Bài soạn Ngữ văn 7 tiết 23: Đặc điểm của văn biểu cảm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tieát : 23. Baøi daïy : ÑAËC ÑIEÅM CUÛA VAÊN BIEÅU CAÛM A. Muïc tieâu yeâu caàu : 1. Giuùp hs hieåu caùc ñaëc ñieåm cuûa vaên bieåu caûm . 2. Hiểu được đặc điểm phương thức biểu cảm là thường mượn cảnh vật , đồ vật , con người để bày tỏ tình cảm , khác với văn miêu tả , nhằm mục đích tái hiện đối tượng được miêu tả . 3. Giáo dục ý thức học tập của học sinh . B. Đồ dùng dạy học : - Gv : Giaùo aùn – Sgk - Hs: Bài cũ + Bài mới . C. Phöông phaùp daïy – hoïc : - Vấn đáp – Giảng giải . D. Tiến trình lên lớp : I. Ổn định tổ chức : (1’) II. Kieåm tra baøi cuõ : (5’)  Vaên bieåu caûm laø gì ? Phöông tieän bieåu caûm ? Ñaëc ñieåm chung cuûa vaên bieåu caûm ? III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài mới : (1’) 2. Phaùt trieån baøi : TG Hoạt động của giáo viên 15’ Hoạt động 1: Hướng dẫn hs đọc và trả lời các câu hoûi veà baøi taám göông : - Gọi hs đọc .  Baøi vaên taám göông bieåu đạt tình cảm gì ? - Gv lưu ý cho hs đến từ ngữ và giọng điệu ca ngợi vaø pheâ phaùn tính khoâng trung thực .. Hoạt động của học sinh. Noäi dung I. Tìm hieåu ñaëc ñieåm cuûa vaên bieåu caûm : 1. Quan sát đoạn văn : - Đọc “Taám göông: (Baêng - Ca ngợi đức tính trung Sơn) thực của con người , ghét - Noäi dung bieåu caûm : thoùi xu nònh , doái traù . Ca ngợi đức tính trung thực của con người , gheùt thoùi xu nòch , doái traù ..  Để biểu đạt tình cảm đó - Tác giả mượn tấm gương - Tác giả mượn hình tác giả đã làm như thế nào làm điểu tựa , vì tấm ảnh chiếc gương để thể ? göông luoân phaûn chieáu hieän noäi dung bieåu caûm. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> trung thành mọi sự vật xung quanh. Nói với gương , ca ngợi gương là gián tiếp ca ngợi người trung thực .  Bố cục bài văn gồm - 3 phần : Mở bài , thân maáy phaàn ? baøi, keát baøi  Phần mở bài và kết bài - Ca ngợi tính trung thực có quan hệ như thế nào với của gương . nhau ?  Phần thân bài nêu lên - Thân bài nói về các đức những ý gì ? tính cuûa göông . - Hai vd veà MÑC vaø Tchi là 2 vd về 1 người đáng trọng, đáng thương , nhưng neâu soi göông thì göông cuõng khoâng vì tình caûm maø nói sai lệch sự thật .  Những ý đó liên quan - Nhằm biểu dương tính đến chủ đề bài văn như thế trung thực naøo ?  Tính cách, sự đánh giá - Rõ ràng, chân thực , cuûa taùc giaû coù roõ raøng chaân khoâng theå baùc boû . thực không ?  Điều đó có ý nghĩa như - Hình ảnh tấm gương có thế nào đối với bài văn ? sức khêu gợi , tạo nên giá trò cuûa baøi vaên . 9’ - Cho hs đọc đoạn văn “Meï ôi! … bieát khoâng”  Đoạn văn trên biểu hieän tình caûm gì ? ? Tình cảm ở đây được biểu hiện trực tiếp hay giaùn tieáp ?. 3’. (Vì göông luoân phaûn chieáu trung thaønh moïi sự vật xung quanh göông ). - Phần mở bài và kết bài : ca ngợi tính trung thực của gương . - Thaân baøi : Noùi veà các đức tính của tấm göông.. => Tính cách , sự đánh giaù cuûa taùc giaû theå hieän trong baøi raát roû raøng, chân thực .--> có sức khêu gợi tạo nên giá trị cuûa baøi vaên . 2. Quan sát đoạn văn : “Meï ôi! … bieát khoâng” (trích những ngày thơ - Đọc aáu ) - Noäi dung bieåu caûm : - Tình caûm coâ ñôn , caàu mong sự giúp đở và thông Tình cảm cô đơn rất mong sự giúp đỡ và caûm . - Tình caûm cuûa nhaân vaät thoâng caûm . được biểu hiện một cách trực tiếp .. => Tình caûm cuûa nhaân vật được biểu hiện trực ? Em dựa vào những dấu - Biểu hiện trực tiếp qua tiếp qua tiếng than, lời hiệu nào mà khẳng định tiếng kêu , lời than , câu kêu, câu hỏi biểu cảm . hoûi bieåu caûm . điều đó ?. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ? Mỗi bài văn biểu đạt tình caûm nhö theá naøo ? ? Để biểu đạt tình cảm ấy người viết biểu lộ tình cảm như thế nào ? Lựa chọn hình aûnh nhö theá naøo ?. 7’. - Taäp trung bieåu caûm 1 tình caûm chuû yeáu . - Lựa chọn hình ảnh có ý nghĩa biểu trưng , để gởi gắm tình cảm, tư tưởng hoặc biểu lộ tình cảm trực tieáp . ? Bài văn biểu cảm có bố - Ba phần : Mở bài , thân baøi, keát baøi . cuïc nhö theá naøo ? ? Tình caûm trong baøi vaên - Tình caûm roõ raøng trong phải là tình cảm như thế sáng, chân thực thì bài văn mới có giá trị .  Ghi nhớ : sgk naøo ? tr86 - Gv nhaán maïnh laïi noäi dung trong phần ghi nhớ . Hoạt động 2 : Hướng dẫn II. Luyeän taäp : Đoạn văn “Hoa học hs luyeän taäp : - Đọc - Gọi hs đọc . troø” (Xuaân Dieäu)  Baøi vaên bieåu caûm tình - Noåi buoàn, coâ ñôn khi heø về, sự chia li ngày hè đối caûm gì ? với học trò .  Việc miêu tả hoa - Tác giả mượn hình ảnh phượng đóng vai trò gì hoa phượng nở hoa , hoa trong bài văn biểu cảm phượng rơi để thể hiện tình cảm buồn nhớ đó . naøy ? - Một loài hoa nở rộ vào  Vì sao taùc giaû goïi hoa dòp keát thuùc naêm hoïc – biểu tượng sự chia lý ngày phượng là hoa học trò ? hè đối với học trò .  Tìm mạch lạc đoạn văn - Kì nghỉ hè, bạn bè rẽ chia , caûm xuùc boái roái thaån ? thờ .  Đoạn 1 biểu hiện nội - Cảm xúc trống trải (Học trò về hết phượng buồn dung gì ? neân meät nhoïc vaø ruïng hoa)  Đoạn 2 biểu hiện nội - Cảm xúc cô đơn, nhớ bạn và pha chút dổi hờn . dung gì ?  Đoạn 3 biểu hiện nội - Vừa trực tiếp vừa gián tieáp coù taùc duïng truyeàn dung gì ?  Bài văn biểu cảm trực cảm sâu sắc . tieáp hay giaùn tieáp ?. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3. Cuûng coá :(2’) - Gv nhấn mạnh nội dung phần ghi nhớ sgk tr 86 4. Đánh giá tiết học : (1’) 5. Daën doø :(1’) - Học bài , làm các bài tập vào vở , - Xem trước bài : Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm . IV. Ruùt kinh nghieäm , boå sung :. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>