. - Baùc troàng reã ña nhö vaäy để làm chỗ vui chơi mát mẻ và đẹp cho các cháu thieáu nhi.. c) Kể lại toàn bộ truyện(dành cho HS khá gioûi) - Yeâu caàu 3 HS noái tieáp nhau keå laïi toàn bộ câu chuyện. - Goïi HS nhaän xeùt. - 3 HS thực hành kể chuyện.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 15. - Yeâu caàu keå laïi chuyeän theo vai. - Goïi HS nhaän xeùt. - Cho điểm từng HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. - Dặn HS về nhà tập kể cho người thân nghe. - Chuaån bò: Chuyeän quaû baàu.. -Nhận xét bạn theo tiêu chí đã nêu ở tuần 1. -3 HS đóng 3 vai: người dẫn chuyện, Bác Hồ, chú cần vụ để keå laïi truyeän. -Nhaän xeùt.. ********* MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC I. Muïc tieâu 1Kiến thức: - HS đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩu, giữa các cụm từ. - Giọng đọc trang nghiêm, thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối với Bác. 2Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa của các từ mới: uy nghi, tụ hội, tam cấp, non sông gấm voùc, toân kính. - Hiểu nội dung bài: Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối với Bác. 3Thái độ: - Ham thích moân hoïc. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập trong SGK. Tranh ảnh sưu tầm về Quảng Trường Ba Đình, nhà sàn, các loài cây, hoa xung quanh lăng Bác. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Chieác reã ña troøn - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc Chiếc rễ đa. Lop2.net. - Haùt - 3 HS đọc bài nối tiếp, mỗi HS một đoạn. 1 HS.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 16. troøn.. đọc toàn bài. Sau đó trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 của baøi.. - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Treo bức tranh và hỏi: Bức tranh chụp cảnh ở đâu? - Con có nhận xét gì về cảnh vật ở ñaây? - Lăng Bác là một cảnh đẹp nổi tieáng, laø nôi Baùc Hoà yeân nghæ. Caùc loài cây và hoa từ khắp mọi miền đất nước về đây tụ hội tạo cho lăng Bác một vẻ đẹp độc đáo. Bài tập đọc Cây và hoa bên lăng Bác sẽ cho các con thấy rõ điều đó. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lần 1. Chú ý: Giọng đọc trang trọng, thể hiện niềm tôn kính của toàn dân tộc đối với Bác. Nhấn giọng ở các từ ngữ : uy nghi, gaàn guõi, khaép mieàn, ñaâm chồi, phô sắc, toả ngát, khoẻ khoắn, reo vui, toả hương ngào ngạt, tôn kính thieâng lieâng. b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài. Theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phát âm cuûa caùc HS. - Hỏi: Trong bài có những từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên bảng lớp) - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu. Lop2.net. - Chụp cảnh ở lăng Bác. - Khung cảnh ở đây đẹp, coù raát nhieàu caây vaø hoa.. - HS theo dõi và đọc thaàm theo.. - HS đọc bài.. - Từ: lăng Bác, lịch sử, nở lứa đầu, khoẻ khoắn, vươn lên, tượng tröng,… - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh. - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 17. HS đọc bài. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại cả bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát aâm cho HS, neáu coù. - Yêu cầu HS đọc chú giải và chuyển sang đọc đoạn. c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Bài văn có thể chia làm mấy đoạn? Phân chia các đoạn ntn?. - Yêu cầu HS luyện đọc từng đoạn. Sau mỗi lần có 1 HS đọc, GV dừng lại để hướng dẫn ngắt giọng câu văn dài và giọng đọc thích hợp.. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhaän xeùt. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm.. d) Thi đọc. Lop2.net. HS chỉ đọc một câu. - Đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới. - Bài được chia làm 3 đoạn. + Đoạn 1: Trên quảng trường … hương thơm. + Đoạn 2: Ngay thềm lăng … đã nở lứa đầu. + Đoạn 3: Sau lăng … toả höông ngaøo ngaït. + Đoạn 4: Phần còn lại. - Đọc từng đoạn kết hợp luyeän ngaét gioïng caùc caâu: Cây và hoa khắp miền đất nước về đây tụ hội,/ đâm chồi,/ phố sắc,/ toả ngát höông thôm.// Treân baäc tam caáp,/ hoa daï höông chöa ñôm boâng,/ nhöng N hoahaøi traéng mòn,/ hoa moäc,/ N hoagaâu kết chùm,/ đang toả hương ngaøo ngaït.// Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc/ ñang daâng nieàm toân kính thieâng lieâng/ theo đoàn người vào lăng viếng Baùc.// - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3, 4. (Đọc 2 voøng) - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, caùc baïn trong nhoùm chỉnh sửa lỗi cho nhau..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 18. e) Cả lớp đọc đồng thanh  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu cả bài lần 2. - GV coù theå giaûi thích theâm veà moät số loại cây và hoa mà HS của từng ñòa phöông chöa bieát. - Kể tên các loại cây được trồng phía trước lăng Bác? - Những loài hoa nổi tiếng nào ở khắp mọi miền đất nước được troàng quanh laêng Baùc? -. -. Tìm những từ ngữ hình ảnh cho thaáy caây vaø hoa luoân coá gaéng laøm đẹp cho lăng Bác? Caâu vaên naøo cho thaáy caây vaø hoa cũng mang tình cảm của con người đối với Bác?. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi 1 HS đọc toàn bài và hỏi: Cây và hoa bên lăng Bác tượng trưng cho ai? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà đọc lại bài. - Chuaån bò:Baûo veä nhö theá laø raát toát.. - Theo dõi và đọc thầm theo.. - Caây vaïn tueá, caây daàu nước, cây hoa ban. - Hoa ban, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam Bộ, hoa daï höông, N hoahaøi, hoa moäc, N hoagaâu. - Tuï hoäi, ñaâm choài, phoâ sắc, toả ngát hương thôm. - Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc ñang daâng nieàm toân kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Baùc. - Caây vaø hoa beân laêng Bác tượng trưng cho nhaân daân Vieät Nam luoân toû loøng toân kính với Bác.. Thứ tư ngày thaùng naêm 2005 MÔN: LUYỆN TỪ Tiết:TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY. I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về Bác Hồ. 2Kyõ naêng: Luyeän taäp veà daáu chaám, daáu phaåy.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 19. 3Thái độ: Ham thích môn học. II. Chuaån bò - GV: Bài tập 1 viết trên bảng. Thẻ ghi các từ ở BT1. BT3 viết vào bảng phuï. Giaáy, buùt daï. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Từ ngữ về Bác Hồ. - Goïi 3 HS leân vieát caâu cuûa baøi taäp 3 tuaàn 30. - Gọi HS dưới lớp đọc bài làm của bài taäp 2. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Trong tiết Luyện từ và câu hôm nay các em sẽ được ôn tập về dấu chấm, dấu phẩy và mở rộng vốn từ theo chủ đề Bác Hồ. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi 2 HS đọc các từ ngữ trong dấu ngoặc. - Gọi 1 HS lên bảng gắn các thẻ từ đã chuẩn bị vào đúng vị trí trong đoạn văn. Yêu cầu HS cả lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập 2. - Nhận xét chốt lời giải đúng.. Lop2.net. - Haùt - HS thực hiện yêu cầu của GV.. 1 HS đọc yêu cầu của bài. 2 HS đọc từ. HS laøm baøi theo yeâu caàu. HS đọc đoạn văn sau khi đã điền từ. Bác Hồ sống rất giản dị. Bữa cơm của Bác đạm bạc như bữa cơm của mọi người dân. Bác thích hoa huệ, loài hoa trắng tinh khiết. Nhà Bác lở laø moät ngoâi nhaø saøn khuaát trong vườn Phủ Chủ tịch. Đường vào nhà trồng hai hàng râm bụt, hàng cây gợi nhớ hình ảnh miền Trung quê Bác. Sau giờ làm việc, Bác thường tự tay chăm sóc caây, cho caù aên. -.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 20. Baøi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu.. - Tìm những từ ngữ ca ngợi Baùc Hoà.. - Chia lớp thành 4 nhóm, phát giấy cho từng nhóm và yêu cầu HS thảo luận để cùng nhau tìm từ. Gợi ý: Các em có thể tìm những từ ngữ ca ngợi Bác Hồ ở những bài thơ, bài văn các em đã học. - Sau 7 phuùt yeâu caàu caùc nhoùm HS leân baûng daùn phieáu cuûa mình. GV goïi HS đếm từ ngữ và nhận xét, nhóm nào tìm được nhiều từ ngữ và đúng sẽ thắng. - GV có thể bổ sung các từ mà HS chưa bieát. Baøi 3 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. - Treo baûng phuï. - Yêu cầu HS tự làm.. - Vì sao ô trống thứ nhất các con điền daáu phaåy? - Vì sao ô trống thứ hai các con điền dấu chaám? Vậy còn ô trống thứ 3 con điền dấu gì?  Dấu chấm viết ở cuối câu. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi 5 HS đặt câu với từ ngữ tìm được ở. Lop2.net. - Ví duï: taøi ba, loãi laïc, taøi giỏi, yêu nước, thương dân, giản dị, hiền từ, phúc haäu, khieâm toán, nhaân aùi, giàu nghị lực, vị tha,…. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn daáu chaám, daáu phaåy vaøo oâ troáng. - 1 HS lên bảng, HS dưới lớp làm vào Vở Bài tập. Một hôm, Bác Hồ đến thăm một ngôi chùa. Lệ thường, ai vaøo chuøa cuõng phaûi boû deùp. Nhưng vị sư cả mời Bác đi cả dép vào. Bác không đồng ý. Đến thềm chùa, Bác cởi dép để ngoài như mọi người, xong mới bước vào. - Vì Moät hoâm chöa thaønh caâu. - Vì Bác không đồng ý đã thành câu và chữ đứng liền sau đã viết hoa. - Điền dấu phẩy vì Đến theàm chuøa chöa thaønh caâu..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 21. BT 2. - 5 HS ñaët caâu. - Goïi HS nhaän xeùt caâu cuûa baïn. - Baïn nhaän xeùt. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS về nhà tìm thêm các từ ngữ về Bác Hồ, tập đặt câu với các từ này. - Chuẩn bị: Từ trái nghĩa. Dấu chấm, daáu phaåy. AÂM NHAÏC BAÉC KIM THANG ( GV PHUÏ TRAÙCH ) --------------------------------------MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết: MẶT TRỜI I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Biết được những điều cơ bản về Mặt Trời: Có dạng những dạng khối cầu, ở rất xa Trái Đất, phát ra ánh sáng và sức nóng, chiếu sáng Trái Đất. 2Kỹ năng: HS có thói quen không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời để tránh làm toån thöông maét. 3Thái độ: Ham thích môn học. II. Chuaån bò - GV: Tranh, ảnh giới thiệu về Mặt Trời. - HS: Giaáy vieát. buùt veõ, baêng dính. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Nhaän bieát caây coái vaø caùc con vaät. - Kể tên các hành động không nên làm để bảo vệ cây và các con vật? - Kể tên các hành động nên làm để bảo veä caây vaø caùc con vaät? - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Mặt Trời. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hát và vẽ về Mặt Trời theo hieåu bieát. - Goïi 1 HS leân haùt baøi “Chaùu veõ oâng. Lop2.net. - Haùt - HS trình baøy. Baïn nhaän xeùt.. - 5 HS leân baûng veõ (coù toâ màu) về Mặt Trời theo.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 22. Mặt Trời”.. hieåu bieát cuûa mình. Trong lúc đó, cả lớp hát bài “Cháu vẽ ông Mặt Trời” - HS dưới lớp nhận xét hình vẽ của bạn đẹp/ xấu, đúng/ sai..  Hoạt động 2: Em biết gì Mặt Trời? - Em biết gì Mặt Trời? 1. 2. 3. -. GV ghi nhanh caùc yù kieán (khoâng truøng laëp) leân baûng vaø giaûi thích theâm: Mặt Trời có dạng hình cầu giống quả boùng. Mặt Trời có màu đỏ, sáng rực, giống quả bóng lửa khổng lồ. Mặt Trời ở rất xa Trất Đất. Khi đóng kín cửa lớp, các em có học được không? Vì sao? Vào những ngày nắng, nhiệt độ cao hay thaáp, ta thaáy noùng hay laïnh?. - Vậy Mặt Trời có tác dụng gì?  Hoạt động 3: Thảo luận nhóm. - Neâu 4 caâu hoûi, yeâu caàu HS thaûo luaän: 1. Khi ñi naéng, em caûm thaáy theá naøo? 2. Em nên làm gì để tránh nắng? 3. Tại sao lúc trời nắng to, không nên nhìn trực tiếp vào Mặt Trời? 4. Khi muốn quan sát Mặt Trời, em làm theá naøo? - Yeâu caàu HS trình baøy. - Tiểu kết: Không được nhìn trực tiếp vào Mặt Trời, phải đeo kính râm hoặc nhìn qua chậu nước, phải đội mũ khi đi naéng.  Hoạt động 4: Trò chơi: Ai khoẻ nhất - Hỏi: Xung quanh Mặt Trời có những gì? - GV giới thiệu các hành tinh trong hệ. Lop2.net. - Cá nhân HS trả lời. Mỗi HS chæ neâu 1 yù kieán. - HS nghe, ghi nhớ.. - Không, rất tối. Vì khi đó không có Mặt Trời chiếu saùng. - Nhiệt độ cao ta thấy nóng vì Mặt Trời đã cung cấp sức nóng cho Trái Đất. - Chiếu sáng và sưởi ấm. - HS thảo luận và thực hiện nhiệm vụ đề ra.. - 1 nhóm xong trước trình baøy. Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt vaø boå sung.. - Trả lời theo hiểu biết. + Xung quanh Mặt Trời có maây. + Xung quanh Mặt Trời có caùc haønh tinh khaùc..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>