Giáo án Học vần - Bài 94: oang oang - Trường TH Lê Văn Tám

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày giảng :22/2/2014 Ngày soạn: 21/2/2014 Người giảng: Nguyễn Thị Hiền Lớp : 1A Trường :TH Lê Văn Tám I.Mục tiêu. - Học sinh nhận biết được cấu tạo vần oang,oăng,paahn biệt được hai vần với nhau và với các vần đã học. - HS đọc được,viết được:oang , oăng,vỡ hoang,con hoẵng. - Đọc đúng các từ ứng dụng :Áo choàng ,oang oang,liến thoắng,dài ngoẵng và đoạn thơ ứng dụng : Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng xem học bài. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Áo choàng, áo len , áo sơ mi. II.Đồ dung dạy học: - GV: Tranh ảnh minh họa từ khóa,đoạn thơ ứng dụng…. - HS: Bộ chữ THTV1, bảng con, phấn. Nội dung Hoạt động của giáo viên. Lop2.net. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1.Ổn định tổ chức 2. KTBC:4’. 3.Dạy bài mới: 2.1 Giới thiệu bài:1’ 2.2.Dạy vần a) Nhận diện vần. - Cho hs hát - Gọi 2/3 hs lên bảng viết các từ giàn khoan,tóc xoăn,học toán. -Gọi 1/2hs lên bảng đọc bài - Nhận xét – ghi điểm - Nhận xét chung - Trong bài hôm này cô sẽ giớ thiệu tiếp hai vần mới nữa cũng có âm o đứng đầu,đó là vần oang , oăng - Trực tiếp – ghi bảng * Oang: -Bạn nào cho cô biết cô có vần gì đây ? -Gọi 2/3hs đọc trơn ,lớp đông thanh. -Cho hs ghép vần oang vào bảng ghép. -Cho hs phân tích cấu tạo vần Oang ?. -Gọi 2/3hs đánh vần,lớp đánh vần… --Gọi 2/3hs đọc trơn ,lớp đồng thanh. b. Tiếng và từ khó -Cô đã có vần oang rồi bây giờ cô muốn có tiếng hoang cô phải làm thế nào? -Cho hs ghép tiếng hoang vào bảng ghép. -hs nhận xét ,GV nhận xét. -Cho hs phân tích tiếng hoang. -Gọi 2/3hs đánh vần,cả lớp đánh vần,lớp đồng thanh. -Cho hs đọc trơn. -Vậy cô vừa giới thiệu với chúng ta vần gì,tiếng gì nào ? -GV :Treo tranh và hỏi :Tranh vẽ gì ? -Vỡ hoang : Là khai hoang đất , để trông trọt. -Vậy cô có từ khóa vỡ hoang. -Gọi 1/2hs đọc,lớp đồng thanh.. Lop2.net. - Hát tập thể -2/3 hs lên bảng viết. - 1/2hs lên bảng đọc bài.. - Quan sát và phát âm theo - Đọc cá nhân -Vần Oang -Đọc : oang -hs ghép vần Oang vào bảng ghép. -Gồm 3 âm ghép lại với nhau gồm âm o đứng trước,âm a đứng giữa,và âm ng đứng sau. - O-a-ngờ-oang. - Oang. -hs ghép vần Oang vào bảng ghép. - Thêm âm h đứng trước vần oang. -hs ghép tiếng hoang vào bảng ghép. -Gồm âm h đứng trước và vần oang đứng sau. - Hờ-oang-hoang. -Hoang -Vần oang,tiếng hoang -Tranh vẽ các bác nông dân đang cuốc đất.. -Đọc : Vỡ hoang..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Bạn nào cho cô biết từ vỡ hoang có mấy tiếng,tiếng nào chứa vần chúng ta vừa học -Gọi 2/3hs đánh vần ,cả lớp đánh vần ,lớp đồng thanh. -Cho hs đọc trơn,lớp đồng thanh. -Vậy cô vừa giới thiệu với chúng ta vần gì,tiếng gì và từ gì nào ? -Bây giờ cô sẽ giới thiệu tiếp vần được bắt đầu bằng âm o nữa là vần : * OĂNG -Cho hs ghét vần oăng vào bảng ghép. -hs nhận xét ,GV nhận xét. -Cho hs đọc. -Cho hs phân tích cấu tạo vần Oăng.. -2 tiếng , tiếng hoang có vần oang. - hs đánh vần : hờ-oanghoang-vỡ hoang. - Oang-hoang-vỡ hoang. -vần oang ,tiếng hoang,từ vỡ hoang.. -hs ghép vần oăng vào bảng ghép. - Oăng -Gồm âm o đứng trước ,âm ă đứng giữa,và âm ng đứng sau. -Gọi 2/3hs đánh vần,lớp đồng thanh. -hs đánh vần : O-á-ngờoăng. -Gọi 2/3hs đọc trơn ,lớp đồng thanh. - Đọc : Oăng. b)Tiếng và từ khó. -Cô đã có vần Oăng rồi bây giờ cô muốn -Thêm âm h đứng trước vần có tiếng hoẵng cô phải làm như thế nào? oăng và giấu ngã. -Cho hs ghép tiếng hoẵng vào bảng ghép. -hs ghép tiếng hoẵng vào bảng ghép. -Gọi 2/3hs đọc trơn,lớp đọc trơn. -Đọc : hoẵng -Cho hs phân tích tiếng hoẵng. -Gồm âm h đứng trước vần oăng và giấu ngã. -Gọi 2/3hs đánh vần ,cả lớp đánh vần. -hờ-oăng-hoăng-ngãhoẵng. -Cho hs đọc trơn. -Đọc :hoẵng -Vậy cô vừa giới thiệu cho chúng ta vần gì -vần oăng,tiếng hoẵng. ,tiếng gì nào ? -GV:Treo tranh hỏi:tranh vẽ gì ? -Tranh vẽ con hoẵng. +Con hoẵng : là 1 loại động vật còn được gọi là hươu,nai .. -Vậy cô có từ khóa con hoẵng. -Bạn nào cho cô biết từ con hoẵng có mấy -2 tiếng , tiếng hoẵng có vần tiếng , tiếng nào chứa vần chúng ta vừa oăng. học.? -Gọi 2/3hs đánh vần ,lớp đánh vần . -hs đánh vần : hờ-oănghoăng-ngã-hoẵng. Con hoẵng. -Gọi 2/3hs đọc trơn ,lớp đọc trơn. -Đọc :Oăng-hoẵng-con hoẵng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Vậy cô vừa giới thiệu vần gì,tiếng gì,từ gì nào? -Vậy cả lớp hãy so sánh vần oang-oăng có điểm gì giống và khác nhau nào .. c) Đọc các từ ứng dụng. -Gọi 2/3hs đánh vần lại bài vừa học,cả lớp đánh vần ,lớp đồng thanh. -Cho hs đọc trơn . -GV:Treo các từ ứng dụng:Gọi 2/3 hs đọc các từ ứng dụng. -GV giải ngĩa các từ ứng dụng. -Gọi 1/2hs đọc lại các từ ứng dụng. -Lớp đồng thanh. -Gọi 1 hs lên gạch chân tiếng có chứa vần vừa học. -hs nhận xét,GV nhận xét. -Gọi 2/3hs đánh vần,lớp đánh vần. d.Viết. 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc. -Gọi 2/3hs đọc các từ ứng dụng không theo thứ tự. -Vậy cô vừa hướng dẫn cho các con đọc tốt rồi ,vậy để xem các con viết có tốt hay không bây giờ cô sẽ hướng dẫn các con viết vào bảng con. -GV viết mẫu lên bảng và hướng dẫn hs cách viết. -Hướng dẫn hs viết vào không trung, sau đó viết vào bảng con -Lưu ý Hs nét nỗi giữa các chữ,vị trí dấu á,giấu ngã trên đầu chữ ă. -GV chỉnh sửa lỗi cho hs , nhận xét tuyên dương. -Gọi 1/2hs đọc trơn lại toàn bộ bài học ,lớp đồng thanh. TIẾT 2 ( Cho hs ngĩ 5p) -Cho hs đọc lại bài. -Chia tổ ,cho các tổ thi đọc các từ ứng dụng.. Lop2.net. -vần oăng,tiếng hoẵng,từ con hoẵng. -Giống : Đều có âm o đứng trước và âm ng đứng sau. -Khác : vần oang có âm a đứng giữa,còn vần oăng có âm ă đứng giữa. -hs đánh vần. -hs đọc. -hs đọc :áo choàng , liến thoắng,oang oang , dài ngoẵng. -hs lắng nge -1/2hs đọc. -hs lên gạch chân các từ : choàng,thoắng,oang oang , ngoẵng. -2/3hs đánh vần,lớp đồng thanh. -hs đọc.. -hs quan sát -Hs viết oang,oăng,vỡ hoang,con hoẵng vào bảng con.. -1/2hs đọc ,lớp đồng thanh.. -hs thi đọc các từ ứng dụng..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Luyện đọc câu ứng dụng: -Treo tranh và hỏi :Tranh vẽ gì ?. b) Luyện Viết. c) Luyện nói theo chủ đề.. -GV đó là chính là nội dung của đoạn thơ ứng dụng hôm nay .. Gọi 1hs đọc đoạn thơ ứng dụng. -Gọi 2/3hs đọc bài,lớp đồng thanh. -Cho hs tìm tiếng có chứa vần vừa học. -Tiếng thoảng ,có vần oang. -Gọi 2/3hs đánh vần ,lớp đồng thanh. -hs đánh vần. -Gọi 1hs đọc lại đoạn thơ. -Hướng dẫn hs viết vần oang,oăng từ vỡ -hs viết bài. hoang ,con hoẵng vào vở Tập viết. -Lưu ý nét nối giữa các chữ , khoảng cách giữa các chữ ,các từ,vị trí các giấu thanh. -GV chỉnh sửa lỗi cho hs. -GV: Treo tranh và hỏi:tranh vẽ gì ?. -tranh vẽ trang phục của các bạn. -Cho hs nhận xét về trang phục của ba bạn -hs nhận xét :Bạn thứ nhât trong tranh. mặc áo choàng , bạn thứ hai mặc áo len và bạn thứ ba mặc áo sơ mi. GV: hôm nay chúng ta sẽ luyện nói về ba -hs lắng nge và quan sát. loại trang phục này.Gọi 1 hs lên bảng chỉ -1hs lên bảng chỉ. từng loại đồng phục cho cả lớp xem. -Cho hs tìm điểm giống và khác nhau của -hs nhận xét : Áo choàng: là các loại trang phục trên. loại áo dày,dài,rất ấm mặc trong những ngày lạnh +Áo len : được dệt hoặc đan bằng len,dầy và ấm,mặc vào mùa đông. +Áo sơ mi : là áo mỏng,mát,mặc vào mùa hè. GV nhận xét.. 3.Củng cố dặn dò.. -Tranh vẽ cô giáo đang dạy Hs học bài.. -Cho hs đọc lại bài -HS tìm them những tiếng ngoài bài có chứa vần học. -Dặn hs về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>